Архив метки: Тьютор

Тьюторская служба ТГУ для школьников начнет работу в сентябре

Активная работа ТГУ в области индивидуализации образования приобретет в сентябре новые организационные формы – в университете создается тьюторская служба по работе со школьниками. Проект такой службы был представлен на ежегодном Летнем университете тьюторства в Архангельске. 

В настоящее время тьюторское сопровождение школьников включается в программу крупных мероприятий, организуемых ТГУ совместно с органами управления образованием и школами-партнерами университета. Это конкурс «Образовательный форсайт», Сибирская молодежная ассамблея, проектные сессии, конференция школ-партнеров, форум «Таланты Сибири». Итогом работы форума, в частности, стало создание школьниками собственных образовательных планов.

– Для нас важно не только привлечение в университет талантливых абитуриентов, но и то, насколько осознанно они делают выбор в пользу ТГУ, – отмечает заместитель проректора ТГУ по учебной работе Елена Суханова. – Совпадение интересов и ожиданий новоиспеченного студента с университетской реальностью – залог его дальнейшей успешной реализации в выбранной профессии. Поэтому наша задача как вуза, несущего ответственность за своих выпускников, – помочь школьникам с этим выбором.

В ТГУ групповое обучение в форме тьюториалов разработано и апробировано не только для событийных форматов, но и для выездов в школы, например, в рамках проекта «Открытый университетский класс». Так, за первое полугодие 2016 года сотрудники Института инноваций в образовании ТГУ провели тьюториалы для 160 школьников 9–11-х классов Томска и Томской области. Планируется подготовка тьюторов для работы в дистанционном формате на площадке Интернет-лицея ТГУ, что позволит расширить контингент и географию школьников.

– Профессия тьютора официально появилась в реестре профессий в 2008 году, основная миссия такой работы – научить ребят задумываться о самих себе и своем выборе, в том числе выборе будущей профессии и вуза, в который они хотели бы поступить, – комментирует сотрудник Института инноваций в образовании Антон Чупринин. – Тьюториалы помогают старшеклассникам связать свои интересы с реальной жизнью.

Активное участие в работе с будущими абитуриентами принимают студенты университета. Пока они только помогают в проведении мероприятий, но в новом учебном году планируется привлекать и готовить их на роль полноценных тьюторов для школьников.

В реализацию тьюторского сопровождения учащихся включаются и школьные педагоги: в 2016 году около 50 человек прошли специализированную программу повышения квалификации, организованную Институтом инноваций в образовании.

В 2016 году Университет тьюторства был организован Межрегиональной тьюторской ассоциацией в Архангельске при участии 115 человек из 27 регионов России.
Тьюторская модель работы со школьниками и студентами младших курсов разрабатывается ТГУ в сотрудничестве с Межрегиональной тьюторской ассоциацией и Московским педагогическим государственным университетом. Научным консультантом выступает профессор Татьяна Ковалева, заведующая кафедрой индивидуализации и тьюторства МПГУ и президент МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация».

 http://tsu.ru/news/tyutorskaya-sluzhba-tgu-dlya-shkolnikov-nachnet-ra/

Тьюторы ТГУ построят индивидуальные образовательные программы каждому

С сентября в ТГУ начнет работать тьюторский центр, сообщила на пресс-конференции в РИА Томск заместитель проректора по учебной работе Елена Суханова. Специалисты центра помогут каждому студенту построить индивидуальную программу обучения в университете.

Томский государственный университет переходит на новую модель образования, в которой центральной фигурой становится личность студента, его способности и компетенции. В соответствии с этим постепенно меняется структура университета, появляются новые направления подготовки. В новой образовательной модели основное внимание уделяется индивидуализации обучения, соответственно, важной становится работа тьюторов, отметила заместитель проректора.

– Федеральные государственные образовательные стандарты требуют, чтобы вузы обеспечили индивидуальную образовательную траекторию… – говорит Елена Суханова. – В нашем университете подготовленные тьюторы были «разбросаны» по разным факультетам. В этом году мы создаем тьюторский центр, который будет работать и со студентами, и со старшеклассниками нашего региона и других.

С сентября в университете начнет реализовываться идея «широкого» бакалавриата. Его суть заключается в том, что студенты 1-2 курсов, учась на больших потоках, должны набрать к своей основной образовательной программе дополнительные курсы и занятия. Это могут быть кампусные курсы, профильные спецзанятия по различным направлениям, исследовательский или предпринимательский практикумы. Студенты выбирают то, что им интересно и пригодится, по их мнению, в будущей профессии. Задача тьюторского центра – помочь сделать этот выбор.

– Тьюторы на начальных этапах обучения должны увидеть, какие у тебя есть возможности, помочь понять, какие дополнительные курсы интересны и встроить их в расписание твоей жизни, – рассказывает Елена Суханова. – В дальнейшем тьюторская служба будет решать более серьезные задачи: помогать найти место прохождения практики, выбрать темы курсовых работ и специализацию.

Тьюторские группы в университете планируют сформировать из заинтересованных преподавателей, магистрантов и аспирантов.

С 1 по 3 февраля в ТГУ проходит XX Международная научно-практическая тьюторская конференция «Многообразие и индивидуальность как возможность становления образовательной культуры». На этой конференции эксперты обсуждают процесс и реализации индивидуализации в образовании в современном мире. С докладами выступаютПетр Щедровицкий, Борис Эльконин, Кристо Йохансен(Германия), Сандра Вейенстр (Голландия) и другие ведущие мировые специалисты.

http://tsu.ru/news/tyutory-v-tgu-postroyat-individualnye-obrazovateln/

Томичка стала победительницей I Всероссийского конкурса «Тьютор года-2015»

На протяжении всей прошлой недели в Перми педагоги из разных городов России показывали свои профессиональные навыки в работе с детьми. Лучшим тьютором этого года стала представительница томской школы «Эврика-развитие» Патима Мухамедова.

Участникам предстояло пройти пять этапов: презентовать свою видео-визитку, ТРИЗ (решение творческих и изобретательских задач), создать проект для школьников, провести семинары и рассказать о значимости тьюторской деятельности.

Общее количество конкурсантов составило 15 человек. Томск на конкурсе представляли два тьютора из муниципальной школы «Эврика-развитие»: Елена Чудинова, занявшая I место в первом туре «Творческая задача для тьютора», и Патима Мухамедова, выигравшая конкурс. Организаторы вручили победителю дипломом I степени и бесплатную поездку на летний университет тьюторства в городе Чебоксары.

Кроме своей деятельности в «Эврике развития» Патима Мухамедова активно работает с тьюторской практикой, выступает организатором образовательных мероприятий школы, таких как «Школьный университет», «Лицейский праздник». Также она является главным режиссёром школьной театральной студии.