Архив метки: ВУЗ

all-feed, Featured Slider, RSS test, Образование, Персона

«Наши амбиции – топ-30 технических вузов России»

08.08.2014 Елена Тайлашева Оставить комментарий

Фото: Алексей Гаврелюк

Ректор ТГАСУ Виктор Власов о том, как университет-середнячок вывести в число передовых технических вузов

Представьте Виктора Власова трехлетней давности: доктор наук, известный в стране ученый-физик, руководитель крупной научной школы в политехническом университете, один из топ-менеджеров ТПУ – проректор по научной работе. Карьера сложилась, можно почивать на лаврах… И вдруг Власов приходит в ТГАСУ – становится руководителем вуза. Это было осенью 2012 года. Как ему удалось изменить психологию коллектива и увеличить научный бюджет в три раза, как рядовому вузу не из числа элитных работать в условиях остаточного финансирования – об этом Виктор Алексеевич рассказал на круглом столе в редакции «ТН».

Крепкий середнячок

– В томских вузах началось зачисление. По данным областной администрации, по количеству заявлений ТГАСУ позади всех томских университетов, кроме сельскохозяйственного. Не обидно, что ваш вуз оказался, по мнению абитуриентов, хуже других?

– Что значит хуже? Если бы мы были хуже, вы бы в своих домах боялись жить. А мы выпускаем прекрасных специалистов, треть заместителей губернатора Томской области – наши выпускники, 80% руководителей крупных томских строительных компаний – тоже выпускники вуза. Статистику нужно трактовать правильно. На 30 июля у нас было 4 128 заявлений, что на тысячу больше, чем в прошлом году. Из них на бюджет – 3 579, платно – 549. Всего в ТГАСУ 1 005 бюджетных мест, а в ТПУ, например, 2 645. И если смотреть соотношение абитуриентов к бюджетным местам, то в ведущих вузах такая же картина, как у нас. Результатом приемной кампании я в целом доволен, средний конкурс по заявлениям получился около четырех человек на место.

– Как оцените качество абитуриентов?

– Наиболее популярный у нас факультет – это архитектурный, где нет проблем с зачислением качественных абитуриентов. Помимо традиционных экзаменов по ЕГЭ они сдают еще и специальные экзамены: рисунок, живопись и черчение. Причем черчение – это наше изобретение, во многих профильных российских вузах его нет. В среднем по вузу мы вышли на средний балл более 60 среди абитуриентов, претендующих на бюджетные места. У платников средний балл ЕГЭ меньше, и сейчас перед нами стоит дилемма: либо соблюдать средний балл не ниже 60, либо все-таки принять больше платников, пусть и с меньшим баллом ЕГЭ.

– А зачем держать средний балл не ниже 60?

– Это планка, учитываемая в мониторинге эффективности вузов. Есть семь показателей, которые пристально отслеживает Минобразования РФ, в их числе средний балл ЕГЭ. Те, кто преодолевает планку, находятся в «зеленой зоне». Мы в прошлом году не дотянули: средний балл был 56,4 (справедливости ради отмечу, что все томские вузы, кроме ТПУ, имели в тех или иных областях «красные» показатели). Ситуация в стране в отношении высших учебных заведений нелучшая: их число сокращают. В этих условиях нужно быть на высоте.

Битва за деньги

– Какие проблемы вам, как новому ректору, пришлось решать в первую очередь?

– Проблем было много. Основные трудности связаны с недофинансированием. Я смог бы сделать гораздо больше, имея больше финансовых средств на развитие. Поэтому белой завистью завидую ТПУ и ТГУ, они получают солидные суммы под развитие, а нам, середнячкам, приходится пробиваться через гранты, федеральные целевые программы. Хотя качество заявок мы можем обеспечить не хуже и у нас есть успехи: мы выиграли два крупных гранта по 218-му постановлению правительства, в котором участвуют совместные проекты вузов и производственных компаний. Первый грант – с ТДСК, на разработку и запуск в производство технологии строительства энергосберегающего и сейсмостойкого жилья экономкласса. Сумма гранта – 570 млн рублей на три года, половина финансируется из федерального бюджета, половина – ТДСК. Это дает нам возможность закупать новое оборудование и создавать лаборатории мирового уровня. Второй грант, совместный с ТУСУРом, также касается энергоэффективности в строительстве. Это еще плюс 30 млн рублей в бюджет вуза.

– Сколько вуз зарабатывает самостоятельно?

– Примерно половину бюджета. В прошлом году от Минобрнауки мы получили полмиллиарда рублей и еще столько же заработали сами. Впервые в истории ТГАСУ консолидированный бюджет превысил 1 млрд рублей. До этого много лет он был не более 800 млн рублей, то есть рост составил 25%. Научный бюджет вообще вырос в 3,3 раза – с 75 млн до 238 млн рублей.

– Про вас говорят как про эффективного лоббиста, мол, умеете работать с министерствами.

– Гранты по науке, которые мы получили, дают за конкретные проекты, то есть мы эти средства заработали. А вот, например, на реконструкцию третьего корпуса и строительство нового никак не могу добиться выделения средств (надо 500 млн рублей). И на реконструкцию красного корпуса – тоже, хотя проект на 140 млн рублей уже одобрен в Министерстве культуры. Надеюсь хотя бы в следующем году получить. Эту стену очень сложно пробить… Когда профильный министр говорит, что у нас нет проблем с финансированием вузов, он забывает, что кроме федеральных и национально-исследовательских в стране еще более 500 государственных высших учебных заведений. Государство в первую очередь вливает деньги в элитные университеты – их около 50. Потребности остальных закрываются по остаточному принципу. В июле я провел в Томске заседание Международной ассоциации строительных вузов, в кулуарах беседовал с каждым ректором, и все жаловались: гранты получить – целая проблема. В итоге элита отрывается от нас все дальше, и нам, чтобы поспевать за ними, приходится искать финансовые средства на рынке.

Свои инженеры лучше

– Видно, что вы стали настоящим патриотом ТГАСУ, хотя, казалось бы, душой должны остаться в политехническом университете.

– Первый договор я как ректор подписал о стратегическом партнерстве с ТПУ. Остаюсь там профессором на полставки, действует моя научная школа… Хотя постепенно и в ТГАСУ формируется новая школа. Я выиграл грант под свой научный коллектив, у меня появились аспиранты, и направление кафедр примерно одинаковое: плазменная тематика, обработка материалов высокоэнергетическими плазменными потоками.

– У вас ведь планы и по совместным образовательным программам?

– Да, есть ряд сетевых проектов по совместной подготовке кадров, например для нефтегазового сектора. Мы готовим специалистов в части строительства объектов, а ТПУ – в части эксплуатации, и получается прекрасный результат, когда человек разбирается и в том и в другом. То же самое и для атомной промышленности. Фактически у нас существует одна кафедра в стране, которая готовит специалистов для строительства атомных электростанций, – в МГСУ. А у нас Северск рядом, крупные проекты в перспективе. Вот и возникла идея объединить усилия.

– Как будет выглядеть диплом?

– Пока есть успешная практика только с зарубежными университетами, когда выдаются два диплома. Это называется double degree. Например, в этом году мы выпустили трех магистрантов с одним из ведущих казахстанских университетов. Как это делать внутри страны – проблема, потому что еще нет соответствующей нормативной базы. В октябре я, как член комиссии общественной палаты России по науке и образованию, собираюсь провести в Москве круглый стол на тему «Сетевые технологии обучения в российских вузах». Тем более что обстановка с Западом усложняется… Двойные дипломы с иностранными вузами – это престижно, но нам нужно, чтобы внутри России готовились высококлассные инженеры. И когда один вуз добавляет что-то, чего другой вуз не имеет, на выходе получается специалист высочайшего класса. А мы сами становимся более конкурентоспособными.

Подать пример

– Какие глобальные задачи вы ставите перед ТГАСУ?

– Одна из самых амбициозных задач – попасть в тридцатку лучших технических вузов России, и это вполне реально. Пока мы в лидерах среди архитектурно-строительных – делим первое-второе место с МГСУ. Мы приняли комплексную программу развития на пять лет – до 2017 года. В прошлом году 80% от всех пунктов выполнили. В этом году уже перевыполнили ряд пунктов, идем по нарастающей. Это меня радует. По всем направлениям у нас видно движение вперед. Например, защит диссертаций в прошлом году было в два раза больше, чем в позапрошлом. Опубликованных научных статей – в несколько раз больше, а сейчас науку начали мерить именно количеством статей. Даже получение грантов от этого зависит: руководитель направления имеет право подавать грант на конкурс только в том случае, если у него по меньшей мере 15 статей в Scopus (англоязычная база данных опубликованных статей. – Прим. ред.). Мы активно развиваем молодежь – создали кадровый резерв. Проводим для них семинары, тренинги, учим английскому, искусству презентации. Это поколение в следующей пятилетке будет управлять университетом, нужно готовить смену заранее.

– Как так резко выросла активность ученых? Не в приказном же порядке вы заставили их статьи писать…

– Я проработал проректором по науке в ТПУ 11 лет. Поэтому свой опыт, конечно же, постарался по максимуму применить в ТГАСУ. Первое, что мы сделали с учеными, – написали и выиграли крупнейший грант (на проект с ТДСК). Он нам очень помог и, кроме того, вселил в сотрудников уверенность, что ректор пришел с серьезными намерениями. Важным шагом стало открытие регионального проектного института. Знаковый заказ, который мы скоро сдадим, – проект экспоцентра ТВЗ. Следующий значимый проект – музей науки и техники, который будет стоять на берегу Томи. Сейчас объявлен международный конкурс на архитектурное решение, подано уже больше полусотни заявок, в том числе из-за рубежа.

Словом, когда есть четкий вектор развития в университете, все это видят и стараются работать с полной отдачей.

– Со многими ли сотрудниками пришлось расстаться? Иными словами, мела ли новая метла по-новому?

– У меня тактика другая: я ставлю новые задачи, и, если человек не справляется, он сам принимает решение, нужен он в команде или нет. Большинство прежних проректоров продолжают работать. Также я создал несколько новых отделов. Информационно-аналитический отдел мониторит информацию по стране и миру, что позволяет принимать оперативные решения. Благодаря деятельности нового отдела по международной науке мы недавно выиграли грант, которым ни один из томских вузов не может похвастаться, – с Кембриджем! Это научный грант Российского фонда фундаментальных исследований по направлению «материаловедение», ведут его наши известные профессора Нина Конева и Эдуард Козлов. Слабой была в вузе международная деятельность, поэтому я создал международно-образовательный отдел. И сразу же начали набирать студентов из дальнего зарубежья. Заключили договор с Россотрудничеством, эта организация имеет представительство во многих странах мира.

– Из каких стран к вам приезжают учиться?

– В этом году география расширяется: Йемен, Китай, Турция, Монголия. Кстати, по количеству иностранных студентов ТГАСУ занимает первое место среди профильных вузов в России. С 1 сентября у нас начнет работу свое подготовительное отделение, иностранцы смогут год учить русский как иностранный, потому что все наши образовательные программы на русском.

– Решаете ли вы проблемы с трудоустройством выпускников?

– Мы создали центр по профориентации и трудоустройству. Логично вести обучающегося, начиная со школы и заканчивая организацией, в которой он работает (после выпуска специалист может проходить у нас переподготовку в институте непрерывного образования ТГАСУ). Вообще, я бы ввел систему распределения. Сейчас понятия «молодой специалист» нет, есть только целевики, которые должны отработать по договору в компании, направившей на учебу. У остальных выпускников свободный выбор. Мы предлагаем потенциальные места работы, но в этом году осталось 300 незаполненных мест: строительные компании подали заявки на специалистов, а выпускники не захотели туда идти. Процент трудоустройства у нас около 95, думаю поднять его выше, для этого, наверное, и введем систему распределения. Выпускник должен знать, что у него в любом случае есть гарантированное место работы.

Личное время

– Сами сейчас успеваете заниматься наукой?

– У научных приборов уже не стою, что было бы неправильно, для этого есть аспиранты. Зачем у них хлеб отнимать? Да и времени на это уже нет. Но свой опыт в области науки я, безусловно, передаю. Один из моих аспирантов в ТПУ в конце июня защитил кандидатскую диссертацию, причем сделал это в ТГУ, то есть на чужой территории. Следующая защита – докторская, это тоже политехник. В ТГАСУ также появился свой аспирант, надеюсь, каждый год буду брать одного человека и в конце концов появится мощная научная школа. Пишем совместные гранты, чтобы у молодых ученых были средства на выполнение исследований. Как я уже говорил, выиграл грант под свой коллектив по новым материалам, в том числе нанодисперсным. Есть еще задумка организовать новый диссертационный совет в области нанотехнологий для строительства…

– Нагрузки у вас явно увеличились, выходных-проходных, поди, и не существует…

– Вовсе нет, я не работоголик в том смысле, чтобы забросить семью и заниматься только работой. Выходные я посвящаю именно семье, с удовольствием сам сажусь за руль, и мы уезжаем либо на дачу, либо за город на реку, в лес. Зимой – лес, костер с детьми…

– Чем занимаются дети?

– Сыновья уже большие, одному 33, второй на 16 лет младше, он еще школьник. В этом году перешел в 11-й класс, куда будет поступать, еще не определился. Как и большинство детей его возраста, увлекается компьютером, может, по этой линии и пойдет. Сейчас главное – хорошо сдать экзамены.

Виктор Власов, придя в ТГАСУ, перевел ректорат в красный, исторический корпус.

– Работать в старом, советских времен корпусе в кабинетах с такой же психологией я был не намерен, – поясняет он. – На третьем этаже есть план сделать большой конференц-зал: там больше места, чем в аналогичном зале ТПУ, и лучше акустика, чем в зале библиотеки ТГУ. Мечтаю, что в следующий приезд в Томск президента или премьер-министра какое-либо из совещаний пройдет у нас.

Справка «ТН»

Власов Виктор Алексеевич, доктор физико-математических наук, профессор, один из ведущих специалистов России в области физики и химии плазмы и молекулярной физики. Родился 11 июля 1958 г. в п. Гольма Горловского района Донецкой области. В 1981 г. окончил физико-технический факультет ТПИ, затем защитил по спецтеме кандидатскую (1985), спустя 12 лет – докторскую. В 1999 г. получил звание профессора и был избран на должность заведующего кафедрой технической физики. С октября 2011 по октябрь 2012 года работал проректором по научной работе и инновациям ТПУ. С 13 октября 2012 года – исполняющий обязанности ректора ТГАСУ, с 15 мая 2013-го – ректор.

Треть заместителей губернатора Томской области – выпускники ТГАСУ. И сам губернатор Сергей Жвачкин – дипломированный строитель (правда, получал образование не в Томске, а в Тюмени, специальность «промышленное и гражданское строительство»).

– Что такое хозяйство, областное или городское? Это в первую очередь новые проекты, строительство, дороги, ЖКХ, – объясняет феномен Виктор Власов. – Лучшим руководителем будет тот, кто во всем этом профессионально разбирается.

До Кембриджа – рукой подать

Международный проект «Исследование деформационного поведения сплава Ni3Ge как основы для создания новых высокотемпературных промышленных материалов для нужд авиакосмической техники» получил финансовую поддержку РФФИ и Лондонского королевского общества (Великобритания). Проект начнется в этом году, и осуществит его международный коллектив исследователей ТГАСУ и Кембриджского университета Великобритании.

Руководит группой архитектурно-строительного университета профессор кафедры физики Юлия Соловьева. На базе ТГАСУ пройдут научные исследования и экспериментальные разработки проекта.

Доктор Кэтрин Рае, профессор Кембриджского университета, представляет английскую сторону.

Научный коллектив архитектурно-строительного университета имеет давние контакты с Кембриджем. В октябре прошлого года профессор Кэтрин Рае посетила Томск с открытой лекцией «Исследование монокристаллов», вызвавшей большой интерес у специалистов. У Томска и Кембриджа уже есть удачный совместный опыт исследовательской работы.

Жарова дает жару!

Студентка Института кадастра, экономики и инженерных систем в строительстве ТГАСУ Екатерина Жарова успешно прошла во второй тур всероссийского конкурса научно-исследовательских и проектных работ «Устойчивое будущее России».

Из 500 участников конкурса только каждый десятый смог пройти отборочный тур, предоставив свою работу в рамках конкурсной тематики.

Организаторы конкурса выразили благодарность ректору ТГАСУ Виктору Власову и преподавательскому составу за высокий уровень подготовки и вовлеченность студентов и аспирантов в научно-исследовательскую работу. По мнению экспертов, цель конкурса – формирование кадрового резерва в интересах устойчивого развития России, а работа Екатерины Жаровой «Проблемы развития малоэтажного жилого строительства в регионе» будет «способствовать внедрению новых решений и подходов в инновационном развитии строительного комплекса и страны в целом».

all-feed, Featured Slider, RSS test, Образование

Как проходит приемная кампания в томских вузах

17.07.2014 Алексей Гаврелюк Оставить комментарий

Лето в университетах – это время абитуриентов и волнующихся за них родителей. Каждый день в томские вузы прибывает пополнение. Кто-то пользуется правом подать документы сразу в несколько высших учебных учреждений, другие давно определились с местом дальнейшей учебы.

– Я не уверена, что хочу оставить здесь оригинал документов, вдруг на бюджет не попаду, – переживает девушка возле приемной комиссии экономического факультета ТГУ.

– Да не сомневайся, – подбадривает ее подруга. – Баллы у тебя неплохие, да и в Томске веселее, чем в Тюмени, куда ты еще подала заявки.

За соседним столом сидит парень, у которого уже успели вырасти усы, но они не делают его взрослее и не придают уверенности – рядом сидит бойкая мама, засыпающая специалиста приемной комиссии вопросами об общаге, учебном плане, льготах, баллах. Специалист не теряется, таких мамочек с поступающими сюда приходят каждый день по десятку. К активным родителям выпускников здесь давно привыкли, говорит ответственный секретарь приемной комиссии ТГУ Евгений Павлов.

– На самом деле сейчас волна абитуриентов спала, – объясняет он. – Поступающие разослали свои документы по разным вузам и теперь ждут результатов. Следующая волна пойдет, когда ребята понесут оригиналы документов в тот университет, который выберут.

Как отметил Евгений, в этом году против списывания на ЕГЭ был введен ряд серьезных мер: видеокамеры и металлодетекторы. В результате стобалльников стало намного меньше. Однако средний балл вопреки шумихе в СМИ снизился всего на каких-то три пункта.

Новый закон об образовании ограничил количество льготников квотой, теперь они могут занять не более 10% бюджетных мест на одном направлении.

– Прошлогодняя ситуация, когда на юрфаке большую часть бюджетных мест заняли льготники, не повторится, – считает Евгений Павлов.

Анализы будущих врачей

В помещении приемной комиссии СибГМУ тишина. В мед выпускники поступают, тщательно планируя, поэтому почти все, кто хотел, уже здесь побывали. Сотрудник приемной комиссии Руслан и сам был таким: четыре года назад он поступил на педиатрический факультет. Он мечтал стать детским врачом с 9-го класса. Работая в комиссии, Руслан разбирается с документами, которые пришли по почте.

– Абитуриенты такие забавные, даже не верится, что и сам когда-то таким был, – говорит он. – По правилам нужно прислать медицинскую справку о состоянии здоровья. А некоторые зачем-то прикладывают к ней рентген, флюорографию и анализы. Ну зачем нам здесь их анализы?

Самый популярный факультет в СибГМУ – медицинской кибернетики. Отсюда выходят будущие деятели науки и врачи, которые могут выполнять работу на самой сложной медицинской технике.

– Таких факультетов в России всего два, один у нас, другой в Москве, – рассказывает ответственный секретарь приемной комиссии СибГМУ Светлана Гусакова. – Это уже несколько лет самое популярное направление нашего университета.

Сосед через Интернет

В приемной комиссии ТПУ разбирают онлайн-заявки. В этом году специально для абитуриентов в ТПУ проводится интернет-игра. Каждый желающий может вступить в нее через социальные сети и посмотреть, кто еще поступает из его города, и, может быть, даже подобрать соседа по общежитию.

– Интернет, конечно, разбаловал молодежь, – считает ответственный секретарь приемной комиссии ТПУ Борис Кадлубович. – И в заявках какие-то элементарные ошибки делают, и фотографии присылают то на фоне березки, то отсканированные из паспорта. Приходили бы ножками, сделали бы им прямо здесь фотографию.

Недавно в Красноярске забили тревогу: второкурсники начали массово отчисляться и перепоступать заново, чтобы пройти на бюджет. Дело в том, что средний балл по ЕГЭ в этом году ниже, а по новым правилам результаты ЕГЭ действуют четыре года.

– Перепоступают заново не чаще обычного, – говорит Борис Кадлубович. – Ведь, как ни крути, это значит потерять год. А его ни за какие сэкономленные на учебе деньги не вернешь.

В целом во всех трех университетах, где побывал корреспондент «ТН», по сравнению с прошлым годом количество поданных заявок выросло. На сколько процентов, говорить рано, приемная кампания еще продолжается.

Другой приятный момент – наши вузы набирают популярность за рубежом. Причем не только среди традиционно присылающих нам абитуриентов Казахстана, Монголии, Вьетнама и Китая. В магистратуру ТПУ поступает бразилец, а на первом курсе педиатрического факультета СибГМУ будет учиться гражданин Гаити.

ТПУ

Самый популярный: Институт природных ресурсов – 843 заявления
Самая популярная специальность: «нефтегазовое дело» – 383 заявления

ТГУ

Самый популярный: экономический факультет – 802 заявления
Самая популярная специальность: «экономика» – 543 заявления

ТГПУ

Самый популярный: педагогический факультет – 818 заявлений
Самые популярные специальности: «государственное и муниципальное управление» и «предпринимательская деятельность» – 372 заявления

all-feed, Featured Slider, Общество

В позапрошлом столетии Томск обрел вечную молодость

26.06.2014 Дмитрий Евсейчук Оставить комментарий

Наша газета продолжает цикл публикаций, посвященных 410-летию со дня основания города Томска. Наши эксперты – историки, архитекторы, руководители города и специалисты в разных сферах городского хозяйства – рассказывают о том, как рос и развивался город от основания Томского острога до наших дней. Каждая статья посвящена какой-нибудь одной теме – застройке города, архитектурному облику, развитию транспорта, промышленности, коммунальной инфраструктуры, образовательного комплекса и так далее.

Современный Томск выгодно отличается от многих других городов России большим количеством молодежи. Причина понятна: уже больше ста лет вузы привлекают в город на Томи тысячи молодых людей, желающих получить высшее образование. Однако так было не всегда.

Странное явление

До открытия первого за Уралом университета томская молодежь мало отличалась от молодежи других сибирских городов. В основном это были выходцы из купеческого, ремесленного и духовного сословий. С 1804 года, когда Томск стал столицей огромной губернии, в нем выросло количество чиновников и, соответственно, количество молодых людей этого сословия.

Дети чиновников и купцов обучались, как правило, в ремесленных училищах, дети священников – в семинарии. Чтобы получить высшее образование, сибирякам надо было ехать в один из вузов европейской части Российской империи, самый близкий из которых находился в Казани.

«Вопрос о расширении высшего образования являлся существеннейшим в Сибири, так как все лучшее, наиболее способное, что воспитывалось в местных учебных заведениях и стремилось получить высшее образование, убывало в Европейскую Россию и редко возвращалось в Сибирь, – вспоминал в своих мемуарах граф Александр Дмитриев-Мамонов, который в 1877–1881 годах был председателем томского губернского правления. – Поэтому Сибирь представляла странное, исключительное явление – это было общество без образованного молодого поколения».

В 1888 году открылся Томский императорский университет, и в городе появились первые студенты. С этого времени доля молодежи среди томичей стала стремительно увеличиваться. Количество студентов, например, выросло в тысячу раз – с 72 человек до 74 тысяч. Если в 1888 году студентом был каждый четырехсотый житель города, то сейчас – каждый восьмой.

Первые студенты

В дореволюционные вузы принимали без вступительных экзаменов по результатам выпускных экзаменов в гимназиях. Выпускники реальных училищ («реалисты») в университеты не принимались, они могли поступать только в технологические институты. В Томске, да и вообще в Сибири гимназий в отличие от реальных училищ было мало. Поэтому возникло опасение, что выпускников сибирских гимназий не хватит для того, чтобы обеспечить первый сибирский университет студентами с высоким уровнем подготовки.

– Попечитель Западно-Сибирского учебного округа Василий Флоринский решил эту проблему тем, что добился для Томского университета права обучать выпускников духовных семинарий, – рассказывает Сергей Некрылов. – Для поступления в университет семинаристам достаточно было сдать экзамен по латинскому языку и написать сочинение на историческую тему. Поэтому первые наборы томских студентов почти на две трети состояли из выпускников семинарий, избравших для себя гражданское поприще.

Кроме того, Василий Флоринский добился для Томского университета еще одной привилегии: права обучать выпускников любой гимназии России. По тогдашним законам выпускники гимназий могли поступать только в университет своего учебного округа.

В результате в Томск приезжали учиться выпускники гимназий почти со всех регионов Российской империи – от Дальнего Востока до Кавказа. И с первым набором проблем не было: на 72 места медицинского факультета (на тот момент единственного) было подано 236 прошений. Для женщин высшее образование тогда было недоступно, поэтому студенческое братство было сугубо мужским.

С каждым годом количество студентов в Томске росло. В 1898 году в университете образовался юридический факультет. В 1900 году в Томске открылся первый технический вуз за Уралом – Томский технологический институт (ныне ТПУ). Теперь получить высшее образование могли выпускники реальных училищ. Так Томск стал центром высшего образования за Уралом, куда стекалась наиболее активная и талантливая молодежь со всех регионов Сибири и Дальнего Востока.

Честь мундира

С появлением в Томске первых студентов в городе возник настоящий ажиотаж. «Томское городское сообщество, в лице всех его слоев, относилось к первым студентам настолько дружелюбно, любезно и вообще внимательно, что большего и желать было нельзя, – вспоминал студент первого набора Сергей Тимашев (впоследствии профессор). – Всюду, как в частных домах, так и в общественных учреждениях, студенты всегда являлись желанными гостями. В клубах, театрах, концертах и вечерах они всегда пользовались разными льготами и всюду их дарили вниманием и даже почетом».

По словам Сергея Некрылова, студенты в Томске были на виду, так как обязаны были носить студенческую форму даже вне пределов университета. В случае неподобающего поведения горожане могли сообщить об этом университетскому начальству, которое в зависимости от проступка могло наказать провинившегося карцером, а то и отчислением. Поэтому студенты вынуждены были блюсти честь мундира.

Студенты проводили литературные вечера, ставили спектакли. Большой популярностью в Томске пользовался университетский хор, основу которого составляли бывшие семинаристы с хорошо поставленными голосами.

Высокий статус студенчества возбудил среди томской молодежи тягу к высшему образованию и культуре, ввел моду на интеллигентность.

Комсомольцы-добровольцы

Несмотря на две революции, Гражданскую войну, красный и белый террор, Томску удалось сохранить статус кузницы кадров и культурного центра. Соответственно, томская молодежь по-прежнему отличалась довольно высоким уровнем образования и культуры.

В 1918 году был создан Российский коммунистический союз молодежи, в 1926 году он был переименован во Всесоюзный ленинский коммунистический союз молодежи (ВЛКСМ). Эта организация стала главным инструментом вовлечения молодежи в активную политическую и общественную деятельность, а также поставляла кадры для партии.

В Томске комсомол оформился в 1920 году, когда в город окончательно пришла советская власть. С этого времени и до развала СССР именно через комсомольские организации государство определяло и осуществляло всю молодежную политику в стране.

В 1930-х годах в СССР ударными темпами проводилась индустриализация, которую с особым энтузиазмом восприняли комсомольцы. Они практически вручную возводили сотни заводов, электростанций, прокладывали железные дороги. Создание современной промышленности потребовало большого количества технических специалистов, поэтому образовательный комплекс Томска приобрел особую важность. Тысячи выпускников томских вузов участвовали почти во всех великих стройках 1930-х годов.

Во время Великой Отечественной войны Томск направил на фронт десятки тысяч юношей и девушек. Кроме того, в город были эвакуированы десятки промышленных предприятий из европейской части СССР, и вместе с ними в Томск приехало много рабочей молодежи. До этого промышленность в Томске была развита слабо, так что большой прослойки рабочей молодежи в городе не было.

После войны в стране началось восстановление разрушенного хозяйства, и для этого вновь потребовались не только рабочие руки, но и технические специалисты, в том числе выпускники томских вузов. Вообще Томск постоянно поставлял высококвалифицированные кадры для всех ударных строек Советского Союза.

С 1959 года в СССР стало развиваться мощное движение студенческих строительных отрядов – форма организации оплачиваемого труда учащихся высших и средних специальных учебных заведений во время летних каникул. В Томске это движение пало на благодатную почву, десятки тысяч томских студентов проводили свои летние каникулы на строительстве объектов народного хозяйства. Организаторами студотрядов также были комсомольские организации.

Неформалы

Засилье государства в организации досуга молодежи привело к стремлению молодых людей отгородить свою жизнь от контроля со стороны партии и комсомола. И начиная с 1950-х годов в СССР стали возникать и развиваться неформальные движения по интересам.

Эти молодежные движения и субкультуры имели свою идеологию, их представители старались отличаться от всех сленгом, стилем поведения, музыкальными пристрастиями, внешним видом. Почти все эти движения оказали значительное влияние и на томскую молодежь.

В 1960-х годах в Томске стало активно развиваться бардовское движение. Появились магнитофонные записи выступлений Окуджавы, Визбора, Городницкого, Высоцкого и прочих корифеев авторской песни. Возникали томские клубы самодеятельной песни. У студентов и интеллигенции возникла мода на походы, альпинизм и песни под гитару возле костров.

Тогда же в Томск пришла и битломания – движение поклонников творчества английской группы «Битлз». А в конце 1970-х годов молодежь заразилась рок-музыкой, сначала иностранной, а потом, уже в 1980-х, и отечественной («Машина времени», «Аквариум», «Наутилус Помпилиус», «Кино», «Алиса», «ДДТ» и др.).

В то же время до Томска докатилась субкультура хиппи – возникшее в США антивоенное движение, ориентирующееся на свободу личности и гармонию с природой.

Безвременье

В 1990-х годах, после распада СССР, государству стало не до молодежной политики. Комсомол развалился, и воспитанием молодежи занялись голливудские фильмы, пропагандировавшие американский образ жизни.

Молодые люди в большом количестве уходили в криминальные и околокриминальные структуры. Многие пробовали свои силы в бизнесе, иногда довольно успешно. Настоящим бичом молодежи в то время стали наркотики.

У талантливой и активной молодежи появился новый идеал успеха: получить высшее образование в России и уехать жить и работать на Запад, где, как им казалось, их ждет спокойная и комфортная жизнь.

Возрождение

В 2000-х годах жизнь в России более-менее наладилась, и государство снова озаботилось воспитанием молодежи. Но оказалось, что молодых людей надо вытаскивать из той ямы, в которую они погрузились в 1990-х годах. Основная тяжесть в этом деле легла на плечи работников муниципальных и региональных администраций, отвечающих за молодежную политику.

– От того, какие жизненные стандарты и модели поведения мы у молодежи сформируем, напрямую зависят результаты, которые мы получим в будущем, – считает Олеся Ильинок. – В Томске уже довольно давно существуют структуры, отвечающие за молодежную политику. Но закрепить за каждой из них какую-то одну определенную сферу ответственности нельзя, потому что хороших результатов можно достичь только комплексно, путем постоянного взаимодействия между всеми структурами.

По словам Олеси Ильинок, сейчас в Томске существует одновременно несколько способов поддержки молодежи, причем многие из них достаточно новые. Например, в 2010 году был учрежден конкурс грантов на реализацию молодежных проектов, имеющих социальную ориентацию. Победителям конкурса администрация выделяет финансирование для реализации проектов. На эти цели ежегодно предусматривается около 2,5 млн рублей.

Еще одна из форм поддержки активной и творческой молодежи – конкурс на назначение и выплаты именных стипендий администрации г.?Томска. В конкурсе участвуют школьники, студенты вузов и ссузов, молодые аспиранты, ученые и инноваторы. Конкурс проводится ежемесячно, 90 победителей получают стипендию от 500 до 2 тыс. рублей в месяц в течение учебного года.

Кроме того, отдельно для студентов томских вузов учреждена стипендия муниципального образования «Город Томск», которая выплачивается 20 победителям конкурса в размере 1 и 2 тыс. рублей в месяц.

Довольно уникальным проектом стал Дом молодежи, расположенный на пр. Ленина, 186. Общественные молодежные организации получают там помещения, где они могут собираться, придумывать какие-то проекты и реализовывать их.

– Помимо учащихся мы стараемся привлекать к активной общественной деятельности и рабочую молодежь, – говорит Олеся Ильинок. – Устраиваем всевозможные конкурсы, фестивали, слеты, участвовать в которых могут все желающие. Например, проводим слет работающей молодежи «Маевка» – выездное загородное мероприятие, в котором участвуют молодые работники томских предприятий.

Отдельным направлением поддержки молодежи стали городские программы помощи в приобретении жилья для молодых. Например, программа «Социальная ипотека», ориентированная на работников муниципальных бюджетных учреждений, которым субсидируется процентная ставка по ипотечным кредитам. Программа «Обеспечение жильем молодых семей», в которой могут участвовать только молодые семьи до 35 лет, размер выплаты колеблется от 250 до 500 тыс. рублей в зависимости от численного состава семьи.

В Томске активно возрождается движение студенческих отрядов. Причем занимаются этим не только вузы, но и городская администрация. Муниципалитет уже несколько лет подряд реализует проект «Городской студенческий отряд», в составе которого ребята в период летних каникул работают на городских объектах.

– Молодежь – это огромный созидательный потенциал Томска, его трудовой, интеллектуальный и творческий ресурс. Задача власти в том, чтобы помочь молодым людям реализовать себя в самых разных сферах – политике, предпринимательстве, спорте, науке и культуре, – отмечает мэр Томска Иван Кляйн.

По поручению мэра проведена реорганизация структуры администрации, и молодежной политикой в городе теперь ведает одноименное управление.

Активная работа власти с молодежью уже принесла положительные результаты.

– Сейчас молодежь заняла более активную позицию во всех сферах общества, – говорит Александр Лисицын. – Еще 10–12 лет назад молодые люди были для нас такой социальной категорией, которая требовала заботы, необходимо было организовывать их досуг, лишь бы не болтались на улице, не спивались и не употребляли наркотики. А теперь молодые люди предпочитают что-то делать сами, не ждут, пока за них кто-то что-то решит. У них появилось чувство ответственности за свой город и свою страну. Они выходят на субботники, участвуют в социальных городских проектах, помогают ветеранам и инвалидам. Если раньше активная томская молодежь не связывала свою жизнь с Россией, стремилась уехать в более развитые страны, то сейчас молодые люди планируют получить хорошее образование и остаться жить и работать в нашем городе.

Эксперты

Сергей Некрылов, профессор кафедры современной отечественной истории ТГУ

Олеся Ильинок, и.о. начальника управления по молодежной политике администрации г. Томска

Александр Лисицын, начальник отдела детских и молодежных организаций и работы по месту жительства администрации г. Томска

Дорогие друзья!

День молодежи – один из главных и любимых праздников Томской области. Ведь такого количества молодых, энергичных и жизнерадостных людей нельзя встретить ни в одном другом регионе России. Благодаря вам наш старинный сибирский город называют самым молодым городом страны.

Перед молодежью у нас открыты все двери. Растет популярность томских университетов: сегодня в них учатся ребята из 75 регионов России и 40 зарубежных государств, а по количеству иногородних студентов в общей численности учащихся мы первые в стране, обгоняем даже Москву и Санкт-Петербург. Путь к успешной карьере нашей молодежи открывают двери бизнес-инкубаторов, в общественную деятельность – Молодежного парламента Томской области. В этом году мы провели первый форум молодых ученых U-NOVUS, участниками которого стали более 1?000 человек из 60 регионов от Калининграда до Владивостока. А буквально на днях запускаем очередной «Томский коллайдер».

Желаем вам энергии, трудолюбия, любви, верных друзей, светлых идей, хорошей учебы и любимой работы!

Губернатор Томской области Сергей Жвачкин

Председатель Законодательной думы Томской области Оксана Козловская

Для справки

День Российской молодежи отмечается 27 июня в соответствии с распоряжением президента РФ Бориса Ельцина от 24 июня 1993 года, подписанным по предложению комитета РФ по делам молодежи и Национального совета молодежных объединений.

Образование

Наши в топ-сотне

19.06.2014 Редакция Оставить комментарий

Три томских вуза – ТГУ, ТПУ и ТУСУР – вошли в рейтинг университетов стран БРИКС (Бразилии, России, Индии, Китая и ЮАР). Основу рейтинга составляет методика определения лучших вузов мира QS World University Rankings, которая считается одним из наиболее глобальных исследований в данной сфере. Анализ деятельности высших учебных заведений складывается из восьми количественных и качественных показателей, в их числе соотношение профессорско-преподавательского состава по отношению к численности обучающихся, доля иностранных преподавателей и иностранных студентов, цитирование научных статей и др. По результатам исследования составляется рейтинг 200 лучших университетов стран группы БРИКС.

Томский государственный и Томский политехнический университеты вошли в топ-100. При этом ТГУ занял 47-е место в «общем зачете» и 6-е среди российских вузов, ТПУ занял 67-е и 11-е места соответственно. ТУСУР впервые вошел в рейтинг БРИКС, заняв 111–120-е место (24-е среди вузов РФ).

Что касается общего рейтинга, то в 2014 году лидерство удерживают университеты Китая как по общему числу, так и по ведущим местам в рейтинге. Россия заняла 2-е место по количеству высших учебных заведений, которые попали в список лучших.

Featured Slider, RSS test, Образование

Абитуриенты из-за рубежа все чаще выбирают для получения высшего образования томские вузы

19.06.2014 Юлия Филоненко Оставить комментарий

Образование – это одно из основных конкурентных преимуществ Томской области и главный наш экспортный продукт. Ориентация на зарубежье, привлечение иностранных студентов сегодня для томских университетов одно из самых важных направлений. В 2013 году два томских университета – Томский государственный и Томский политехнический – попали в число 15 ведущих российских вузов. В связи с этим перед ними стоят весьма амбициозные задачи, в числе которых не только привлечение студентов из-за рубежа, но и приглашение на работу иностранных преподавателей, а также разработка курсов на английском языке.

Добро пожаловать!

Первые результаты этой деятельности очевидны. По итогам прошлого года количество студентов из Киргизии и Таджикистана возросло в 1,4 раза, из Казахстана – в 1,2 раза, из Монголии – в 2,3 раза. Совместная работа с учреждениями среднего профессионального образования в 2013 году также позволила привлечь студентов из стран СНГ.

Всего в Томск в 2013 году приехали получать образование молодые люди из 39 государств ближнего и дальнего зарубежья. В томских вузах и филиалах иногородних вузов обучаются 66,5 тыс. студентов, больше половины из которых – в рамках очной формы.

– Главными инструментами для привлечения иностранных студентов в Томск сегодня являются международные образовательные выставки и образовательные миссии, которые Томская область организует каждый год. Так, например, в 2014 году делегации Томской области уже работали во Вьетнаме, Казахстане, Китае, Киргизии, Монголии, Таджикистане, – рассказывает Елена Иванова, председатель комитета по работе с регионами РФ и странами СНГ администрации Томской области. – Сейчас активно ведется подготовка к запуску специализированного сайта «Учись в Томске». Этот портал позволит иностранным абитуриентам наиболее полно узнать о возможностях обучения в томских вузах. Там будет размещена вся необходимая информация: от направлений подготовки томских университетов, правил приема до карты города и возможностей для отдыха на Томской земле.

Последние два года руководство Томской области начало целенаправленную работу по продвижению образовательных услуг на рынки азиатских стран. Именно этот регион сегодня является наиболее перспективным с точки зрения привлечения студентов в Томск (логистика, социокультурная среда).

Средняя Азия

Для абитуриентов из бывших республик СССР есть два пути поступления в томский вуз: по квотам и на общих основаниях наравне с гражданами Российской Федерации. Этот регион удобен тем, что большинство будущих студентов хорошо говорят по-русски, а межгосударственные соглашения позволяют абитуриентам из Белоруссии, Казахстана, Киргизии и Таджикистана поступать на бюджет без прохождения дополнительных процедур.

Казахстан

В Казахстане томские вузы традиционно работают очень активно. Только официальные делегации во главе с представителями администрации Томской области выезжали туда дважды: в феврале 2013-го для участия в выставке «Образование и наука XXI века – 2013» в городе Астане и в апреле 2014-го на выставку «Образование и карьера» в Алма-Ате.

Сейчас, когда борьба за студентов в Сибири стала очень напряженной, томским вузам приходится конкурировать не только между собой, но и с Красноярским университетом и вузами Новосибирска.

Так, например, на коллективном стенде Томской области в городе Алматы были представлены все шесть томских университетов. Таким образом, томское образование выступало единым фронтом, работая не на отдельные приемные комиссии, а на имидж Томска как привлекательного места для учебы, работы, жизни, – важный шаг в формировании бренда «Учись в Томске!».

Киргизия

В Киргизии томские университеты с каждым годом набирают все большую популярность. Если в 2012-м на обучение в Томск приехали всего 380 студентов, то в 2013-м – уже 540, и большинство из них, 272 человека, поступили в ТГАСУ.

– В апреле этого года вузы и колледжи Томска представили свои образовательные программы сразу на двух площадках: в Республиканской библиотеке для детей и юношества и на Старой площади Бишкека, – поясняет Иванова. – Если на первой площадке выставлялись российские вузы, то на второй российское образование было представлено только Томском. Остальную территорию делили киргизско-китайские, киргизско-корейские, турецкие вузы, школы английского языка и центры творчества. Иностранные университеты все активнее работают в Киргизии, и Томску в борьбе за абитуриентов нужно действовать энергично.

Томские стенды в Бишкеке, по рассказам специалистов департамента международных связей, привлекали внимание не только разнообразием учебных программ, но и своей наглядностью. Специалисты ТГУ, ТПУ и других вузов прямо на площади проводили занимательные опыты по физике и химии, демонстриров

али технологии дополненной реальности. Школьники могли самостоятельно сделать неньютоновские жидкости, зажечь лампочку без проводов, сфотографироваться на фоне трехмерной карты томских набережных.

На выездные дни открытых дверей, которые традиционно проходят в Киргизии два последних года, выезжали представители вузов не только Томска, но и средних специальных учебных заведений (техникумов, колледжей). Несмотря на то что рабочие специальности сейчас не пользуются особой популярностью среди абитуриентов Киргизии, ссузы все равно находят желающих пройти у них обучение. А дело все в упрощенной процедуре поступления (не нужно сдавать ЕГЭ, достаточно представить аттестат) и длительных сроках приема.

Таджикистан

Для таджикских студентов экзамены в российских вузах из-за разницы в программах и сравнительно меньшей распространенности русского языка даются нелегко. Для активизации процесса сближения образовательных программ и укрепления дружбы между нашим регионом и Таджикистаном в прошлом году впервые представители томских техникумов, колледжей и лицеев посетили Душанбе. В ходе визита учреждения НПО и СПО представили свои программы подготовки и повышения квалификации в Министерстве образования и Министерстве труда и социальной защиты населения Республики Таджикистан. Было подписано порядка 30 соглашений между различными учреждениями среднего и начального профессионального образования.

В начале июня в столице Республики Таджикистан городе Душанбе прошли дни образования, науки и культуры Томской области. Томские университеты (ТГУ, ТПУ, ТУСУР) плодотворно поработали на Таджикской земле: подписали меморандумы о взаимопонимании и сотрудничестве с Министерством образования и науки Республики Таджикистан, соглашения с рядом университетов Таджикистана, а также провели тестирование для будущих абитуриентов. В ходе проведения культурной программы 12 июня в честь Дня России в Таджикском государственном театре оперы и балета им. С. Айни состоялся торжественный концерт с участием музыкантов Томской областной государственной филармонии и Таджикского симфонического оркестра. На мероприятии присутствовали посол Российской Федерации в Республике Таджикистан И. Лякин-Фролов и заместитель министра культуры Республики Таджикистан Б. Одинаева. Завершились дни 13 июня концертом «Орган vs ударные», который исполнили музыканты Томской филармонии Д. Ушаков, М. Блажевич и В.Дорохов в органном зале Таджикского института искусств с аншлагом. В фойе же органного зала состоялась выставка картин студентов Томского государственного педагогического университета, выполненных в рамках реализации международного творческого проекта.

Северо-Восточная Азия

Китай

Абитуриентов из Китая привлекает в Томске сочетание качественного образования и низких по сравнению с московскими, а тем более зарубежными цен на образовательные услуги.

В ноябре 2013 года ТГУ, ТПУ, ТГПУ,

ТУСУР представили свои образовательные программы на международной образовательной выставке China Education Expo в Пекине. Томские вузы и раньше принимали в ней участие, в этот раз особенностью стала коллективная работа делегации по привлечению студентов в Томск.

В Пекине Россию представил 21 вуз. В целом выставка объединила 500 университетов-участников из 38 стран мира, среди которых США, Канада, Великобритания, Франция, Германия, Австралия, Сингапур и ряд других.

Сегодня конкуренция за студентов из Китая очень высока, и в образовательной системе страны есть специализированные агентства, которые заключают соглашения с университетами и подбирают абитуриентов. Поэтому томские вузы во время визита активно работали именно с представителями таких агентств.

Монголия

Большинство монгольских студентов, выбравших российское образование, сейчас учатся в Иркутске и Улан-Удэ. В Томске на сегодняшний день профессию получают всего 136 ребят из Монголии. Несмотря на неудобную логистику, у нашего региона есть все шансы переманить часть желающих получать высшее образование к себе благодаря высокому уровню томского образования и атмосфере студенческого города.

Томские вузы уже дважды принимали участие в выставках в Монголии (в 2013 и 2014 годах). Они установили хорошие связи не только с университетами этой страны, но и со школами.

Юго-Восточная Азия

Вьетнам

Вьетнамские студенты для томских университетов – настоящий подарок. Они хорошо мотивированы и подготовлены, поэтому вузы в них заинтересованы. Сейчас в Томске учатся 155 студентов из Вьетнама.

В марте 2014 года ТГУ, ТПУ, ТГАСУ представили свои образовательные программы в профильных вьетнамских вузах и школах в рамках федерального проекта «Вузы России».

Кроме того, на площадке Российского центра науки и культуры в Ханое состоялась пресс-конференция, на которой томичи предлагали для Вьетнама весь спектр образовательных программ: довузовская подготовка, бакалавриат, магистратура и аспирантура.

Томские университеты подписали соглашения с вьетнамскими вузами о сотрудничестве, о реализации совместных образовательных программ, академических обменов, выполнении научных исследований и публикаций работ, организации совместных летних научных школ. В новом учебном году томские вузы ждут роста числа студентов из Вьетнама.

Еще одним очень важным и новым направлением во взаимоотношениях между Томском и Вьетнамом в ближайшее время может стать открытие новых специализированных, образовательных программ для вьетнамцев – подготовка и повышение квалификации преподавателей русского языка, а также программа обучения русскоговорящих гидов для сферы туризма Вьетнама.

Цифра

5 тыс. студентов из Казахстана сегодня обучаются в Томске. Большинство из них сделало выбор в пользу ТПУ (1 699 человек) и ТУСУРа (1 567 человек)
129 студентов из Таджикистана сегодня обучаются в томских вузах, в колледжах и техникумах – 190 человек.
275 китайских студентов сейчас обучаются в Томске, большинство из них в ТПУ (181 человек).

Справка «ТН»

В соответствии с Соглашением о предоставлении равных прав гражданам государств – участников Договора об углублении интеграции в экономической и гуманитарной областях от 29 марта 1996 года абитуриенты из бывших стран СССР принимаются в государственные учебные заведения высшего и среднего профессионального образования, в том числе на места, финансируемые из средств бюджета РФ, наравне с гражданами России.

Комментарий

Елена Иванова, председатель комитета по работе с регионами РФ и странами СНГ администрации Томской области:

– После первых визитов за рубеж помимо встреч с абитуриентами в программу поездок вузы стали включать мастер-классы и семинары для преподавателей русского языка как иностранного. Они уже прошли в Киргизии и Монголии. Этим мы решаем двойную задачу: привлекаем студентов в Томск и способствуем распространению русского языка на ключевых для нас образовательных рынках. Пока томские университеты не готовы в полной мере перейти на работу в рамках обучения иностранных студентов на английский язык. И дело здесь не в отсутствии специалистов или опыта. Просто процесс погружения в языковую среду легче протекает в условиях малоязычия.

Другой интересный проект, инициированный департаментом международных и региональных связей администрации Томской области, – это программа повышения квалификации «Преподавание русского языка как иностранного» для педагогов-русистов из университетов и школ Индонезии, Монголии, Вьетнама и Индии. Данная программа стартовала в Томске в мае 2014 года. Ее участники не только получили сведения о новейших методиках преподавания, но и посетили ведущие томские университеты, познакомились с их достижениями, реализуемыми международными проектами, а также обсудили перспективные направления сотрудничества. Программа осуществляется в рамках работы нашего региона в Сети главных городов Азии (ANMC21), пленарная встреча которой пройдет в г. Томске 4–6 сентября 2014 года.

Все дороги ведут в Сибирские Афины

Томск не очень удачно расположен в плане транспортной доступности, но руководство региона делает важные шаги к изменению ситуации. В мае 2013 года был открыт международный терминал в томском аэропорту. С июня 2014 года будут летать рейсы в Астану, в планах аэропорта есть прямые рейсы в Бишкек. Также добраться из Казахстана в Томск можно будет прямым поездом. Поезд сообщением Барнаул – Лениногорск с 1 июня будет продлен до Томска. Все это должно открыть перед регионом новые возможности для привлечения абитуриентов. Большие надежды вузы возлагают и на автомобильную дорогу до Тайги.

Мнения

Роберт Диксон, аспирант ТУСУРа, приехал в Томск из Объединенных Арабских Эмиратов, г. Абу-Даби.

– В Томске я учусь с 2006 года. Поначалу казалось, что попал в совсем другой мир. Удивили сибирские морозы, хоть и казалось, что с русской зимой к этому времени уже познакомился: четыре года жил в Москве, обучался по специальности «энергетическое машиностроение» в РУДН, куда был изначально распределен по программе ЮНЕСКО. Томск мне нравится даже больше, чем Москва: компактнее, уютнее. Общежитие в двух шагах от университета, не нужно, как в столице, час ехать на метро с пересадкой на автобус. Я решил получать дополнительное образование в сфере энергетики в Томске, потому что в московских вузах нужной специализации не было. Рассмотрел разные варианты и в итоге выбрал ТУСУР, специальность «силовая электроника».

Российское образование в тех сферах, которые я для себя выбрал (нефтегазовая отрасль, энергетика), в моей стране ценится. Да и вообще, инженеры на сегодняшний день нужны во всем мире, так же как и медицинские работники.

По окончании вуза планирую стать консультантом по энергетике. В какой стране именно, пока не знаю. Может быть, вернусь домой, может, поработаю в России, а может, и в Европе, где инженеры с дипломами российских, и в частности томских, вузов востребованы не меньше.

Хыонг Данг, студентка ТГУ и ТПУ, приехала в Томск из Вьетнама, г. Ханой.

– Так получилось, что в Томске я сейчас учусь сразу в двух университетах. Изначально по программе международного сотрудничества поступила в ТПУ на специальность «перевод и переводоведение». Изучаю английский и русский языки, окончила уже третий курс. В рамках программы мне оставалось учиться еще год, после чего, получив диплом бакалавра, я должна была вернуться домой. Однако теперь планы изменились. Дело в том, что я очень люблю музыку. В Ханое училась на пианистку в музыкальной школе, но окончить ее не успела – отправилась получать образование в Россию. Поэтому представьте себе мое восхищение, когда я узнала, что при ТГУ есть Институт искусств и культуры, где я могу продолжить заниматься музыкой! Я поступила на кафедру музыкального исполнения, на специализацию «фортепиано». Сейчас уже на втором курсе ТГУ и планирую обучаться дальше, так что с Томском расстанусь не раньше чем через два года. Но, если честно, уезжать совсем не хотелось бы. Привязалась душой к городу, его спокойным, тихим улочкам. Не то что шумный и многолюдный Ханой. Русскую зиму полюбила, друзей нашла.

Вернуться домой по окончании учебы, скорее всего, придется: согласно закону я должна буду работать в государственной компании. Но с трудоустройством молодежи у нас сейчас не все благополучно. Так что кто знает, что дальше? Может быть, удастся снова приехать в Томск и на этот раз остаться насовсем.

Справка «ТН»

В 2013 году томскими вузами было заключено 70 соглашений с различными вузами и организациями стран мира (в 2012 году – 59 соглашений). По программам академических обменов Томск посетили студенты из более 50 стран мира, томские студенты и преподаватели стали участниками конференций и прошли стажировки более чем в 40 государствах. 304 преподавателя и 608 студентов смогли пройти стажировки в странах Азии, Европы, Латинской Америки, а также в США и Австралии. Сейчас для иностранных абитуриентов даже разработан туристско-экскурсионный маршрут «Город-университет».

all-feed, BELOWTABSLEFT2, Образование

Больше чем университет

05.06.2014 Редакция Оставить комментарий

Томский государственный университет отметил свой 136-й день рождения. В праздничных мероприятиях, основная часть которых состоялась в конце мая, приняли участие около 13 тыс. бывших и нынешних студентов и сотрудников вуза.

День рождения ТГУ – это…

…традиционное шествие, концерт и салют

Шествие в честь дня рождения ТГУ уже давно стало общегородским праздником. Оно с каждым годом становится все более массовым, разнообразным и интересным. Каждый факультет постоянно придумывает что-то новое. Главный проспект города 28 мая на полтора часа заселили танцоры и инопланетяне, герои фильмов и комиксов, привидения и жители Древней Руси, живые книги и пробирки, в общем, креативные преподаватели, выпускники и студенты первого вуза страны за Уралом. До 7 июня на сайте ТГУ можно проголосовать за лучшие колонны – самую массовую, самую культурную, самую энергичную, самую музыкальную, а также за лучшую фишку. Награждение победителей пройдет 1 сентября.

Вечером 28 мая перед Центром культуры ТГУ состоялся праздничный концерт. С днем рождения университет поздравляла поп-группа «Инфинити». По окончании концерта зрителей порадовал красочный салют.

…поздравление от Евгения Евтушенко

Известнейший поэт, лауреат Государственной премии РФ Евгений Евтушенко 26 мая выступил на сцене Центра культуры ТГУ. Он представил зрителям концерт «Я пришел в XXI век…», прочитав свои стихотворения и отрывок из новой поэмы «Дора Франко». В ходе выступления автор знаменитого выражения «поэт в России больше чем поэт» активно общался со зрителями и рассказывал о себе, отметив и то, какую важную роль в его творчестве сыграли филологи Томского госуниверситета. На следующий день Евгений Александрович провел встречу с преподавателями и студентами филфака ТГУ, а также получил мантию почетного доктора ТГУ.

…безостановочный научный прогресс

Ректор ТГУ Эдуард Галажинский и заместитель губернатора по промышленной политике Леонид Резников 27 мая открыли инжиниринговый химико-технологический центр ТГУ. ИХТЦ стал первым подобным учреждением за Уралом. Инжиниринговая инфраструктура полного цикла позволит отрабатывать результаты научно-исследовательских работ с последующим внедрением на крупных промышленных производствах. Технологии, разработанные в ИХТЦ, будут передаваться на существующие предприятия химического комплекса либо размещаться на площадке промпарка Томска и особой экономической зоны.

…особый троллейбус

28 мая не только студентов и преподавателей ТГУ, но и всех томичей бесплатно возил по городу троллейбус № 8, украшенный символикой университета. Контролерами выступали студенты вуза. Каждый пассажир получал в подарок бесплатный счастливый билет и хорошее настроение. А некоторые получили даже сладкие проездные сувениры.

…целый мир

Три дня, с 29 по 31 мая, в ТГУ работала международная конференция «Томск и Сибирь в цивилизованном пространстве Евразии». Исследователи из России, Китая, Монголии, Финляндии и США обсуждали проблемы и возможности существования единого евразийского культурного и научного пространства, объединяющего разные народы Евразии.

Праздник каждый день

Сюрпризы ко дню рождения Томского государственного университета еще не закончились. Сегодня, 5 июня, в 19.00 в Центре культуры ТГУ выступит заслуженный деятель искусств России бард Сергей Никитин. Он посетит Томск с концертом впервые за четверть века. Концерт состоится в честь открытия XIV межрегионального Альп-Арт-фестиваля и будет посвящен дню рождения ТГУ.

BELOWTABSLEFT2, Образование

Томский государственный архитектурно-строительный университет отмечает 62 года со дня создания

05.06.2014 Редакция Оставить комментарий

Татьяна Кузнецова

С чем вуз подошел к своему дню рождения? Каковы ближайшие планы университета? На эти и другие вопросы отвечает ректор ТГАСУ, профессор Виктор Власов. (Кстати, официально Власов был утвержден на должность ректора ТГАСУ ровно год назад майским приказом Министерства образования и науки РФ.)

– Виктор Алексеевич, за последний год ТГАСУ значительно продвинулся по многим позициям. Об этом свидетельствуют и рейтинговые показатели, и многочисленные награды за достижения в научно-образовательной деятельности, и признание научных разработок ТГАСУ на российском и международном уровнях. Какие стратегические задачи, на ваш взгляд, сегодня наиболее актуальны для вуза?

– Сегодня наш университет обладает серьезным научно-образовательным потенциалом. Главное, что коллектив поверил в свои силы: мы можем и должны попасть в число ведущих технических университетов России и уверенно выйти на международный уровень. Эта амбициозная задача поставлена нами в Комплексной программе развития вуза до 2017 года, где прописаны ступени роста. Мы движемся в выбранном направлении. Провели необходимые структурные преобразования внутри университета. На базе ТГАСУ появился Региональный проектный институт, он выполняет важнейшие заказы для города и региона. К примеру, нашими специалистами разрабатываются такие знаковые проекты, как «Томские набережные», экспоцентр для технико-внедренческой зоны, музей науки и техники. И не только. Университет выполняет многочисленные проектно-конструкторские и изыскательские работы для предприятий и организаций, занимается проектированием социально значимых объектов, является разработчиком ряда муниципальных и региональных программ, в том числе стратегии развития строительного комплекса и стратегии развития ЖКХ в Томской области.

– Можно ли охарактеризовать достижения последнего времени в конкретных примерах?

– Да, можно. Тем более что многого мы достигли впервые. Университет впервые превысил объем консолидированного бюджета в 1 млрд рублей и увеличил бюджет научно-исследовательских работ более чем в три раза: с 72 до 238 млн рублей, а на 2014 год запланировано по НИР и НИОКР уже 355 млн рублей.

Впервые ТГАСУ начал работать с Федеральным фондом содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере – фондом Бортника. В этом году восемь наших «умников» одержали победу в конкурсе инновационных проектов студентов, аспирантов и молодых ученых.

Мы открыли 30 новых направлений обучения, так как необходимо шагать в ногу со временем, учитывая потребности сегодняшнего дня. Впервые вуз принял на обучение абитуриентов из дальнего зарубежья. (К сведению: ТГАСУ является лидером среди профильных вузов России по количеству иностранных студентов: у нас обучается более 600 студентов из ближнего и дальнего зарубежья.)

– Очевидно, что самый сильный козырь ТГАСУ – это востребованность профессий архитектурно-строительного направления, гарантия стопроцентного трудоустройства для выпускников. Готовы ли школьники и родители выбирать надежные профессии для реального сектора экономики?

– Мы видим, что в наш университет целенаправленно идет все больше хорошо подготовленных школьников, в том числе медалистов. Наша задача – повысить качественный уровень абитуриентов, так как на рынке труда востребованы высококлассные специалисты. По статистике, в России ежегодно требуется более четырех тысяч выпускников вузов строительного направления. А в числе козырей ТГАСУ – фундаментальность, инновационность и практическая направленность архитектурно-строительного образования. Без строительства нет развития. Строим – значит, развиваем и регион, и государство. За 62 года наш вуз подготовил более 56 тысяч квалифицированных специалистов, которые работают в различных отраслях экономики и в органах власти. Большинство строительных компаний в Томской области возглавляют выпускники ТГАСУ.

– Положено начало новой традиции – отмечать день рождения ТГАСУ 5 июня. Появятся ли и новые традиции празднования этого дня?

– Обязательно! У нас впервые прошел общеуниверситетский конкурс на лучшего студента и лучшего аспиранта. В преддверии дня рождения мы впервые проведем торжественный ректорский прием в честь победителей этого конкурса. Объявлен конкурс на лучшую креативную идею по празднованию дня рождения ТГАСУ. Состоится праздничный ученый совет, на который приглашены наши выпускники и почетные гости. Еще один подарок вузу ко дню рождения – открытие выставки работ «Такой разный дизайн», которая проходит в рамках проекта «Томск – столица российского дизайна». Отмечу, что большинство мероприятий состоится в историческом корпусе университета, построенном по проекту томского архитектора Константина Лыгина. После реставрации это здание получит новое дыхание и станет главным корпусом ТГАСУ, соответствующим высокому статусу нашего вуза.

Образование

В девятый раз факультет журналистики ТГУ назвал лучших студентов страны

29.05.2014 Редакция Оставить комментарий

Наталья Ларионова

Главный приз Всероссийской студенческой олимпиады по журналистике, организованной факультетом журналистики ТГУ при поддержке департамента информационной политики и общественных связей администрации Томской области, улетел в Санкт-Петербург. Томские студенты не попали в тройку призеров, но показали неплохие результаты, войдя в первую десятку лучших.

– Олимпиаду мы проводим уже в 9-й раз. Это фишка нашего факультета, – считает декан факультета журналистики ТГУ Юрий Ершов.

Очный тур олимпиады собрал представителей 19 российских вузов. 24 студента писали эссе на тему «Российская школа журналистики: желаемое и действительное», а также демонстрировали знания теории и истории журналистики. Экспертам не были известны авторы работ, поэтому только на последнем этапе стало ясно, студенты каких вузов показали лучшие результаты.

– Судейство было объективным. С этим согласились все члены жюри. Для нас это очень важно, ведь мы надеемся, что министерство и в дальнейшем будет доверять нам проведение этого престижного конкурса, – прокомментировал Юрий Ершов.

Не повезло только с погодой: большинство студентов приехали из плюс 30 в наш неожиданный холод. Принимающая сторона делилась с приезжими шарфиками, кофтами и зонтами.

– В Томск надо ехать в любую погоду, чтобы увидеть все своими глазами, ощутить теплую атмосферу и радушие, – поделилась впечатлениями одна из участниц – Анна Волгапова из Мордовского госуниверситета.

BELOWTABSLEFT2, Бизнес, Власть

Двухдневный визит посла Евросоюза в Российской Федерации Вигаудаса Ушацкаса в Томск привлек всеобщее внимание

22.05.2014 Григорий Шатров Оставить комментарий

В интересах науки

Посол приехал к нам по приглашению администрации области и Томского госуниверситета для участия в международной научной конференции «Россия и ЕС: взаимодействие в сфере науки и образования», а также для знакомства с потенциалом Томской области.

Выступая на открытии конференции, дипломат отметил исторически сложившиеся отношения России и европейских стран в различных сферах, и особенно в науке и образовании.

– Сегодня, – заявил Вигаудас Ушацкас, – существует около 300 совместных проектов, в которых участвуют 270 организаций с обеих сторон с бюджетом около 2 млрд евро.

Сибирские участники в этой программе тоже есть. Из томских учреждений он особенно отметил ТГУ и НИИ кардиологии.

Перспективной в развитии научно-образовательных отношений с Россией европейцам представляется программа по исследованиям и инновациям «Горизонт-2020».

Торговля и политика прежде всего

Торговые отношения чиновник Евросоюза назвал основными в отношениях ЕС и России.

– Мы должны подняться выше наших разногласий, торговые отношения должны стать главными, – заявил представитель Брюсселя.

Не обошел Ушацкас и возникших разногласий между Россией и ЕС. По его мнению, их три. Первое связано с нарушением свободы слова, уменьшением открытости, гонениями на независимые СМИ, нарушениями прав человека в РФ. Второй момент – торговые разногласия: несмотря на активную помощь ЕС по вступлению в ВТО, Россия не торопится открывать свои рынки для Европы и выстраивает барьеры, в том числе используя в политических целях зависимость континента от российского газа. И, наконец, третий спорный момент – оценка событий на Украине.

Но на то она и конференция, чтобы свободно обмениваться мнениями. Эту традицию поддержал Алексей Громыко, директор Института Европы РАН (Москва), который выразил сомнение в успешности развития европейского проекта, привел ряд исторических аналогий, подтверждающих негативную роль Европы в мировых событиях, а также подчеркнул наличие в сегодняшней Европе серьезных кризисных проблем, сравнимых с деградацией.

Инновационные потрясения

Особые впечатления остались у Вигаудаса Ушацкаса при посещении особой экономической зоны, где ему представили изделия фирмы-резидента «Диагностика+».

Представитель Евросоюза своими глазами увидел одно из действующих изобретений инновационной компании – устройство для оценки дыхательной системы человека. Оно позволяет записать бронхофонограмму, обработать ее на компьютере и выдать результат для анализа. В биокорпусе ТВЗ свои технологические возможности показало российско-германское предприятие «МОЙЕ Керамик-Имплантате». Гостю продемонстрировали технологии изготовления малых керамических суставных протезов. Такой же завод расположен и в Германии, но томичи разрабатывают еще и полимерные и силиконовые протезы.

Посол не скрывал своих эмоций:

– Я очень удивлен. Мне кажется, что мир недостаточно знает о том, сколько уже сделано и сколько конкретных примеров у вас в Томске. Это одно из тех направлений, где Европа и Россия могут работать совместно.

В напряженной программе следующего дня у посла Евросоюза были ТУСУР, ТГУ, встреча с замгубернатора ТО Александром Феденевым, который рассказал Вигаудасу Ушацкасу о промышленном потенциале региона, а также о развитии рыбного хозяйства, охотоведения и сферы по заготовке и переработке дикоросов.

– Сегодня ВРП Томской области во многом формирует нефтегазовая, нефтехимическая и атомная промышленность, но свои перспективы мы связываем с научно-образовательным комплексом, – подчеркнул Александр Феденев.

Дипломат подтвердил, что «сотрудничество в сфере образования и науки для нас взаимовыгодно и является естественным притяжением».

По мнению директора Центра Европейского союза в Сибири профессора ТГУ Ларисы Дериглазовой, поездка высокопоставленного гостя будет способствовать тому, что Европа продолжит активней открывать для себя нашу страну во всем многообразии ее регионов.

Программа «Горизонт- 2020» объединит все существующие программы ЕС по финансированию исследований и инноваций. Запланированный бюджет программы 87,74 млрд евро.
Приоритет будет отдан высокоэффективным технологиям: эко-, нано-, био- и инфотехнологиям, сосредоточенным на решении социальных и глобальных проблем («зеленая» энергетика, транспорт, изменение климата и старение населения).

BELOWTABSLEFT1, Образование

184 студента из Таджикистана получают среднее профессиональное образование в нашем регионе

08.05.2014 Виталина Михетко Оставить комментарий

Иностранные студенты – не только фактор экономического развития нашего региона. Прежде всего это люди, которые приезжают в Сибирь со своими традициями и представлениями, обогащая нас их знанием, и, возвращаясь на Родину, везут с собой культуру и ценностные установки Томска, России в целом. Тем самым поддерживаются и укрепляются дружеские взаимоотношения между государствами, устанавливается диалог разных культур. В этом учебном году в рамках меморандума о сотрудничестве техникумы и колледжи Томской области существенно пополнились иностранными студентами из Таджикистана. Мы постарались выяснить, какие перспективы открыло перед этими ребятами томское образование.

Музыка с кухни

Найти окно для нашей беседы среди многочисленных дел – учебы, конкурсов профессионального мастерства, работы и выступлений в музыкальном ансамбле «Молодые голоса» – Шохвазиру Ибодову оказалось очень непросто. График у студента Томского колледжа дизайна и сервиса очень плотный. С полдевятого до четырех – учеба, потом репетиции, а после этого – работа в производственном цехе при колледже. Освобождается Шохвазир только к 22–23 часам. И так с понедельника по субботу. Единственный выходной – воскресенье.

– Люблю музыку, – признается студент. – Совмещать хобби с работой, конечно, сложно, но стараюсь. Не то чтобы я особо нуждался в деньгах, просто в Таджикистане считается почетным, если человек зарабатывает на жизнь самостоятельно, не просит денег на свое содержание.

Так что на развлечения времени у Шохвазира практически не остается.

– Родители учат нас тому, что в жизни всему есть свое время и место. Сначала нужно сделать карьеру, стать уважаемым человеком, а уже потом позволять себе какую-то праздность. Это же я пытаюсь объяснить и другим ребятам, которые приехали вместе со мной в Томск на учебу, – серьезно говорит студент. – Российское образование в нашей стране считается престижным и открывает хорошие профессиональные перспективы. Так что потрудиться ради собственного будущего благополучия определенно стоит.

Конечно, столь плотный график сильно выматывает.

– В единственный выходной день сил подняться с дивана просто не остается. Чаще всего просто отдыхаю в своей комнате в общежитии и читаю книги – народные притчи, поэзию или романы философского содержания, – поясняет Шохвазир.

Впрочем, время на личную жизнь тоже находится. В погожие дни вместе с другими ребятами Шохвазир выкраивает часок на прогулки в парке или игру в футбол.

Есть и любимая девушка, с которой познакомился в Томске. Складываются отношения так хорошо, что молодой человек уже и раздумал возвращаться после завершения обучения назад, в Душанбе.

– Хотелось бы остаться работать в колледже дизайна и сервиса в качестве преподавателя, – признается он. – Мне нравится делиться с людьми опытом, рассказывать о том, что узнал когда-то сам.

А опыта за плечами у Шохвазира на сегодняшний день уже немало.

– Кулинарным искусством я увлекаюсь с самого детства. Поэтому после 9-го класса поступил в профессиональный лицей сервиса и туризма Душанбе на повара и окончил его с красным дипломом, – рассказывает о себе парень.

За время учебы в лицее Шохвазир проходил практику в трех странах – Турции, Китае и Узбекистане, работал поваром, сотрудником мясоперерабатывающих цехов.

– Опыт зарубежной практики помог расширить кругозор, познакомиться с особенностями национальной кухни этих стран, – рассказывает Шохвазир.

После получения среднего образования молодой человек решил погрузиться в свою профессию еще глубже и поступил в Таджикский государственный университет коммерции на специальность товароведа.

В прошлом году, обучаясь уже на 3-м курсе, получил приглашение побывать в Томске. Теперь постигает особенности русской кухни, а университет заканчивает заочно.

Шохвазир и его команда

В рамках соглашения Томской области и Таджикистана директора техникумов и колледжей Томской области выезжали в республику, чтобы пригласить будущих студентов на обучение. Так и состоялась встреча директора Томского колледжа дизайна и сервиса Натальи Чичериной с одним из лучших ее студентов.

– В Шохвазире я сразу увидела большой потенциал. И не прогадала. Сейчас на региональных конкурсах профессионального искусства он завоевывает первые места. Да и в остальных ребят, которые приехали на обучение вместе с ним, наши педагоги влюбились сразу. Все они безумно талантливы. Я их всегда ставлю в пример томским ребятам, никогда прежде не видела такого высокого уровня ответственности в подходе к образованию и в помощи друг другу, – восхищается Наталья Чичерина.

Например, собраться вместе за одним столом, чтобы обсудить, как прошел день, кто и как усваивает программу, для Шохвазира и его однокашников обычное дело.

– Мы анализируем, как прошел день, составляем индивидуальные учебные планы, обсуждаем этику и правила поведения в коллективе сокурсников, – серьезно говорит Шохвазир. – В нашей группе есть свои руководители, которые отвечают за готовку, дисциплину, уборку. На собраниях обсуждаем, у кого из ребят в течение недели возникли трудности, как их решить, кому стоит подтянуться в обучении. Помогаем тем, у кого есть сложности с русским языком.

Такая взаимопомощь очень выручает. В конце концов, не все, как Шохвазир, приехали в Томск с уже имеющимися знаниями и опытом. Есть в команде иностранных студентов и вчерашние школьники, получающие свое первое профессиональное образование.

Специальности и курсы тоже у всех разные. Кто-то, как Шохвазир, будет технологом общественного питания, а кто-то выбрал для себя специальность повара, парикмахера или социального работника.

Когда ученик превосходит учителя

Всего в колледже дизайна и сервиса обучаются 23 студента из Таджикистана.

– Многие из этих ребят уже работают или проходят практику при производственных предприятиях колледжа. Кстати, будущие работодатели кое-кого для себя уже заприметили. Так что для тех, кто захочет остаться поработать в Томске после окончания обучения, проблем с трудоустройством не будет, – хвастается Наталья Чичерина достижениями своих подопечных. – Но главное, что процесс обучения всегда обоюдный. Студенты, которые обучаются на поваров и технологов питания, к примеру, вовсю изобретают свои блюда, а также знакомят томичей с особенностями национальной кухни. Мы даже запустили в продажу выпечку по рецептам традиционной таджикской кухни.

У Шохвазира и вовсе есть рукописная «книга о вкусной и здоровой пище» собственного сочинения. В тетрадке студента собраны не только рецепты придуманных им блюд, но и множество секретов и тонкостей, касающихся обработки овощей, жарки мяса, заготовки теста.

– Больше всего мне нравится кулинария, – признается Шохвазир. – Это всегда творческий, увлекательный процесс, требующий не только знаний и таланта, но и большой эмоциональной отдачи. Чтобы блюдо удалось, настоящий повар должен стремиться порадовать своего клиента, поделиться с ним собственной энергетикой, а не просто приготовить еду. В этом, на мой взгляд, и заключается главный секрет профессионального успеха.

Всеми этими тонкостями Шохвазир сейчас с радостью делится не только с таджикскими, но и с томскими студентами во время собственных курсов, которые начал недавно преподавать в колледже дизайна и сервиса. Мечта молодого человека стать педагогом постепенно сбывается.

В рамках соглашения Департамента среднего профессионального и начального профессионального образования Томской области и Министерства образования Республики Таджикистан в шести ведомственных образовательных учреждениях региона обучается 184 студента по восьми специальностям среднего профессионального образования и 11 рабочим профессиям.

Обучают студентов из Таджикистана Томский экономико-промышленный колледж, Томский политехнический техникум, Томский колледж дизайна и сервиса, Асиновский техникум промышленной индустрии и сервиса, Томский техникум прикладных строительных квалификаций, Томский индустриальный техникум.

Ребята получают профессиональное образование в областях машиностроения, электроники, информатики, неф-теперерабатывающей промышленности, строительства, общественного питания, парикмахерских услуг и социальных работ.

справка «тн»

В 2013/14 учебном году в средних образовательных учреждениях Томской области обучались 240 студентов из стран СНГ – Таджикистана, Узбекистана, Киргизии, Казахстана, Молдовы, Армении и Белоруссии.

Мнение

Алексей Долматов: О том, когда умрут консервативные университеты

10.04.2014 Редакция Оставить комментарий

Алексей Долматов, старший преподаватель ТУСУРа

Американская образовательная онлайн-платформа Coursera запускает процесс тотальной русификации, со временем будут переведены все курсы, а их сейчас более тысячи. Авторы – профессора из 98 ведущих американских, европейских и азиатских университетов.

Очевидно, что уже произошел раскол системы профессионального образования на две неравные части. С одной стороны – университеты классического строя с деканатами, кафедрами, учебными планами на пять лет вперед, лекционными аудиториями на 200 человек, бюджетным финансированием, бюрократическим аппаратом, консервативными преподавателями, с устаревшими за десять лет до своего появления государственными стандартами нового поколения и прочими прелестями. С другой стороны – система, основанная на динамических образовательных структурах. Это так называемые онлайновые университеты.

Для такой формы образования характерна полная вариативность учебного плана в зависимости от потребностей студента. Широчайшая доступность образования в географическом смысле. Принципиальная кроссмодульность учебных программ, то есть даже в курс обучения басандайского железнодорожного техникума может быть вставлена лекция стенфордского профессора. Возможность построить обучение вокруг практической деятельности, например реального проекта. Отсутствие необходимости для студента и преподавателя находиться в одном и том же месте – для большинства образовательных активностей. И прочее, и прочее.

Принципиальным моментом новой системы является открытость (доступность) информации: вопрос об оплате возникает только в том случае, если на студента начинает тратить время преподаватель или требуется некий диплом формального образца.

Один из контраргументов обычно таков: «Да кто признает этот самодеятельный диплом, если учебный курс не проходил в России никакого лицензирования, сертификации?» Ответить на него можно анекдотом: «Вам шашечки или ехать?» Получение диплома и возможность отсрочки от армии – это паразитные функции, приданные системе образования бюрократическими государствами. В современном мире при устройстве на работу принципиальным является вопрос, обладает ли кандидат тем набором компетенций, который он декларирует. И в новой системе образования система рекомендаций и тестирования компетенций может полностью заменить систему университетских дипломов.

Техническая реализация подобных систем в настоящее время не представляет сложности, несмотря на то что та же Coursera от идеала еще очень далека и является, скорее, прототипом чего-то, что должно возникнуть в ближайшее время. Это не означает, что все университеты, не нашедшие места в динамической системе образования, мгновенно прекратят свое существование. В странах, где роль государства преувеличена, а классическая (в особенности, сырьевая) экономика более-менее сильна, загнивание университетов может затянуться на десятилетия. Поступившие студенты успеют доучиться, а значительная часть их преподавателей даже спокойно уйти на пенсию, но разрыв со временем будет только нарастать, а сфера применения формальных дипломов об образовании, получаемых при очном обучении «в стенах», сокращаться.

all-feed, Featured Slider, Образование

Поступить правильно

13.03.2014 Виталина Михетко Оставить комментарий

Будущее лето грозит оказаться жарким, по крайней мере для вчерашних школьников. Пока велась подготовка к экзаменам, вступили в силу поправки к закону об образовании – изменились правила сдачи ЕГЭ и порядок приема в вузы. Чтобы абитуриенты без труда разобрались в этих новшествах, «ТН» открывает рубрику, в которой мы будем подробно рассказывать о главных перестановках на учебном фронте – 2014.

Единый? Горячий? Элементарный!

Последний звонок

Первоочередное табу на ЕГЭ – мобильные телефоны. Но если раньше выпускник мог пронести сотовый в аудиторию при условии, что не будет им пользоваться, то теперь само наличие любого средства электронной связи строго наказывается удалением с экзамена.

Проверять наличие телефонов на входе в каждый пункт сдачи ЕГЭ будут полицейские с металлоискателями.

Но пугаться не стоит, это не обыск. Главная цель проверки – обезопасить особо забывчивых от неприятных последствий.

Срочная доставка

Если в прошлые годы контрольно-измерительные материалы Томская область получала за один-два дня до проведения ЕГЭ, то нынешней весной системой спецсвязи КИМы будут доставляться строго день в день. Количество вариантов ЕГЭ в этом году тоже увеличится. Это позволит избежать преждевременной утечки информации о заданиях ЕГЭ.

Под всевидящим оком

Почти вдвое сократится в этом году в Томской области количество пунктов сдачи ЕГЭ: со 116 до 70.

– Каждая аудитория будет оснащена камерами видеонаблюдения, которые будут записывать ход экзамена с нескольких ракурсов. Благодаря этому мы смогли увеличить количество посадочных мест в аудиториях до 25. В прошлом году в одной аудитории размещалось 15 экзаменуемых, – рассказал «ТН» начальник департамента общего образования администрации Томской области Александр Щипков.

Виртуальный аттестат

Свидетельств о результатах единого госэкзамена выпускники получать больше не будут.

– Юридической силы бланки с результатами ЕГЭ и прежде не имели, зато путаницу создавали: кое-кто из абитуриентов умудрялся терять свои сертификаты. С этого года результаты экзамена будут храниться в единой информационной системе, доступной для каждой приемной комиссии вуза или ссуза, – уточнил руководитель регионального центра оценки качества образования Борис Илюхин.

Налетай: бюджет!

Главная новость для выпускников: с 2014 года увеличивается число бюджетных мест по ряду направлений для бакалавров в нескольких томских вузах: НИ ТГУ, ТУСУРе, ТГПУ и Томском сельскохозяйственном институте.

– Увеличилось с этого года и число бюджетных мест для магистров. В последнее время с ними была неразбериха. В старом регламенте приема говорилось лишь о том, что каждый человек с высшим образованием может поступить в магистратуру. Но не было ясно, кто должен обучаться платно, а кто на бюджетной основе. Теперь приказом президента эта проблема решена: студенты, которые продолжают образование по своему направлению, будут учиться на бюджетной основе, а дипломированные специалисты, которые фактически получают уже второе высшее образование, – платно, – рассказывает ответственный секретарь приемной комиссии ТУСУРа Алексей Мозгунов.

Тариф на льготы

По новым правилам вузы должны принимать на бесплатное обучение не менее 10% абитуриентов-льготников. С 2014 года список льгот был расширен. Однако теперь для таких ребят вводятся и квоты – около 50% бюджетных мест.

– Раньше университеты могли хоть все свои бюджетные места распределить среди льготников. Но тогда ребята, которые поступали в вуз без особых условий, даже набрав 100 баллов по ЕГЭ, рисковали не поступить на бюджетное обучение, – объясняет ответственный секретарь приемной комиссии ТГУ Ольга Бетхер.

Теперь в случае спорных вопросов о том, у кого больше прав пройти без конкурса, зачислять будут того абитуриента, который набрал больше всего баллов по ЕГЭ.

Ловушка для умников

Большой неожиданностью для всех стало решение Минобрнауки об отмене привилегий за участие во всероссийских олимпиадах.

Если в прошлом году школьник мог не сдавать ЕГЭ по предмету, за который получил высокую оценку на олимпиаде, то по правилам 2014-го обязан подтвердить полученные результаты единым госэкзаменом. При этом количество баллов за ЕГЭ по олимпиадному предмету должно составлять не менее 65 баллов.

– Подача заявлений со списками предметов для единого госэкзамена окончилась 1 марта, а нововведения вступили в силу только 5 марта. Включить нужные предметы в список ЕГЭ у ребят просто не было возможности! – возмущается Алексей Мозгунов.

Он пояснил, что меры Министерства образования в очередной раз показывают недоверие к вузам: порядок проведения всероссийских олимпиад утвержден Советом ректоров России.

– Но нам не за себя обидно, пострадают в этой ситуации самые лучшие и одаренные ребята! – огорчается Мозгунов. – Никто их заранее о таком решении не предупредил. Многие, скорее всего, не отметили в списках ЕГЭ те предметы, по которым успешно сдали олимпиаду. Пока мы и сами не знаем, как помочь таким абитуриентам. Вероятнее всего, будем обращаться для решения этой проблемы в государственную экзаменационную комиссию.

Внимание! Абитуриенты, имеющие права на льготы, должны успеть собрать все необходимые документы и представить их в приемные комиссии вузов до 25 июля.

Образование

Исключили из реестра

06.03.2014 Виталина Михетко Оставить комментарий

На сайте Рособрнадзора появился список из 126 вузов и филиалов учебных заведений, исключенных из реестра лицензий на предоставление образования. Среди них – три учебных заведения, относящихся к Томску: филиалы Современной гуманитарной академии и Восточной экономико-юридической гуманитарной академии, а также филиал ТГУ в Прокопьевске.

В сообщении ведомства отмечено, что черный список опубликован для абитуриентов. Они должны знать, какой вуз лишен лицензии, а значит, не имеет права заниматься образовательной деятельностью, выдавать дипломы.

Однако корреспонденты «ТН» выяснили, что вузы сами отозвали лицензии своих филиалов.

– Отделение ТГУ в Прокопьевске было закрыто по решению головного вуза еще в 2013 году. Набор абитуриентов туда прекращен, а все студенты распределены в другие наши отделения, – сообщила «ТН» сотрудник пресс-службы вуза Наталья Мерзликина.

Лицензия Томского института Восточной экономико-юридической гуманитарной академии также была отозвана самим вузом. В 2013 году институт был закрыт и переведен в состав Томского отделения академии.

Томский филиал СГА также был лишен лицензии по решению головного вуза в Москве. Как сообщил «ТН» представитель учебного заведения, томские студенты всегда числились в московской академии, где они получали образование дистанционно.

Новости

Возможно, что при поступлении будут учитываться не только результаты ЕГЭ, но и портфолио абитуриентов

03.02.2014 Лента Новостей Оставить комментарий

. Наличие портфолио может стать обязательным для абитуриентов уже в 2015 году. Такая идея обсуждается в Министерстве образования. Чтобы претворить эту идею в жизнь, нужно только прописать правила оценки школьных достижений в соответствующем приказе. Тем временем, наличие портфолио уже стало обязательным для всех школьников, начиная с 1-го класса. При этом обязанность по сбору грамот ложится не только на плечи учеников, но и на их родителей и учителей.

А. Филатова, зам. директора гимназии N24 города Томска: «Если система нацелена на то, что с 1-го класса ребенок пробует себя в том или ином предмете, а потом к 9-11-му классу уже определяется с конкретной предметной областью, то это говорит о том, насколько ребенок профессионально пришел к выбору».

В томских вузах к инициативе Министерства образования относятся неоднозначно. Б. Кадлубович, ответственный секретарь приемной комиссии ТПУ: «При зачислении абитуриентов хотелось бы учесть все. Вопросы в том, как сравнивать несравнимые вещи — в этом главная проблема портфолио. Один у нас прыгал хорошо, другой бегал хорошо, третий физику учил хорошо, а четвертый — математику. Как это теперь все свалить, по каким критериям и куда его отбирать? Я за то, чтобы учитывать все, но тогда надо убирать порядок приема в вузы и разрешать вузам зачислять так, как хотят сами вузы».

По мнению вузов, проблема состоит еще и в том, что новые требования при приеме, как правило, становятся известны чуть ли не накануне приемной кампании, и будущие абитуриенты порой даже не предполагают, что их может ждать во время поступления.

Государственное радио «Томск»

BELOWTABSLEFT1, Общество, Фоторепортаж

День студента в Томске

26.01.2014 Алексей Гаврелюк Оставить комментарий

Студенты Томского государственного университета отметили свой профессиональный праздник – День святой Татьяны, выбравшись на улицы и угостив томичей оладушками и сбитнем. О том, как это было, в нашем фоторепортаже.