Архив метки: ТГПУ

Портрет студента глазами ректоров томских вузов

TNews768_26

25 января студенты отмечают Татьянин день. Ребята собираются возле памятника святой Татьяне и согревают ее объятиями, шарфиками и ушанками. Но не бескорыстно, а для того чтобы покровительница помогла несчастным студентам сдать очередную сессию. В честь праздника «ТН» попросили ректоров томских вузов составить психологический портрет своих студентов.

TNews768_26_3В первую очередь – оптимисты

Валерий Обухов, ректор ТГПУ:

– Сегодняшний студент – это молодой, энергичный человек. Как правило, хорошо подготовленный к получению высшего образования, поскольку в томские вузы высокие конкурсы… Обязательно оптимист, иначе он не сможет адаптироваться ни в студенческом сообществе, ни в современной системе образования…

Студент Томского государственного педагогического университета, кроме того, человек творческий, креативный, социально ориентированный, готовый к общению с детьми и молодежью, умеющий работать в команде и осознающий свою ответственность за будущее страны. Томск – город молодежи, город студенчества. Став томским студентом, молодой человек, откуда бы он ни был родом, из нашей области или из самого дальнего зарубежья, попадает в большую дружную студенческую семью. Даже спустя многие годы, за многие километры от Томска выпускники наших вузов воспринимают друг друга товарищами…

Амбициозные люди мира

Александр Шелупанов, ректор ТУСУРа:

– Это молодой человек, живущий в потоке информации. Он не представляет жизни без Интернета, без мобильной связи. Он постоянно общается, для него очень важно мнение друзей, далеких и близких. С помощью социальных сетей он поддерживает связь с ребятами из других стран. Компьютер, планшет, смартфон ему так же необходимы для учебы, как тетрадь и ручка.

Студент учится везде, а не только в аудиториях, лабораториях или библиотеке. Дома, в транспорте, на прогулке, в гостях – везде, где есть возможность выйти в Интернет. Студенты стали более амбициозными. Есть ребята, которые уже на втором-третьем курсе четко ставят перед собой цель, например поступить в аспирантуру, и планомерно работают для ее достижения. Кто-то хочет работать на определенном предприятии, поэтому проходит там практику, работает над проектом по его тематике. Сегодняшним первокурсникам не хватает самодисциплины, многие понимают самостоятельную жизнь не как ответственность, а как вседозволенность. Пропускают занятия, потом не могут сдать зачеты и экзамены. Стараемся им помогать, и многие троечники-первокурсники к четвертому-пятому курсу втягиваются в учебу, становятся прекрасными специалистами.

Креативщики, умеющие любить

Виктор Власов, ректор ТГАСУ:

– На мой взгляд, современный студент – это активный, предприимчивый, инициативный, креативный человек. Радует, что большинство наших ребят именно такие. Они твердо знают, каких целей хотели бы достичь в жизни, и ради этого готовы много и упорно работать. Наши студенты стремятся по максимуму использовать все возможности, которые дает университет. Одни погружаются в научные исследования, другие завоевывают престижные спортивные награды, третьи удивляют нас творческими достижениями. Конечно же, молодость – это и время поиска новых друзей, своей второй половины. Наши студенты умеют любить и дружить. Самые крепкие браки заключаются в студенчестве, самые надежные друзья на всю жизнь – однокашники.

TNews768_26_2

В одной упряжке

IMG_8993Томский государственный педагогический и Сибирский государственный медицинский университеты начинают сотрудничество по нескольким образовательным программам. Первый проект, который будут реализовывать вузы, направлен на профилактику употребления наркотиков среди студентов. Под документом, подтверждающим эти и другие намерения, поставили подписи ректоры обоих вузов.
Этот союз поможет университетам обкатать один из пунктов нового закона об образовании, который касается разработки сетевых программ. После реализации пилотного проекта томский опыт будет представлен в Минобрнауки, а это еще один бонус для высшего образования Томска.
– Еще мы планируем заняться совместным исследованием торфа и реализацией проектов по широкому его использованию в медицине. Кроме того, педагоги ТГПУ помогут нашему университету запустить курс медицинского английского, который не преподавался 15 лет. Обучение наших студентов начнется в ближайшее время – уже 6 ноября, – рассказала и.о. ректора СибГМУ Ольга Кобякова.
– Что объединяет медиков и педагогов? И врачи, и учителя работают для людей, вот мы и решили совместно реализовать некоторые социальные проекты. Оба университета обладают серьезной научной базой, есть очень интересные возможности для сотрудничества, – сказал ректор ТГПУ Валерий Обухов.
Сейчас в вузовском сообществе главный вопрос – выборы ректоров обоих вузов. Так, Обухов сообщил, что скорее всего через пару-тройку недель будет известна дата выборов ректора в ТГПУ. Что касается выборов в СибГМУ, то пока в этом вопросе никакой конкретики нет. По словам Кобяковой, комиссия еще не заседала, потому даже о примерных сроках говорить рано.

На пост ректора ТГПУ претендуют проректор по информатизации Андрей Макаренко, декан факультета общеуниверситетских дисциплин Сергей Куликов и действующий ректор Валерий Обухов.
За пост ректора СибГМУ будут бороться завкафедрой судебной медицины Федор Алябьев, завкафедрой физической культуры и здоровья Владимир Васильев, профессор кафедры молекулярной медицины и клинической лабораторной диагностики Юрий Вечерский, декан лечебного факультета Сергей Логвинов и завкафедрой молекулярной медицины и клинической лабораторной диагностики Наталья Рязанцева.

Разработка томских ученых поможет платить за отопление в два раза меньше

окноОкно служит своеобраз­ным выходом для тепла из квартиры. Деревянные окна пропускают до 40% тепла, пластиковые меньше, но даже они не способны полностью удержать в помещении тепло. Полимерное покрытие, разработанное учеными Института сильноточной электроники (ИСЭ) СО РАН, преграждает теплу путь через окно и помогает сэкономить на оплате отопления.

Серебряная защита

Можно нанести такое покрытие на стекло, подобно защитной пленке для дисплея телефона, можно установить в рамке для москитной сетки или же использовать его как рулонную штору.

Толщина оконной пленки – одна тысячная миллиметра, при этом состоит она из нескольких слоев. Главная составляющая – серебряное напыление, благодаря которому тепло отражается от окна и возвращается назад, в помещение.

Основное преимущество: для установки не требуется замены всего окна.

– На Западе существует аналогичная технология. Однако импортную термозащиту нужно напылить на стекло, вставить его в стеклопакет, чтобы она не разрушалась от влаги и холода. Следовательно, необходимо полностью снимать, а затем заново устанавливать окно. Стоимость такой замены около 10 тыс. рублей, – рассказывает научный сотрудник ИСЭ СО РАН Сергей Работкин. – Изготавливают в Европе, Америке и полимерные пленки, подобные нашим, но найти и купить их сложно. В рознице их нет. И стоят эти покрытия 2,5 тыс. за квадратный метр (без доставки), а наше – всего тысячу.

Огурцам понравилось

Способы нанесения теплосберегающих покрытий на стекло сотрудники института разрабатывают с середины 1990-х. Новую методику изобрели три года назад, в прошлом году провели несколько экспериментов: помещали деревянное окно с серебряным покрытием в климатическую камеру в лаборатории ТГАСУ, искусственно понижали температуру «за окном» до минус 20 и 30 градусов, увеличивали влажность. Благодаря инфракрасному излучению было видно, как инновационная пленка отражает тепло, не выпускает его наружу.

Ученые подсчитали количество сохраняющегося тепла: если оснастить окна общей площадью 1500 м такой пленкой, за год можно сэкономить на отоплении до 400 тыс. рублей.

Огурцам, выращиваемым на агробиостанции ТГПУ, инновация тоже понравилась. В теплице, покрытой термозащитной пленкой, они взошли намного раньше, чем в обычной, а урожайность увеличилась на 30%.

Единственный недостаток пленки в том, что она мутновата.

– Освещенность помещения снижается процентов на 10, – объясняет Сергей Работкин. – Зато теплее аж на 90%. Тем более зимой у нас и так почти все время темно.

На рынок разработка пока не вышла – только прошла стадию исследования. Теперь ученым нужно ее коммерциализировать и подготовить промышленное оборудование для массового производства.

ТГПУ открыл молодежный центр

Сегодня, 16 сентября, в первом корпусе Томского государственного педагогического университета прошло торжественное открытие молодежного центра. 

В церемонии открытия приняли участие ректор вуза Валерий Обухов, начальник департамента информационной политики и общественных связей администрации Томской области Алексей Севостьянов и заместитель мэра Томска по социальной политике Оксана Кравченко.

«Замечательно, что в одном из лучших педагогических университетов страны появилось большое и уютное помещение, в котором все молодежные организации ТГПУ будут чувствовать себя удобно», — сказал на открытии центра Алексей Севостьянов, пожелав, чтобы в новом центре рождались новые идеи и проекты.

В помещениях центра расположились основные структуры студенческого самоуправления: правление объединенного совета студентов, студенческий совет, совет общежитий, профсоюзный комитет, педагогический отряд «Данко», волонтерский отряд «Точка зрения», студенческий медиаконцерн и другие. Здесь же находится центр активного отдыха, который будет работать в режиме антикафе. В программе работы центра — выставки, концерты, мастер-классы, интеллектуальные игры.

«Могу сказать без стеснения, что наше студенческое самоуправление — одно из лучших в России, ТГПУ уже не раз это доказывал, — сказал Валерий Обухов. — Не думаю, что найдется много педагогических университетов, которые могут похвастаться молодежным центром с такими площадями. Именно в педагогическом вузе воспитательная работа имеет особенно важное значение. Теперь у наших студентов есть возможность развивать свой творческий потенциал, ведь для этого созданы все условия».

Молодежный центр ТГПУ создан при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ.

http://tomsk.gov.ru/ru/press-centr/press-relizy/news_item/-/novost-tgpu-otkryl-molodezhnyy-tsentr

Кем хотят стать томские абитуриенты?

Савелий Куранин

юрфак

Томские университеты подводят итоги приемных кампаний. По данным областного департамента по образованию, в этом году было подано более 52 тыс. заявлений, что на 6 тыс. больше, чем в прошлом году.

– В этом году количество бюджетных мест было увеличено на 201. Безусловно, это результат совместной работы областных властей и томских, – сообщил и.о. заместителя губернатора по научно-образовательному комплексу и инновационной политике Алексей Пушкаренко.

Особенностью приемной кампании стало увеличение числа заявлений, поданных по электронной почте или через Интернет. Стоит выделить и рост числа абитуриентов с высоким результатом ЕГЭ (более 80 баллов по одному предмету). По этой же причине вырос и проходной балл в каждом из томских университетов, – отметил Пушкаренко.

Одной из самых популярных специальностей у молодежи является «стоматология»: в 2014 году на одно место претендовал 21 человек. Традиционно востребованными остаются клиническая психология (19 человек на место) и медицинская биохимия (около 17 человек на место). Неожиданно в этом году в два раза вырос конкурс на специальность «медицинская кибернетика». Около 13 человек на место (по сравнению с 6,5 в ­2013-м) наглядно демонстрируют высокий спрос на эту профессию у будущих врачей.

В Томском политехническом университете в 2014 году заметно расширилась география приема абитуриентов. Студенты едут из 63 регионов России (против 36 регионов в прошлом году). Также к зачисленным россиянам добавились иностранцы из дальнего зарубежья – от Индонезии до Чили. Самый высокий спрос зафиксирован на специальности «менедж­мент» (больше 28 человек на одно место), «нефтегазовое дело» (6 человек) и «прикладная математика и информатика» (4,5 человека на место).

В Томском государственном университете традиционно самый высокий конкурс на экономическом факультете (около 11 человек на место) и в юридическом институте (10 человек на место).

В ТУСУРе заметно увеличилось количество заявлений, ориентированных на платные места: с 300 в прошлом году до 700 в этом. Самыми популярными специальностями стали «информационные системы и технологии» и «безопасность телекоммуникационных систем» (почти 6 человек на место).

В ТГАСУ у будущих строителей и архитекторов самыми востребованными направлениями стали «дизайн архитектурной среды» (9 заявлений на одно место) и «строительство уникальных зданий и сооружений» (около 6 человек).

В ТГПУ наиболее популярные направления – «профессиональное обучение» и «педагогическое образование». Стоит добавить, что в этом году вузу было выделено на 50 бюджетных мест больше по программам магистратуры, чем в прошлом году.

 

В 2014 году на 8?022 бюджетных места в томских вузах претендовало 21639 человек.

В Томске издана книга об истории Вооруженных сил СССР

книгаПрезентацию 640-страничного исследования, посвященного советским войскам второй половины XX века, ТГУ и областной совет ветеранов провели в рамках ежегодного фестиваля «Томская книга» в Пушкинской библиотеке. Там собрались авторы книги, ветераны войн и локальных конфликтов, преподаватели учебных заведений, а также молодежь: студенты, курсанты, кадеты и школьники.

Издание «Вооруженные силы СССР после Второй мировой вой-ны: от Красной Армии к Советской» (часть 1 «Сухопутные войска») открывает серию книг, посвященных Вооруженным силам Советского Союза после Великой Отечественной войны. Монография предназначена для проведения военно-патриотической работы с молодежью, а также для преподавателей, аспирантов и курсантов военно-учебных заведений, учебных военных центров и военных кафедр гражданских вузов и для всех, кто интересуется военной историей СССР. Издание стало логичным продолжением книг «Красная Армия в июне 1941 года», «Красная Армия в победах и поражениях 1941–1945 годов» и других, издаваемых с 2001 года.

В фойе второго этажа библиотеки имени Пушкина оживление царило еще до начала презентации: авторы раздавали книги музеям, школам и ветеранским организациям из всех районов Томской области и, конечно, извинялись перед теми, кому издание не досталось.

– Оставляйте заявку, мы постараемся передать вам один экземпляр, – утешал представителей Научной библиотеки ТГПУ и других желающих получить книгу один из авторов – директор Института военного образования ТГУ Валерий Голиков. (Кстати сказать, свой экземпляр с дарственной подписью библиотекари ТГПУ уже получили.)

Зал, где проходило представление книги, в это время был уже полон. Кроме ветеранов военных действий на презентации были студенты Института военного образования ТГУ, воспитанники Томского и Северского кадетских корпусов и молодые казаки во главе со своим атаманом.

– Представленная сегодня книга – большое событие в жизни Томска, – отметил депутат Думы г. Томска Леонид Голубев. – Видно, что военно-патриотическое воспитание в Томской области набирает обороты.

– Очень приятно, что в зале собрались представители разных поколений, – обратился к аудитории Валерий Голиков. – Ведь большинство сегодня знают про Советскую армию только из книг, фильмов и рассказов родственников. Но в наше непростое время, которое отличается осложнением международной обстановки, эта информация очень актуальна. Молодые командиры Российской армии смогут увидеть масштабы создания и развития Вооруженных сил СССР, а высшее командование – проанализировать, как проходило становление командных кадров и высшего руководства Советской армии, которая, безусловно, была сильнейшей в мире.

– Я очень много работал в архивах, и когда погружаешься в эту информацию, в детали, то постепенно понимаешь, почему Советская армия была непобедимой. Я считаю, интерес к нашему изданию будет очень большой, – уверен Константин Калашников.

– Наша предыдущая книга стала настольной для поисковых отрядов Томской области, – поясняет Виталий Феськов. – А эта может стать настольной для тех, кто интересуется послевоенной судьбой своих родных. Здесь очень много информации о частях, подразделениях, командирах.

Виталий Феськов рассказал и о предложении, которое ему поступило от руководителей Всероссийской организации ветеранов войны и военной службы. Они хотят помочь увеличить тираж. Первое издание вышло небольшим тиражом при участии ТГУ, областного совета ветеранов и самих авторов. Однако ажиотаж, вызванный выходом сборника, уже показал, что тиража будет недостаточно.

Авторы уже думают о следующих частях издания. Ведь первая книга охватывает историю только сухопутных войск. Далее – Военно-воздушные силы, Военно-морской флот, ракетные войска стратегического назначения, войска противовоздушной обороны страны и т.д. Продолжения уже очень ждут студенты Института военного образования ТГУ, организационная структура которого с 2015 года будет изменена – он станет межвузовским и будет принимать для обучения студентов и из других учебных заведений Томска.

Справка «ТН»

Авторский коллектив:

 Валерий Иванович Голиков – директор Института военного образования ТГУ, кандидат исторических наук, профессор Академии военных наук, полковник в отставке.

Виталий Иванович Феськов – подполковник запаса, ветеран боевых действий в Афганистане, председатель регионального совета Всероссийской политической партии «Защитники Отечества» в Томской области.

Константин Анатольевич Калашников – преподаватель ТГУ, международный мастер по шахматам.

Сергей Анатольевич Слугин – журналист-историк.

Николай Кобелев, руководитель Томского регионального отделения Всероссийской общественной организации ветеранов и пенсионеров войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов:

– Авторами проведена огромная работа при подготовке этой книги. Они изучили тысячи страниц в архивах, просмотрели массу информации и представили исследование, которое будет служить подспорьем для всех, кто интересуется историей Вооруженных сил: от школьников до пенсионеров. Период с 1945 по 1991 год был насыщен политическими событиями. За это время сменилось несколько министров обороны, Вооруженные силы постоянно переживали реформы. Все это нашло отражение в книге, и она получилась очень интересной и полезной, особенно для молодежи.

20 школьников и 16 молодых ученых стали победителями конкурса областной Думы

001

Валерия Лемская, доцент кафедры перевода и переводоведения ТГПУ, – одна из лауреатов. Участвовала в конкурсе несколько раз. Победила с третьей попытки. Валерия занимается изучением языков народов Сибири, в том числе языка, на котором в Тегульдетском районе говорят всего лишь несколько десятков человек.

Лемская– Мне очень приятно, победила не только я, а школа профессора Дульзона. Мой научный руководитель в свое время тоже получил премию Думы и многие мои коллеги, которые занимаются разными языками Сибири, – говорит Валерия.

Подарки и поздравления получили не только лауреаты, но и все участники престижного конкурса областной Думы среди молодых ученых и юных дарований.

В нем приняли участие 263 номинанта, из них 36 человек стали лауреатами премии Законодательной думы Томской области – таков вердикт независимого экспертного жюри из Новосибирска. Награждение состоялось в четверг, 3 апреля. На торжественном приеме в большом зале театра драмы было празднично и многолюдно. Поддержать своих учеников пришли научные руководители, школьные педагоги, ректоры вузов и НИИ и, конечно, депутаты областного парламента.

Депутаты приветствовали на сцене участников каждой из четырех номинаций, вручили дипломы и памятные призы. Самой многочисленной оказалась номинация «Юные дарования» – 123 школьника. В разделе «Технические науки» работы подали 53 человека. В секции гуманитарных и естественных наук заявились соответственно 44 и 43 молодых ученых и студентов.

– 11 лет этот конкурс не просто существует, а работает. И с каждым годом набирает популярность. Среди участников есть кандидаты наук, аспиранты, студенты и люди, которые уже состоялись в бизнесе. Коли они участвуют в нашем конкурсе, значит, у них есть интерес, значит, для них это важно. Что мы ждем от этого конкурса и почему проводим его много лет? Только одного: чтобы ребята окрепли как ученые, чтобы у них появился вкус к тому, чем они занимаются: к творчеству, к поиску, к исследованию. В жизни мы всегда в чем-то делаем первый шаг. Очень хочется, чтобы этот первый шаг состоялся в рамках нашего конкурса, – сказала спикер областного парламента Оксана Козловская.

Победителей награждали председатель Думы и заместитель министра образования и науки Людмила Огородова.

– Традиционный конкурс всегда, по сути, очень правильный, то есть он не случайным образом выбирает победителей. Поэтому хочется посмотреть, по каким направлениям науки сегодня Томская область лидирует, где нужно собирать ресурсы или, например, предусматривать господдержку, закрепляется ли в регионе приоритет наук о жизни. Это то главное направление, которое определено в послании президента, на что надо бы обратить внимание – на здоровье человека, качество жизни, – отметила Людмила Огородова.

Кандидат физико-математических наук из ТУСУРа Вадим Тарабан – в числе лауреатов. Вадим занимается созданием космической аппаратуры.

Тарабан– Методы, средства, модели, программное обеспечение, патенты на изобретения – все касается специальной аппаратуры специального назначения, работающей в жестких эксплуатационных условиях, – рассказывает о своей работе молодой ученый.

Очень важно, по его мнению, что результаты держатся в секрете до последнего – иначе интереса бы не было. А так интрига сохраняется до финала.

Одиннадцатиклассницы Маша и Даша Егоровы из 29-й гимназии города Томска тоже получили премию Думы. О думском конкурсе они узнали от учителей и решили попробовать свои силы. В портфолио девчонок не только грамоты, отличная учеба, но и исследовательские работы.

Маша в прошлом году изучала моющее средство LOC.

– Есть разные мифы о том, что им можно мыть голову, что оно помогает от простуды и так далее. Я их в своем проекте развеяла, – комментирует Мария.

Даша исследовала Белое озеро, что его ждет в ближайшем будущем и пришла к такому выводу:

– Если за ним не ухаживать, через 20–30 лет это будет болото.

Депутат Галина Немцева участвует в церемонии награждения седьмой раз и делает это с большим удовольствием:

– Мне нравится, что география конкурса расширяется, стало больше ребят из районов области. Кроме того, ежегодно растет количество участников. Это тоже очень хороший показатель. Было очень приятно, когда на прошлом, юбилейном, конкурсе организаторы связывались по скайпу с прежними участниками конкурса, которые находятся уже за пределами Томской области. У многих успешный бизнес. Практически все из них сказали, что премия Думы дала им мощный старт и конкурс стал путевкой в жизнь.

Праздник закончился, а фото на память осталось.

 В год 20-летия Законодательной думы Томской области была учреждена дополнительная премия «Вопросы парламентаризма: научный подход». Победителем в этой номинации был признан Аркадий Сенцов, кандидат политических наук, старший преподаватель кафедры политологии ТГУ.

002

004

007

005

006

003

ТГПУ запустил новый онлайн проект для абитуриентов ЕГЭ70

nn6idSBXff4[1]25.02.2014 года Томский государственный педагогический университет запустил новый онлайн проект для абитуриентов ЕГЭ70. Это образовательный канал в сети интернет, где студенты и преподаватели будут вести онлайн подготовку к единому государственному экзамену.

Проект существует благодаря инициативной группе людей, которым небезразлично математическое образование сегодня. Занятия проводят студентки физико-математического факультета ТГПУ в формате онлайн лекций. Для участия необходимо: компьютер, интернет-подключение, гарнитура, ручка, тетрадь, а так же желание.

Адрес канала: http://vk.com/ege70

ЕГЭ-2014: какие перемены готовят томские вузы

ЕГЭЦелую неделю томские школьники  переживают из-за того, что, возможно, они будут сдавать не те ЕГЭ, к которым уже начали готовиться для поступления в вузы. Перечень предметов для сдачи единого госэкзамена неожиданно изменился за несколько месяцев до его начала. Причиной тому стал изданный в январе приказ Министерства образования и науки о новых правилах сдачи ЕГЭ.

Согласно новому порядку, профильные и дополнительные предметы по выбору вуза поменялись местами: какие-то из них были заменены на другие, а для каких-то специальностей списки дополнительных ЕГЭ были расширены до пяти-шести. В ряде случаев те предметы, которые были в списке вуза в прошлом году, в новый не попали вовсе.

Министр образования и науки Дмитрий Ливанов успокоил общественность, рекомендовав российским вузам сохранить прошлогодние списки ЕГЭ. Однако когда 15 февраля российские вузы опубликовали списки вступительных экзаменов, выяснилось, что по ряду специальностей предметы для сдачи ЕГЭ все же были ими изменены. Так, например, кому-то из российских школьников придется в этом году сдавать вместо иностранного языка обществознание.

Корреспонденты «ТН» узнали, как сильно изменился перечень вступительных экзаменов для томских школьников.

В ТГУ такая перестановка произошла только по одной, новой, специальности – «управление качеством» – факультета инновационных технологий.

– Просьба заменить ЕГЭ по информатике на экзамен по физике поступила в управление вуза еще осенью прошлого года, после того, как преподаватели проанализировали уровень знаний абитуриентов. После публикации списка с перечнем ЕГЭ от Минобрнауки мы решили просьбу факультета утвердить. Проблем с поступлением у школьников возникнуть не должно: набор небольшой, в то время как на специальность открыто 15 бюджетных мест. К тому же сдать экзамен по физике для многих окажется легче, – рассказала ответственный секретарь приемной комиссии ТГУ Ольга Бетхер.

Для абитуриентов ТПУ, по словам директора центра управления контингентом университета Бориса Колдубовича, особых перемен не произошло. Для специальностей по направлению «физика» (03.03.02) математика, стоявшая в списке обязательных профильных предметов переместилась в список дополнительных, а физика – в основные. По сути, все как в правилах сложения: от перестановки мест слагаемых их сумма не меняется. Так что новшество это никак на абитуриентах не скажется, заверил Борис Колдубович.

– Жаль только, что если раньше студент мог выбрать ЕГЭ по физике или информатике на свое усмотрение, то теперь у него такой возможности нет. Все полностью регламентировано, – заключил он.

В ТУСУРе, как и в ТГУ, изменения претерпела только одна специальность – «бизнес-информатика». Для поступления на нее абитуриенты должны будут сдавать не обществознание, а информатику.

В приемной СибГМУ нам сказали, что список дополнительных экзаменов вузом введен не будет – абитуриентам каждой специальности предстоит сдать три основных предмета.

В ТГПУ нам сообщили, что вуз дожидается разъяснений от Минобрнауки и не публикует пока окончательного перечня предметов для единого госэкзамена.

– Многие вопросы остались не ясны. Для некоторых специальностей в рекомендованных списках ЕГЭ отсутствуют главные профильные предметы. Так, например, нет экзамена по биологии для преподавателей биологии. Вопросов осталось много, – пояснили нам в приемной комиссии вуза.

По той же причине не торопится выкладывать окончательные списки экзаменов и ТГАСУ.

Бизнес-библиотека В ТГПУ открылась научная библиотека и социальный бизнес-инкубатор

TNews718_23

 
Юлия Калинкина

Здание по ул. Герцена, 66, после почти 10-летней консервации обрело вторую жизнь, а библиотека и бизнес-инкубатор Томского государственного педагогического университета – новый дом. В середине января обновленное здание, в котором теперь разместится научная библиотека ТГПУ и уникальный социальный бизнес-инкубатор, гостеприимно открыло двери перед своими первыми посетителями, среди которых были мэр Томска Иван Кляйн и руководители департаментов администрации Томска и Томской области. В первых числах февраля, сразу после студенческих каникул, библиотека официально откроется для студентов и преподавателей.

Книжкин дом

В читальных залах новой библиотеки пока царит тишина. Прерывают ее лишь цокот каблуков библиотекарей о новенький паркет и чуть слышные диалоги хозработников. Сегодня здесь все готово для приема студентов: мебель расставлена по местам, книги ждут «своего выхода» на полках хранилищ. Весь книжный фонд из прежних филиалов библиотеки, а у Томского педагогического их было три, переехал сюда еще в конце декабря. Учебная литература, художественные произведения, периодика и особо ценные редкие старинные издания теперь уютно расположились в одном современно оснащенном здании.

– У ТГПУ никогда не было отдельного здания научной библиотеки. Да и вообще, из томских вузов располагали такими корпусами прежде лишь ТГУ и ТПУ. В ТГПУ весь библиотечный фонд был поделен на филиалы, расположенные в разных учебных корпусах университета, – прогуливаясь с нами по этажам библиотеки, рассказывает первый проректор ТГПУ Михаил Червонный. – Теперь же книги собраны под одной крышей.

Оглядываясь назад

Строение на ул. Герцена, 66, имеет давнюю историю. Несколько десятилетий в нем располагалась школа № 48, какое-то время один из этажей занимал Институт образования Сибири, Дальнего Востока и Севера РАО. С 1993 года здание, находившееся к тому времени уже в состоянии, близком к аварийному, было передано Томскому педагогическому. Почти четыре года в нем обучались студенты исторического факультета и факультета начального образования. В 1997-м здание закрыли, находиться в нем стало попросту опасно для жизни. Средств на капитальный ремонт или переустройство ни у города, ни у университета не было.

– То, что университету необходимо здание научной библиотеки, очевидно. В начале 2007 года по инициативе ректора Валерия Обухова был подготовлен архитектурный проект современной «научки», но денег на его реализацию не удавалось добыть, – вспоминает Михаил Червонный. Лишь в 2012 году Министерством образования и науки Российской Федерации была финансово поддержана идея восстановления корпуса под библиотеку и студенческий социальный бизнес-инкубатор – особый многофункциональный центр, на базе которого студенты и преподаватели смогут заниматься разработкой и реализацией проектов социального предпринимательства. В том, что проект реализован, большая заслуга нашего ректора.

Бизнес с подтекстом

В течение нескольких лет ТГПУ в рамках развития инновационной деятельности студентов осуществлял работу детского центра, студенческих музейно-экскурсионного центра, бюро переводческих услуг, дизайн-студии «Ветер перемен», лаборатории инноватики в дошкольном образовании. Работали и центры по подготовке детей к школе и психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями речи. Сегодня университет получил возможность объединить все эти виды деятельности под крышей собственного бизнес-инкубатора.

– Социальный бизнес-инкубатор – уникальный проект. Подобного пока нет ни в одном вузе страны. На его базе студенты могут создавать и реализовывать свои социальные проекты, а также заниматься разработкой инновационных методик обучения, – рассказывает Людмила Наумова, директор бизнес-инкубатора ТГПУ. – Уже много лет мы занимаемся этим направлением. Из-под пера наших воспитанников вышел уже не один десяток проектов, признанных на уровне не только нашего города, но и всей страны. Так, например, проект Blackvist (путешествие в кромешной темноте) в конце 2013-го получил грант на развитие от Федерального агентства Минобрнауки РФ (Росмолодежь).

Этот социальный проект призван привлечь внимание к проблемам слепых – сблизить мир обычных людей с миром незрячих. Наверное, многие помнят, что около года назад в Томске была организована акция, в рамках которой всем желающим предлагалась возможность «окунуться в мир без света», прогуляться по комнатам в кромешной темноте и понять, что чувствуют и как живут люди, лишенные зрения.

– Разработчиком проекта является наша студентка Айгун Сулейманова,– поясняет Людмила Наумова. – Благодаря ее работе многие слепые смогли справиться с проблемой замкнутости круга общения, поскольку были привлечены к проекту в качестве экскурсоводов, а участники программы стали относиться к ним с большим пониманием.

Доступ открыт!

Бизнес-инкубатор – это в первую очередь инфраструктурный ресурс. На его базе студенты могут получить консультацию любых специалистов: экономистов, юристов, предпринимателей, патентоведов, педагогов-инноваторов, инженеров…

– Долгое время организовать этот процесс обмена информацией было довольно сложно: отсутствовала единая база, на которой специалисты могли бы встречаться, общаться, практиковать новые методики, запускать бизнес-идеи, – подчеркнул Михаил Червонный. – Теперь такая возможность по-явилась: первый этаж здания специально предназначен под нужды бизнес-инкубатора – оборудованы кабинеты с необходимой техникой, обеспечен доступ к всевозможным электронным ресурсам. А соседство с библиотекой помогает более мобильному поиску необходимой информации.

В залах библиотеки оборудовано около 400 читательских мест, почти половина из которых – с выходом в Интернет. Общая площадь обновленного здания – 3 800 кв. метров.

Реконструкция продолжалась с 2012 по 2013 год и обошлась в 120 млн рублей.

Для «невыездных» детей открываются площадки в рамках программы «Городское лето»

«Песок еще чистый, во всяком случае внешне», – оценивает детский городок в Зеленых Горках Андрей Грицан. Кстати, в результате исследований эта площадка попала в категорию «чистая»

Для ребятишек, которые лето проводят в городской черте, в областном центре стартует программа «Городское лето»: по традиции, которой уже 8 лет, во дворах юных томичей будут развлекать вожатые – студенты ТГПУ (для них организация детского досуга – это сезонная практика).

Первые площадки откроются 10 июня в пяти дворах, время работы с 10 до 14 часов. В каждом из дворовых лагерей  будущие педагоги предложат детворе развлекательную программу на двухнедельный период.

Адреса дворовых площадок

Июнь: ул. Тверская, 14; ул. Сибирская, 33; пр. Комсомольский, 43/1; ул. Лебедева, 11; ул. Горького, 35 (Татарский центр).

Июль: ул. Герцена, 26; ул. Белинского, 30; пр. Фрунзе, 98; ул. Никитина, 17; школа № 12; ул. Лебедева, 8; ул. Новгородская, 42; ул. Тверская, 57; ул. Горького, 35 (Татарский центр).

Август:  ул. Алтайская, 34; ул. Никитина, 25; ул. Сибирская, 29; пр. Фрунзе, 88; ул. Киевская, 15; пр. Фрунзе, 65; ул. Тверская, 57; ул. Горького, 35 (Татарский центр).

В течение четырех часов вожатые студенческого отряда будут играть с детьми, организовывать конкурсы, спортивные игры, интеллектуальные занятия и коллективные тренинги, обещают в ТГПУ

ТГПУ и томский сельхозинститут не реабилитированы, однако попали в категорию небезнадежных

ТГПУ и томский сельхозинститут не реабилитированы, однако попали в категорию небезнадежных

Межведомственная комиссия по мониторингу деятельности, оценке эффективности и реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений сообщила о своих планах относительно российского высшего образования. Напомним, 1 ноября Минобрнауки опубликовало результаты мониторинга работы государственных вузов России: из обследованных 502 вузов 136 (и из 930 филиалов – 450), по мнению чиновников, имеют признаки неэффективности и нуждаются в реорганизации. В середине ноября в министерстве проходили заседания рабочих групп, на которых ситуацию с вузами рассматривали индивидуально, с участием региональных представителей. По итогам этой работы вузы, «неэффективные вообще», попытались классифицировать.

Получилось четыре группы.

Специфично-неэффективные

В первую внесли учреждения, неэффективность которых объясняется спецификой их деятельности (судя по всему, от них отстанут). В списке – преимущественно творческие, узкоспециализированные и, скажем так, экзотические вузы: культуры и искусств, морские, спортивные, водно- и наземно-транспортные, музыкальные и музыкально-педагогические, литературные, театральные и т.п. Эту разношерстно-творческую компанию разбавили несколько московских «управленческо-экономических» учреждений, один институт ядерной энергетики, сельхозакадемия, педвуз, академия правосудия, а также длиннющий список филиалов Российской академии народного хозяйства и госслужбы. Всего в этом списке около семи десятков позиций. Томских наименований в нем нет.

Небезнадежны

Во второй группе (почти вдвое большей) – нуждающиеся в срочной оптимизации. Именно здесь оказались ТГПУ и томский сельхозинститут, филиал Новосибирской сельхозакадемии.

– Вузам из второй группы надо дать возможность улучшить ситуацию, – прокомментировал министр образования Дмитрий Ливанов. – К ним должны быть приняты меры по повышению эффективности: надо разработать программу развития, при необходимости сменить руководство. Если регион заинтересован в этом вузе, то он тоже должен взять на себя определенные обязательства – направить финансовые средства, решить инфраструктурные проблемы, например построить общежития или новые корпуса.

«Расстрельный» список

Третий, «расстрельный», список (здесь учреждения, нуждающиеся в реорганизации)  – самый большой, в нем под 250 фигурантов. Из наших здесь числятся только филиалы: два ТГАСУ – «Асинский» (так он обозначен в документе Минобразования) и Стрежевской, а также томский филиал Новосибирской академии водного транспорта. И пять филиалов томских вузов в Кемеровской области: один политеховский и по два – у ТГУ и ТГАСУ.

– В отношении третьей группы вузов и филиалов мы будем принимать решение о реорганизации… Это может быть объединение вузов, присоединение слабых к более сильным. В случае с филиалами мы, безусловно, будем использовать и такой вариант, как окончательное закрытие. Но решение будет приниматься индивидуально, с учетом всех обстоятельств, – заявил Ливанов.

Решение еще будет приниматься

Но есть и четвертый список – тоже немаленький (110 учреждений). Это вузы, по которым экспертные группы не смогли окончательно договориться, почему они неэффективные, безнадежны или нет и, соответственно, как с ними быть. «По ним решение будет приниматься путем голосования на межведомственной комиссии», – говорится в официальном документе Минобразования. Томских учреждений образования в этом списке нет.

Шансы сохранить ТГПУ у Томска еще остаются, а судьба вузовских филиалов уже решена

В понедельник, 19 ноября, в Министерстве образования и науки РФ пройдет заседание межведомственной комиссии под руководством замминистра Климова. Комиссия рассмотрит доводы томичей и если согласится с ними, то предложит Томску до конца декабря написать стратегию развития ТГПУ, доказывающую, что вуз может достичь требуемых показателей, чтобы его можно было исключить из списка неэффективных. Полгода после этого деятельность ТГПУ будет тщательно мониториться. Точно такая же перспектива и у Томского сельхозинститута – филиала НГАУ. Успеют ТГПУ и сельхозинститут в установленное время дотянуть себя до требуемой министерством планки – останутся на образовательной карте России. А на нет и суда нет…

– Если требуемые показатели не будут достигнуты, регион будет нести полную ответственность – так и сказали, – сообщил «ТН» Алексей Пушкаренко, официальный представитель региона на состоявшемся 12 ноября в Минобрнауки совещании.

На этом заседании рабочей группы решалась судьба неэффективных вузов и филиалов Томской области. В черный список попали ТГПУ, асиновский и стрежевской филиалы ТГАСУ, Томский сельскохозяйственный институт – филиал НГАУ, томский филиал Новосибирской государственной академии водного транспорта, а также еще целый ряд филиалов томских вузов в других регионах – в ЯНАО, Новосибирской, Кемеровской областях… Впрочем, при любом решении уже понятно, что предполагаемые изменения кардинально изменят жизнь сотен преподавателей вузов и тысяч молодых людей…

По мнению ряда федеральных экспертов, «главная проблема вузов – в отсрочках от армейской службы», а также в том, что «в образовании чересчур много бюджетников». Поэтому «решено просто закрыть вузы, которые чиновники признают неэффективными по бог знает каким критериям».

 Обжалованию не подлежит

Томичи – участники совещания в министерстве 12 ноября отмечают крайнюю жесткость московских чиновников при обсуждении темы:

– Нам не было задано ни одного вопроса, – говорит директор сельхозинститута Александр Чеглоков. – С руководителями вузов вообще не разговаривали, апеллировали только к официальному представителю области. Не принимались никакие аргументы! И сразу дали понять: «Как мы решили, так и будет, отыграть назад невозможно – хоть недоразумение, хоть ошибка…» И пусть даже речь идет об одном из лучших педвузов страны – с этим, кстати, согласились практически все члены рабочей группы.

– В качестве возможного решения нам предложили три варианта: либо ТГПУ входит в состав ТГУ, либо становится филиалом Московского или Санкт-Петербургского госуниверситетов, либо путь регион берет вуз на свой бюджет – эту идею продавливали особенно настойчиво, – рассказывает официальный представитель региона на том совещании Алексей Пушкаренко. – Мы доказывали, что сельхозинститут очень нужен региону, а присоединение ТГПУ к другому университету нецелесообразно, что он должен сохранить самостоятельность, что это вуз не регионального, а межрегионального значения. Судя по всему, нам удалось убедить рабочую группу в искренней заинтересованности региона в сохранении этих двух вузов.

Ликвидация сети

Итак, пока удалось отсрочить реорганизацию (читай – ликвидацию) с шансом на благополучный исход двух учреждений – ТГПУ и сельхоз­института. Но уже очевидно, что на территории области жертвами министерского мониторинга падут филиал Новосибирской академии водного транспорта, стрежевской и асиновский филиалы ТГАСУ (правда, вуз и так собирался их закрывать), а также большинство филиалов наших вузов в других регионах. Таковых всего 15: у ТГАСУ – в Белове, Ленинске-Кузнецком и Новокузнецке, у ТУСУРа – один в ХМАО и три в ЯНАО, у ТПУ – в Новокузнецке и Юрге, у ТГУ – в Новосибирске, Прокопьевске, Юрге и Улан-Удэ (обучаются там в общей сложности, по данным на 2011 год, около 7,5 тыс. человек). Только три из них не попали в черный список: филиал политехнического в Юрге, архитектурно-строительного в Ленинске-Кузнецком и ТГУ в Новосибирске.

– Сейчас университеты бьются только за спасение эффективных филиалов, – говорит Алексей Пушкаренко.

Критерии оценки эффективности-2012*

*Мониторинг проводился по 53 показателям. Почему для оценки эффективности были выбраны именно эти пять критериев, никто не понимает.

– Наверное, будут какие-то разъяснения… – неуверенно говорят руководители томского образования и добавляют: – До нас доходит информация, что в будущем году мониторить вузы будут по каким-то другим показателям… Причем будут проверять и частные университеты и тоже закрывать…

Сказано

Валерий Обухов, ректор ТГПУ:

– Результаты мониторинга для нас совершенно неожиданны, и это не наши ошибки, мы свои показатели считали правильно, и они были значительно выше пороговых значений по всем позициям, включая международную деятельность. Считаю, что это недоразумение – исключительно технические ошибки в работе составителей рейтинга. Например, по площадям мы просто не смогли занести в электронную анкету последние данные: программа не позволила.

Наша справка

По всей России в категорию неэффективных попали 27% вузов и 48% филиалов (если учитывать обследованные, но исключенные из мониторинга вузы, учредителями которых являются Генпрокуратура, Верховный суд, Высший арбитражный суд, МВД, Министерство по делам ГО и ЧС, Минюст, ФСИН, Федеральная таможенная служба, а также ряд учреждений за пределами РФ, то получится 25 и 45% соответственно). Судя по всему, ликвидировать собираются практически всю филиальную сеть.

Цифры и факты

  •  Почти треть студентов ТГПУ иногородние.
  • Профессор ТГПУ Сергей Одинцов входит в десятку самых цитируемых ученых России.
  • 60–70% выпускников педагогических специальностей распределяются в школы.
  • Среди студентов Томского сельхозинститута 60% составляет молодежь из сельской местности, 95% выпускников возвращаются в село.
  • Томск занимает третье место в стране по числу иногородних студентов после Москвы и Санкт-Петербурга, их доля достигает 50–70% (в СибГМУ в прошлом году – 93%).

Из 42 педвузов неэффективными признаны 30. Не попали в черный список в основном те, что находятся в городах-миллионниках – вне зависимости от их реальной успешности. Если учесть жесткость и бескомпромиссность комиссии (можно сказать, полное неприятие любых аргументов), складывается впечатление, что министерство решило ликвидировать и систему педагогического образования в стране.

Ректор ТГПУ Валерий Обу­хов искренне встревожен:

– Я как руководитель учреждения не вправе критиковать действия учредителя, но… Знаете, есть разные классы судов – линкоры, лайнеры, катера, яхты… Использовать для прогулок авиа­носец, конечно, можно, но не оправданно. Как и оценивать эффективность всех кораблей по усредненным показателям. Считаю, общество должно сохранить педагогическое образование, особенно сейчас, когда очень серьезную тревогу вызывает состояние общего образования…

Мнения и комментарии

Что это было

Александр Гольц, военный обозреватель:

Главная проблема вузов – в отсрочках от армейской службы… Вместо того чтобы отказаться от призыва в армию (к чему вели «сердюковские» реформы), службы в которой боится подавляющее большинство граждан, решено просто закрыть вузы, которые чиновники признают неэффективными по бог знает каким критериям. Разумеется, дело совсем не в качестве образования (зачастую вполне ужасного). Просто в условиях демографической ямы сформировать вооруженные силы численностью один миллион человек невозможно в принципе. Цель операции по определению неэффективных вузов – лишить юношей из небогатых семей возможности избежать службы в армии за относительно небольшие деньги. Вот и все.

Евгений Козаченко, педагог и социальный психолог:

– Эксперты называют бюджет на текущий и следующие два года «военно ориентированным». По мнению Евгения Гонтмахера, «с таким бюджетом жить практически невозможно». Расходы на оборону вырастут с 13,9 до 18,8%, на национальную безопасность и правоохранительную деятельность – с 11,3 до 14,2%. Как говорит директор департамента стратегического анализа ФБК Игорь Николаев, «доля расходов на образование, достигнув 5,1% в 2011 году, резко снизится в 2014 году – до 3,4% от всех расходов федерального бюджета. То же самое происходит с расходами на здравоохранение… к 2014 году их доля упадет до 3,2%».

Вспомним принятую при министре Филиппове Национальную доктрину образования. В 2011–2025 годах объем финансирования образования планировалось увеличить до 10% от ВВП и не менее 9% от расходной части федерального бюджета. Обещанные 9% за 12 лет ссохлись до 3,4%. Образование продолжает оставаться «приоритетной сферой» на словах…

Министр образования Ливанов сообщил, что в ближайшие три года количество вузов сократят на 20%, их филиалов – на 30%. Это заявление было сделано еще до того, как был проведен мониторинг качества образования, поэтому остается гадать, чем были продиктованы названные Ливановым цифры. Министром поставлена количественная, а не качественная задача: неважно, какие университеты, важно – сколько… Основная волна сокращений придется на следующие два года, и первыми жертвами станут педвузы.

Помимо избытка вузов чиновники видят еще одну проблему: в образовании чересчур много бюджетников… В майском интервью «РГ» Дмитрия Ливанова спрашивают, одобряет ли он идею закрытия трети вузов страны. «Дело не в количестве вузов, а в том, сколько студентов там обучается за счет государства. Я думаю, эта цифра может быть уменьшена в два раза с одновременным повышением финансирования для оставшихся мест»…

Бесплатное высшее образование сегодня получают 200–240 человек на 10 тыс. населения. Подняв планку финансирования каждого студента с 60 до 200–250 тыс. руб­лей, Дмитрий Ливанов планирует сократить количество бюджетников вдвое.

www.ej.ru

Томские преподаватели написали учебники по математике, по которым вскоре будут учиться школьники всей России

Чтобы создать 5 книг, понадобилась команда из 30-ти человек. Принять участие в написании учебных пособий вызвался ТГПУ в содружестве физиков и математиков томских вузов. … Учебники для 5-х классов, созданные в Томске, в сентябре получили гриф федерального государственного образовательного стандарта, а уже в ноябре знаком качества отметили всю линейку книг для основной школы с 5-го по 10-й класс.

«Вести-Томск, Утро»

Приговор ВУЗам: год условно

Такой срок дало Минобрнауки, чтобы привести ТГПУ «в соответствие»

12 ноября в Министерстве образования и науки РФ прошло совещание, на котором решалась судьба вузов и филиалов вузов Томской области, признанных неэффективными на основании министерского мониторинга 2011 года.

«Мы проанализировали состояние дел и в педагогическом, и в сельхозинституте. Считаем, что достичь требований министерства возможно даже не за год, а за полгода. Уверены, что они уже при следующем мониторинге окажутся эффективными».

Напомним, 1 ноября Минобрнауки опубликовало результаты мониторинга работы государственных вузов России: из обследованных 502 вузов 136 (и из 930 филиалов – 450), по мнению авторов мониторинга, имеют признаки неэффективности и нуждаются в реорганизации. Из наших в черный список попали ТГПУ, а также Асиновский и Стрежевской филиалы ТГАСУ, Томский государственный сельскохозяйственный институт – филиал НГАУ, Томский филиал Новосибирской государственной академии водного транспорта, а также еще целый ряд филиалов томских вузов в других регионах – ЯНАО, Новосибирской, Кемеровской областях…

Закрыть нельзя улучшить

Об итогах 40-минутного чистилища в стенах министерства «ТВ» рассказал вице-губернатор Алексей Князев:

– В совещании принимали участие 10 членов рабочей группы Министерства образования, представители Минсельхоза и Министерства водного транспорта, Томск представляли Алексей Пушкаренко и Александр Чеглоков. Изначально ставилось условие: все разговоры об ошибках в анкетах не принимаются – поздно. Признаны неэффективными – из этого и будем исходить, решая, что делать.

При этом все 10 членов рабочей группы сошлись во мнении: удивительно, что ТГПУ, занимающий лидирующие позиции среди педвузов России, оказался неэффективным.

– В итоге, несмотря на допущенные в оценке эффективности ошибки и представленную нами корректировку, Томский педагогический университет не был полностью исключен из списка неэффективных организаций. Но было решено составить список оптимизируемых организаций, которым дается год на то, чтобы достичь тех показателей, которых требует министерство. Такое же решение принято по томскому сельхозинституту. Филиалы ТГАСУ в Асине и Стрежевом ученый совет вуза решил закрыть еще в августе (в них нет бюджетных мест, только заочники, а такое образование вполне можно получать в головном вузе), теперь университет только согласился с позицией министерства. Позиция министерства относительно филиала Новосибирской академии водного транспорта: он должен быть реструктуризирован, с этим согласен и головной вуз. В ближайшее время будет решено, как это сделать. Студенты, которые учатся в этих филиалах, безусловно, доучатся. А дальше – есть разные возможности оптимизации: смена руководства, присоединение филиала к другому вузу либо полное закрытие и создание специализации в стенах другого университета… Скажу одно: для нашего региона подготовка специалистов-водников чрезвычайно важна.

Свой среди чужих, чужой среди своих

Для министерства важно было услышать оценку региона, его желание сохранить вузы и филиалы, а также мнение ведомственных министерств, подчеркивает Князев.

– Позиция министерства: вузы постараться сохранить, а вот к филиалам отношение достаточно жесткое. Реструктуризированы будут даже те филиалы, которые признаны эффективными, но за которые регионы не хотят бороться.

Здесь – обширное поле для тревоги: например, в Кемеровской области у ТГАСУ три филиала,  из них только в Ленинске-Кузнецком признан эффективным. В ЯНАО признаны слабыми три филиала ТУСУРа, в Кемерове и Новосибирске – филиалы ТГУ.

– Позиция Кемерова известна: соседи постараются сохранить свои организации, от чужих же, несмотря на их эффективность, проще избавиться, – говорит Князев.– Но только у ТГАСУ в кемеровских филиалах около 700 бюджетных мест! Будем пытаться их отстаивать. Это – тема для переговоров на уровне глав администраций. Главное – каждому вузу нужно иметь актуализированную программу стратегического развития, без нее и говорить не о чем. И еще: насколько я понимаю, предстоит закрытие 40% российских вузовских филиалов, там учатся миллионы студентов. Очень важно, чтобы у страны была своя программа для тех, кто в результате останется за бортом…

«Студентам, в том числе и ТГПУ, важно понимать: все томские вузы эффективны, у них все в порядке – все дело в ошибках в отчетности. Например, указали количество площадей на одного студента без учета введенных в 2011 году корпусов и общежитий, и подобных ошибок было три. Это что, министерство виновато? С математикой надо дружить, в том числе и ответственным лицам».