Все записи автора Нина Губская

Власть

Пролетая над головой чиновника…

Оставить комментарий

Не секрет, что наши люди любят публичные порки… Особенно когда после этого летят чиновничьи головы.

Затаенная мечта многих начала осуществляться, когда губернатор Владимир Мазур после одной из командировок в районное медицинское учреждение отстранил от должности начальника областного департамента здравоохранения. Люди ждали «продолжения банкета». Громких отставок не было, они последовали в мягкой форме. Предельная деликатность нового главы региона не позволяет ему повысить голос на подчиненных. Но, видимо, и у очень воспитанных руководителей кончается терпение, когда они рассчитывают на результат, а попадают… в лужу.

«Так можно и ноги переломать…»

Вместе с губернатором всю текущую неделю бродили по лужам и скользили по неочищенным от снега тротуарам жители Томска. И потому рано поутру, в разгар слякоти, губернатор призвал на ковер городское руководство.

– Зима, как всегда, приходит неожиданно, дождь со снегом сегодня утром принесли массу неприятностей томичам, многие на работу опоздали. Я уже не говорю о том, что люди могут ногу сломать, прыгая через наледь и лужи, – возмутился Владимир Мазур. – Коммунальные службы оказались не готовы к такой погоде. Так дело не пойдет, жду системного подхода. Давайте уже сверять график работы коммунальщиков с прогнозом. И прошу особое внимание уделять состоянию тротуаров, пешеходных переходов, остановочных комплексов.

А для убедительности добавил:

– Буду проверять и сам, как исполняете поручение, – сказал Владимир Мазур Михаилу Ратнеру. – Выберу день и вместе с вами в шесть утра объедем город.

На языке работников исполнительной власти это называется поручением главам муниципальных образований и и.о. мэра Томска «сделать системной работу коммунальных служб по уборке снега и наледи». А для верности губернатор поставил приглядывать за исполнением этого поручения своего нового зама по строительству и инфраструктуре Николая Руппеля. Все участники утреннего совещания, конечно, остались при своих головах. Да и мы, томичи, крови не жаждем. Но вот буквально завтра синоптики обещали резкое похолодание, и, если выводы не будут сделаны, неизбежно наступит «день жестянщика»… Или не наступит?

Статус – долгострой

Невесело обстоят дела со строительством медицинских учреждений. И особенно с хирургическим корпусом Томского областного онкологического диспансера. Вот уже и 98%-я готовность объявлена, а было время, когда приближалась к 99%, и все вроде бы ясно. Строители сделали доброе дело, взялись за гиблый проект, практически вытянули его, но кто мог предвидеть форс-мажор? И вот санкции, недооснащение, переход на отечественное оборудование, которое требует изменения строительных норм. Но, с другой стороны, – третий губернатор, а воз и ныне там… А ведь объект – один из важнейших в реализации регио- нальной программы по национальному проекту «Здравоохранение». Но тут хоть голову кому сними, враз новоселья не последует. И терпеливо губернатор назначает новые сроки выполнения строительно-монтажных работ до 20 декабря.

Впрочем, теперь головой за исполнение этих сроков отвечают Николай Руппель и новый начальник департамента здравоохранения Роберт Фидаров. Докладывать им придется по ходу строительства не только этого объекта. Еще достался новому губернатору кощунственно недооцененный предыдущим руководством социальный объект – детская областная многопрофильная больница на 550 коек с поликлиникой на 250 посещений в смену. И тоже вроде было уже все решено – вот-вот завершится подготовка проектно-сметной документации и начнется строительство. Но слышать об этом приходилось как минимум года три. И если хирургический корпус у всех на слуху и к голове Александра Шпетера, руководителя ТДСК – главного застройщика – кто только ни подбирается, то чья голова проволынила областную детскую больницу, мы так и не знаем. Во всяком случае все отвечающие головы на месте.

А еще на четыре месяца отстает от графика капремонт отделения Светленской районной больницы в селе Октябрьском, тяжелая (но поправимая) ситуация с ремонтом поликлиники Томской районной больницы в селе Тимирязевском. И что же предлагает губернатор?

– Когда заканчивается год, счет идет не на дни, а на часы, – подчеркивает Владимир Мазур. – Нам нужно работать в команде, сокращать процедуры согласований, действовать сообща, особенно когда речь идет об объектах социальной сферы, которых очень ждут люди.

194 населенных пункта вписали в программу подключения к Интернету жители Томской области.

И о хорошем – тоже

Впрочем, не все так безнадежно. Хорошие новости тоже есть. И кстати, из сферы здравоохранения. В Молчановскую районную больницу поступил новый флюорограф стоимостью 6,7 млн руб-лей, значит, теперь сельским жителям не придется мытариться в поисках качественного обследования. 300 млн рублей выделено на лечение больных диабетом, в том числе детей, для них будут приобретены специальные сенсоры, которые позволяют непрерывно измерять уровень глюкозы. Мамы очень благодарны. Еще бы решить проблему очередей к детским стоматологам. Губернатор и тут вмешался, поручил разобраться и принять меры.

– В прежние годы едва ли не всю детскую стоматологию в регионе отдали в руки частников, так дело не пойдет, – заверил Владимир Мазур. – Мы должны обеспечить доступность этого вида медпомощи для всех. Детских стоматологических кресел в государственных медучреждениях должно быть больше.

Может, лед тронулся?

Из хорошего – пять населенных пунктов области подключены к интернету, дождавшись устранения цифрового неравенства. Еще 16 населенных пунктов, где проживает от 100 до 500 человек, дождутся цивилизации в 2023 году. Немаловажно, что 14,5 тыс. человек смогли найти работу и обеспечить себя и семьи средствами к существованию. Вопреки растущей во многих регионах безработице в нашей она сократилась на треть.

Не секрет, что губернатор трогательно относится к детям и любит молодежь. На неделе он встречался с первокурсниками томских вузов и пытал их насчет того, как им «Первый год в городе. Почему Томск?». Так называлась проектная сессия «Большого университета Томска». Что хотел донести до начинающих студентов глава региона? Во-первых, романтически напомнить, что студенческие годы – самые лучшие, а во-вторых, как патриот своего края призвать их оставаться в Томске и после завершения учебы. А для этого понять, чего хочет поколение уже 6G.

– Первые впечатления как первая любовь. Они должны окрылить вас, настроить на хорошую учебу, на решение остаться в Томской области после получения образования, – подчеркнул губернатор Владимир Мазур. – Если мы сложим и воплотим все хорошее, то получим пространство, которое будет удобно всем, о котором мы мечтаем и которое я ставлю целью своей работы.

Для убедительности губернатор напомнил, что недавно встречался в Москве с руководством Российской академии наук и государственных госкорпораций, и они подтвердили, что в важнейших научных направлениях томичи являются лидерами, а выпускник томского университета – это фактически бренд. Глава региона и предложил поучаствовать в создании такого бренда. А еще сообщил, что принял решение создать студенческий совет при губернаторе, который будет обсуждать предложения молодежи.

Только опережать!

С учеными разговор шел про более фундаментальные научные вещи. Тема круглого стола звучала так: «Технологическое лидерство РФ: прорывные решения «Большого университета Томска» – микроэлектроника мультиспектральной квантовой радиографии». Губернатор объяснил, что это значит:

– Томские научные центры уже подготовили и провели образовательные программы. А сегодня готовы взять на себя более широкий круг задач, в том числе для решения вопросов импортозамещения и импортоопережения. Я не случайно применил этот термин. Считаю, что у томских ученых и производственников в рамках «Большого университета» достаточно идей не только для того, чтобы замещать импортное оборудование, но и самим задавать курс технологического развития.

Иными словами, работать на опережение. А поскольку губернатор любит конкретность, то тут же поручил разработать дорожную карту по созданию прототипов оборудования и внести предложения в топливную компанию «ТВЭЛ» по организации промышленного производства на технологической площадке СХК и созданию нового технологического кластера с участием научных центров и промышленных предприятий региона. И отвечать за то, чтобы в регионе появилось перспективное направление в области мультиспектральной квантовой радиографии для решения актуальных проблем медицины, промышленности и научного приборостроения, будут не только ученые.

Автор: Нина Губская

Культура

В мотивах – код предков

Оставить комментарий

Что подпитывает творчество известного этномастера

Без преувеличения можно сказать, что Зоя Баскончина из Колпашева – главная ремесленница ассоциации народов Севера «Ильсат», народное достояние Томской области.

К ее безупречному авторитету с большим уважением относятся в родном городе, ее хорошо знают в Томской области, она постоянный гость всероссийских форумов и фестивалей, на которых достойно представляет наш регион и проводит удивительные мастер-классы. Лозоплетение, работа с кожей, берестой, травой – это те народные ремесла, которые она освоила и продолжает осваивать сама и которым учит других.

Повороты судьбы

Зоя Баскончина наполовину селькупка. О себе говорит так: «Я уроженка земли Напасской из Каргасокского района, где жили мои предки». Со временем семья переехала в деревню Иванкино, где она окончила школу. Затем девушка поступила на историко-филологический факультет ТГУ, увлеклась археологией и энографией.

– Я очень благодарна моему преподавателю Галине Ивановне Пелех, – рассказывает Зоя Ермиловна, – которая разбудила во мне интерес к селькупской культуре, мифологии, и он не оставляет меня и по сей день.

В профессиональной деятельности Зои Баскончиной случались разные кульбиты. Она руководила детским домом, отметилась на партийной работе, возглавляла сельское поселение. Именно при ее участии и по ее инициативе в 1992 году была основана организация, объединяющая коренные малые народы Севера «Колта-Куп», организатором и учредителем которой она стала.

– Я тогда занималась партийной работой, – вспоминает Зоя Ермиловна. – И на волне возросшего интереса к жизни малочисленных народов Севера мы и создали эту общественную организацию. Ее целью было помогать коренному населению – хантам, селькупам, кетам, чулымцам и другим народностям в продвижении их самобытной культуры, поддержанию традиций и быта. Конкретно мне хотелось помочь своей родной деревне Иванкино, которая была национальным селькупским поселением. Я подала заявку и получила грант на проект Иванкинского национального сельсовета.

Впоследствии Зоя Баскончина его и возглавила, а спустя пять лет вернулась к учительству – стала преподавать историю в школе.

Все начинается с истоков

Но что бы она ни делала, ее всегда тянуло к истокам – к ремеслам, которыми занимались предки, к их истории. Бытовые навыки она получала в семье, от дедушки с бабушкой. Интерес к окружающему миру черпала из природы. Были походы в лес, сбор грибов, ягод. Она часто вспоминает, как ходила по лесу в специальных кожаных чунях, носила носки, связанные из конского волоса на одной игле, вместе с отцом рыбачила на обласке. Обучаясь в вузе, просиживала долгими вечерами в научной библиотеке, докапываясь до истоков, корней самобытного образа жизни своих предков. Этот период жизни она считает особенно плодотворным. А работая в школе, где учились дети эвенков, селькупов, хантов, занимаясь краеведением, она получала дополнительную информацию от прямых носителей языка и национальной культуры.

Выучила селькупский язык сама, владеет двумя его диалектами со словарем. Пишет рассказы, песни, переводит их на селькупский язык. Очень любит свой край, с воодушевлением рассказывает о его необыкновенной истории и населяющих народностях. Неудивительно, что победила в конкурсе «Народный гид Томской области».

– Мне приятно, – скромно объясняет она, – что мои познания кому-то нужны сейчас и, возможно, станут полезны будущим поколениям.

Ее дети поддерживают ее во всем, а внук, который живет в другом городе, проявляет интерес к селькупскому языку – завел словарик, запоминает отдельные слова и выражения, может произносить отдельные фразы.

Философия мастера

Неустанно занимаясь пополнением своего интеллектуального багажа, связанного с историей Сибири, описанием ремесел коренных народов Севера, Зоя Баскончина отдает предпочтение своему самому главному увлечению – изготовлению изделий из природных материалов – лозы, бересты, коры. На базе селькупского объединения «Ильсат» создана ремесленная мастерская, где рождаются изделия из бересты, дерева, травы… Она оформлена в этническом духе, здесь собраны изделия, предметы и экспонаты, которые рассказывают о жизни коренного народа. Здесь и проводит свои мастер-классы Зоя Ермиловна.

Это удивительные откровения! Увлеченно раскрывает она тайны своего мастерства, делится технологией изготовления изделий, а попутно рассказывает о традиционных ремеслах народов Севера, сопровождая рассказы переводом на селькупский язык. Так что слушатели, ученики не только набираются практических навыков, но еще и постигают культуру, язык предков. Эти уроки даже были записаны на видео и распространены по школам. А когда началась пандемия, она вела свои занятия в режиме онлайн на широкую аудиторию. Зоя Ермиловна делает различные изделия из прутьев и бересты – вазы, шкатулки, туеса, бижутерию. Из меха – обереги, из травы – коврики, сумки, шляпки.

Сначала она рассказывает, какие инструменты нужны. На первый взгляд, они бесхитростные – ножницы, нож, линейка, плоскогубцы. Но каждый из них имеет значение. И даже прут нужен не абы какой. На этот счет существует целая философия. Кору с прутьев снимать нежелательно, материал предпочтительно использовать в первозданном виде. А если все-таки технология этого требует, обращаться с сырьем бережно. В основе всего – почтительное отношение к природе.

– Корзины мы плетем из прута, который произрастает по берегам рек, озер, под высоковольтными линиями, – рассказывает Зоя Ермиловна. – Это деловые вырубки, и никакого вреда природе мы не наносим. Сначала идут электрики, очищают просеки, а потом уже заходим мы, заготавливаем материал на зиму.

Бересту мастер собирает в Колпашевском районе по договоренности с лесничеством также только в разрешенном месте и в определенное время.

А теперь сам мастер-класс.

– Изделие из прутьев начинаем изготавливать со дна, – четко поставленным учительским голосом произносит мастер Баскончина. – Все зависит от размера изделия. Сначала посреди более широких прутьев делаем надрезы и вставляем туда те, что потоньше, скрепляем их. Затем устанавливаем стоячки, которые затем будем оплетать прутьями…

Занятие это очень занимательное и требует особой сноровки. Пальцы – веером, но все время приходится менять их маршрут передвижения. Чтобы ловко управляться, требуется время и терпение. Желающих их проявить немало. К мастеру специально приезжали педагоги из асиновского лесотехникума, чтобы научиться лозоплетению. Это ремесло также освоили монахини из Могочинского монастыря, куда Зоя Ермиловна выезжала со своими мастер-классами. В общей сложности обучение у Баскончиной прошли более 120 человек из различных населенных пунктов Томской области. Кто-то лишился работы и захотел приобрести новую специальность, кто-то из личного интереса и любопытства, а кто-то уже открыл свое дело и поставил изготовление этноизделий и сувениров на поток, имеет уже своих учеников. Зоя Ермиловна гордится их успехами, но и сама в постоянном поиске.

Мысли наперед

С Зоей Баскончиной мы никак не могли состыковаться. Она уведомила, что проходит лечение. Когда поправилась, позвонила сама. Выяснилось, что отправилась в гости к дочери в Крым и там попала в больницу. Но со свойственным ей оптимизмом успешно преодолевает недуг и в свободное время занимается любимым делом. В районной библиотеке открыла даже персональную выставку ко Дню единства, и теперь здесь ждут, что после полного выздоровления она проведет мастер-класс. Но все ее помыслы о возвращении домой, в родное Колпашево, где полно забот, связанных с перспективами общественной организации «Ильсат».

В планах – организовать обучение с расщепленным прутом и с этническими мотивами в поселке Белый Яр, принять участие в сувенирных выставках, оказать методическую помощь. Но главное – делается серьезный разворот в сторону туризма, возрастающий поток гостей требует увеличения выпуска сувенирной продукции. Сейчас как раз то время, когда можно разнообразить ассортимент изделий из природных материалов, использовать свой талант, призывая в помощь национальные традиции народов, проживающих в регионе, и немного заработать.

Еще одно важное направление – экскурсионное. Экскурсии для школьников, небольших туристических групп, приезжающих из Красноярска, Новосибирска, уже проводятся. Но есть намерение сделать их не просто обзорными, а приближенными к пониманию образа жизни и традиций народностей Севера. С поездкой в селькупский поселок, с кострами, рыбной ловлей и дегустацией национальных блюд из грибов, ягод, других дикоросов.

А пока Зоя Ермиловна поправляет здоровье у дочери в Крыму, томичи и гости города могут увидеть два ее изделия, представленные на выставке работ народного творчества в Томском областном художественном музее. Зоя Баскончина – поистине народный умелец. И неудивительно, что колпашевцы представили ее к званию «Мастер Томской области». В том, что эта коллективная просьба будет удовлетворена, нет никакого сомнения.

Автор: Нина Губская
Фото из архива Зои Баскончиной

Образование

Записаться в ПИШ

Оставить комментарий

Зачем в регионе создаются Передовые инженерные школы

Инженер нынче пошел не тот… Как часто можно слышать это обидное утверждение от специалистов старшего поколения, когда речь заходит о подготовке инженерных кадров. Но дело не в извечной проблеме отцов и детей и неизбывном утверждении, что «в годы нашей молодости трава была зеленее», а в том, что уровень инженерной грамотности действительно перестал поспевать за индустриальным прогрессом. Исправить этот перекос призван федеральный проект «Передовые инженерные школы» (ПИШ), направленный на подготовку квалифицированных кадров для высокопроизводительных секторов экономики.

Проект этот масштабный. Он объявлен президентом России в рамках десятилетия науки и технологий и входит в 42 стратегические инициативы правительства. Правительством же был объявлен конкурс на грантовую поддержку вузов, претендующих на создание передовых школ. Их цель – решать первостепенные инженерные задачи вместе с индустриальными партнерами и готовить кадры для высокотехнологичных отраслей экономики. Сразу три томских университета – ТГУ, ТПУ и ТУСУР стали победителями конкурса. Это убедительное доказательство того, что наши вузы имеют высокий научно-образовательный уровень.

Чем же займутся наши томские флагманы образования в рамках создания Передовых инженерных школ?

Биотехнологии для агробизнеса

Что касается НИ ТГУ, то он сделает неожиданный разворот в сторону… сельского хозяйства. На совершенно новой платформе. Вуз успешно защитил такие направления, как пищевая промышленность, искусственный интеллект, цифровые технологии, и выступил с амбициозным проектом создания передовой инженерной школы «Биотек», поддержанным промышленным партнером «Сибагро». На базе этой школы планируется организовать научно-производственный центр и запустить семь образовательных программ в сфере агробиотехнологий – готовить для нее специалистов по биоинженерии.

– Передовая инженерная школа ТГУ «Агробиотек» позволит решать глобальные задачи импортонезависимости, формирования технологического суверенитета страны, будет способствовать развитию сельского хозяйства, пищевой промышленности и обеспечению продовольственной безопасности России, – сформулировал задачи ректор ТГУ Эдуард Галажинский. – Мы планируем открыть новые образовательные программы для подготовки агробиоинженеров. Будем обучать специалистов в этой области, интегрировать в эту сферу новые инженерные подходы – конструирование, моделирование и испытание готовых решений. Студенты и молодые ученые смогут включиться в самые актуальные научно-исследовательские проекты. А выпускники получат дополнительные возможности для интересного и перспективного трудоустройства.

Поскольку инженерная биология является одним из стратегических направлений ТГУ в рамках федеральной программы «Прио-ритет 2030», то понятно, насколько важно создание такого научно-производственного центра. И он уже создан. Руководить Передовой инженерной школой ТГУ и проектом «Агробиотек» будет директор Сибирского федерального научного центра агробиотехнологий РАН Кирилл Голохваст.

– Официальное открытие «Агробиотека» состоится до конца 2022 года, – уточняет Кирилл Голохваст. – Сегодня, объединяя фундаментальный уровень новейшей биологии и методологию передовой инженерной мысли, мы начинаем готовить специалистов мирового уровня, умеющих решать любые задачи по обеспечению продовольственной безопасности РФ.

Масштабный проект требует и масштабной базы. И, надо признать, руководство ТГУ не скупится на предоставление площадей – Передовая инженерная школа разместится на площадках СФТИ, НИИ прикладной математики и механики и в других корпусах. Часть помещений уже отремонтирована, в них завезено оборудование для выполнения научно-исследовательских и производственных задач.

Кстати, есть уже и первая заявка для нового центра от агрохолдинга «Сибагро», который планирует в 2025 году запустить в Красноярском крае предприятие по глубокой переработке зерна, и требуется разработать технологию производства биоразлагаемого пластика из зерна. Этим и займется новый центр.

Главный ресурс

НИ ТПУ успешно показал себя в своей нише – защитил проекты по ядерной энергетике и технологиям, искусственному интеллекту и цифровым технологиям в рамках ключевой темы «Интеллектуальные энергетические системы». Его основными партнерами станут АО «ТВЭЛ», АО «Прорыв», АО «СХК» и другие. Ректор ТПУ Дмитрий Седнев подтверждает:

– Передовая инженерная школа для университета – это и приоритетное направление, и фронтир. Программы ПИШ будут сфокусированы преимущественно на IT применительно к энергетике. Для развития ПИШ у нас есть очень сильные партнеры, поддержка государства, желание двигаться вперед и понимание, как действовать.

ТПУ совместно с Росатомом будут разрабатывать и внедрять цифровые решения для замыкания ядерно-топливного цикла, включая вывод из эксплуатации объектов использования атомной энергии, и готовить специалистов – инженеров в этой области. Региональным партнером ПИШ станет Сибирский химический комбинат, заинтересованный в подготовке инженеров для проекта «Прорыв».

В ПИШ планируется открыть как минимум пять магистерских программ в области цифровой интеллектуальной энергетики. Все они проектируются таким образом, чтобы студенты участвовали в реальных инженерных разработках в интересах индустриальных партнеров.

Возглавит ПИШ ТПУ руководитель проектного направления «Прорыв», специальный представитель по международным и научно-техническим проектам госкорпорации «Росатом» Вячеслав Першуков.

– Основным продуктом Передовой инженерной школы будут люди, – определяет задачи руководитель ПИШ. – Это возобновляемый ресурс, которым надо грамотно воспользоваться. – Нам нужно сокращать время адаптации выпускников на предприятии. Нужно, чтобы специалисты, востребованные непосредственно на промышленной площадке, использовали современные интеллектуальные системы.

Федеральный бюджет и высокотехнологичные компании инвестируют в инженерные школы миллионы на подготовку будущих инженеров. Я со своей стороны продолжу оказывать всю необходимую поддержку этим проектам.

Владимир Мазур,
губернатор Томской области

Суперкадры

А вот ректор ТУСУРа Виктор Рулевский уточняет, какие именно люди нужны современным отраслям.

– Дефицит специалистов в электронной промышленности есть уже сейчас, а к 2030 году потребность рынка труда, по прогнозам, составит 450 тысяч человек, – поясняет Виктор Рулевский. – Но наша проектная магистратура в рамках ПИШ – это скорее не про количество, а про качественные кадры высокой квалификации, которые готовы включаться в развитие отраслей, создавать новые компании и разработки для технологического суверенитета нашей страны.

Задача ПИШ в рамках заявленной программы «Электронное приборостроение и системы связи», как ее понимают в ТУСУРе, – обеспечить квалифицированными кадрами и передовыми отечественными разработками предприятия радиоэлектронной и ракетно-космической промышленности. В основе подготовки кадров – проектная (технологическая) магистратура. Ее особенность – в ускоренном профильном образовании. Уже во время обучения магистранты будут принимать непосредственное участие в реализации реальных проектов промышленных партнеров и предприятий вуза, которые станут выступать заказчиками научно-технической продукции. В ходе обучения планируется формировать готовые проектные команды, способные встроиться в существующие технологические цепочки, предложить новые технические решения компаниям.

Ядром научной повестки ПИШ станет комплексная программа исследований и разработок, направленная на создание технологий безопасного применения беспилотных авиационных средств в воздушном пространстве. Ее особенность – использование отечественной низко- орбитальной группировки малых космических аппаратов. Результатом программы развития передовой инженерной школы станет технология проектной подготовки кадров для радиоэлектронной и ракетно-космической промышленности, беспилотного транспорта, систем космической связи и микроэлектронных технологий. Ее партнерами станут АО «Информационные спутниковые системы» им. академика М.Ф. Решетнева, научно-производственный центр «Полюс», АО «Микран», НИИ полупроводниковых приборов, АО «Элемент» и другие. Они готовы инвестировать в программу развития более 1,2 млрд рублей.

Автор: Нина Губская
Фото из архивов вузов

Культура

Не забывать своей истории

Оставить комментарий

Почему важно помнить о корнях и кому нужна горькая правда

Томск посетил советник Президента Российской Федерации, председатель Совета по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев. Он встретился с членами Общественной палаты Томской области и принял участие в церемонии открытия постоянной экспозиции мемориального музея «Следственная тюрьма НКВД».

Во время встречи с членами Общественной палаты были затронуты такие темы, как военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения, права мобилизованных и их семей, обеспечение прав лиц, находящихся в местах принудительного содержания, а также проблемы деятельности общественных наблюдательных комиссий и ресоциализации освобожденных от наказания.

Модератором дискуссии выступил заместитель губернатора Томской области Анатолий Рожков.

Куда канули Симонов с Твардовским?

Живое обсуждение вызвала тема военно-патриотического воспитания молодого поколения, которая оказалась близка всем присутствующим. Короткое, но очень емкое сообщение по этой проблематике сделал заместитель директора Томского областного краеведческого музея доктор исторических наук Валерий Уйманов. Он акцентировал внимание на наиболее важных аспектах, которые волнуют и профессиональное сообщество, и гражданское общество в целом. Прежде всего обеспокоенность вызывает уровень исторического образования и военно-патриотического воспитания. По мнению Валерия Уйманова, они «крепко хромают». Например, в школьной программе практически отсутствует советский период нашей истории. На тему Великой Отечественной войны отводится всего пять часов. За это время трудно раскрыть суть и значение величайшего события в освобождении нашей страны от фашизма. Не мудрено, что многие школьники не знают героев Великой Отечественной войны, не ориентируются в ключевых военных сражениях.

Глубокое возмущение вызывает тот факт, что в школьных библиотеках и даже в некоторых районных нет книг советских авторов о Великой Отечественной войне. Здесь не найти произведений Константина Симонова, Александра Твардовского, Бориса Васильева, других писателей и поэтов, рассказывающих о подвиге советского народа. Валерий Уйманов предполагает, что они могли быть изъяты по чьей-то команде, хотя участники встречи признали, что это спорное утверждение.

Увы, многих важных исторических событий Великой Отечественной войны, наших героев не знают не только школьники, но и учителя, студенты. Уровень подготовки преподавателей истории вызывает особую тревогу. Как и обучение самому предмету «история». На непрофильных факультетах в вузах ему отводится всего один семестр на первом курсе, и то на изучение дореволюционного периода. К окончанию учебного заведения полученные знания попросту выветриваются, хотя за это время появляется много новых исторических событий. Нет пока полной ясности, как будет использован предложенный 144-часовой дополнительный курс по истории в вузах и кто для него будет готовить новый преподавательский состав.

Еще одна проблема – учебники по истории. Несмотря на то что президент РФ не раз поднимал вопрос о необходимости одного учебника для старших классов, преподавание ведется по пяти учебникам.

Память на задворках

Упущение состоит не только в том, что школьники, студенты и значительная часть населения не знают азов древней истории нашей страны, ее современного периода, но и не особо интересуются историей родного края, малой родины. Краеведческая работа практически не ведется.

Валерий Фадеев заинтересовался информацией об отсутствии в библиотеках книг советских писателей о Великой Отечественной войне. Он предложил томичам подготовить более обоснованную справку, подтвержденную фактами, чтобы этот вопрос, подкрепленный точными сведениями, вынести на обсуждение на федеральный уровень. Но заместитель губернатора Анатолий Рожков вышел со встречным предложением – сначала провести форум на региональном уровне, а затем выходить на федеральный. С этим согласились все.

Работа над ошибками

Не меньший интерес участники встречи проявили к теме прав мобилизованных и их семей. Судя по конкретной обстановке в Томске, как доложила уполномоченный по правам человека в Томской области Елена Карташова, она складывалась так. Первые две недели было много обращений членов семей о порядке получения льгот, компенсаций. Но, благодаря тому что к правовым консультациям подключились органы соцзащиты, аппарат уполномоченного по правам человека и другие государственные организации, эту проблему удалось быстро снять.

Сейчас наметилась другая группа обращений – предоставление отсрочки по разным основаниям и не везде надлежащий медосмотр мобилизованных. Также многих волнует положение мобилизованных в местах дислокации. Было подтверждено, что работа по этим обращениям ведется.

Комментируя эту тему, Валерий Фадеев отметил, что остается незакрытым вопрос предоставления брони. Он отметил, что с начала мобилизации, на его взгляд, необоснованно предоставлялась бронь всем айтишникам. Однако решение этого вопроса требует более тонкого подхода. Бронь необходимо предоставлять тем, от кого зависит нормальное функционирование предприятия и без кого нельзя обойтись. То есть ориентироваться следует на рациональный подход. Председатель Общественной палаты Томской области Владимир Уткин «подкорректировал» это предложение. Он заметил, что если этот вопрос решать не по профилю, а по нужности, то тогда необходимы комиссионные решения, понятные людям. Иначе появляется почва для коррупции.

Отметив, что в целом удалось преодолеть тот хаос, который возник в начале мобилизации из-за того, что система военкоматов оказалась не готова к тем задачам, которые были поставлены перед ней, глава СПЧ признал, что проблемы остаются. Не удается, например, пока отладить работу медкомиссий. Бывает, что призываются тяжелобольные, которые потом возвращаются.

– Речь не идет о том, чтобы проводить полное обследование каждого, но хотя бы прочитать историю болезни можно? – выразил свое мнение Валерий Фадеев.

Он также признал, что министерство обороны пока не может обеспечить обмундированием всех мобилизованных одинаково. Поэтому подключаются регионы, но уровень их финансовой помощи, выделяемой на экипировку, неодинаков. Одно дело – Ханты-Мансийск, где бюджетная наполняемость приближается к столичной, и совсем другое – Тыва с более скромными доходами. Глава СПЧ предложил взять за основу расходы на обмундирование как в Ханты-Мансийске, а разницу доплачивать из федерального бюджета.

И особо осудил советник президента тех производителей и продавцов экипировки для военнообязанных, которые в связи с дефицитом взвинтили цены, назвав их корыстные интересы «публичным мародерством». Он предложил подвергать их общественному осуждению.

Но как бы на местах ни заботились о своих мобилизованных, самым важным в регионах, по мнению главы СПЧ, является поддержка их семей. Вице-губернатор Анатолий Рожков заверил, что в Томской области для этого делается все возможное. На выходе изготовление паспортов мобилизованных семей, в которых будет содержаться полная информация о том, куда и за чем можно обраться.

Кто подбирает бывших сидельцев?

Председатель Общественной палаты Владимир Уткин выступил по вопросу ресоциализации освобожденных от наказания. Он отметил ведомственную несогласованность, когда вместо четкого закона о социальной помощи освобожденным из мест заключения инициируются невнятные, наукообразные документы, непригодные для исполнения. В то же время налицо теневая ресоциализация, которая является частью теневой экономики – это когда людей, освобождающихся из мест заключения, под видом оказания помощи подбирают сомнительные структуры, превращая их в подчиненную и бесправную рабочую силу. Разговор ведется давно, но воз и ныне там. А проблема, по мнению Владимира Уткина, должна решаться на государственном уровне. С чем согласился и глава СПЧ.

Валерий Фадеев ответил на ряд других вопросов и поддержал предложение члена областной Общественной палаты, председателя Томского областного отделения Союза журналистов России, главного редактора газеты «Томские новости» Веры Долженковой о воссоздании Комитета солдатских матерей, который когда-то был активной и эффективной боевой структурой в регионе, но потом был распущен и даже исключен из реестра Минюста. По мнению автора предложения, он мог бы оказать большую помощь органам власти и общественным организациям в решении вопросов, связанных с самочувствием томичей в действующей армии, с соблюдением прав мобилизованных, с патриотическим воспитанием молодежи.

Обновленный музей

Вечером того же дня Валерий Фадеев принял участие в церемонии открытия постоянной экспозиции мемориального музея «Следственная тюрьма НКВД». Масштабная модернизация этого музея проведена в рамках реализации концепции государственной политики по увековечению памяти жертв политических репрессий, утвержденной распоряжением правительства. Серьезную поддержку в модернизации музея оказали Музей истории ГУЛАГа, Фонд памяти и Томский областной краеведческий музей.

– В истории России было много подвигов и свершений, но были и тяжелые времена – преступления, трагедии. Их нельзя забывать. Сила народа в том, чтобы помнить о них. Рассказывать о них – это не подрывать веру в народ, а делать его сильнее. Здесь нужен мудрый подход, – заключил глава СПЧ.

Автор: Нина Губская
Фото: Евгений Тамбовцев

Общество

Под крылом социальных гарантий

Оставить комментарий

Какие пособия на детей получают семьи

Одним из приоритетных национальных проектов в нашей стране является проект «Демография». Он касается практически всех граждан России. Но особое внимание в нем уделяется поддержке семей с детьми. Реализация этого национального проекта подразумевает ряд мер, в числе которых – ежемесячные выплаты на детей, размер которых зависит от региона (он равен прожиточному минимуму для детей, установленному в субъекте Федерации).

На недавно проходившем Валдайском форуме президент РФ Владимир Путин вновь подчерк-нул, что работа по поддержке семей с детьми должна быть системной и дал поручение правительству постоянно держать на контроле разработку дополнительных мер, отметив, что они должны носить кардинальный характер. «У нас задача стоит – выработать единую систему», – отметил он.

Как реализуется эта задача в Томской области? Какие выплаты получает семья на первого и последующих детей? Об этом мы беседуем с и.о. заместителя губернатора по социальной политике, начальником департамента социальной защиты населения Томской области Мариной Киняйкиной.

Первый пошел…

– Марина Александровна, какая роль отводится поддержке семей в нашем регионе?

– Поддержка материнства и детства – одно из приоритетных направлений социальной политики Томской области, которое реализуется в рамках национального проекта «Демография». Благодаря национальному проекту «Демография» ежемесячные денежные выплаты в регионе получают более 14,5 тысячи семей.

– Хорошим подспорьем семье являются пособия: на первого ребенка, а также на третьего и последующих детей. Давайте разберемся, как оформить выплату на первенца.

– При рождении или усыновлении первого ребенка семья получает единовременное пособие и пособие по уходу за ребенком до полутора лет. Средства на эти цели выделяет Пенсионный фонд России, и их получают все семьи при рождении первого ребенка независимо от доходов семьи. Если семья относится к категории малоимущих и в ней родился первый ребенок, то она может рассчитывать на дополнительную поддержку органов социальной защиты. Право на выплату определятся из размера среднедушевого дохода семьи до двух прожиточных минимумов трудоспособного населения. В Томской области сейчас это 30 ты- сяч рублей на каждого члена семьи. Если доход семьи меньше этой суммы, она имеет право на ежемесячную денежную выплату в размере 14 817 рублей – величины прожиточного минимума на ребенка.

Эта выплата назначается на 12 месяцев, после чего семья обращается к нам, и мы, проверив право семьи по уровню доходности, назначаем ей выплату на новый срок. И получать ее семья может до достижения ребенком трех лет. Условие одно: доход семьи всегда должен быть ниже величины двух прожиточных минимумов. В 2022 году ежемесячное «президентское» пособие на первого ребенка в Томской области получают более 9 тысяч семей.

Прошу правительство постоянно держать на контроле разработку дополнительных мер поддержки семей с детьми, они должны носить кардинальный характер, соразмерный масштабу чрезвычайного демографического вызова, с которым мы сталкиваемся.

Владимир Путин, президент РФ

Потом и третий, и четвертый…

– А если в семье родился третий ребенок, на что может рассчитывать семья?

– Если в семье родился третий ребенок и последующий (четвертый, пятый…) и семья относится к категории малоимущих, в этом случае применяется показатель нуждаемости в размере одного прожиточного минимума. Но если при рождении первого ребенка для получения пособия оценивается только уровень дохода семьи, то для получения выплаты на третьего и последующих детей необходимым условием является занятость второго родителя. То есть, если мама занимается уходом за детьми, отец должен либо работать, либо получать пенсию, либо быть студентом, проходить военную службу и так далее. Выплата тоже назначается до достижения ребенком трех лет. Размер этой выплаты устанавливается на уровне прожиточного минимума.

– Как-то нелогично получается, что семья после рождения третьего ребенка лишается возможности получать выплаты, если один из родителей не имеет оплачиваемого вида деятельности. Казалось бы, наоборот, именно такой семье и надо помогать.

– Логика здесь другая. Во-первых, глава семьи должен иметь какой-то доход, не обязательно связанный с трудовым договором. Это может быть пенсия, стипендия, служба… Такой подход стимулирует трудоустройство одного из родителей. И мы готовы в этом помочь. Например, заключить соцконтракт на поиск работы. Потому что только на пособия содержать такую семью сложно.

Кстати, эта выплата на третьего ребенка востребована. Во-первых, потому что она по сумме существенна – по 14 817 рублей на каждого ребенка. А во-вторых, не имеет значения, какого возраста старшие дети в семье. Иногда старшему уже 16 лет, среднему 8–10, а третий только родился. И на третьего семья получит пособие при наличии необходимых условий.

А еще региональный материнский капитал

– Кроме того, надо иметь в виду, что при рождении третьего или четвертого ребенка выдается региональный материнский капитал, в этом году сертификат получили 958 семей. Региональный материнский капитал предоставляется семьям, в которых родился или был усыновлен третий или четвертый ребенок, а среднедушевой доход семьи на момент обращения за социальной поддержкой не превышает двух величин прожиточного минимума на душу населения. Размер регионального маткапитала составляет 100 тысяч рублей.

Многодетная семья может направить средства регионального материнского капитала на жилье, на получение образования ребенком, восстановительное, реабилитационное и санаторно-курортное лечение детей, на ведение личного подсобного хозяйства или на покупку средств реабилитации для детей-инвалидов. Распорядиться средствами регионального маткапитала на погашение ипотеки можно в любое время, на остальные направления – с трехлетия ребенка. По-прежнему самым популярным направлением в реализации регионального материнского капитала остается улучшение жилищных условий.

– С какого времени назначаются эти пособия и куда можно обратиться?

– Если обратиться за выплатой в первые шесть месяцев после рождения ребенка, при наличии права ее назначают с даты рождения ребенка. Если позже – со дня обращения. По всем вопросам о выплатах семьям с детьми можно обращаться на горячую линию Томской области. Она работает во всех центрах социальной поддержки и по номеру 60-27-99. Сертификат на региональный материнский капитал можно получить в центре социальной поддержки по месту жительства или в МФЦ. Сейчас прием проводится только по предварительной записи.

    • 9 195 семей получают ежемесячную выплату в связи с рождением первого ребенка.
    • 5 336 семей получают выплату на третьего и последующих детей.

Без перерыва на возраст

– Пока мы с вами говорили о поддержке семей с детьми до трех лет. Есть ли меры поддержки для детей более старшего возраста?

– Предусмотрена ежемесячная выплата на детей от 3 до 7 лет. На эти цели в 2022 году направлено 2,7 миллиарда рублей. Это средства и федерального и регионального бюджетов. Пособие могут оформить семьи со среднедушевым доходом ниже прожиточного минимума, при определении права на выплату учитываются имущественная обеспеченность и занятость родителей. Выплату от 3 до 7 лет в нашем регионе получают более 23 470 семей на 29 187 детей.

В Томской области базовый размер выплаты на детей от 3 до 7 лет включительно составляет 50% регионального прожиточного минимума на ребенка – 7 408,5 рубля. Если при назначении пособия в этом размере среднедушевой доход семьи остается меньше прожиточного минимума, пособие будет назначено в размере 75% от регионального прожиточного минимума (11 112,75 рубля). Если и в этом случае среднедушевой доход семьи остается ниже прожиточного минимума, пособие назначат в размере 100% (14 817 рублей).

– Существуют ли пособия на детей старше 7 лет?

– Да. Есть выплата на детей в возрасте от 8 до 17 лет, которую предоставляет Пенсионный фонд России. То есть, по сути, охват пособиями детей составляет от их рождения до становления – от 0 до 17 лет. И количество людей, которые обращаются за помощью, все больше. Размер пособия возрастает в связи с тем, что растет размер прожиточного минимума. В этом году он менялся в сторону увеличения дважды.

– Бывают ли отказы в получении пособия и по какой причине?

– По-прежнему самой частой причиной отказа остается предоставление заявителем недостоверных сведений, ошибки в данных членов семьи, неполная информация об имуществе и так далее. Достоверность сведений подтверждается путем межведомственного взаимодействия, которое осуществляется между органами соцзащиты, Пенсионным фондом, налоговыми органами и другими организациями.

– Много ли документов на получение пособий надо собирать?

– Количество их сведено до минимума. Да и родители теперь стали продвинутыми, экономя время, пользуются цифровыми технологиями. Подробную информацию о действующих мерах социальной поддержки они всегда могут найти на нашем сайте dszn.tomsk.gov.ru или позвонить по будням с 9 до 18 часов в единый контакт-центр соцзащиты по телефонам: 8 (382-2) 60-27-99, 8-800-600-00-00.

Автор: Нина Губская

Образование

Все начинается с игры

Оставить комментарий

Чему учит Школа молодых ученых

В четвертый раз в Томске прошла Школа молодых ученых Science O’Clock. В ней приняли участие более 50 студентов, аспирантов, молодых ученых из Томска и Новосибирска. В этом году был побит рекорд желающих – поступило свыше ста заявок. Чем школа занимается вообще и почему она стала настолько популярной, что некоторые участники побывали на тренингах во второй и в третий раз, – об этом мы беседуем с куратором проекта Science Slam ведущим инженером Института химии нефти СО РАН Анной Ильиной и одним из организаторов школы Кристиной Быковой.

Баловство или наука?

– Что такое «Научный крокодил»?

Анна Ильина: – Встречный вопрос: как, например, вы можете изобразить ядерную реакцию?

– Ну, это взрыв, а потом цепная реакция, такие круги, которые расходятся все дальше и дальше…

А. И.: – Это ваше представление. У нас была группа, в которой среди девочек оказался всего один мальчик. И ему постоянно попадались слова «ядерные реакции», «атомные реакторы», «коллайдер». И тут внезапно повезло – «алмаз». В то время как участники других команд пытались изобразить прочный минерал, он, немного подумав, изобразил… колечко. И сразу все всё поняли, особенно женская аудитория.

Игру «Научный крокодил» мы разработали и адаптировали под аудиторию, которой надо объяснить специфические термины обычным языком. И сделать это доходчиво, убедительно и изобретательно. Используя все свои таланты – с помощью рисунка, пантомимы… Таким образом, мы проверяем наших участников на то, понимают ли они термины, которые используют, насколько убедительно могут их донести до аудитории. Даем подсказки, снимаем напряжение, побуждаем к тому, чтобы после наших тренингов у них появилась потребность заглянуть в другие источники.

– И все это через игру?

Кристина Быкова: – Все начинается с игры… Для нас и школьники, и студенты, и молодые ученые – дети. Не потому, что мы смотрим на них высокомерно и снисходительно, а потому, что в основе любого познания – детское любопытство. Игра развивает творческую часть натуры – креативность, способность быстро принимать решение, особенно когда выступаешь перед залом, а тебе задают неудобные вопросы. Главное, что есть в игре, – раскрытие навыков.

И знакомства завести…

– Как вы это делаете? И что вообще является целью проекта?

А. И.: – Школа молодых ученых Science O’Clock реализуется при поддержке Фонда президентских грантов и при участии Территориальной профсоюзной организации Томского научного центра СО РАН Профсоюза работников РАН. Наша цель – предложить эффективные тренинги по искусству презентации и ораторскому мастерству, а попросту – научить говорить молодых ученых о нау-ке интересно, чего нам в жизни так не хватает. Мы хотим, чтобы наука в широкой и неподготовленной аудитории была понятна, чтобы к ней проявляло интерес население.

К. Б.: – Популяризация науки – только одна часть этой задачи. Другая часть – выстраивание коммуникативных связей между участниками и населением. Мы приглашаем интересных спикеров, приезд которых почитаем за честь. Гостями третьей и четвертой школы стали известные популяризаторы науки – научный сотрудник Объединенного института ядерных исследований (г. Дубна) Юрий Северюхин и научный журналист, блогер, врач высшей категории Алексей Водовозов, которые рассказали об интересных исследованиях в радиационной биологии и медицине. Именно они отметили, что формат такой школы позволяет завести знакомства, узнать, кто и чем занимается в разных университетах, лабораториях, что в последующем может вывести на совместные проекты, а некоторым участникам получить приглашение на работу в престижные научные учреждения. Что уже и практикуется в Дубне.

Форма… А может, содержание…

– Как проходят занятия в Школе?

А. И.: – Они претерпели изменения. Сначала это были двухдневные семинары на разных площадках, потом мы решили, что не очень хорошо менять адреса, и теперь встречаемся в одной аудитории и только по воскресеньям. Но с глубоким погружением в содержание программы, с утра до вечера. Стараемся во всем соблюдать баланс – поровну участников вузов, научных организаций, молодежных сообществ, людей разного возраста и образования. Но чтобы всем было интересно!

К нам приходит молодежь с опытом Science Slam и «Нескучного доклада», и мы предоставляем им возможность поделиться опытом. Как использовать разные приемы – сторителлинг, юмор, визуальный ряд… Всех обеспечиваем раздаточным материалом, представляем наиболее интересные практики, отвечаем на вопросы, организуем обсуждения.

К. Б.: – Мы даем инструменты, которые можно применять везде. А потом уже каждый волен решать, что ему подходит из предложенного, а что – нет.

– Уместно ли лекцию превращать в шоу? Как бы за формой не потерять содержание…

А. И.: – Нам часто задают этот вопрос. Но приходится признавать, что многие из молодых не любят читать, им сложно воспринимать большие тексты. Студентам ближе картинки, дизайнерские фишечки, мастер-классы. Прекрасно, если перед ними харизматичный, интересный преподаватель, а если нет? Умению донести знания до студентов так, чтобы они поняли, можно учиться. При этом не искажая сути. Мои родители – преподаватели, они активно используют современные формы обучения. Однако формулы и термины никуда не уходят. Уважающий себя преподаватель не позволит превращать урок в банальный стендап. Его цель – вложить в ученика знания, достигнув этого наиболее выразительным способом. Чему мы и учим.

К. Б.: – Новейшие знания о нашем мозге, полученные в ходе последних исследований, говорят о том, что сухие цифры и факты запоминаются с трудом. Чтобы формировалась память, необходимы ассоциации, вызванные фактами, которые сообщаются. Информация должна вызывать эмоции, тогда она запоминается. Для современного молодого поколения это достигается ускоренным темпом и с помощью картинки, видеоряда. Это то, что называется клиповым мышлением. И если мы хотим передать какие-то знания молодому поколению, нам придется подстраиваться под него. Но, несмотря на то что мы – за разнообразную форму, мы – за сохранение содержания. За то, чтобы как можно меньше искажать суть, объясняя все просто и доступно.

– Не в этом ли упрощении причина падения качества научных работ?

А. И.: – Не могу с этим согласиться. Томская область – научно-образовательный регион, у нас потрясающие ученые. А если у кого-то случаются неудачи, то это, возможно, связано с тем, что они до конца не осознали, чем занимаются. Через популярную подачу материала мы порой подсказываем правильный вектор движения, советуем, какую работу над ошибками надо провести.

Избавиться от страхов

– Как вы оказались в Школе?

А. И.: – Я стала ее куратором. Для меня все началось с Science Slam девять лет назад, когда я приняла в нем участие и увидела, что в науке может быть все интересно. Я посмотрела, как другие говорят и учат, меня это увлекло, стала членом команды организаторов и теперь являюсь профессиональным коучем – помогаю молодым рассказывать о науке простым языком. В 2016 году мы открыли школу «Нескучного доклада», и уверенность в избранном пути только возросла. Мне нравится помогать другим, и я хочу, чтобы это направление развивалось.

Сейчас я с удовольствием провожу экскурсии для школьников по лабораториям Института химии нефти. Учить науке надо со школы. Какая это благодарная публика! Когда ребятам интересно, глаза горят, и ты заряжаешься от них энергией, ловишь кайф, появляется желание придумать что-то новое, необычное. С детьми приходят учителя, классные руководители. Бывают и иностранцы – я знаю языки и стараюсь доступно рассказать им о наших исследованиях.

К. Б.: – А я в детстве была очень застенчивой. И родители, чтобы я немного раскрепостилась, отправили меня на курсы журналистики. Но профессию я выбрала другую – биотехнологию, поступив в ТПУ. Однако случился Science Slam, и моя судьба сделала очередной вираж. Я подумала, что наступил тот момент, когда появился еще один шанс сломать свою застенчивость. Выступила перед аудиторией. Потом были длительные тренинги, встречи, образовалась хорошая компания. Начала участвовать в различных мероприятиях. Например, заняла второе место в образовательном проекте «Мастер слова», а в этом году получила первенство в конкурсе «Открой рот» по чтению вслух. В общении с аудиторией использую различные техники, вплоть до эпатажа, только бы раскрепостить слушателя, избавить его от страха. Мне так нравится момент, когда ты делишься своими ощущениями с аудиторией и она откликается.

– Какие-то моменты всегда надолго остаются в памяти…

А. И.: – К нам пришла слушательница лет 70. Не пропускала занятия, что-то записывала, выражала какое-то неудовольствие. Выяснилось, что она ехала в другую страну, где должна была выступать с докладом. И вскоре получили от нее электронное письмо, в котором она писала, что хоть у нее и трудный характер, но она благодарна нам за науку, кое-что полезное она у нас почерпнула и даже применила во время выступления.

Автор: Нина Губская
Фото из архива Школы молодых ученых

Образование

Старт – и удачный!

Оставить комментарий

В Томске прошло награждение членов команды «Триггер», успешно выступившей на всероссийском конкурсе «Кибердром»

Сегодня это уже данность: дистанционные технологии в управлении беспилотными летательными аппаратами становятся очень востребованными, а Томск находится на пике ведущих технологий. Это и подтвердил конкурс «Кибердром», имевший статус всероссийского, на котором наша команда «Триггер» вышла в полуфинал, уверенно обыграв в четвертьфинале команду «Аэрогид» из Хабаровска со счетом 1 970 на 990. А кроме того, заняла четвертое место в турнирной таблице из 42 команд Российской Федерации, участвовавших в состязании. А также томичи получили дипломы победителя в этапе «Авиационная работа».

Цель – беспилотная авиация

«Кибердром» проводится в стране в четвертый раз, но томичи участвуют в нем впервые. Основная особенность конкурса этого года – широкий охват аудитории. В нем приняли участие более 50 тысяч человек из 58 субъектов Федерации. Цель этого конкурса – создание системы опережающей подготовки высококвалифицированных кад-ров, обладающих навыками и компетенциями по управлению беспилотными летательными аппаратами. Из Томской области зарегистрировались и прошли первоначальное тестирование 1 066 человек – это студенты, школьники, молодые ученые.

Для подготовки наших участников так, чтобы они могли конкурировать с самыми серьезными командами, администрация Томской области закупила беспилотные летательные аппараты. Подготовка проходила на базе детского технопарка «Кванториум», Томского индустриального техникума, ТПУ, Томского физико-технического лицея. Партнерами мероприятия выступили департаменты общего и профессионального образования, департаменты финансов, транспорта, дорожной деятельности и связи. Подставили плечо Томское отделение ПАО «Ростелеком» и компания «Микран». В целом проект «Кибердром» реализуется при поддержке Министерства промышленности и торговли РФ и департамента промышленности и энергетики администрации Томской области.

Все участники на протяжении трех месяцев изучали теорию и проходили практику. Сдавали экзамены, показывали навыки в управлении. Как заметил один из участников, все так же, как и при получении водительских прав, только в данном случае – на управление беспилотником. Что касается команды и ее названия, то все получилось случайно. Так заверяет ее создатель – участник команды и ассистент кафедры ТПУ Олег Шаманин.

– Собрались спонтанно, все интересовались полетной тематикой, квадрокоптерами, пришли себя попробовать. Прошли отборочный этап, и тогда я понял, что нам надо объединиться и стремиться к завоеванию призового места. Так и родилось название «Триггер» – спусковой крючок для получения новых знаний.

Соревнования проходили в интересном формате. Сначала экипажи команд управляли беспилотными летательными аппаратами и роботизированными средствами, находясь в Томске, в то время как полигон, на котором они летали и двигались, был в Санкт-Петербурге. Лишь на этапе полуфинала участники собрались в Геленджике, откуда и продолжили соревнования по связи с Санкт-Петербургом.

Наша гордость

И вот награждение победителей на родной земле. Костяк команды составили студенты и преподаватели Национального исследовательского Томского политехнического университета, а также ученики и преподаватели детского технопарка «Кванториум». К победителям обратился начальник департамента промышленности и энергетики администрации Томской области Сергей Шварцев.

– Наша область впервые участвовала в соревновании такого уровня. Когда программа была озвучена, мы подступались к ней очень осторожно, так как нацеливаться следовало на победу, а возникало много организационных вопросов. Однако энтузиазм сотрудников нашего и других департаментов, а также партнеров позволил нам объединить усилия, чтобы найти средства, базу, сформировать команду, которая сумела достойно выступить, и еще раз подтвердила, что Томская область – инновационный регион, с большим образовательным потенциалом, и здесь могут готовить специалистов для самых современных сфер производства.

Каждый из победителей получил, помимо благодарности губернатора Томской области, еще и свидетельство об освоении профессии «оператор наземных средств управления беспилотных летательных аппаратов».

К награждению подоспела и еще одна хорошая новость. Проект беспилотных навигационных схем, представленный командой, был высоко оценен экспертами и специалистами и получил от Фонда инноваций грантовую поддержку в миллион рублей.

– Участие в таком конкурсе – это уникальный опыт, который позволит лучше проработать наш проект, – поделился впечатлением один из награжденных – Егор Шергин, студент ТПУ.

А его приятель, тоже студент ТПУ, Никита Якушев выразил надежду, что этот конкурс получит продолжение.

Автор: Нина Губская
Фото: Евгений Тамбовцев

Обратная связь

Урок или игра…

Оставить комментарий

Надо ли из школьных занятий устраивать спектакль?

С Алиной Черемис, студенткой третьего курса Томского государственного педагогического университета (ТГПУ), мы встретились, едва она сошла с трапа самолета по возвращении из Москвы, где принимала участие в собрании студентов – лидеров общественного мнения педагогических вузов, организованном Центром просветительских инициатив Министерства просвещения РФ совместно с самим министерством.

О том, какие вопросы обсуждались на нем, в чем состоит миссия учителя и каким должен быть современный педагог, мы беседуем с Алиной.

Забавы учителю не помеха

– У каждого мероприятия есть своя цель. Какая цель была у этого собрания?

– Просветительская. Популяризация педагогической профессии через ее продвижение и оказание помощи студентам в приобретении необходимых компетенций и навыков.

– А вы как там оказались?

– Можно сказать, случайно. У меня спросили, хочу ли я поучаствовать в собрании. Я, конечно же, согласилась. Правда, меня не предупредили, что прежде надо подготовить проект. Думаю, выбор пал на мою кандидатуру, потому что я активист студенческого клуба, который организует многие мероприятия в вузе. Мы пишем сценарии, проводим конкурсы, встречи. Я также вхожу в актив на своем факультете.

Когда выяснилось, что, прежде чем стать участником собрания, надо создать проект, направленный на популяризацию профессии учителя, причем с целевой аудиторией 10–11-й классы, и пройти конкурсный отбор, а времени оставалось очень мало, я собрала команду своих друзей и попросила их поучаствовать в обсуждении. Идея у меня была такая: сейчас молодежь много времени проводит в интернете, и было бы хорошо, чтобы и молодые, и опытные педагоги в лаконичной форме делились своим опытом, рассказывали интересные истории из своей профессиональной жизни, возможно смешные и забавные, но которые развеивали бы устоявшиеся мифы об учителях. Так родилась разработка «Я сделала свой выбор», в основе которой создание телеграм-канала «Будни учителя», где представлены короткие видео с интересными историями из жизни школы, описанием закулисья профессиональной деятельности. Для старта был снят первый ролик, в котором я в роли учителя показывала плюсы и минусы профессии в забавной форме. Этот проект и был представлен на отборочный конкурс и набрал 48 баллов из 50. Результат стал счастливым билетом на собрание, в котором участвовали 28 моих сверстников из разных регионов

– Как была построена работа собрания?

– Мы много общались. Обменивались мнениями, делились опытом. Все три дня были насыщены встречами с ведущими спикерами, мастер-классами, лекциями, вебинарами. С нами встречались министр просвещения РФ Сергей Кравцов и его первый зам Александр Бугаев.

Обсуждали, например, бренд учителя. Говорили о том, как педагогу вписаться в современную образовательную среду, чтобы не оказаться на обочине времени, даже имея опыт и педагогический талант. Меня, например, очень привлекает идея обучения через игру. Геймификация образования – это тоже тренд. Здесь я услышала слова, которые произносила мой замечательный педагог по математике: «Класс – это ваша сцена». И запомнился совет заместителя министра образования Александра Бугаева: «Все преодолевается любовью и хитростью». В том смысле, что в любой конфликтной ситуации, если она возникает в отношениях с учеником или коллегой, надо всегда исходить из того, что ты любишь и уважаешь их и, отстаивая свою точку зрения, не идешь напролом.

Выбор без выбора

– Алина, почему физмат и почему учитель?

– Я очень люблю физику и математику, у меня в школе были прекрасные учителя. К тому же мой отец – чистый технарь, он окончил ТУСУР, а вот мама – педагог-психолог дошкольного образования, выпускница ТГПУ. Так что физика – от отца, стремление к творчеству – от мамы. А выбор профессии даже не обсуждался, я очень люблю детей и педагогическую работу.

– Давайте поможем нашему правительству решить вопрос государственной важности. Вы, наверное, в курсе, что в этом году вузы недобрали абитуриентов на специальности, связанные с физикой. Что не так с этим предметом? Или дело не в нем?

– Да, я знаю об этой проблеме, и она меня огорчает. Во-первых, физика никогда не была легким предметом и не у всех есть стремление познавать ее глубины. Во-вторых, многих пугает ЕГЭ. Для 11-классников это серьезное испытание. Я была одной из лучших учениц по физике и математике, но, когда пришло время сдавать ЕГЭ, я увидела, насколько формализован подход. ЕГЭ не проверяет ваши знания, а проверяет способность выполнения примитивных заданий из списка контрольно-измерительного материала. Там нет творчества, а для меня это важно. Когда я могу решить задачу несколькими способами, а мне предлагается только один, прописанный в тесте, становится неинтересно. Этот ограниченный стандарт не подвигает к саморазвитию, к поиску вариантов.

Это же относится и к преподаванию. Если учитель не любит свой предмет, застыл в своем развитии, он не сможет увлечь им своих учеников, получить отдачу. Умение учиться прививается в школе. И, если учитель не может ответить на скептический вопрос учеников «А зачем мне эта физика?» и не попытается их убедить, что физика вокруг нас и знание ее может пригодиться в любом повседневном деле, интерес к предмету будет утерян.

В ногу со временем

– Как этого не допустить?

– Шагать в ногу со временем. Быть интересным молодому поколению. Не секрет, что в последние годы престиж учительской профессии упал. Это когда-то у учителя было колоссальное признание. Теперь и в школах, и в родительской среде, и в обществе в целом отношение несколько иное. Изменилось и само поколение школьников. У них клиповое мышление, они черпают информацию из соцсетей. Поменялся их взгляд на обучение, им нужна наглядность, креатив, игровая форма, вовлеченность в процесс, они не воспринимают сухое изложение материала. С ними надо разговаривать на их языке. Многие опытные учителя, которые не сопоставляют свои знания с потребностями молодого поколения, испытывают сейчас определенные трудности. Сегодня уже нельзя преподавать так, как даже 10 лет назад.

– А не скатимся ли мы до примитивизма, превращая урок в игру, в инсценировку, когда базовые знания перестают быть главной ценностью школьного образования? Иными словами, не заиграемся ли мы в угоду новомодным веяниям?

– У меня мало опыта. Но я – за мастер-классы, за использование современных средств коммуникаций, интернет-возможностей. Они открывают безграничные перспективы и для учеников, и для учителей. Главное, пробудить в детях интерес. Знаете, когда я поняла, что полюбила физику и математику? Когда испытала первый восторг от найденного способа решения сложной задачи. Ты идешь непроторенным путем – дальше, дальше, еще не зная, что впереди, и вот оно – озарение и результат! Ты смогла… Такую же бурю эмоций у меня вызывает сцена. Я хочу попробовать себя в игровой форме, чтобы и самой суметь нескучно донести сухой материал, и получить отдачу. Это особенно важно с ребятами 7–8-х классов, которые только начинают изучать физику. Для учителя это работа с чистого листа.

Интернет – мой друг

– В каком проекте вы хотели бы себя попробовать?

– Во время работы собрания мы побывали в офисе соцсети «ВКонтакте» сначала на экскурсии, а затем с учетом современных трендов в образовании, проблем, связанных с толерантностью, буллингом, безопасностью детей, разбились на группы и работали над проектами.

Во время общения одна девушка посетовала на то, что родители не позволяют детям до 14 лет пользоваться сетью «ВКонтакте». Мол, дети засоряют мозги ненужной информацией, их поджидает немало опасностей. И тут меня словно озарило: а почему бы не создать безопасную соцсеть именно для детей этого возраста? Меня поддержали другие участники, у нас сформировалась группа, по сути разработавшая бизнес-план для этого проекта, который назвали VK Кids. Причем обозначили начальный возраст от 4+. Почему так? Потому что дети с раннего возраста тянутся к телефону, поскольку от телефона не отрываются их родители. И разве не разумней научить их безопасному пользованию, нежели запрещать?

Идея состоит в том, что в соцсети «ВКонтакте» регистрируются родители, они высказывают пожелания, что хотели бы иметь в этом детском интернет-пространстве, а уже к их мнению подтягиваются вузы и разрабатывают соответствующие программы – учебные, оздоровительные, познавательные, развлекательные… В течение 10 лет ребенок пользуется этой сетью, а затем переходит в другую безопасную интернет-среду – для тинейджеров.

Я представляла этот проект, над которым мы работали сообща. Мне он очень нравится. Нашим кураторам он понравился тоже. Нам не обещали его реализовать, но гарантировали передать в те структуры офиса, где занимаются разработкой программ. В дальнейшем я хотела бы действовать в этом направлении, используя соцсети как безопасную площадку для развития детей и для собственного обогащения новыми компетенциями, необходимыми современному учителю.

Автор: Нина Губская
Фото: Евгений Тамбовцев

Деньги

Год налогового спокойствия

Оставить комментарий

Но платить по счетам все равно надо

В сентябре Федеральная налоговая служба начала рассылку уведомлений об уплате имущественных налогов физическими лицами за 2021 год. Не позднее 1 декабря 2022 года все налоги должны быть оплачены.

Какие изменения произошли в налогообложении имущества? Коснулись ли они земельного и транспортного налогов? Кто не получит сводное налоговое уведомление и почему? Можно ли уплатить налог в рассрочку? На эти и многие другие вопросы в ходе пресс-конференции мы получили ответы от руководителя Управления Федеральной налоговой службы по Томской области Юрия Куриленко и начальника отдела налогообложения имущества и доходов физических лиц и администрирования страховых взносов регионального УФНС Константина Персиянова.

Какой автомобиль подрос в статусе?

В целом, как заявили спикеры, каких-то кардинальных изменений в налогообложении физических лиц не произошло. Но нюансы все-таки есть. Они преж-де всего коснулись владельцев транспортных средств. Обновлен перечень легковых автомобилей средней стоимостью от 3 млн рублей. В отношении них налог рассчитывается с применением повышающих коэффициентов от 1,1 до 3 в зависимости от года выпуска авто и его средней стоимости.

По сравнению с аналогичным перечнем предыдущего года в него дополнительно включены такие марки и модели автомобилей, как Skoda Kodiaq SportLine, Toyota Fortuner 2.8 Elegance, Citroen SpaceTourer Business Lounge XL, Peugeot Traveller Business VIP Long. Число дорогостоящих машин в регионе выросло на 205 единиц. Есть даже Ferrari мощностью 670 лошадиных сил, годовой налог на которую составил 220 тыс. рублей.

Можно только порадоваться за тех томичей, чье благосостояние растет, и они могут позволить себе дорогие покупки. Однако у владельцев авто из вышеперечисленного списка возникает закономерный вопрос: если эти автомобили из числа массовых, то тогда чем вызван повышающий коэффициент? Как пояснили спикеры, эта тема – в компетенции Минпромторга, у которого наверняка есть обоснование, почему тот или иной автомобиль подлежит повышенному налогообложению. Налоговый орган исчисляет налог, исходя из данных, поступающих из различных ведомств, в том числе из ГИБДД.

Кадастром уже не напугать

Еще очень актуальными являются сведения об уплате налога на имущество. Уместно напомнить, что уже второй год налог на имущество в Томской области исчисляется исходя из кадастровой стоимости объектов – квартир и комнат, домов, гаражей и машиномест, хозяйственных построек и иных строений. При этом, чтобы предупредить резкий рост налоговой нагрузки на граждан, установлен переходный период – в первые три года при расчете налога применяются понижающие коэффициенты. За 2021 год – это 0,4. То есть налог на имущество составит 40% исчисленной суммы. В предыдущем году было 20%.

Наряду с этим при расчете имущественного налога предусмотрены следующие правила. Для всех жилых объектов действует необлагаемый налогом вычет в размере кадастровой стоимости 50 кв. м для жилых домов, 20 кв. м – для квартир, 10 кв. м – для комнат. Для лиц, имеющих трех и более несовершеннолетних детей, налоговые вычеты увеличены на 7 кв. м по жилому дому и на 5 кв. м по квартире или комнате на каждого несовершеннолетнего ребенка.

Вычет применяется к площади всего объекта, а не к доле в этом объекте. То есть при расчете налога на имущество сначала из общей площади объекта производится вычет, а с оставшейся площади владельцы должны уплатить налог в зависимости от доли в собственности и периода владения.

Во всех случаях, если площадь объекта имущества меньше применяемого к ней налогового вычета, собственник освобождается от уплаты налога на данный объект.

На вопрос о том, насколько томичи адекватно восприняли переход на оплату налогов по кадастровой стоимости, Юрий Куриленко ответил, что период уплаты налогов еще не истек, и поэтому окончательные выводы делать рано, но в целом ситуация в регионе ровная, число обращений и жалоб по поводу пересмотра суммы налогов уменьшилось в 10 раз.

Для кого ставка подрастет

Из нового – в текущем году кроме имущественных налогов в сводные налоговые уведомления включен налог на доходы физических лиц (НДФЛ) по следующим основаниям: не удержанный налоговым агентом; от выигрышей в казино; с применением повышенной налоговой ставки в 15%.

Сведения по НДФЛ включаются в сводное налоговое уведомление не первый год. Однако второй год в нем отражаются доходы, полученные в результате выигрыша свыше 15 тыс. рублей от участия в азартных играх, проводимых казино, и в залах игровых автоматов. Ранее граждане обязаны были сами декларировать такие доходы в срок до 30 апреля года, следующего за тем, в котором получен выигрыш. Теперь налог исчисляется на основании данных, полученных от организаторов азартных игр, как положительная разница между денежными средствами, полученными участником игр от организаторов, и средствами, уплаченными игроком в обмен на знаки игорного заведения.

Впервые увидят в сводном налоговом уведомлении суммы по НДФЛ граждане, получившие в 2021 году доход, превышающий 5 млн рублей (за минусом налоговых вычетов) – к ним будет применена повышенная ставка 15%. В эти доходы включают зарплату, премии, отпускные и прочие трудовые выплаты, а также доходы от продажи ценных бумаг, дивиденды, проценты по банковским вкладам и иное. При этом повышенная ставка применяется не ко всей сумме дохода, а только к той, что свыше 5 млн рублей.

Кому полагаются льготы?

Они для каждой категории свои. И устанавливаются различными ведомствами. Например, ставка по транспортному налогу определяется законодательным органом субъекта Федерации (в нашем случае – Законодательной думой Томской области), и все доходы поступают в областной бюджет. Земельный налог и налог на имущество устанавливаются федеральными органами и, соответственно, на местах – органами местного самоуправления, в чей бюджет и поступают доходы. От территории к территории эти льготы могут меняться.

Что касается транспортного налога, то в регионе самая большая категория, которая освобождается от его уплаты, – это ветераны боевых действий и пенсионеры, владеющие транспортным средством мощностью до 150 лошадиных сил, а также самоходками на пневмо- и подушечном ходу.

От земельного налога в области освобождены более 200 тыс. человек на сумму 230 млн рублей. Это самая большая сумма льгот, которой пользуются по большей части пенсионеры.

Своеобразной льготой на имущество является необлагаемый налогом вычет в размере кадастровой стоимости, о котором рассказано выше. Он вычитается автоматически, в беззаявительном порядке.

Таким же образом применяются другие льготы на основе информационного обмена, который существует между налоговыми органами, социальными службами, ГИБДД и другими ведомствами. Предоставляемые ими сведения автоматически вводятся в базу данных Федеральной налоговой службы.

Но если с этими льготами все понятно, порядок их предоставления стабилен, то есть вопрос, связанный с проведением временной военной операции на Украине. Планируется ли введение льгот для мобилизованных граждан?

– Этот вопрос, – пояснил Юрий Куриленко, – активно обсуждается на федеральном уровне. Во втором чтении рассмотрен законопроект о налогообложении этой категории военнослужащих. В разработке механизма его применения непосредственное участие принимали и Минфин, и Минобороны, и ФНС. Но речь идет не об освобождении от уплаты налога, а о приостановке исполнения обязанности его уплачивать. Сейчас рано говорить, окончательный ли это вариант, но предполагалось, что сдвижка от уплаты налогов будет осуществляться на период, равный времени службы и еще плюс три-четыре месяца.

Есть еще одна льготная категория граждан – по национальному статусу. Это физические лица, относящиеся к народам Крайнего Севера. В нашей области 38 человек воспользовались льготой на землю, и общая сумма полученных ими преференций составила 8 тыс. рублей.

Отсрочка-рассрочка не спасение

Можно ли имущественные налоги оплатить по частям? Не секрет, что не для каждого подъемна та сумма, которую надо заплатить сразу.

– Для таких граждан налоговая служба три-четыре года назад ввела институт налогового кошелька, – пояснил Юрий Куриленко. – В личном кабинете налогоплательщика размещается счет, на который можно перечислять деньги в течение года. После наступления срока уплаты налогов необходимая сумма списывается со счета автоматически. Получить рассрочку-отсрочку после законодательно установленной даты уплаты налогов можно, но очень сложно. В Налоговом кодексе прописаны основания для этого – банкротство, отсутствие активов и так далее. Этим больше пользуются коммерческие организации, физические лица обращаются редко. Но, во-первых, отсрочка-рассрочка дается только на год, а во-вторых, требуется согласование с соответствующими органами, которые устанавливают налоги. А это сделать непросто. Чем больше сумма налога, тем она критичней для бюджета. Так что надежней использовать для этих целей налоговый кошелек.

И кто вообще освобождается от налогов?

Тот, для кого сумма налогов, исчисленных налоговым органом, составляет менее 100 рублей. В этом случае налоговое уведомление не направляется. Начисленная сумма к уплате в этом году будет приплюсована к начисленной в следующем и будет подлежать уплате, если в итоге превысит названные 100 рублей.

Автор: Нина Губская

Общество

Кукольное наследие

Оставить комментарий

Как собирательство помогает в творчестве и в жизни

–Авы посмотрите две наши выставки, – предложила сотрудница библиотеки «Сибирская» в Томске Ольга Разумова. – Одна называется «Куклы» и сегодня закрывается, а вторая посвящена рукоделию и открывается на ее месте. Автором обеих выставок является наш давний друг собиратель Оксана Чайковская. Эти экспозиции мы формировали вместе с ней в рамках мероприятий, посвященных Году нематериального наследия.

– У нас кто только не побывал в этом году, – продолжила Ольга Леонидовна. – Даже представители селькупской этнокультуры, которые организовали в библиотеке великолепный праздник. Но эти две выставки Оксаны Чайковской стоят особняком. Особенно выставка кукол. Возле нее всегда дети, которые нередко приходят с мамами, бабушками. Их реакция поразительная. У детей таких кукол не было, и они удивлены. А взрослые возвращаются в прошлое, вспоминают яркие эпизоды из своего детства. Оксана Борисовна нашла путь к их душе…

Работа на интерес

Ах, Оксана Борисовна, Оксана… Кто же в медийном пространстве Томской области не знает Оксану Чайковскую? Возникла прореха в газете и нужен срочно материал, попросите Оксану, и она безотказно сделает. Нужно съездить на встречу с читателями – она с удовольствием. Провести экскурсию – без проблем! «Я человек нечестолюбивый, – скажет она. – Меня не пугает никакая работа». А еще она соредактор журнала «Начало века», пишет стихи, рассказы, занимается издательской деятельностью. И тут еще куклы, собирательство…

Почти четыре десятка лет назад в областную партийную газету «Красное знамя» пришла студентка факультета журналистики Оксана Чайковская. Талантливая девушка со своим особым видением – желанием писать не про серьезные экономические проблемы, а про простых людей, их судьбы, увлечения. И делала это так вдохновенно, что в водоворот ее общения попадало все больше и больше читателей. То затеет конкурс «Семейный альбом» про домашние истории, то вместе с такими же юными коллегами-подружками придумает конкурс творческих работ про куклы. Каким же испытанием было сидеть в ту пору в одном кабинете с Оксаной! Со своими посетителями она могла говорить часами…

И вот 15 лет в той газете, потом в других изданиях. Масса публикаций. Двое детей – Андрей и Кира – уже самостоятельные. Первая книжка стихов, знатоки говорят, очень хороших, первый сборник рассказов. Готовы к изданию еще две книжки. Член Союза журналистов, а недавно стала членом Союза писателей. Как всегда, не успеваем поздравить вовремя. Ну а куклы?

Поиск не окончен

– А куклы всегда со мной, – улыбается Оксана. – Их уже около трех тысяч. И выставка в библиотеке «Сибирской» не единственная. В областной детско-юношеской библиотеке в музее малой национальной игрушки тоже есть экспозиция – там она более цельная, куклы в национальных костюмах. Выставки проходили в Томском областном художественном музее, Музее деревянного зодчества, Музее истории Томска и областном Доме искусств. Я только в одной библиотеке участвовала в полусотне выставок.

Оксана считает, что к поиску новых экспонатов ее подгоняет потеря любимой куклы в детстве.

– В детстве я понесла большую утрату, – вспоминает Оксана. – Перед наступлением зимы, когда в доме обычно наводится порядок, бабушка выдала мне два завязанных мешка. В одном были собраны куклы, которые должны были дожидаться меня до весны, а в другом – макулатура, и я ее отнесла в школу. Но весной обнаружилось, что я перепутала мешки и вместо макулатуры отдала кукол, в том числе свою любимую Валю. С тех пор я ее и ищу. У меня уже есть несколько похожих, но ту самую Валю я все еще не нашла…

Собирательством она и не думала заниматься, хотя подсознательно тянулась к тому, чтобы сберечь и найти что-то ценное, важное для себя. У нее и сейчас квартира вся в коробках. И там не только куклы. Старые предметы на любой случай.

– Я стараюсь соответствовать планам библиотеки, особенно в этот Год нематериального наследия, – говорит Оксана.

А библиотека «Сибирская» для нее – дом родной. Жила по соседству, с книжками и выросла. Но участвовать в выставках стала случайно.

– Учительница Галина Ивановна Карташова знала, что я собирала куклы и всякую старину. И однажды обратилась ко мне: «В краеведческом музее готовится школьная выставка, но наша витрина какая-то скучная, хотелось бы ее оживить». Я предложила кукол. Они пришлись к месту. Директор библиотеки Наталья Яткина после посещения этой выставки предложила мне выставить мою коллекцию у них. С тех пор в моем распоряжении была большая витрина. Здесь у меня есть свое пространство, которое время от времени я обновляю.

Своя миссия

У каждого собирателя есть свои истории. У Оксаны их множество, и слушать их – большое удовольствие. Она считает, что у нее есть своя миссия – делать по возможности все, чтобы красота не пропала. Кто-то остановился возле куклы, вспомнил любимую игрушку, родной дом, друзей, родных, наполнился положительными эмоциями, хотя бы на время отвлекся от повседневных дел – и уже счастье. Как-то чиновник при серьезной должности с недоумением спросил у нее: «Зачем тебе это нужно?» Разговор состоялся у витрины с игрушками. И вдруг он увидел юлу. «Так это же моя юла! – воскликнул он. – У меня точно такая была в детстве!» И снисходительность как рукой сняло…

Самое страшное для Оксаны – это если кто-то выбрасывает куклу. «Я знаю, что такое мусоровоз», – говорит она. Поэтому отслеживает существование кукол, если знает, что они у кого-то есть. Однажды заметила исчезновение у знакомой большой куклы Ванечки, который лет двадцать сидел на диване, а потом куда-то пропал. Выяснилось, что хозяйка квартиры уехала, но Ванечку, к счастью, не выбросили. Его забрала мама хозяйки и заперла в шкаф.

– Я была счастлива и попросила на время Ванечку в музей, – вспоминает Оксана. – Он там пробыл полгода, а потом я его вернула. С той поры я перестала стесняться просить у кого-то. Если кто-то хранит у себя куклу – слава Богу. Но, если ее собираются выкинуть, тогда я и беру на себя обязательство ее сохранить.

Куда бы Оксана ни приехала, первым делом – на блошиный рынок, в магазин, где продают кукол, и даже в антикварную лавку. Но туда – больше поглазеть, потому что доходы у Оксаны скромные и позволить себе покупку она может лишь за небольшие деньги. Но и там ведь умеют замечать собирателей, у которых глаза горят. Однажды продали старую коллекционную куклу всего за тысячу рублей – для нее и это большие деньги. Радовалась как ребенок. Но там осталась еще одна – оказалась уже не по карману. Она приехала в отпуск через год специально за этой куклой, и, впечатлившись такой целеустремленностью, владелец даже снизил цену.

Тем не менее Оксана не считает себя одержимой собирательницей, фанаткой. Что-то не удалось сейчас приобрести – ну и ладно. Если очень хочешь, судьба обязательно повернется к тебе лицом. Дети ее поддерживают. Андрей сам собирает старые фотоаппараты, Кира хоть и не увлекается собирательством, но обещает помочь в разборе коробок, систематизировать их. У Оксаны набралось экспонатов на самостоятельный частный музей, но открыть его практически невозможно. Это дорогостоящий проект, нужно, чтобы кто-то вложился. В других городах такие примеры есть.

Бабушкины архивы

Оксана убирает с витрин кукол, освобождая место для другой выставки – рукоделия, и размещает новые экспонаты – старинные вышивки, некоторым из которых по полвека и больше. Рушники, салфетки, накомодницы, скатерти – многое из этого сохранилось в ее «сундуках», что-то она приобрела.

– У меня мама хорошо вышивала, – попутно рассказывает она. – В доме сохранилось много салфеток, мои любимые – с анютиными глазками. Мама и меня научила вышивать крестиком и гладью. Я люблю больше гладью и вышиваю порой без рисунка, импровизирую, поскольку я еще и рисовать люблю. Стежок за стежком, и он выводит меня на какой-то сюжет. Но настоящей мастерицей была моя прабабушка Варя 1896 года рождения. Она была переселенкой с Украины, вышивала характерный для Малороссии черно-красный орнамент. Я вот ее рушники сохранила, посмотрите, они особенные. Она умела и холсты ткать, и шали вязать, и телогрейки стегать. А какое кружево для кроватного подзора вязала! Вышивала и моя бабушка. Есть где-то много ажурных вязаных крючком воротничков, но их не сразу найдешь.

– Как собирательство помогает творчеству? – интересуюсь у Оксаны.

– Скорее, отвлекает, – признается она. – Хотя работа у меня творческая, но всегда не хватает времени, много дел. Во время поиска мысли приходят в порядок, отсекается что-то второстепенное. И одновременно рождается образ, который, возможно, ты долго искал.

За окном первый снег и зябко, а здесь, в недавно обновленной модельной библио-теке, тепло, красиво и уютно. Почти пустынно – дело идет к закрытию, поздний час. Куклы сложены в сумки, они покидают временное жилище, мы берем их и бредем на трамвайную остановку. Ночь, улица, фонарь… И тепло на душе.

Автор: Нина Губская

Общество

Отдохнуть и блеснуть талантами…

Оставить комментарий

Как зажигали бабушки и дедушки на фестивале активного долголетия

Если коротко сформулировать впечатление от Второго областного фестиваля активного долголетия, который прошел в Молчановском районе, то оно будет таким: мероприятие удалось, участники оторвались по полной…

Столько эмоций, энергии, зажигательной состязательности, которую проявили сотни людей серебряного возраста, собравшись вместе, давно не приходилось наблюдать.

Этот областной фестиваль родился в 2019 году в рамках проекта «Томская академия активного долголетия», который является частью региональной программы «Старшее поколение» национального проекта «Демография». Площадкой для его проведения стало озеро Токовое в селе Молчаново. В прошлом году фестиваль из-за ковида пришлось отложить. Его и нынче перенесли на неделю из-за погодных условий, но зато на этот раз и погода благоволила, и число участников из 17 районов возросло до 300. А в общей сложности в нем приняли участие 22 команды.

Старт дан

… И вот объявлено построение. Звучат фанфары. Торжественная церемония открытия фестиваля начинается. После представления команд традиционная спортивная разминка, мастер-класс по скандинавской ходьбе, а затем участники выстроились в колонну и начался марафон скандинавской ходьбы в сторону парка, где всех уже встречали фиточаем и местными угощениями и ждали автобусы, чтобы отправиться на главную площадку проведения мероприятия – к озеру Токовому.

Токовое само по себе место живописное – прекрасный лесной массив, великолепное озеро. Но теперь и дорога к нему стала получше, и красивую кованую арку поставили. Территория тоже преобразилась. Появилась сцена, вымощены плиткой дорожки, оборудованы площадки для проведения всевозможных конкурсов.

Организаторами фестиваля выступили областной Совет ветеранов, Департамент социальной защиты населения Томской области, администрация Молчановского района.

Председатель областного совета ветеранов Николай Кобелев дал старт фестивалю. Команды продемонстрировали домашнее задание – представили оформление арт-объекта «Фонтан дружбы» и отправились готовиться к участию в конкурсах. А на сцене началось выступление творческих коллективов. Сколько же талантливых людей в нашей провинции! Особенно это понимаешь, слушая им магомаевский хит «О, море, море…» в исполнении Ивана Хмары – пробрало до глубины души.

Все скамейки заполнены зрителями. Но и тех, кто рассыпался по полю, тоже достаточно. Народ прибывает. Подходят местные жители, подъезжают из соседних сел. Многие с детьми.

Кому фитнес, кому – волонтерство

Глаза разбегаются… Начали работать творческие площадки, проводиться игровые мероприятия. Кто-то потянулся на запах аппетитного шашлыка, кому-то по вкусу сдоба местных кондитеров. А это бабушки-умелицы показывают свое творчество. Бусинка к бусинке, долгие вечера, терпение и сосредоточенность – и вот уже произведение искусства: вышитый стразами Пушкин, яркий пейзаж и поражающий своей красотой цветочный букет. «Вышла на пенсию, решила чем-то заняться, – рассказывает умелица Людмила Михайловна Чеглова, – вот освоила алмазную мозаику».

А это выстроились в полукруг и присели на скамейки вязальщицы из всех районов – у них конкурс «Петелька за петелькой»  – кто за установленные полчаса свяжет самый длинный шарф. Спицы просто летают в руках! Победительницей в этом соревновании стала Любовь Маркова из Первомайского района.

По соседству на деревянном помосте развернулась фитнес-площадка. Желающих хоть отбавляй. И кости размять, и новые движения разучить. Работа в огороде или на даче хоть и даст фору любому новомодному увлечению, но движения под музыку под руководством опытного тренера добавляют немало положительных эмоций. Двигайтесь, бабушки, на здоровье!

– Мы тут хорошо посоревновались, – отметил Александр ­Воинов из Колпашева. – У нас опыт есть, в Колпашеве спорт в почете, мы единственные среди районов области регулярно проводим спартакиады среди ветеранских организаций.

Неудивительно, что колпашевцы получили диплом именно за активное участие в спортивных соревнованиях.

Яркими красками выделялась площадка регионального центра «серебряного» волонтерства «Молоды душой», он работает в Томске на базе комплексного центра социального обслуживания Томской области.

«Серебряные» волонтеры – это уникальная категория людей, которые действительно умеют и хотят приносить пользу обществу. Они полны сил и готовы использовать накопленный жизненный опыт, свои навыки и знания, чтобы помогать другим людям жить интересной и разнообразной жизнью. В этот день можно было все узнать о «серебряных» волонтерах, стать участником движения.

Спорт, творчество, увлечения – все хорошо, но здоровье – прежде всего. Поэтому особой популярностью пользовались оздоровительные площадки. Спасибо медикам Молчановской районной больницы. Они никому не отказывали померить сахар, внутриглазное давление. Когда еще выбраться сельскому жителю в поликлинику или ФАП, а здесь – пожалуйста, минутное дело.

На общем фоне своими яркими футболками выделялись волонтеры-медики из СибГМУ и Томского медицинского колледжа. У них можно было померить давление, заполнить анкету, чтобы определить параметры своего здоровья, и получить совет, как скорректировать тот или иной. А ребята и девушки делали все это с особым старанием.

Кстати, чтобы уважаемые ветераны научились распознавать мошенников, для них сотрудники ОМВД по Молчановскому району провели еще и специальный мастер-класс.

Ну как без ухи?..

Между тем запах шашлыка стал перебивать аромат ухи. У полевой кухни уже выстроилась очередь. Марина Хмаренко, мастер производственного обучения Молчановского техникума отраслевых технологий, вместе с помощниками-студентами только успевала обслуживать желающих. «Лишь бы всем хватило», – волновалась она. Некоторые проголодавшиеся подходили по второму и по третьему разу. «Вкусная ушица», – особенно одобрительно отзывались мужчины, в дополнение к тарелке с ухой получив и наполненную до краев миску гречневой каши с мясом. Марина Валерьевна беспокоилась напрасно – хватило всем!

А неподалеку на изготовке у переносных газовых плит сосредоточенно ждали начала старта конкурса на лучший драник мастера этого угощения из районов. И вот он дан… Лучшие оценщики этого повседневного и такого востребованного блюда – зрители. Они смели все! А самый вкусный драник получился у Нины Дробышевой из Северска.

Сытно отобедав и примостившись кто где – на лавках у сцены или прямо на пригорке, народ с особо хорошим настроением встретил выступление приглашенного из Новосибирска гармониста и исполнителя Дмитрия Иващенко. И снова были танцы.

И вот торжественный момент – подведение итогов.

– «Академия активного долголетия» – это целое общественное движение успешных, оптимистичных и активных людей. Для нас вы – образец для подражания, хранители прекрасных духовных и культурных традиций. Желаю фестивалю с каждым годом становиться красочнее, мощнее и интереснее! – обратилась к участникам заместитель губернатора Томской области по социальной политике Алена Левко, открывая церемонию награждения.

Она отметила, что мероприятие стало яркой страницей реализации в регионе программы «Старшее поколение» национального проекта «Демография».

Зазвучали фанфары, и все услышали имена победителей. Первое место у команды «Ветераны» Чаинского района, вторыми стали пенсионеры из Первомайского района – команда «Супер», на третьем месте команда «Парабелочка» из Парабельского района. Специальный приз и четвертое место достались команде «Искра» из Колпашевского района. А героем награждения стал самый возрастной участник фестиваля – 93-летний председатель совета ветеранов Советского района Владимир Андрейчук. Ему вручена путевка в санаторий «Чажемто».

Председатель областного совета ветеранов Николай Кобелев объявил о закрытии фестиваля, поблагодарив хозяев и высказав пожелание, чтобы такие состязания проводились не только между районными, но и поселенческими ветеранскими организациями.

Продолжение следует

Интересуюсь у главы администрации района Юрия Салькова:

– Ну как, Юрий Юрьевич, ваша душенька довольна?

– Считаю, праздник удался, хотя мелкие недочеты были, и мы их учтем. Главное ведь даже не соревновательность, а возможность продлить участникам долголетие. Мы ждем наших ветеранов на следующий год.

– Мне кажется, что все получилось. Это живое, незаорганизованное мероприятие. Надеемся, что фестиваль будет становиться все интересней и эмоциональней, – заключила начальник областного департамента социальной защиты Марина Киняйкина.

Свою высокую оценку фестивалю дала и депутат Государственной думы Татьяна Соломатина:

– Атмосфера и организация Второго фестиваля активного долголетия были на самом высоком уровне, а участники фестиваля дадут фору многим молодым.

А член ветеранской команды УВД Владимир Полев поделился своим впечатлением:

– Наша команда в этом году участвовала первый раз. Решили присмотреться, если понравится, на следующий год приехать в расширенном составе.

Теперь в этом не стоит сомневаться, так как Михаил Миненко из команды ветеранов МВД победил в номинации «Самый дальний бросок валенка».

Автор: Нина Губская

Образование

«Ура, я теперь студент!..» В томских вузах завершилась приемная кампания

Оставить комментарий

Томские университеты и филиалы иногородних вузов в Томской области закончили зачисление на бюджетные места очной формы обучения. Всего счастливчиков 11 645 человек: 7 791 поступил на бакалавриат и специалитет, 3 854 – в магистратуру.

 

Кому – раскачка, а кому – головная боль

Нынешняя приемная кампания оказалась непростой для томских вузов, впрочем, как и для всех высших учебных заведений страны. С одной стороны, впервые за последние годы по постановлению правительства было увеличено число бюджетных мест, и, казалось, этому надо только радоваться, с другой – не все вузы оказались готовы освоить их с первого захода. Потребовался дополнительный набор.

Зачисление хоть и проходило в два этапа – 9 и 16 августа, что позволяло каждому абитуриенту успеть определиться с выбором вуза и специальности, но раскачке способствовало то, что одновременно можно было подавать заявления в 10 вузов. Правда, флагман нашего «Большого университета» – ТГУ – скорректировал их до пяти.

 

ТГУ держал марку

В Томском государственном университете число бюджетных мест увеличилось почти на четверть, потому что попал в так называемые четырехтысячники. По сравнению с прошлым годом число заявлений возросло вдвое – сначала их было подано 40 607, но это с учетом, что абитуриенты оставили свои заявления в нескольких вузах. Ближе к зачислению количество поступающих стало более реалистичным – 10 276 абитуриентов.

 Несмотря на увеличение бюджетных мест, вузу в этом году удалось удержать высокий проходной средний балл: в прошлом году, чтобы поступить в ТГУ, каждый экзамен ЕГЭ нужно было сдать на 79–82 балла, в этом году – на 81 балл. Традиционно высоким оказался спрос на профессии социально-гуманитарной направленности – юриспруденция, перевод и переводоведение, а также международные отношения и журналистика.

Как отметил председатель приемной комиссии ТГУ Евгений Павлов, как бы ни говорили, что юристов и экономистов у нас в стране много, все равно абитуриенты идут именно на эти специальности, и идут с большим баллом, значит, на рынке требуются хорошие юристы и хорошие экономисты. Что касается инженерных и IT-специальностей, самыми востребованными с большим отрывом оказались программная инженерия и информатика. По мнению Евгения Павлова, все современные тенденции симпатизируют этим направлениям, с такими специальностями легче устроиться на работу.

Но ряду вузов все же дополнительного набора избежать не удалось. Причиной всему оказалась физика, и этот предмет подставил ножку многим вузам. Похоже, о споре физиков и лириков скоро придется только мечтать, потому что лирикам не с кем будет спорить. Именно эта приемная кампания выявила огромный пробел в преподавании этого предмета и в подготовке абитуриентов к поступлению на те специальности, где надо сдавать физику. В томских вузах, как выяснилось, суммарно насчитывалось 2 тыс. бюджетных мест с предметом «физика». А 11-классников в этом году, которые выбрали ЕГЭ по физике, было около 700 человек. Даже если бы все эти выпускники прошли минимальный порог, они смогли бы занять треть бюджетных мест в томских вузах. Расчет – на иногородних.

 

Справка «ТН»

Наибольшее количество первокурсников нынче из Томской области – из Томска, Северска, Асиновского, Бакчарского, Кожевниковского, Колпашевского, Томского, Шегарского районов. Иногородние студенты – из Кемеровской, Новосибирской областей, Красноярского и Алтайского краев, а также Республики Хакасии.

На бюджетную основу, в том числе по направлению Минобр­науки России, зачислено 1 234 иностранца. В томских вузах будут учиться студенты из Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Киргизии, Китая, Вьетнама, Монголии, Египта, Индонезии, Лаоса…

Впервые в этом году на обучение в Томск прибыли жители Швеции, Республики Малави (Африка) и Мальдивской Респуб­лики (Южная Азия).

 

Подстава, откуда не ждали

Серьезно столкнулись с уменьшением числа абитуриентов, которые при поступлении в вуз сдают экзамен по физике, технические университеты. И прежде всего ТПУ, который прицельно готовит технарей. Как признал проректор по образовательной деятельности Михаил Соловьев, «приемная кампания для Томского политехнического университета была серьезной и сложной». Число бюджетных мест в этом году выросло на 865, в том числе на 666 мест на очную форму обучения. Это, к счастью, не снизило конкурс, он остался на уровне прошлого года и составил 3,57 заявления на одно место в бакалавриате и 2,1 заявления на место – в магистратуре. А на программы бакалавриата и специалитета он даже вырос: прибавилось 509 мест, а число заявлений выросло на 2 тыс. Но вот средний балл, с которым поступили абитуриенты в этом году, снизился. И на это повлияла пресловутая физика.

– Существенный вызов для всех технических вузов – физика. Количество сдающих этот экзамен уменьшается, число учителей в школах, к сожалению, тоже, все наши школы-партнеры обратились к нам в начале этого года за учителями физики, – заключил Михаил Соловьев. А ответственный секретарь центральной приемной комиссии ТПУ Александр Денисевич добавил, что сокращение числа поступающих на специальности, связанные с физикой, вызвано ковидом. «Дети два года учились дистанционно», – уточнил он.

Правда, вряд ли только ковидом можно объяснить выбор абитуриентов. Казалось бы, ТПУ – вуз, который готовит инженеров, а на них сейчас большой спрос, государство заинтересовано в технических специалистах, но абитуриенты предпочитают информатику, информационные технологии, химическую технологию, электронику и нанотехнологии и в некоторых случаях даже выбирают платную форму обучения вместо бюджетного места по технической специальности.

Аналогичная ситуация и в ТУСУРе.

– Ситуация с физикой с каждым годом становится хуже, это отмечается по всей стране. Мы принимаем вместо нее ЕГЭ по информатике, но абитуриенты, даже не поступив на бюджет на специальность, связанную с IT, часто предпочитают учиться на ней же, пусть и платно. При этом у нас сохраняется высокий спрос от работодателей на инженеров, радио­техников, выпускников именно технических специальностей. Но молодежь больше интересуется IT. Тем более что сейчас там появился ряд привилегий, льготная ипотека например. У технических специалистов, инженеров таких привилегий нет, несмотря на то что предприятия испытывают высокую потребность в них, особенно сейчас, когда актуальной стала тема импортозамещения, – рассказал начальник отдела набора и распределения студентов ТУСУРа Алексей Мозгунов.

 

ЦИФРА

36% первокурсников – жители Томской области, 43% – жители других регионов России, 21% – иностранцы.

 

На что карта пала

В итоге с учетом дополнительного набора все бюджетные места в томских вузах заняты. Самыми популярными среди 132 специальностей и 226 программ обучения традиционно стали связанные с языками, программированием и инженерными науками.

Так, абитуриенты Томского политехнического университета отдали предпочтение IT-сектору, «нефтегазовому делу», «проектированию и эксплуатации атомных станций», «экономике» и «менеджменту». Будущие студенты ТУСУРа ожидаемо выбирали «программную инженерию», «информатику и вычислительную технику» и «информационную безопасность», абитуриенты ТГУ – гуманитарные направления: «лингвистику» и «юриспруденцию». Наиболее востребованными среди абитуриентов Сибирского государственного медуниверситета стали «лечебное дело», «стоматология», «педиатрия» и «медицинская биохимия», педуниверситета – «лингвистика», «преподавание истории и обществознания» и «логопедия».

 

Справка «ТН»

Пять томских университетов зачислили чуть более 20 абитуриентов по льготе как детей военных, участвующих в боевых действиях в Донбассе и на Украине.

 

Правильный выбор

Остальные – из соседних регионов, бывших советских республик и дальнего зарубежья. Например, Томский государственный университет принял в этом году на учебу 1 193 иностранных абитуриента, что на 18% больше, чем в прошлом году. Наибольшее число из них – 600 человек – из Казахстана. Теперь каждый пятый студент ТГУ – иностранец, представляющий одну из 37 стран мира.

Томский политехнический университет тоже принял много ребят из Средней Азии, но все же географически он ориентирован на другие регионы: Китай, Вьетнам, Египет – страны стратегического интереса предприятий-партнеров, которые строят там газопроводы. На все формы образования в этом университете зачислено 860 человек, число иностранных студентов выросло за год с 24 до 27%.

Похоже, что опасения, вызванные геополитической обстановкой, не столь серьезны. В привлечении иногородних студентов многое зависит от того, на что сделан ориентир. Томск в отличие от Красноярска, Барнаула и даже Новосибирска еще два года назад нашел ответ на вызов сегодняшнего дня, сделав ставку на бренд города, а не на репутацию отдельных вузов. Создав «Большой университет», объединивший все городские вузы, строя новый грандиозный кампус, томичи позиционируют свой город как столицу российского студенчества и транслируют этот образ в числе прочего и за рубеж.

Зачисление в вузы состоялось. И тот, кто выбрал томские высшие учебные заведения, явно не пожалеет. Здесь учиться не только престижно, но и выгодно. Например, в ТПУ установлены специальные предложения для первокурсников, поступивших в 2022 году по результатам олимпиад с высокими баллами ЕГЭ. В первом семестре они будут получать дополнительную стипендию от 35 до 75 тыс. рублей, смогут построить персональную траекторию ускоренного обучения, бесплатно участвовать в дополнительных программах развития и заселиться в общежитие повышенной комфортности.

Образование

Матрица перезагрузки. Какая школа нужна ученикам

Оставить комментарий

Конец августа для учителей – это традиционная педагогическая конференция, на которой определяются ориентиры на ближайшее будущее и на дальнюю перспективу, где можно встретиться с коллегами после отпуска, обменяться мнениями. Так что это одновременно и деловой серьезный разговор, и, несомненно, праздник.
Форум «Август ПРО: матрица педагогических изменений» именно таким и оказался. Праздничная атмосфера, до отказа заполненный большой актовый зал областной администрации. Церемонию открытия форума провел Ринат Бакеев, учитель русского языка и литературы Академического лицея имени Г.А. Псахье г. Томска, победитель регионального этапа всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года России – 2021». Он предоставил слово врио губернатора области Владимиру Мазуру. «Есть такая профессия – Родину защищать. А ваша профессия – Родину укреплять. И этой профессии вы посвятили жизнь», – сказал педагогам Владимир Мазур, поздравив с наступающим Днем знаний, и вручил награды лучшим педагогам области.

Обновление по всем фронтам

Программа форума заявлена серь­езная – перезагрузка в системе общего образования, которая требует решения комплексных задач: и новых подходов в образовательной системе, и существенных изменений в воспитании юного поколения. Об этом говорили приглашенные на форум спикеры – заместитель директора департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения России Татевик Карабекян, заместитель директора Федерального института оценки качества образования Илья Денисенко и директор института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования Наталья Агре. Они высоко оценили профессиональный уровень региона в системе образования. Вместе с тем обратили внимание на то, что наступающий год объявлен Годом педагога и наставника, и всем педагогам необходимо сконцентрировать усилия на обновлении содержания образования по пяти направлениям развития: знания, здоровье, творчество, воспитание и профориентация.
Врио губернатора Томской области Владимир Мазур изложил свое видение предстоящих перемен и поставил перед педагогическим сообществом и всеми структурами региональной власти первостепенные задачи. Они касаются национальных целей, одна из которых – возможности для самореализации и развития талантов. Эту цель врио томского губернатора назвал ключевой для реги­она.
– Почти полтора века Томск является главным центром российского образования за Уралом. Сегодня, в условиях санкционного давления и технологической изоляции нашей страны, перед Томской областью стоит амбициозная задача – стать регионом опережающего технологического развития, – сказал Владимир Мазур. – Я уверен, что это по силам нашему региону – отвечать на глобальные вызовы, разрабатывать конкурентоспособные технологии, быть точкой притяжения человеческого капитала.

В каких условиях растить таланты

Врио главы региона обратил особое внимание на необходимость инфраструктурных изменений. 1 сентября в Томской области в детские сады придут 56 тыс. маленьких жителей региона, за парты сядут более 126 тыс. школьников, в колледжи и техникумы отправятся 28 тыс. молодых людей, а в университеты – 60 тыс.
– Для каждого мы должны создать равные условия для получения качественного образования, воспитания, развития способностей и талантов вне зависимости от места проживания, – подчеркнул Владимир Мазур. – Для детей мы строим сады и школы. За последние пять лет в регионе построили 17 детских садов на 2 550 мест и шесть школ на 5 600 мест. Но этот процесс нужно продолжать, потому что каждый год мы фиксируем демографический рост школьников около полутора тысяч учеников в год.
Врио губернатора отметил, что при этом только Томск нуждается в 16 новых школах на 8 100 мест. Томску, Томскому и Молчановскому районам нужны 10 новых детских садов. 152 школы региона нуждаются в капитальном ремонте. Внимания требует и инфраструктура детских садов и учреждений дополнительного образования. Региону нужны еще 57 «Точек роста», три школьных «Кванториума» и три «Доброшколы». 228 школ ждут цифровую образовательную среду, которая поз­волит в полной мере использовать в обучении ресурсы цифровых платформ.
– Я убежден, что по своей природе каждый ребенок талантлив. Наша задача – создать условия для проявления и развития способностей каждого. Для этого в школах нужны и театры, и спортивные клубы, и медиастудии, и многие другие проекты, – сказал Владимир Мазур. – Особое внимание сегодня необходимо уделять вопросам воспитания. Томская область – один из немногих регионов, который сохранил сеть детских общественных объединений. Теперь нам предстоит создать региональное отделение Российского движения детей и молодежи.

Кадры решают все

Среди приоритетных направлений в развитии образовательного комплекса Владимир Мазур назвал решение кадровой проблемы и привлечение молодежи в учительскую профессию.
– У нас выстроена система поддержки и вовлечения в профессию. Реализуются проекты «Земский учитель», «Мобильный учитель», профессиональные конкурсы. Но вместе с тем вопрос обеспечения кадрами остается актуальным. Следовательно, нам нужно найти новые механизмы по привлечению молодежи в учительскую профессию, – подчеркнул Владимир Мазур.
Обсуждение этой темы он продолжил на заседании отраслевого штаба, предложив увеличить число молодых учителей, которые вправе претендовать на господдержку. И даже высказал такую мысль, что, возможно, на законодательном уровне необходимо увеличить возрастную категорию молодых учителей с 28 до 35 лет.
– Есть целый ряд льгот для этой категории, но пока несправедливо получается. Выходит, в 28 лет специалист еще считается молодым, а в 29 – все уже, старый, что ли? Требования к категориям «молодой специалист» и «молодой педагог» тоже нужно выравнивать, – заключил врио губернатора.
Коснулся он и болезненной для работников образования темы – повышения зарплаты, напомнив, что с 1 июня оклады работникам образования увеличены. На это из областной казны выделено 2 млрд рублей.
– Государство и общество возвращает долги учителям – речь идет и о престиже профессии, и, конечно, о зарплатах. Но получаю обращения, в которых учителя мне пишут, что их заработная плата не изменилась, – отметил Владимир Мазур. – Даже если речь идет о единичных случаях, о недопониманиях и недоразумениях, в каждом случае нужно разобраться, встретиться с каждым заявителем.
Он также выступил за совершенствование системы поддержки талантливых школьников.
– Нам нужно создавать эффективные механизмы развития способностей детей, чтобы они могли раскрыть свой талант, покорить новые научные, творческие, спортивные вершины, – отметил Владимир Мазур. – Необходимо активно участвовать в федеральных конкурсах и проектах. Томская область должна во все такие программы максимально включиться. Об этом он говорил особенно эмоционально, и не исключено, что под впечатлением от встречи с ребятами молодежного общественного движения, которая состоялась в перерыве работы форума и штаба.

Ориентир – на эталонную школу

Продолжая работу штаба, Людмила Огородова, заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу, сделала акцент на региональном подходе к созданию эталона школы министерства просвещения, что является ориентиром на ближайшую перспективу. Это некий стандарт, который состоит из пяти составляющих. В сфере воспитания ближайшая задача – вовлечь в активную жизнь и погрузить в воспитательную среду не только активных ребят, которые уже нашли применение своей энергии и организаторским способностям, но и тех, кто выпал из этой среды. Для этого надо создавать институты советников по воспитанию, попечительские советы.
В сфере здоровья детей предстоит исправлять ошибки, когда медицинские кабинеты в школах были закрыты и контроль за здоровьем детей был передан на уровень первичного звена здравоохранения. Этот опыт себя не оправдал, и медицинское сопровождение в школы надо возвращать.
Что касается развития талантов, то у нас возможности для этого есть. Существуют школьные театры, клубы, «Кванториумы», «Точки роста». Большую роль в выявлении способностей ребят может сыграть Центр развития и поддержки талантливой молодежи.
В области имеется неплохой опыт профориентационной работы, который необходимо масштабировать. Это когда на уровне муниципального образования при поддержке бизнес-партнера формируется команда школьников под определенную задачу. Ребята моделируют идею в проект, отправляют заявку на разработку в мастерские, а оттуда готовый продукт отправляется бизнес-парт­неру. Таких бизнес-партнеров надо привлекать как можно больше.
Целью регионального стандарта эталонной школы министерства просвещения в сфере знаний в области считается создание школ инжиниринга, где можно было бы не только растить способные кадры, но и обеспечивать ими собственные высокотехнологичные производства. Для этого нужно при содействии бизнес-партнеров, с использованием возможностей «Большого университета Томска» и базы специального профессионального образования открывать инженерные классы.
Участники штаба, договорившись заострять внимание не на проблемах, а на их решении, внесли ряд предложений. Например, распространить опыт специализированных классов на другие школы. Создать стандарт участия бизнеса в образовательных программах. Решить проблему финансирования доставки одаренных ребят из отдаленных районов для участия в межрегиональных, федеральных и других конкурсах…

Фото: Игорь Крамаренко

Образование

Сохранить на века

Оставить комментарий

Какую копилку создают молодые ученые

У Екатерины Каменских, а попросту у Екатерины (средний возраст сотрудников возглавляемой ею Живой лаборатории популяционных исследований СибГМУ составляет 28 лет) пронзительный и внимательный взгляд, добрая улыбка и живая реакция, что сразу выдает в ней организаторские способности. А еще она победила как лучший начинающий ученый в университетском конкурсе с проектом «Биотрек», который на региональном этапе всероссийского форума «Сильные идеи для нового времени» вошел в список 1 000 лучших инициатив среди 14,5 тыс. представленных работ.

Выбор профессии

Номинация «Начинающий ученый» как-то смущает. Но Екатерина уверена:

– Все корректно. Я являюсь аспирантом кафедры неврологии, которой руководит профессор Валентина Михайловна Алифирова, она же является моим научным руководителем. Сейчас я готовлю диссертацию под ее руководством.

О выборе профессии Екатерина рассказывает немногословно. В семье она первый врач, никакой профессорской преемственности нет, медицину выбрала потому, что человек – это самое уникальное творение природы, интересное для исследования, а в человеке самое неизведанное и интригующее – мозг. В поиске направления, на котором хотела бы сосредоточиться, попробовала себя в микробиологии, занималась изучением болезни Паркинсона, но победил рассеянный склероз.

– Мой научный проект связан с изучением прогрессирования рассеянного склероза, – с увлечением рассказывает Екатерина. – В рамках этого проекта я как врач работаю с популяцией таких пациентов еще со времен ординатуры, на протяжении четырех лет. Их у нас в регионе около 600 человек. Рассеянный склероз – активно изучаемая область неврологии, за последние 10 лет в ней сделаны огромные успехи, и быть причастным к этому процессу, видеть, как успешно развивается наука, предлагать свои идеи в профессиональном сообществе, интересно и ценно для меня, – обосновывает она свой выбор.

Научная работа, как признает Екатерина, идет своим чередом. А сейчас параллельно приходится сосредоточиться на организационной деятельности лаборатории, руководство которой ей доверили. Научно-образовательная лаборатория «Живая лаборатория популяционных исследований» была организована в ноябре 2021 года на базе педиатрического факультета СибГМУ в рамках стратегического проекта «Прецизионная медицина» программы «Приоритет 2030».

Начало пути

Руководитель лаборатории задачи определяет так.

– Мы занимаемся изучением хронических неинфекционных заболеваний людей, которые страдают артериальной гипертонией, сахарным диабетом, нейродегенеративными изменениями и так далее, – рассказывает Екатерина Каменских. – Эти заболевания занимают лидирующие позиции по уровням смертности и стойкой утраты трудоспособности как у нас в России, так и в целом в мире, приобретают характер эпидемий. Эпидеми­о­логия чрезвычайно важна для всех специалистов в области биомедицины. Она широко известна клиницистам как наука, изучающая процесс распространения инфекционных заболеваний, однако в последнее время ее фокус сместился в сторону хронических неинфекционных заболеваний.

То есть в настоящее время востребовано такое направление медицины, которое изучает прогнозирование тех или иных социальных заболеваний, их распространение, устанавливает причинно-следственные связи между патологическим процессом и сопутствующими факторами. Специалистам важно понимать, как то или иное заболевание будет развиваться в течение 10 лет и в дальнейшей перспективе. В мире в этой области исследований есть существенные наработки, они ведутся на стыке наук. В России это направление медицины является относительно новым. Создание научно-исследовательской Живой лаборатории СибГМУ, – наш отечественный вклад в развитие этого направления.

И то, что Живая лаборатория сформирована из молодых специалистов, совсем не случайно. Для работы специально привлекали молодые кадры из различных областей медицины: педиатрии, неврологии, эндокринологии, молекулярной биохимии, – которые не только имеют опыт научной работы, получают гранты, но и являются практикующими врачами, клиницистами. Сама Екатерина Каменских еще и работает врачом-неврологом в клиниках СибГМУ. С ее точки зрения, такой подбор бесценен, так как непросто найти людей, которые бы, с одной стороны, были погружены в проблемы науки, а с другой – понимали потребности пациентов, которые можно познать только на практике. Двое из шестерых членов команды уже успешно защитили кандидатские диссертации. Руководит стратегическим проектом «Прецизионная медицина», в рамках которой была создана Живая лаборатория популяционных исследований, опытный ученый Ольга Федорова.

– Направление, которое мы развиваем, – уточняет Екатерина Каменских, – объединяет наши усилия в рамках клинической эпидемиологии, оно, с одной стороны, является универсальным, с другой – должно быть специфически предметным. Поэтому мы и начинаем изучать эту область практически с нуля.

Хранить по правилам

Определенным прорывом в развитии этого направления стал проект «Биотрек», с которым и победил молодой коллектив под руководством Екатерины Каменских в региональном конкурсе.

– Проект «Биотрек был создан нами, врачами-клиницистами, которые начали активно заниматься сбором биоресурсных коллекций. Как известно, на базе нашего университета создан биобанк, который является членом Национальной ассоциации биобанков, – рассказывает Екатерина Каменских. – Он нужен для хранения в специальных условиях биологического материала – клеток, тканей, компонентов крови, ДНК и РНК, полученных от пациентов с социально значимыми или редкими заболеваниями. Мы предполагаем, что наш биобанк будет пополняться коллекциями, которыми потом смогут воспользоваться все исследователи университета. Это принцип открытой науки, большой воспроизводимости исследований и вовлечения новых коллективов. Такой подход является ценным для научного сообщества. А поскольку сотрудники «Биобанка» непосредственно с пациентами не работают, а занимаются подготовкой и хранением биологического материала, то этот материал надо собрать и транспортировать. Это делают врачи-клиницисты. Но если они только начинающие ученые, то соответствующего опыта у них нет. В результате качество образцов может быть крайне низким и ими нельзя будет воспользоваться в дальнейшем.

– Поэтому мы начинаем изучать мировой опыт, как правильно собирать и транспортировать биологические образцы, и учить других специалистов – врачей, исследователей, студентов, – рассказывает Екатерина Каменских. – Чтобы даже через 10 лет быть уверенными в качестве материала. Проект «Биотрек» позволяет сделать это – разработать основы биобанкирования и подготовить соответствующих специалистов. Потребность в этом, как выяснилось, большая. Биомедицинскими исследованиями занимаются многие научно-лечебные учреждения, собирают свои коллекции. Но, как правильно это делать, узнают лишь в процессе деятельности.

Чтобы помочь исследователям в области биомедицины освоить новые компетенции, коллектив лаборатории разрабатывает обучающие курсы. Запущены программы дополнительного профессионального образования «Основы клинической эпидемио­логии» и «Основы биобанкирования». Также планируется создание магистерской программы «Эпидемиология для задач общественного здоровья», где будут представлены лучшие мировые и национальные разработки в области клинической и лабораторной практики.

Делиться накопленным опытом с коллегами ученые планируют не только за счет научно-популярных лекций и вебинаров, но и вовлекая молодых исследователей в свои научные проекты. В работе лаборатории учавствуют 10 студентов, одна студентка трудоустроена в качестве лаборанта-исследователя. Коллектив ведет исследовательскую деятельность – уже начато выполнение четырех научных проектов по изучению хронических неинфекционных заболеваний, по трем из них будут собраны биоресурсные коллекции, также готовятся полнотекстовые научные публикации по вопросам эпидемиологии и биобанкирования.

– Наша лаборатория живая как раз за счет поиска новых точек роста и инициации новых проектов. Мы надеемся, что проводимая работа позволит нам овладеть современными стандартами проведения биомедицинских исследований и стать центром компетенций в сфере популяционных исследований, – комментирует Екатерина Михайловна.

Лучше города нет

Ну а как же при такой загруженности увлечение, спорт?

– Зимой – сноуборд, летом – велосипед, – констатирует Екатерина.

Эти виды спорта вполне соответствуют ее характеру.

Что касается университета, то она о нем говорит с большой благодарностью – своему коллективу, учителям, руководству СибГМУ, которое доверило ей возглавить лабораторию, хотя она является только начинающим ученым и еще не защитила кандидатскую диссертацию. В любви к Томску признается с большим восторгом:

– Я вижу в нем огромный потенциал для личного развития. Вижу, как Томск все более становится современным городом, хорошеет, у нас интересная молодежная жизнь, творческая научная среда, и я рада быть частью этого сообщества.

Автор: Нина Губская
Фото: Евгений Тамбовцев

Персона

Помнить великих

Оставить комментарий

Что завещал Вячеслав Новицкий

В СибГМУ вышел первый том уникального трехтомного издания, посвященного 135-летию вуза, – «Медицинский факультет Императорского (государственного) Томского университета (1878–1930)». Это иллюстрированное собрание исторических фактов одного из старейших вузов России. В трехтомнике будет отражена история с момента основания первого университета за Уралом до сегодняшних дней. Первый том охватывает период, заканчивающийся 1930 годом.

Эпохальная задумка

Любопытным в этом издании является то, что редакционную коллегию, в которую вошли представители профессорско-преподавательского состава, выдающиеся ученые и деятели университета, возглавил академик РАН, заслуженный деятель науки России, ректор СибГМУ в 1997–2014 гг. Вячеслав Новицкий, который, к сожалению, не успел завершить эту работу. Так что представленное издание – это и его заслуга, и память о нем.

– Обсуждение этого проекта мы начали с Вячеславом Викторовичем в конце 2016-го – начале 2017 года, – рассказывает автор текста, член редакционной коллегии, доктор исторических наук, профессор Сергей Некрылов. – У Вячеслава Викторовича были серьезные замыслы, и к осуществлению их он подходил очень требовательно. По нескольку раз мы переписывали тексты, всякий раз улучшая их. Для него издание этого трехтомника было очень важным. Им он хотел сделать завершающий аккорд в его многогранной работе над увековечением памяти профессоров, студентов, всех, кто имел отношение к получению медицинского образования в Томске, – созданием словарей, открытием музея истории кафедральных научных школ. По времени эта работа растянулась на долгих четыре года. Это большая радость – оказаться рядом с таким талантливым ученым, прекрасным человеком.

Сам Вячеслав Новицкий в своем предисловии о создании истории летописи в ноябре 2020 года пишет так:

«Идея создания этой книги возникла в процессе организации музея истории научно-медицинских школ Сибирского государственного медицинского университета. До этого я даже не предполагал, какое большое количество совершенно уникальных документов, фотографий и интереснейших артефактов хранится где-то на кафедрах, в домашних собраниях сотрудников нашего университета, в семейных архивах известных фамильных династий томских медиков. А сколько интереснейших и ранее совершенно не известных историй из жизни вуза, его сотрудников, профессоров я узнал за годы подготовки экспозиции музея!

Полистав эту книгу, вы узнаете, что думали и писали студенты Императорского Томского университета о его попечителе В. М. Флоринском и своих профессорах, почему популярный томский профессор А. А. Кулябко стал прообразом известных всем литературных персонажей А. Беляева и М. Булгакова; правда ли, что даже председатель Временного правительства А. Ф. Керенский обращался к приват-доценту Томского университета В. П. Миролюбову не иначе как «Ваше высокородие»; как и почему в ночь черносотенного погрома и пожара в Королёвском театре оказались вместе И. И. Шписман, дед профессора Сибирского государственного медицинского университета М. Н. Шписмана, и один из главных злодеев в истории ХХ века – будущий царе­убийца Я. М. Юровский. Что делал в Томске в годы Великой Отечест­венной войны и сталинских репрессий знаменитый хирург и священнослужитель В. Ф. Войно-Ясенецкий (архиепископ Лука), причисленный к лику святых…

Документы с ответами на эти и многие-многие другие не менее интересные вопросы оказались на какой-то период времени в моих руках и показались мне крайне любопытными для опубликования. Равным образом как и неизвестные мне ранее факты из биографий именитых профессоров Томского медицинского института (В. М. Мыш, А. Г. Савиных, Н. В. Вершинин, Д. И. Гольдберг, Н. В. Васильев, В. В. Пекарский, Б. И. Альперович) и многих учёных, учившихся или работавших в Томском медицинском и получивших мировую известность уже вне стен нашего вуза. И чем больше я занимался с этими документами, тем всё чаще меня посещала мысль о том, что если даже сейчас кому-то и известны некоторые факты, то пройдет ещё какое-то время… уйдут последние учёные и коллеги, лично знавшие тех – ВЕЛИКИХ, то и весь этот бесценный материал может просто уйти в никуда! Тем более что интерес к истории у молодого поколения, прямо скажем, весьма и весьма невелик.

Более того, работая с документами по истории нашего университета, вновь и вновь перелистывая пожелтевшие страницы воспоминаний его выпускников и студентов разных поколений о жизни вуза и его людях в конце ХIX и ХХ веков, я столкнулся с тем, что многое, увы, очень многое из сохранившегося неизвестно даже близким родственникам и потомкам тех, кто здесь учился и работал. Думаю, что это издание вызовет неподдельный интерес всех неравнодушных людей, живущих в нашем замечательном университетском городе, и в первую очередь тех, чья судьба так или иначе связана с Томским медицинским».

То под «белыми», то под «красными»

Судьба университета действительно была незаурядной. Начавшаяся в 1914 г. первая мировая война, а затем и революция 1917 г. в целом негативно сказались на жизни университетского сообщества. После отречения императора Николая II от престола совет Томского университета направил председателю Государственной думы телеграмму. В ней горячо приветствовались «народные избранники, завоевавшие России залог свободного ­культурного развития», и выражалось пожелание «успехов в мирном устроении обновлённой страны».

Однако по мере развития событий эйфория по поводу происходившего в стране постепенно улетучивалась. В трудном финансовом положении оказался университет в первые месяцы 1918 г., в период кратковременного существования советской власти. На содержание университета долгое время не поступало средств. От имени совета университета ректор предложил студентам поспешить с внесением платы за обучение, но большинство из них были из малообеспеченных семей и не могли этого сделать. Ректор В. В. Сапожников направил в Петроград телеграмму, в которой информировал наркома просвещения о критической ситуации.

Не улучшилось положение университета и с установлением в начале лета 1918 г. белогвардейской власти. Университет перешёл в ведение вначале отдела народного образования Западно-Сибирского комиссариата, затем – Министерства народного просвещения Временного Сибирского правительства, а со второй половины ноября 1918 г. – Всероссийского правительства А. В. Колчака. В связи с ухудшением обстановки на фронте ряд студентов медицинского факультета Томского университета были призваны в армию адмирала Колчака. Впоследствии большинство из них перешло на сторону Красной армии.

Американская помощь

Вести преподавательскую деятельность и научные исследования в период революции и гражданской войны приходилось в чрезвычайно трудной обстановке. «…Нет микроскопов, нет приспособлений для заливки препаратов в парафин, нет термостата, поэтому никаких бактериологических исследований производить нельзя, нет микрофотографического аппарата», – говорилось в докладе комиссии университета.

Серьёзной проблемой была острая нехватка топлива в зимнее время, из-за чего университетские помещения плохо отапливались. В связи с этим неоднократно поднимался вопрос о закрытии университета. Такая же опасность угрожала Томскому университету и осенью 1919 г. В сентябре уполномоченный МВД Леонов даже распорядился о реквизиции здания университета для размещения войск. Однако это решение было впоследствии отменено министром внутренних дел В. Н. Пепеляевым.

Тем не менее медицинский факультет в основном сохранил свой профессорско-преподавательский состав, восполнив кадры своими выпускниками. Несмотря на сложившуюся крайне тяжёлую ситуацию, исследования в области медицины не прекращались на всём протяжении гражданской войны. Клиники Томского университета не пустовали. С 15 апреля 1919 г. в госпитальных клиниках был размещён госпиталь американского Красного Креста на 120 коек. На лето он не закрывался, и лечение и содержание в нем было бесплатным. Всем необходимым обеспечивала американская сторона. Поэтому сюда выстраивались очереди.

В период с 16 апреля по 11 сентября 1919 г. хирургами, работавшими в этом госпитале, была проведена 401 крупная операция.

В 20-х числах декабря 1919 г. в Томске снова установилась советская власть. Начался новый период в жизни медицинского факультета Томского университета.

По заветам мэтра

Для достоверности изложенного в первом томе было изучено и оцифровано более 15000 листов архивных документов, более 2000 листов газет и более 300 изданий под авторством медицинских работников Томска. Авторы основывались на документальных источниках крупных государственных и региональных архивов.

– И все же, используя такую солидную научно-информационную базу, мы сознательно избрали научно-популярный жанр, – рассказывает Сергей Некрылов. – Надеемся, что издание будет интересно широкому кругу читателей. К тому же издание богато иллюстрировано. Первый том включает около 2500 фотографий, среди которых множество эксклюзивных.

А работа над вторым томом продолжается. Как заверили составители, она будет вестись по тем заветам, которые оставил Вячеслав Викторович Новицкий.

– Мы надеемся, что это будет достойный труд, – говорит директор издательства СибГМУ и член редколлегии Елена ­Харитонова. – Это долгосрочный проект. Мы интересовались, ни один университет не отважился на такую масштабную работу. У нас уже набралось столько материалов на второй том, что мы предполагаем помимо печатной версии подготовить и электронную для сайта, более полную. Этот период захватит с 1930 по 1992 год, то есть когда наш ­мединститут стал университетом.

Автор: Нина Губская
Фото из архивов СибГМУ