Архив метки: Дети

Что происходит с КВН

shkola-kvn
Участники последней смены томской школы КВН

«КВН превращается даже не в «Кривое зеркало», а в сборник анекдотов», – заявил в интервью бывший редактор Клуба веселых и находчивых Дмитрий Колчин. По его словам, во всем виновата цензура – любой неугодный Александру Маслякову юмор убирается. Под нож идут в основном политические шутки. Но КВН критикуют не только изнутри. Над ним глумятся новые герои молодежи – рэперы и блогеры. Если сегодня кого-то называют кавээнщиком, то это не значит, что он веселый и находчивый. Но по всей России продолжают «начинать КВН», и Томск не исключение. «ТН» выясняют, почему упало качество юмора и где последователи «Детей лейтенанта Шмидта».

Максим Газизов

Реалии отодвигают на третий план

КВН в Томске – это три площадки: студенческая «Лига университетов», лига в системе профессионального образования «По-Нашему» и региональная «ТОМСК». Наличие статуса «региональная» позволяет последней считаться официальной и проводить игры под эгидой международного союза КВН. Для участников это мощный стимул к победе в виде оплачиваемой путевки на сочинский фестиваль команд «КиВиН», но и взнос – 4 тыс. рублей (либо продажа билетов на 5 тыс. рублей) за одну игру.

Дмитрий Валеев – действующий чемпион лиги «ТОМСК» в составе команды «Урожай». Команда начинала с местных площадок, позже заглядывала в Новосибирск, Тольятти, Минск.

– На университетский КВН мы с друзьями попали в первые дни студенческой жизни. Сказать, что я был в шоке, – не сказать ничего. Местные команды не уступали по юмору телевизионным. Но главное – атмосфера полного зала, который встречает каждую шутку смехом и аплодисментами. Это вдохновило нас с ребятами, и мы заявились в студенческую лигу, – рассказывает Дмитрий.

Имея за спиной почти десятилетний опыт в играх разного статуса, ребята летели в Сочи на «КиВиН» с целью попасть на экраны телевизоров. Не случилось: неудачное выступление и финансовые трудности вернули уже повзрослевшую команду в Томск.

– Теперь понимаю, что на 2006–2010 годы пришелся пик КВН в нашем городе, – сравнивает Дмитрий. – Сегодня проблема игры – в снижении уровня актерского мастерства. Произошел переход от миниатюрного кавээна к линеечному. В миниатюрном акцент делается на сценках с драматургией и несколькими героями. Линеечный основан на статичном произношении текста. В миниатюрном ценятся актерские навыки, в линеечном – текст, или, как это называют кавээнщики, «литература». Чтобы писать хорошую «литературу», необходимо владеть словом и иметь достойное образование. У многих команд нет ни первого, ни второго. Еще одна проблема, и она, пожалуй, краеугольная – рынок перенасыщен юмористическими передачами. Редактор обязательно вырежет то, что было перешучено смешнее в Интернете. Поэтому КВН отходит даже не на второй, а на третий план.

Шутки срезало

lesovoj1
Поигравший в элите КВН Сергей Лесовой теперь судит и редактирует игры молодых ребят

Человек, который кромсает «перешученное», – Сергей Лесовой, редактор региональной лиги «ТОМСК». Все шутки и даже идеи команд проходят через его контроль.

– В Томске я редактирую ребят того возраста, в котором был сам, когда начинал играть в КВН, – говорит Сергей, начинавший в девятом классе. – Но между нами есть большие отличия. Мы гораздо серьезней относились к работе. Мы показывали все сразу «на ногах», со всем возможным реквизитом. Считалось недопустимым прийти на редактуру с одними идеями. Сейчас у молодых команд это в порядке вещей. Все как-то расхлябаны. В итоге результата никакого нет, и зрители видят низкосортный юмор.

Сетования редактора можно понять: кавээновский график держал его в тонусе все школьные годы. На некоторые игры приходилось ездить в период сдачи ЕГЭ. Университет пришлось бросить. Но преданность клубу оправдалась: в составе новосибирской команды «Экскурсия по городу» Сергей выступил в элите клуба: два сезона подряд новосибирцы играли в высшей лиге на Первом канале. Сейчас отчисленный юрист работает сценаристом телевизионных проектов, ведет мероприятия и перенаправляет творческие потуги местных кавээнщиков в правильное русло.

– Конечно, не все кавээнщики думают, что это легко, – считает Сергей. – Но каждый должен понять, что из года в год писать и шутить актуально тяжелее. Любой информационный повод обыграют быстрее тебя в Интернете. Поэтому, если хочешь быть на плаву, необходимо придумать и дать людям то, чего у них нет. Если приноровишься, КВН даст тебе очень полезные навыки. Игра попросту создаст тебя за счет того, что ты годами идешь к телеэфирам, пробивая себе дорогу новыми и новыми мозговыми штурмами. Бессонные ночи, когда редактор порезал полностью выступление, а необходимо что-то делать, писать, дадут тебе сумасшедшие навыки.

Упущенные ориентиры

deti-lejtenanta-shmidta
Легендарная команда «Дети лейтенанта Шмидта» из Томска стала первой, кто выиграл летний Кубок чемпионов дважды

Томск – значимый город на российской карте Клуба веселых и находчивых. Отметились мы благодаря «Детям лейтенанта Шмидта», чемпионам 1998 года. Выступления команды разбирали на цитаты, а сами ДЛШ вошли в историю как одна из самых сильных команд клуба. Спустя 10 лет успех сумела повторить команда «МаксимуМ».

Казалось бы, у города наклевывается традиция – раз в 10 лет становиться чемпионом Высшей лиги. Но подступы к ТВ-лигам не увенчались успехом ни у сборной ТПУ в 2010-м, ни у команды «Северное слияние» в 2014-м, ни у «Евген и ребята», представлявших ТГУ в 2016-м.

maksimum
Участники второй знаменитой команды из Томска – «МаксимуМ» – постоянно светятся в новых юмористических проектах

О победе в следующем году можно и не мечтать: на нынешний сезон ни в одной официальной лиге клуба нет представителей Томска. И это тоже проблема: популярность игры без мелькания на экранах родных команд падает.

Нереализованные амбиции

Азы юмора и актерского мастерства молодому поколению преподаются на школах КВН. Ребята съезжаются на смены и образуют новые команды. За каждой из них закреплен редактор, курирующий команду на протяжении смены. Первая школа в Томске состоялась в 2005 году. Редакторами были участники команды ­«МаксимуМ», смена имела большой успех. Последняя школа КВН проходила этим летом. Для студентов ТГУ путевка была бесплатна, для остальных – 2,5 тыс. рублей. Учиться приехали 25 человек.

– В свое время за «МаксимуМом» шли, создавались команды, выходили в эфир. Но следующее поколение не смогло воспитать каких-то последователей, и сейчас без ориентира собрать ребят трудно, – объясняет Сергей Лесовой. – Когда нет примера, нет команды, на которую можно равняться и за которой хочется следовать, это тормозит развитие КВН в целом.

Отсутствие новых сильных кадров и расхлябанность молодежи – следствие просчетов на школьном этапе.

– Детей учат играть на готовеньком, – говорит Сергей. – Сценически их воспитывают, но писать, что-то придумывать им не дают. Была уйма школьных команд, которые рвали взрослые лиги, но где они? Те, кто занимается школьным КВН, попросту губят у детей интерес к игре. Они компенсируют нереализованные амбиции, соревнуясь между собой, кто напишет смешнее сценарий. А когда повзрослевшие дети начинают самостоятельно себя реализовывать, они ничего не могут, способны только произносить текст.

Рано для некролога

Тем не менее участники школы КВН довольны.

– Такие мероприятия нужны для привлечения новых людей к движению КВН и подготовки материала для последующих игр, – считает участник последней смены Александр Русских.

4-menya
Томская команда «4 меня» – победитель фестиваля лиги университетов

Его команда «4 меня» образовалась год назад, но каждый из участников уже выступал с другими коллективами. Ребята вместе провели три выступления и уже победили на фестивале лиги университетов.

– Наша команда не пишет обычные стереотипные шутки. Мы хотим быть чем-то новым, отличаться от других. Нас четверо, и у каждого своя роль-личность: весельчак, безумный фетишист, дурачок и пессимист. В основе каждого выступления лежит проблема с завязкой, кульминацией и логическим завершением. Наша фишка – в абсурде, – рассказывает Александр. – Тем, кто критикует КВН, я советую посмотреть его живьем. А лучше попробовать в него поиграть. Это совсем иные впечатления. Я смотрю игры телевизионной лиги. И не сказал бы, что они такие уж отвратительные. Лично я бы дал им оценку 3 с плюсом. Просто шутить с каждым разом становится все сложнее. Найти нечто новое трудно. Конечно, всегда можно шутить на актуальные темы, но хочется затронуть иногда и вечные, хоть они уже и избиты. В таких делах важно не халтурить. Именно поэтому мы играем в КВН и любим его. Пока есть хорошие команды, которые несут что-то новое, КВН будет смешным и интересным.

Переживания по поводу того, что КВН уже не тот, никак не отражаются на организации игры. Механизм, управляемый Александром Масляковым, не только не требует срочного лечения, а и вовсе чувствует себя живее всех живых. У КВН есть свой дом в самом центре столицы стоимостью почти 2 млрд рублей. У КВН есть свой круглосуточный телеканал. Но самое главное – у КВН есть огромная 66-летняя история, которая обеспечивает игре авторитет. Нынешнее молодое поколение еще не обновилось настолько, чтобы среди них были те, кто бы никак не воспитывался игрой. Оптимизм молодых команд внушает надежду, что Томск сможет превзойти «МаксимуМ». А вымирание КВН пока не грозит.

Детские коррекционные школы в зоне особого внимания

img_1667

Быстро, без раскачки войти в рабочий режим после летних каникул важно для каждого образовательного учреждения. Всё ли уже работает как часы? Областная комиссия во главе с начальником департамента общего образования Ириной Грабцевич проверила работу трех школ-интернатов Томска. Особенно тщательно комиссия проконтролировала качество приготовления пищи в столовых.

Второй дом

Визиты плановые: все учреждения общего образования проходят комплексные проверки дважды в год – в первой и третьей учебных четвертях. Но впервые за много лет участие в объезде приняли представители СМИ.

Многочисленная делегация посетила специальные коррекционные школы для детей с ограниченными возможностями здоровья №?15, 22 и 33. Выбор обусловлен тем, что в школах интернатного типа особое отношение к содержанию и питанию детей. Ведь некоторые из них по разным причинам надолго оторваны от дома и родных.

– Работе этих школ руководство области уделяет самое пристальное внимание, – отметила Ирина Грабцевич. – Каждый воспитанник здесь требует особенного подхода. Большую ответственность на педагогов и персонал учреждений накладывает и круглосуточное пребывание детей в интернатах.

img_1733
В 59 школах Томска питание детей осуществляется на аутсорсинге.

В Томской области 320 школ, из них 21 – с круглосуточным пребыванием детей. В 33-й школе занимаются 113 ребят с нарушениями зрения, в интернате живет 21 человек. В 22-й школе-интернате – 203 воспитанника с ограничениями по здоровью и 67 из них живут там же. В специальной коррекционной школе №?15 (для обу­чающихся с нарушениями слуха) 129 детей, 32 живут в интернате. И дошкольное отделение – 13 ребятишек от трех до семи лет.

Во всех учреждениях шли обычные уроки. «Листья прячутся в кустах» – выводили специальным грифелем для письма по Брайлю слабовидящие третьеклашки. А шестиклассницы с нарушениями слуха шили подстилки для животных по программе «Содружество».

Эти школы объединяет буквально осязаемая любовь и забота о детях. В зданиях – неплохой текущий ремонт. Уютно, опрятно и чисто в рекреациях, учебных и спальных помещениях. В хорошем функциональном состоянии медпункты: специализированное оборудование позволяет выполнять программы по лечению, оздоровлению и профилактике заболеваний, вакцинации. Если у ребенка поднимется температура, а мамы нет рядом, чуткий медперсонал сделает все необходимое для того, чтобы его вылечить.

О вкусной и здоровой пище

Питание детей в школах области организовано в двух формах: штатный коллектив или аутсорсинг – привлечение сторонней организации под контролем администрации учреждения. У каждой формы – свои плюсы и минусы, но критерии качества питания у всех одни. Закупаемые продукты проходят тщательную проверку. Если упаковка вскрыта, то она маркируется: контролируются срок и режим хранения.

– Мы работаем только с проверенными поставщиками, – пояснила директор аутсорсинговой компании ООО «БЕЗЕ» Ольга Пасюкова. – Это, как правило, крупные компании, они давно на рынке и имеют хорошую репутацию.

Однако, как показывает недавний случай в Томском кадетском корпусе, на качество питания влияют не только поставщики. Многое зависит и от человеческого фактора. По результатам проверки, в ТКК была нарушена технология приготовления блюд и снижен уровень контроля.

В коррекционных учреждениях вход на кухню как в святая святых – под контролем бдительных работников. И только в специальной форме. Все блюда для детей проходят термическую обработку. Особое внимание к блюдам с использованием куриного яйца. В холодном цехе ровно 48 часов сохраняются суточные пробы.

5,5

тыс. детей учатся в 21 школе интернатного типа в Томской области.

По готовности еды проводится бракераж: комиссия из трех человек (администратор, заместитель по АХЧ, медработник) снимает пробу. Результаты и замечания заносят в журнал. Некачественное блюдо изымается. Такого, правда, никогда не было. Квалификация персонала очень высокая. Например, в 15-м интернате бригада поваров в штате школы работает уже 16 лет. Они точно знают, что любят дети: обожают лапшу, плов, выпечку.

– Серьезных недостатков мы не увидели, – резюмировала Ирина Грабцевич. – Все делается строго по инструкции, соблюдаются режим и условия хранения продуктов, вся документация в порядке. К минусам отнесу работу по замене морально устаревшего кухонного оборудования. Ее надо вести активней.

Журналисты же отметили, что в столовых вкусно пахнет, значит, и кормят хорошо.

В вопросах детского здоровья не может быть избыточного внимания и мелочей. И все, от специалиста до руководителя, должны это понимать.

Ирина Грабцевич, начальник Департамента общего образования Томской области

Можно ли приносить для ребенка в детский сад свою еду?

Сколько раз ребенок должен питаться в детском саду и можно ли приносить с собой еду для завтрака, если мой сын не ест кашу?

Ирина, Томский район

апсалямова
Елена Апсалямова, заместитель начальника отдела санитарного надзора Управления Роспотребнадзора по Томской области

– Кратность приема пищи и режим питания детей по отдельным приемам пищи (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин, второй ужин) определяется временем пребывания детей и режимом работы дошкольной образовательной организации. Эти нормы прописаны в СанПиН 2.4.1.304913 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

При 8–10-часовом пребывании детей организуется 3–4-разовое питание, при 10,5–12-часовом пребывании – 4–5-разовое питание, при 13–24-часовом – 5–6-разовое питание. Между завтраком и обедом возможна организация второго завтрака. Интервалы между приемами пищи должны быть не более 3–4 часов.

Питание детей в детском саду организовано в соответствии с примерным меню, утвержденным руководителем дошкольной образовательной организации, рассчитанным не менее чем на две недели, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания детей в дошкольных образовательных организациях.

Примерным меню должно быть пре­дусмотрено ежедневное использование молока, кисломолочных напитков, мяса (или рыбы), картофеля, овощей, фруктов, хлеба, круп, сливочного и растительного масла, сахара, соли. Остальные продукты (творог, сметана, птица, сыр, яйцо, соки и другие) включаются 2–3 раза в неделю. При составлении примерного меню медицинский работник детского сада руководствуется также требованиями санитарных правил: завтрак должен состоять из горячего блюда (каша, запеканка, творожные и яичные блюда), бутерброда и горячего напитка. Обед должен включать закуску (салат или порционные овощи, сельдь с луком), первое блюдо (суп), второе (гарнир и блюдо из мяса, рыбы или птицы), напиток (компот или кисель). Полдник включает напиток (молоко, кисломолочные напитки, соки, чай) с булочными или кондитерскими изделиями без крема, допускается выдача творожных или крупяных запеканок и блюд. Ужин может включать рыбные, мясные, овощные и творожные блюда, салаты, винегреты и горячие напитки. На второй ужин рекомендуется выдавать кисломолочные напитки.

Согласно приложению №9 к СанПиН 2.4.1.304913 в питании детей, находящихся в дошкольной организации, запрещается использовать любые пищевые продукты домашнего (непромышленного) изготовления, а также принесенные из дома.

На какую финансовую помощь можно рассчитывать матери-одиночке?

Я в разводе, сыну 2,5 года. Бывший муж платит алименты – 1 тысячу рублей в месяц. Детский сад пока не дали, на работу не выйти, выживаем как можем. На какую помощь мы можем рассчитывать?

Оксана, Александровский район

Куракина
Ирина Куракина, заместитель начальника Департамента социальной защиты населения Томской области

– Большинство региональных мер социальной поддержки семьям с детьми предоставляется при условии, если среднедушевой доход семьи не превышает утвержденной величины прожиточного минимума на душу населения в Томской области. Он на данный момент составляет 10 947 рублей. Если доход меньше, вам полагается пособие на ребенка и новогодний подарочный набор (для детей от года до десяти лет).

Малоимущим семьям предусмотрено предоставление субсидии на оплату жилого помещения и коммунальных услуг. Семьи с детьми, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, могут обратиться за государственной социальной помощью на основании социального контракта или за материальной помощью. Ее размер определяется для каждой семьи индивидуально с учетом состава и уровня доходов, а также оценки степени нуждаемости семьи в ходе материально-бытового обследования. Но она не должна превышать трехкратной величины прожиточного минимума на душу населения, действующей в Томской области.

С документами, необходимыми для реализации права на меры социальной поддержки, можно ознакомиться в центре социальной поддержки населения по месту жительства или на сайте Департамента социальной защиты населения Томской области: http://dszn.tomsk.gov.ru.

Почему изменился размер пособия по уходу за ребенком?

С июля этого года пособие по уходу за ребенком до 1,5 года выплачивает Фонд социального страхования. Я уже получила пособие, но почему-то сумма отличается от той, которую платила моя организация. С чем это связано? Будет ли так всегда?

Александра Петрова, Томский район

Панкратов-ДА
Дмитрий Панкратов, и.о. заместителя управляющего Томским региональным отделением Фонда социального страхования РФ

– Согласно постановлению Правительства РФ от 22.12.2016 № 1427 в Томской области с 1 июля 2017 года реализуется проект «Прямые выплаты». Ряд пособий, в том числе по уходу за ребенком до 1,5 года, выплачиваются напрямую их получателям, то есть застрахованным.

Размер пособий и порядок их расчета остается прежним: работник по-прежнему будет представлять работодателю документы, подтверждающие право на пособие. Меняется схема взаимодействия Фонда социального страхования с работодателем и работником.

Изменение суммы связано, скорее всего, с тем, что работодатель передал в ФСС сведения, отличающиеся от тех, что указывались ранее. ФСС назначает пособие к выплате в размере, рассчитываемом исходя из указанных работодателем сведений: вашего заработка, районного коэффициента, очередности рождения ребенка. Поэтому в вашем случае пособие подлежит перерасчету, после того как работодатель предоставит уточненные сведения.

Проект «Прямые выплаты» направлен на защиту прав граждан: они могут рассчитывать на получение пособий в полном объеме и в установленный срок независимо от финансового положения работодателя. Также снизится вероятность ошибок при расчете пособий, возможность страхового мошенничества, нагрузка на страхователей по расчету, назначению пособий.

Людмила Эфтимович о правах ребенка в современных реалиях

eftimovichВесной штат общественных помощников уполномоченного по правам ребенка расширился: в него вошли учащиеся 7–9-х классов томской школы № 25.

– Мы создали команду юных помощников уполномоченного, – поясняет Людмила Эфтимович. – Каждому из ребят выдано удостоверение. По их инициативе уже прошло несколько мероприятий: 8 июля они проводили акцию, посвященную Дню семьи, любви и верности, а 5 августа, в Международный день светофора, – большую праздничную программу на базе городского сада. Чуть раньше – организовали сбор книг, мы их в ходе совместного с ребятами визита передали социально-реабилитационному центру для несовершеннолетних «Луч».

Новая форма работы принесет пользу: дети лучше понимают друг друга. И пока подростки налаживают контакты, взрослые разбираются в различных жизненных коллизиях, встречающихся в судьбах их сверстников. В каких конкретно – «ТН» рассказала уполномоченный по правам ребенка в Томской области Людмила Эфтимович.

Сезонные жалобы

– Людмила Евгеньевна, с какими обращениями к вам приходят посетители в этом году? Меняется ли их тональность?

– Особых изменений не происходит. По-прежнему чаще нарушаются имущественные права детей – квартирный вопрос, жилье. На втором месте – алименты. Несмотря на то что у нас налажено хорошее взаимодействие со службой судебных приставов, проблему с исполнением алиментных обязательств до конца решить не удается, законодательство еще недостаточно жестко в отношении неплательщиков.

В жалобах мы отмечаем сезонную перио­дичность. Например, осенью поступают вопросы, связанные со школой, – кого-то смена не устраивает, где-то «не тот» иностранный язык ввели…

– Как меняется количество обращений? В этом году о нарушении прав детей в Томской области вообще не слышно.

– Обращений стало меньше. Возможно, в выборный год власти более внимательно относятся к проблемам населения, в том числе и по нашей тематике. Да и нам удалось выстроить рабочие отношения со всеми основными ведомствами. Сотрудничаем с областной и местной властью.

– Вы и ваши сотрудники постоянно выезжаете в районы области. Что вас больше всего удивляет? Или, может, заставляет принимать оперативные решения на местах?

– У нас есть план рабочих поездок в районы области, но часто поводом для посещения становятся обращения граждан. Уже выработан определенный алгоритм действий, он касается проверок образовательных и медицинских организаций, предоставляющих услуги детям. По итогам проверок обязательно направляем главе района свои заключения, рекомендации. Власти присылают ответы, причем не просто формальные. Иногда – целый фотоотчет по принципу «было – стало». Приятно удивил Колпашевский район: там налажено межведомственное взаимодействие, отработаны вопросы ведения документации в образовательных организациях, улучшается материальная база учреждений, оказывающих услуги детям, хотя еще три года назад мы критиковали их. Есть и не столь оптимистичные случаи. Например, в Томском районе. Таких «чудес» я еще не видела в своей практике. Зашла в один детский сад – дети там ну просто кровь с молоком, а в другом – какие-то бледные, неактивные. Оказалось, они всю зиму просидели в группах из-за того, что площадки для прогулок были завалены снегом, и их никто не чистил. Удобное объяснение: не надо одевать-раздевать, хлопот – никаких. И родители не задавали вопросов по этому поводу.

Эволюция проблем

– Жизнь меняется стремительно. Меняются ли виды угроз сегодняшним детям?

– Безопасность окружающего мира – в городе и сельской местности – мы всегда держим в зоне своего внимания. Я не сделаю открытия, если скажу, что нормой жизни детского населения стала их повсеместная вовлеченность в интернет-пространство. Сохраняются и прежние угрозы: дети выпадают из окон, получают травмы и гибнут в ДТП, на воде, в огне.

Проблему информационной безопасности должны решать в первую очередь родители. Иногда разговариваю с детьми, спрашиваю: «Как долго сидишь в Интернете? Как взрослые на это реагируют?» Кто-то признается, что родители наставили паролей и ограничили пребывание во Всемирной паутине, кто-то предоставлен сам себе. Но очевидность того, что за этим надо следить, даже не обсуждается. К сожалению, современные родители пока не вполне готовы к новым угрозам. В качестве консультационной помощи мы выпускаем для них, для педагогов и для детей тематические брошюры и памятки. В целом же для Томской области эта проблема, к счастью, не слишком актуальна.

– Но весной несколько подростков из школ Томска и области были замечены в контакте с группами смерти в социальных сетях. Вам удалось выяснить, что толкнуло их в объятия «Синего кита»?

– Это были единичные случаи. На совместном совещании с представителями специальных ведомств мы договорились снимать эту проблему очень деликатно, не провоцируя сомнительный интерес у подростков.

– Есть ли проблемы, потерявшие актуальность за те годы, что вы работаете в должности уполномоченного по правам ребенка?

– Конечно. Например, очереди в детские сады. Этот вопрос снят. Но к нам приходят с другим: место дали, да не в том садике. Приходится объяснять, что это не является нарушением права ребенка на образование. Я вспоминаю свое время, когда нам выделили одно место рядом с домом, а другое – за несколько остановок. У меня и мысли не было идти жаловаться. Мы сами решали свои проблемы путем обмена. В обращениях сегодняшних родителей встречается немало прихоти.

Кроме того, когда были скорректированы полномочия детского омбудсмена, к нам стали меньше обращаться граждане из числа детей-сирот по поводу предоставления жилья. Просто они перешли из нашей приемной в соседнюю – в институт уполномоченного по правам человека.

А вот с чем действительно к нам стали меньше обращаться, так это с жалобами по поводу нарушения прав детей-инвалидов. Два года назад при нашем участии был скорректирован федеральный нормативный документ, в котором речь шла о снятии инвалидности. Нам удалось выстроить рабочие отношения с бюро медико-социальной экспертизы. Если к нам сегодня и обращаются родители, то только по вопросам индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, особенно по части санаторно-курортного лечения. Свое­временное санаторно-курортное лечение детей пока действительно проблема. Свои предложения мы направляем и федеральным депутатам, и уполномоченному при Президенте РФ по правам ребенка.

Мepa родительской ответственности

– Вы выступали за ограничение количества детей в приемных семьях. Ваша позиция осталась прежней?

– Позицию не меняю, хотя она и не совсем моя, это научно обоснованная точка зрения. Конечно, если семья принимает 3–5 детей от одних родителей, это сложно, но нормально. Но когда собираются дети из разных семей, что называется, до кучи, этому нужно всячески противодействовать. Брать детей с разной историей, генетикой, психикой – значит заведомо осложнять жизнь и им, и семье. В этом вопросе мы находим понимание с департаментом семьи.

Остается проблема в подборе опекунов, в решении вопроса о том, кто лучше справится с воспитанием ребенка – родная бабушка или чужие люди. Сейчас в работе у нас дело о передаче девочки от одних родственников другим. Честное слово, иногда с котятами нежнее обращаются…

– В одном из своих интервью вы говорили об ответственном родительстве.

– К сожалению, это остается главной проблемой общества. Не все родители понимают, что с рождением детей они принимают на себя ответственность за них абсолютно во всех вопросах, а государство лишь содействует в их решении. Эту позицию мы должны проводить красной нитью, чтобы она была доминантой в общественном сознании.

Одна из тревожных тенденций сегодня – деление родителями детей после развода. Когда начинаешь разбираться, понимаешь, что добра своему ребенку оба они не делают. Известный пример из истории царя Соломона о настоящей, жертвенной любви матери к своему малышу напрочь забыт. Наверное, стоит чаще о нем напоминать. Кстати, это не только томская, а общероссийская проблема. Она, к сожалению, набирает обороты. И будет сохраняться до тех пор, пока не уменьшится количество разводов. Печально, что житейской мудрости не хватает не только молодым родителям, но и бабушкам-дедушкам, которые подключаются к подобному дележу. Знаете, сколько в этом кабинете было совместных встреч и попыток выработки правильных, в пользу ребенка, решений?

Ближайшая перспектива для нас – участие в реализации мероприятий «Десятилетия детства», мы ранее вносили предложения в этот проект. Надеемся, что будет сформирована и полноценная федеральная программа развития летнего отдыха и оздоровления детей, занятости подростков, ведь все эти вопросы достигли такой остроты, что могут быть решены только на государственном уровне.

Также продолжим взаимодействовать с коллегами из других регионов, обмениваясь опытом поиска решения и решения детских проблем. Следующая встреча в Новосибирске. Цель – изучить план реализации постановления №?481 в части модернизации домов ребенка.

Ну и самое главное – будем содействовать тому, чтобы права каждого ребенка в нашей области были всесторонне защищены.

Людмила Эфтимович, уполномоченный по правам ребенка в Томской области

Муж выселяет нас с ребенком из-за развода, это правомерно?

Мы с мужем разводимся, есть маленький ребенок, 3 года. Квартира, где мы проживаем, получена мужем в дар, он выселяет нас, дает на это три месяца. У меня своего жилья нет, я еще не работаю, так как ребенок пошел в детсад только месяц назад. Муж с ребенком не сидит. Правомерны ли его действия?

Наталья Александровна

olhovaya-e-v
Екатерина Ольховая, помощник прокурора Советского района, юрист I -класса

– Согласно ч. 1 ст. 36 Семейного кодекса РФ, имущество, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам (имущество каждого из супругов), является его собственностью.

В случае прекращения семейных отношений с собственником жилого помещения право пользования данным жилым помещением за бывшим членом семьи собственника этого жилого помещения не сохраняется, если иное не установлено соглашением между собственником и бывшим членом его семьи. Если у бывшего члена семьи собственника жилого помещения отсутствуют основания приобретения или осуществления права пользования иным жилым помещением, а также если имущественное положение бывшего члена семьи собственника жилого помещения и другие заслуживающие внимания обстоятельства не позволяют ему обеспечить себя другим жильем, право пользования жилым помещением, принадлежащим указанному собственнику, может быть сохранено за бывшим членом его семьи на определенный срок на основании решения суда. При этом суд вправе обязать собственника жилого помещения обеспечить иным жилым помещением бывшего супруга и других членов его семьи, в пользу которых собственник исполняет алиментные обязательства, по их требованию (п. 4 ст. 31 Жилищного кодекса РФ).

То есть раз воспитанием ребенка занимаетесь вы, иного жилого помещения вы и ваш ребенок не имеете, материальное состояние не позволяет обеспечить себя иным жилым помещением, суд может принять решение о сохранении за вами права пользования жилым помещением, принадлежащим бывшему мужу, на определенный срок.

Три школы региона превратились в стройку

img_2677
Третий этаж чилинской школы – самый опасный. Во время дождя здесь стоят ведра, тазики, ванны. Вода затекает даже в люстры. От обрушения стены и потолок спасают вот такие подпорки

Из 319 школ Томской области 95% уже готовы принять детей 1 сентяб­ря. Для общеобразовательных организаций наступила очень горячая и ответственная пора – на этой неделе заканчивается приемка учреждений комиссиями специалистов.

По сравнению с прошлым учебным годом в образовательной сети произошли изменения.

Капитальный разворот

Хорошая новость: в Томске в новую современную школу в микрорайоне Зеленые Горки зачислен 1101 ученик.

Плохая новость: из-за отсутствия детей дошкольного и школьного возраста в области закрылись три школы: в деревне Север и в селе Инкино Колпашевского района, а также в селе Новая Горка Бакчарского района, где остался всего один ученик четвертого класса. На время учебного года семье этого ребенка будет предоставлено жилье в соседнем Парбиге.

Еще три учреждения встали на капитальный ремонт: школы в селах Тека и Чилино Кожевниковского района и Колпашевская школа №4. Их ремонт финансирует региональный бюджет. Школьники будут учиться в других зданиях и приспособленных помещениях.

– Это не проблема. Наоборот, хорошо, что область выделяет средства, позволяющие привести здания образовательных организаций в безопасное состояние, – уверена начальник областного департамента образования Ирина Грабцевич.

На капитальный ремонт здания Колпашевской школы №4 область направила чуть более 59 млн рублей. Ее сдача в эксплуатацию запланирована на 10 января следующего года.

Школа большая, в ней обучается 763 ученика, поэтому чиновники думают, как разумно организовать учебный процесс. Уже решено, что начальные классы будут учиться во вторую смену в корпусе этой же школы в группах дошкольного образования. Остальные ученики пойдут заниматься под другую крышу.

– Муниципалитет рассматривает вариант подвоза детей в школу №?7, – уточнила Ирина Грабцевич. – Колпашево все-таки город, важно обеспечить транспортную доступность и безопасность школьников.

Визит-выручалочка

Конец учебного года для родителей и коллектива Текинской начальной школы (филиал Малиновской школы) Кожевниковского района выдался нервным. Власти объявили, что планируют ее закрыть и организовать подвоз детей в соседнюю Новосергеевскую школу. Для родителей и учителей это стало громом среди ясного неба, поскольку учреждение включено в программу строительства новых школ, и такого поворота событий они не ожидали. Толку от родительских обращений в разные инстанции было мало. Все изменил неожиданный визит главы региона Сергея Жвачкина в район. 14 июля он инспектировал качество ремонта сельских дорог в Кожевниковском районе и завернул в Новосергеевку. У и.?о. главы поселения Виктории Ситниковой Сергей Жвачкин поинтересовался, какие есть проблемы. Она честно призналась: проблемы с текинской школой. Глава региона изменил свой рабочий график и побывал там. К радости местного населения, он принял решение: школу сохранить. В Теке проживет 353 человека. Село по нынешним меркам немаленькое и перспективное.

– У нас много молодых семей, большинство родителей работают и содержат личные подсобные хозяйства. Здесь такое поголовье скота, какое в Новосергеевке, Малиновке и Борзуновке вместе взятых, – уверяет директор Малиновской школы Ольга Гончарова.

Школа занимает левое крыло деревянного здания, построенного 52 года назад. Здесь учатся дети с первого по четвертый классы и дошколята с пяти до семи лет. В правом крыле разместились Дом культуры, сельская библиотека и кабинет администратора Малиновского сельского поселения. В данный момент все «жильцы» выселены – начался долгожданный капитальный ремонт всего здания.

– По распоряжению главы региона из средств резервного фонда на проведение аварийно-восстановительных работ выделено 5 миллионов рублей и еще 1,8 миллиона добавил местный бюджет, – сообщила «ТН» начальник отдела образования Кожевниковского района Марина Царева.

img_2570
Благодаря решению главы региона Сергея Жвачкина начальной школе в селе Тека быть! Поэтому настроение у директора Ольги Гончаровой хорошее. В селе нынче 14 учеников и 7 дошколят
img_2421
Строители разобрали кровлю и убрали гнилые венцы. В деревянном здании текинской школы 1965 года постройки ни разу не проводился капитальный ремонт

Эксперты уточнят объем строительных работ, и ремонт пойдет полным ходом.

Сергей Жвачкин поручил успеть до 15 октября. Окончательное решение по организации учебного процесса до этого в отделе образования еще не приняли. Первый вариант – обучать ребят в помещении жилого дома. В этом случае необходимо провести электричество и пожарную сигнализацию. Но как отреагирует лицензионный комитет? Второй вариант – временный подвоз детей в Новосергеевскую школу.

– Родители, конечно, хотят, чтобы их дети остались учиться в селе. Но мы думаем в первую очередь о безопасности школьников, – говорит Марина Царева.

Затишье перед бурей

В Чилинской средней школе пока временное затишье – конкурсные процедуры на проведение капремонта завершатся не ранее 11 сентября.

Основная проблема этого здания – мягкая кровля, не предназначенная для Сибири.

– Ее монтировали в прошлом году, но она все равно течет. Поток воды добирается аж до самого подвала! Вы еще в школе не были, – вздыхает завуч Ольга Морозова.

Учреждение было закрыто по решению районной комиссии МЧС за месяц до окончания учебного года. Родители обратили внимание, что из стен начали выпадать кирпичи, и забили тревогу. Лицензионная организация провела обследование и установила, что состояние здания ухудшилось. Дети доучивались в помещениях воскресной школы и сельской администрации.

– Гидроизоляция и канализация сделаны неправильно, из-за этого сырость и грибок на стенах, – продолжает грустную экскурсию Ольга Морозова.

В спортзале, отмечает завуч, очень холодно, зимой стены промерзают:

– Чувствуете, какой тяжелый воздух? Это притом что окна открыты…

img_2666
Из-за проблем с кровлей здание школы в селе Чилино разрушается на глазах

Ученики вернутся в родную школу только 1 сентября следующего года. Капремонт продлится почти год.

– Предстоит выполнить очень большой объем работы – заменить кровлю, все инженерные коммуникации, частично – кладку, укрепить стены, – перечисляет Марина Царева.

Областной бюджет на эти цели направил почти 51 млн рублей.

Местные власти определились, что чилинские школьники будут учиться в помещениях сельской администрации, где будет организовано обучение в две смены. Места всем хватит. В кабинетах полным ходом идет ремонт.

– Своими силами все белим-красим, нам очень хорошо родители помогают. Сегодня мы им дали выходной, – рассказывает Ольга Морозова.

img_2761
Учителя и родители спешно делают ремонт в пустующих помещениях здания сельской администрации. Чилинские власти предоставили школьникам для занятий все правое крыло. В родную школу дети вернутся только через год

Так что букеты на 1 сентября у ребятни будут собраны, белые банты вплетены в косы, а белоснежные рубашки отглажены.

img_2617
Родители учеников текинской школы нашли помещение – пустующий жилой дом, сделали в нем косметический ремонт и помогли учителям перевезти туда нехитрое школьное хозяйство – доски, парты, учебники.

 

Елена Потапенко, многодетная мама: о важности дополнительного образования

elena-potapenko— Недавно услышала, что федеральные власти задумали выдавать бесплатные сертификаты на посещение ребенком учреждений дополнительного образования. Неплохо! Одумались, наконец-то сделали маленький шажочек для спасения некогда самой лучшей системы внешкольного образования.

Спору нет, ряд семей, особенно малообеспеченных, получат возможность бесплатно водить своих ребятишек в секции и кружки. Но возникает ряд вопросов из категории «гладко было на бумаге, да забыли про овраги». Судя по информации из пилотных регионов, есть куча бюрократических ограничений: сертификат дается на год, только на одну секцию из шести направлений, а стоимость его определяется субъектом РФ. В общем, звучит красиво и даже как-то оптимистично, но если у муниципалитета нет денег, то его никто и не заставит поддерживать допобразование. Так что все, как всегда, в руках родителей.

Государство хочет получать адаптированные к жизни, воспитанные в российских ценностях и образованные поколения. Этот тезис подтверждает инициатива президента. Он поручил вовлечь в систему доп­образования до 80% детей. Кружки, секции, спортивные школы, школы искусств, станции юных экологов, туристические походы – это не досуг и развлечение, это серьезная подготовка к жизни. Но платная основа отбивает всякую охоту развивать детей в специальных учреждениях вне школы.

Мне тяжело оплачивать кружки для моих троих детей. Но, судя по всему, сертификат нам не положен из-за «высокого» семейного дохода. Тем более что старшая дочь хочет заниматься только дорогостоящим конным спортом. А младшие за год меняют по три-четыре кружка, и это правильно: чтобы выяснить свою индивидуальную мотивацию, надо попробовать кучу увлечений. Сертификат таких вольностей не позволит.

Но тогда в чем его подспорье? Заставить посещать то, что ребенку не нравится уже после второго занятия, но зато бесплатно? Не выгоднее ли государству перейти от однобоких экспериментальных акций к реанимации бесплатной системы дополнительного образования, начиная с создания якорного кластера кружков? Ведь отдача вернется сторицей.

Имею ли я право на сокращенный рабочий день, чтобы забирать ребенка из сада?

Ребенок пошел в детский сад, и я выхожу на работу. Сад работает до 19.00. До этого же времени работаю и я. Муж часто бывает в командировках. Имею ли я право на сокращенный рабочий день, чтобы успевать забирать ребенка? Как аргументировать просьбу начальнику? На что ссылаться?

Любовь К., Томск

Симонова
Светлана Симонова, председатель комитета правового и кадрового обеспечения ­Департамента труда и занятости населения ­Томской области

– Вы имеете право на установление неполного рабочего времени.

В соответствии со статьей 93 Трудового кодекса РФ работодатель обязан установить неполное рабочее время по просьбе родителя, имеющего ребенка в возрасте до 14 лет.

Режим неполного рабочего времени устанавливается на удобный для работника срок, но не более чем на период наличия обстоятельств, явившихся основанием для обязательного установления неполного рабочего времени.

Режим рабочего времени и времени отдыха, включая продолжительность ежедневной работы (смены), время начала и окончания работы, время перерывов в работе, устанавливается в соответствии с пожеланиями работника с учетом условий производства. Оплата труда производится пропорционально отработанному работником времени или в зависимости от выполненного им объема работ.

Работа на условиях неполного рабочего времени не влечет для работника каких-либо ограничений продолжительности ежегодного основного оплачиваемого отпуска, исчисления трудового стажа и других трудовых прав.

Есть ли наказание для родителей, оставляющих детей в машине на солнцепеке?

В последнее время в Томске было несколько случаев, когда родители оставляли маленьких детей в раскаленной машине на парковке на солнцепеке. Допустимо ли это? Есть ли наказание для таких родителей?

Елизавета, Томский район

Карташов
Виктор Карташов, начальник отделения пропаганды безопасности дорожного движения Управления ГИБДД УМВД России по Томской области

– Конечно, это недопустимо. Ранее в таких случаях действовали санкции ст. 125 УК РФ «Оставление в опасности».

Однако в июле вступило в силу постановление Правительства РФ, вносящее изменения в Правила дорожного движения. Оно устанавливает запрет на оставление в транспортном средстве на время его стоянки детей дошкольного возраста без совершеннолетнего лица.

Взрослым важно помнить, что даже 2–3-летний ребенок вполне способен завести автомобиль или нажать кнопки на панели транспортного средства, что будет крайне опасным. Ребенка, оставленного в авто, могут поджидать различные неприятности:

  • тепловой удар или переохлаждение (в зависимости от времени года);
  • удушение от ремней безопасности или стеклоподъемника;
  • аварийная ситуация по его вине
  • (запуск двигателя ключом зажигания) или вине сторонних лиц (других водителей, пешеходов);
  • отбуксировка эвакуатором на штрафстоянку, как следствие – испуг и нервный срыв ребенка;
  • угон автомобиля злоумышленниками.

Это лишь несколько вариантов развития событий, но любой из них опасен и может быть фатальным. Поэтому родителям важно быть внимательными и не оставлять малыша в авто.

Это же постановление вносит поправки в пункт 22.9 ПДД РФ. Ими установлено безальтернативное использование детских удерживающих устройств для перевозки детей в возрасте младше 7 лет. Для детей от 7 до 12 лет предусмотрена альтернатива: либо детское автокресло, либо ремень безопасности. Но из соображений безопасности все же рекомендуется перевозить детей в детском удерживающем устройстве даже после достижения ими 7-летнего возраста. Здесь также могут быть исключения, когда будет оправданным использование не детского автокресла, а штатных ремней безопасности. Например, если ребенок «перерос» ростовые и весовые параметры, на которые рассчитаны автокресла, а также когда речь идет о перевозке ребенка-инвалида, больного ребенка в лечебное учреждение, перевозке ребенка попутным транспортом в удаленных районах и сельской местности, в неблагоприятных погодных условиях. Иногда и конструкция транспортного средства не позволяет разместить требуемое количество детских удерживающих устройств.

Эффективность использования детских удерживающих устройств подтверждена многочисленными исследованиями. Они позволяют на 80% снизить риск травмирования детей в возрасте до 4 лет, а детей в возрасте от 5 до 9 лет – на 52%.

Как часто должен меняться песок в песочницах на территории детских садов?

Как часто должен меняться песок в песочницах на территории детских садов?

Галия, Томск

Апсалямова
Елена Апсалямова, заместитель начальника отдела санитарного надзора Управления Роспотребнадзора по Томской области

– На игровых площадках детских садов полная смена песка должна проводиться ежегодно в весенний период. Об этом говорится в пункте 3.15 санитарно-эпидемиологических правил и нормативов 2.4.1.3049 13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Вновь завозимый песок должен соответствовать гигиеническим нормативам по паразитологическим, микробиологическим, санитарно-химическим, радиологическим показателям. Песочницы в отсутствие детей необходимо закрывать (крышкой, полимерной пленкой или другими защитными приспособлениями) во избежание загрязнения песка.

Внеочередная смена должна проводиться при обнаружение в пробе песка возбудителей паразитарных и инфекционных болезней.

Чем отличаются детские и взрослые формы рака?

Чем отличаются детские и взрослые формы рака? Могут ли у детей быть взрослые, а у взрослых – детские?

Алексей, Молчаново

ignatovich
Иван Игнатович, онколог-маммолог амбулаторно-поликлинического отделения Томского областного онкологического диспансера

– У детей встречаются злокачественные новообразования крови (гемобластозы) и опухоли головного мозга. Эти заболевания часто носят врожденный характер, но необязательно наследственный. У взрослых чаще встречается рак молочной железы, рак шейки матки, рак легкого, органов пищеварения. Эти заболевания зачастую связаны с возрастом, образом жизни, вредными привычками. У взрослых «детские» опухоли редко встречаются. В любом случае требуется консультация врача.

 

Какие социальные выплаты полагаются после рождения третьего ребенка?

У нас в семье скоро родится третий ребенок. Полагаются ли в связи с этим какие-либо социальные выплаты?

Артем Ш., Северск

Куракина
Ирина Куракина, заместитель начальника Департамента социальной защиты населения Томской области

– Все семьи при рождении ребенка, независимо от доходов, получают государственную поддержку: единовременное пособие. Оно составляет 16 350 рублей с начислением районного коэффициента и выплачивается по месту работы одного из родителей. Если оба родителя не работают, пособие выплачивается в центре социальной поддержки населения по месту жительства.

Большинство региональных мер социальной поддержки семьям с детьми предоставляется после рождения ребенка, если среднедушевой доход семьи не превышает величину прожиточного минимума, установленного в Томской области. На сегодняшний день право на получение социальных выплат появляется, если доход семьи на одного человека не превышает 10 859 рублей.

В этом случае при рождении ребенка могут быть назначены следующие выплаты: пособие на ребенка; ежемесячная денежная выплата на оплату коммунальных услуг для малоимущих многодетных семей; ежемесячная денежная выплата на оплату стоимости проезда городским, пригородным и внутрирайонным транспортом к месту обучения и обратно детей из малоимущих многодетных семей; ежегодная денежная выплата на подготовку ребенка из многодетной или неполной семьи к занятиям в общеобразовательной организации; региональный материнский (семейный) капитал при рождении третьего или четвертого ребенка; ежемесячная денежная выплата на третьего и последующих детей до достижения ребенком возраста трех лет. Детям от года до десяти лет предоставляются новогодние подарочные наборы.

В целях материальной поддержки малоимущих семей с детьми законодательством Томской области предусмотрены следующие виды помощи: компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими дошкольное образовательное учреждение; субсидия на оплату жилого помещения и коммунальных услуг (если расходы семьи превышают максимально допустимую долю); государственная социальная помощь на основании социального контракта в виде социального пособия.

С документами, необходимыми для реализации права на перечисленные выше меры социальной поддержки, можно ознакомиться в центре социальной поддержки населения по месту жительства или на сайте департамента социальной защиты населения http://dszn.tomsk.gov.ru в разделе деятельность/социальная поддержка.

Малоимущим семьям, зарегистрированным и проживающим на территории муниципального образования «Город Томск», предусмотрены дополнительные меры социальной поддержки. Информацию о них можно получить в управлении социальной политики администрации Томска (ул. Б.  Подгорная, д. 13, тел. 53-23-85).

О дефиците здоровья и здравого смысла

zaharova
Елена Захарова, психолог

«Среди старшеклассников нет полностью здоровых», – говорят врачи, опираясь на результаты многолетних исследований. Меня такие выводы нисколько не шокировали.

Список самых «популярных» болезней внушителен: нарушения сердечно-сосудистой и костно-мышечной систем, органов дыхания, нервной системы и психической сферы, расстройства зрения… Часто встречаются хронические заболевания: язвенная болезнь, гастродуоденит, сколиоз, близорукость средней и высокой степени. В исследованиях отмечается, что по сравнению с началом 1990-х годов состояние здоровья учащихся ухудшилось в 2,4–2,7 раза, а хронические болезни стали встречаться чаще на 40–70%.

Все закономерно и неудивительно. Прежде всего хромает методика. Мы точно не знаем, сколько здоровых детей, а сколько больных рождается: это и неважный контроль при родах, и липовая отчетность. Плохую статистику с травмами и патологиями у детей показывать чревато для роддома. Были ли здоровы родители этих детей – уроженцы 80-х и 90-х годов прошлого века? Мы помним, что тогда происходило в стране.

Но главное – у нас нет правильной системы физического развития. Для большинства детей нет доступного массового спорта. Именно занятия спортом могут основательно подкорректировать первоначальные и приобретенные изъяны здоровья. Но разве дети сейчас могут ходить из секции в секцию, пока не найдут себе вид спорта по душе и способностям, как было 30–40 лет ­назад.

Государство важнейшую социальную функцию оздоровления и спортивной подготовки отдало на откуп рынку. Секций бега и бадминтона не стало – непопулярно, следовательно, неприбыльно. Зато пышным цветом растут сверхдорогие теннис и футбол, фигурное катание. Есть деньги у родителей – есть залог нормального физического развития. Но и элитарный спорт не делает погоды в общей статистике. Все самое плохое происходит в школе, и виной тому физкультура. Ее уроки организованы из ряда вон плохо. Методологически это тоже предмет, и он ничем не отличается от урока физики в аудитории. Да, дети не сидят в спортзале, двигаются, но на пользу ли организму? В расписании уроков физкультуры никак не учитываются биологические ритмы – в обеденное время ребенку хочется поесть, а по свистку учителя надо подтягиваться. С утра организм спит, а первыми уроками стоит физра, да еще на лыжах. Опять же норматив: не сделаешь правильно и быстро, положительной оценки не получишь. Насилие над собой, движение не в радость. Пользы нет. Дети простужаются, поскольку после игры в баскетбол приходят мокрыми, а в школе сквозняки.

Маленькие ребятишки еще ходят на физкультуру, а старшеклассникам на нее плевать. Им неудобно, некомфортно, особенно девочкам. Они в силу возраста начинают отличать профанацию от пользы и практичности. Всё, круг замкнулся: не совсем здоровые дети вступают в репродуктивный возраст, а дальше вы знаете. В некоторых странах давно эту проблему сняли, убрав с физкультуры статус предметного урока и сделав ее свободной практикой.

Ни для кого не секрет, что организация обучения в школе не способствует здоровью. Если во времена Яна Коменского корпение над учебником оставляло время для других дел, то сейчас, чтобы быть успешным, ребенку надо трудиться основательно. Вот только сидя. Почти враждебная среда на 11 лет, принятые обществом социальные нормативы и неопределенные жизненные цели вряд ли послужат основанием для здоровья и благополучия новых поколений. Видимо, проще строить храмы, замаливая грехи, и офисы для подсчета барышей, чем возводить спортшколы и бассейны для бесплатных занятий здоровой нации.