Архив метки: Образование

Закрытый город открыт для новых идей

В Северске в рамках пресс-тура, организованного областным департаментом по информационной политике, побывала команда томских журналистов. Одним из первых пунктов программы стало посещение Северского физико-математического лицея, созданного в 2004 году. Сегодня здесь обучается около 450 учеников, углубленно изучающих математику, физику, химию, информационные технологии. Классы оснащены самым современным оборудованием.

По среднему баллу ЕГЭ лицей стабильно занимает 2–3-е места среди образовательных учреждений Томской области. При нем также действует городская физматшкола, в которой занимаются более 200 одаренных ребят. Занятия для них проводят как педагоги лицея, так и преподаватели ТГУ, ТУСУРа, ТПУ и Северского технологического института. Одним из важнейших показателей эффективности такого подхода к образованию является 100%-я поступаемость выпускников лицея и физматшколы в вузы Томска, Москвы, Санкт-Петербурга и других городов.

Особое внимание уделяется в Северске поддержке и развитию наукоемких инновационных компаний. Четыре года назад здесь открылся городской бизнес-инкубатор, сегодня на его площадях работают 10 компаний-резидентов. К их услугам – офисы и производственные помещения, оснащенные оргтехникой и средствами связи, конференц-зал с мультимедийным оборудованием, свой полиграфический центр. Агентство развития предпринимательства (управляющая компания бизнес-инкубатора) проводит консультации по вопросам регистрации бизнеса, налогообложения, бухучета, правовой защиты, бизнес-планирования и маркетинга, а также помогает находить надежных инвесторов. Такие тепличные условия позволяют начинающим компаниям быстрее становиться на ноги, увереннее завоевывать рынок высоких технологий.

Наглядный пример этому – история ООО «Секом». Начинало это предприятие, созданное выпускниками ТУСУРа, с разработки систем пожарной и охранной сигнализации из готовых комплектующих. Сегодня «Секом» выпускает и монтирует такие устройства, но уже собственной разработки, к тому же наладило выпуск светодиодных светильников и ламп. Энергосберегающие светильники охотно покупают не только в Томске, но и в Санкт-Петербурге, Москве и других городах. Сложности пропускного режима не стали помехой для успешного развития бизнеса, тем более что последние годы власть Северска сделала немало, чтобы смягчить этот режим для бизнеса. Например, значительно упрощена процедура получения пропусков для иногородних специалистов, возможность заезда в ЗАТО получили фуры, что сразу сделало город более привлекательным для федеральных торговых сетей.

– Власти намерены и дальше активно работать в этом направлении, – заверил мэр Северска Григорий Шамин.

 

Молочные реки

В 2010 году в Северске открылся один из крупнейших в регионе молокоперерабатывающих заводов. Предприятие ежедневно выпускает больше 60 тонн молочной продукции 80 наименований под брендом «Деревенское молочко». В ноябре 2011-го здесь была открыта единственная в области ПЭТ-линия, позволившая начать выпуск биообогащенных продуктов: кефиров, йогуртов. В скором времени этот ряд пополнится витаминными напитками на основе сыворотки. На предприятии трудится более 250 человек, в планах – дальнейшее развитие производства.

Вместо службы в армии можно будет работать программистом

Министерство здравоохранения и социального развития РФ и Роструд подготовили проект приказа, согласно которому утверждаются перечень работ, профессий, и должностей, на которых могут быть заняты граждане, проходящие альтернативную гражданскую службу.

Речь идет о работе вместо военной службы по призыву. Такая деятельность регулируется, в числе прочего, действующими в стране нормами трудового права. Право на прохождение альтернативной гражданской службы (АГС) имеют граждане, чьим убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, или они относятся к коренному малочисленному народу, ведут традиционный образ жизни, осуществляют традиционное хозяйствование и занимаются традиционными промыслами.

Предполагается, что в 2012 году перечень будет расширен. Всего гражданам будет предложено 130 должностей (в 2011 году их было 125). Как сообщили в министерстве, список дополнен такими востребованными профессиями, как инженер-системный программист и программист. Кроме того, «альтернативщики» могут работать механиками, электромонтерами и электросварщиками, слесарями, электромонтажниками. Также в перечене есть инструктор производственного обучения рабочих массовых профессий, звукооператор официант, курьер, рабочий по благоустройству населенных пунктов и т.п.

Как и прежде, в список входят профессии в области здравоохранения, образования, рабочие профессии.

Принимать на альтернативную службу молодых людей могут государственные учреждения, подведомственные федеральным органам исполнительной власти и органам исполнительной власти субъектов РФ. В основном, это учреждения социального обслуживания, здравоохранения, образования.

http://globalsib.com/13658/

В Музее Деревянного Зодчества 11 февраля пройдет I этап городского конкурса «Знай и люби свой город» для школьников Томска

Повышение грамотности жителей о своей малой Родине – одна из основных задач образования и, Музей Деревянного Зодчества решил помочь в этом образовательным учреждениям. В рамках первого этапа конкурса мы проверим знания школьников об архитекторах, построивших удивительной красоты деревянные дома, знания о местонахождении этих старинных домов, о том, как назывались районы нашего города 200 лет назад и в каких стилях построены храмы г.Томска.

Начало в 10:00 по адресу пр.Кирова 7.

Предварительная запись по телефонам:

Специалист по Связям с общественностью Дмитриева Анастасия 938-015

Директор Музея Деревянного Зодчества Боровинских Надежда Петровна 8-913-858-93-08

Российские школьники могут принять участие в «Золотой ленте-2012»

Старшеклассники российских школ могут наряду со студентами принять участие во Всероссийском конкурсе независимых студенческих видеопроектов «Золотая лента-2012», который пройдет 15-17 марта в Национальный исследовательский Томском политехническом университете.

Конкурс проходит в два этапа. Заочный тур продлится до 15 марта и является предварительным отбором претендентов на участие в конкурсе. Сейчас участники присылают работы в оргкомитет конкурса.

Очный тур (финал конкурса) пойдет с 15 по 17 мая 2012 года в Томске. Финалисты, которых выберут члены жюри, смогут пройти мастер-классы с участием крупнейших специалистов в области кино- и видеоискусства. Также они поучаствуют в круглых столах, выполнят специальное задание конкурса, просмотрят видеоработы других финалистов и посетят действующие телевизионные студии города.

Победители конкурса получат премию «Золотая лента», им вручат фирменные статуэтки, а также специальные призы и сертификаты от партнеров.

пресс-служба ТПУ

Определены даты и ведущие мастер-классов «IT-проекта»

Бесплатные мастер-классы для всех зарегистрированных участников регионального молодежного конкурса «IT-проект» пройдут 7–9 февраля 2012 года. Мастер-классы будут проводиться по четырем темам: управление проектами, презентация во Flash, презентация в Power Point и создание сайта-визитки.

Мастер-классы пройдут все сто участников конкурса. Знания, приобретённые в рамках этого этапа, должны помочь молодым людям в разработке и презентации своих проектов. Авторы трёх лучших проектов получат возможность бесплатно пройти любую стажировку на сумму от 50 до 200 тысяч рублей.

«Задача мастер-классов в рамках «IT-проекта» — дать молодым людям базовые знания о том, как управлять проектами и как их презентовать. В современных условиях рынка эти умения часто бывают более востребованными, чем специализированное образование», — подчеркнул директор Открытого молодёжного университета Игорь Дмитриев.

Ведущими мастер-классов в рамках конкурса «IT-проект» будут:

  • «Управление проектами» — Алёна Сергеевна Мойсеюк, директор по маркетингу NTR Group (ntrgroup.ru).
  • «Презентация во Flash» — Ольга Георгиевна Кузьмина, флеш-разработчик, методист Открытого молодёжного университета. Почётный работник общего образования (2002), финалист областного межотраслевого конкурса «Человек года» в номинации «Учитель» (2002).
  • «Презентация в Рower Рoint» —Роман Васильевич Титов, ведущий методист центра обучения и развития педагогов Открытого молодежного университета.
  • «Сайтостроение. Сайт-визитка» — Сергей Олегович Бородин, председатель союза фотохудожников России по Томской области, автор и разработчик проектов marketVtomske.ru, dviger.com, club.itdrom.com, lens-club.ru.

Конкурс организован Негосударственным образовательным учреждением «Открытый молодёжный университет» при поддержке Департамента развития предпринимательства и реального сектора экономики Томской области.

Подробный график мастер-классов, положение и бланк заявки доступны на сайте http://lidertomsk.ru, а также в группе «Вконтакте» http://vkontakte.ru/itproject.

Более подробную информацию можно получить у координатора конкурса Яны Дутовой по телефону «горячей» линии 8 800 7008 028 (звонок по России бесплатный).

Томская область в 2012 году получила из федерального бюджета более 498 млн руб. на модернизацию образования

У томских школьников упал интерес к физико-математическим наукам, отмечают областные чиновники от образования, хотя именно точные и естественные науки должны стать приоритетом региона, который так долго боролся и получил-таки звание «ИНО-Томск». Областные власти во главе с тогда еще вице-губернатором Томской области О.Козловской побывали в школах Татарстана и Сингапура, чтобы на месте разобраться, что стало основой для инновационного рывка, и как там учат будущих инноваторов. Первым шагом к повышению уровня физико-математического образования в Томске стало открытие специализированного лицея. 1 сентября он заработал в бывшей Мариинской гимназии. Как отмечает директор, он не может вместить всех желающих. … В лицее 30 учителей, треть из них — преподаватели вузов. Физико-технический лицей обучает по новому федеральному стандарту. Раз в неделю занятия проходят в лаборатории госуниверситета. … О.Шушпанова: «За истекший год из той суммы, которую мы получили в рамках модернизации со стороны федерации, это было 174 млн, 40,1% от этой суммы было потрачено на приобретение оборудования. В этом году сумма значительно больше, это более 498 млн. Из этой суммы 44,4% будет также тратиться на оборудование». … Замотивировать школьников учить физику и математику — высокооплачиваемые рабочие места для выпускников технических факультетов томских вузов.

«Час Пик», ТВ-2

Инновационному региону – инновационное образование

Томская область – это регион, развитие которого определяют знания и инновации. А инновационному региону необходимо соответствующее образование. Региональный центр развития образования, занимаясь уже более десяти лет разработкой, научно-методическим и организационно-управленческим сопровождением федеральных и региональных инновационных программ и проектов, создает условия для того, чтобы школьники Томской области получали качественное образование современного уровня.

 

Региональный центр развития образования сегодня – это инициирование, стимулирование и поддержка инновационных процессов в образовании

В основе деятельности РЦРО по распространению позитивного педагогического опыта лежит принцип сетевого взаимодействия. РЦРО координирует и сопровождает деятельность сети ресурсно-внедренческих центров инноваций (33 ОУ), сети центров гражданского образования (43 ОУ), сети центров экологического образования (61 ОУ), сети центров этнокультурного образования (25 ОУ), сети школьных предприятий и технопарков (21 ОУ). Базовыми инновационными площадками РЦРО являются 149 образовательных учреждений области.

Один из результатов реализации сетевых проектов – создание банков данных, которые формируются с целью максимально эффективного развития и использования интеллектуального потенциала и творческих способностей педагогов и школьников. Например, в кадровом банке данных «Молодежный кадровый ресурс» 187 действительных резидентов – талантливых и социально активных старшеклассников и студентов из семи муниципалитетов области.

В 2010 году РЦРО получил статус федеральной инновационной площадки Минобрнауки РФ (ФИП) по направлению «Инновационная инфраструктура системы общего образования». Статус почетный: ФИПы создаются на базе лишь тех учреждений, которые уже успешно проявили себя в комплексном проекте модернизации образования, с целью дальнейшей поддержки инноваций. И ко многому обязывающий: таких площадок в России на данный момент действует всего 16. В ноябре 2011 года в Москве состоялось межрегиональное профессионально-общественное обсуждение результативности деятельности ­ФИПов за год. Федеральные эксперты положительно оценили опыт РЦРО по проектированию как ведущему виду деятельности учреждения.

Лилия Войтеховская, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ № 80» ЗАТО Северск:

– Открытые образовательные события, реализующиеся в рамках проектов гражданского образования, проектов «Молодежный кадровый ресурс системы общего образования Томской области» и «Создание региональной сети школьных технопарков и предприятий в качестве ресурса формирования предпринимательской компетентности детей и молодежи Томской области», – это именно та возможность, которая позволяет школьникам получить новые компетентности и применить их на практике.

Региональный центр развития образования сегодня – это возможности для развития учительского потенциала

Профессиональное развитие педагогов – приоритетное направление деятельности РЦРО. Вера в учителя, внимательное и бережное отношение к нему – особенности стиля работы с педагогами. Сопровождение педагогического роста учителя происходит через участие педагогов в областном конкурсе УМК «Инновационные образовательные разработки – инновационной экономике» (за шесть лет в нем приняли участие 811 педагогов), в конкурсе профессионального мастерства молодых специалистов (54 участника). По итогам конкурсов формируется тьюторское сообщество педагогов.

Мегапроект «Династия учителей» позволил выявить многолетний педагогический опыт 228 учительских династий из 19 муниципалитетов Томской области. В составе этих династий 1 200 педагогов. Это цвет учительства Томской области, чей уникальный опыт может стать основой работы наставников с молодыми учителями.

Стандарты нового поколения требуют учителя, способного организовывать совместную деятельность школьников и учителей. Поэтому повышение квалификации в РЦРО проводится в интерактивном режиме на различных стажировочных площадках. В 2011 году в инновационных школах Москвы 37 педагогов из 20 муниципалитетов области осваивали педагогическую технологию «Проектная задача», технологию использования интерактивного оборудования в межпредметной проектной деятельности.

Региональный центр развития образования сегодня – это площадка для обмена инновационными идеями и педагогическими разработками, для открытого обсуждения и решения актуальных задач социального развития региона

Традицией стало проведение перед началом учебного года регионального фестиваля педагогических идей и инновационных разработок, инициатором и организатором которого является РЦРО. В августе 2011 года фестиваль проходил уже в седьмой раз. В работе мастер-студий, проектных лабораторий, семинаров-совещаний, круглых столов, выставочных экспозиций по основным направлениям национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», молодежного медиафестиваля Educational Time приняли участие более 1 750 человек.

Значимым событием для педагогической общественности стало ежегодное проведение съезда учителей Томской области. В 2011 году съезд проводился по инициативе Регионального центра развития образования и ТРО общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание» при поддержке администрации Томской области и Законодательной думы Томской области. В обсуждении основной темы V съезда «Учитель, семья, общество, государство: строим нашу новую школу вместе» приняли активное участие 732 делегата.

Решение задач социально-экономического развития возможно только в толерантном обществе. По инициативе РЦРО реализуется межведомственная стратегия и программа «Этнокультурное образование в Томской области». Центры этнокультурного образования, созданные на базе школ, региональный этнопарк, действующий в сети Интернет, формируют образовательную среду для позитивного взаимодействия различных этносов. На базе РЦРО создается центр русского языка. Дети- мигранты будут изучать живую русскую речь, чтобы иметь равные возможности для успешной жизни в обществе.

Ольга Горских, старший научный сотрудник ОГБУ «РЦРО»:

– Центры этнокультурного образования мы рассматриваем как переговорные площадки по проблемам межнационального взаимодействия. Центры этнокультурного образования являются для детей-мигрантов, вновь прибывших в школу, тем местом, где они могут чувствовать себя успешными, погрузившись в национальную культурно-языковую среду. И учитель, реализующий программу этнокультурного образования, является для него проводником в новый для ребенка социум, в микросреду школы.

Региональный центр развития образования сегодня – это концентрация и рациональное использование ресурсов для повышения качества образования

Выявление инновационного опыта происходит в ходе регионального конкурсного отбора школ, активно внедряющих современные образовательные программы, конкурса лучших учителей в рамках ПНП «Образование», оператором которых является РЦРО. За 2006–2011 годы в конкурсе инновационных школ приняли участие 272 школы, в конкурсе лучших учителей – 1 219 человек.

В 2008 году из числа победителей и участников конкурсов на базе РЦРО была сформирована сеть ресурсно-внедренческих центров инноваций. Статус РВЦИ имеют такие лидеры томского образования, как Губернаторский Светленский лицей, Северская гимназия, школа «Эврика-развитие», Академический лицей, гимназии № 13, 55, 56, школа № 40, Центр планирования карьеры г. Томска и др.

С 2008 года на базе РЦРО реализуется программа повышения квалификации руководителей, педагогов и других специалистов системы образования. Она формируется по сетевому принципу. Это означает, что педагоги и руководители РВЦИ, оформив свой позитивный инновационный опыт в виде программы или модуля повышения квалификации, могут сами проводить обучающие курсы и семинары. В 2011 году на базе РЦРО повышали квалификацию 706 педагогов.

Создание в 2010 году на базе РЦРО межрегионального ресурсного центра в рамках реализации проекта «Создание федеральной сети подготовки участников органов общественно-государственного управления в образовательных учреждениях» свидетельствует о признании лидирующей позиции Томской области в этом направлении. Группа регионов сетевого взаимодействия – 18 регионов Российской Федерации, страны Казахстан, Китай, Япония.

В 2011 году РЦРО стал стажировочной площадкой федерального проекта «Разработка и внедрение модели повышения квалификации педагогов в области гражданско-патриотического образования на основе новых информационных образовательных технологий», разработанного Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования по заказу Общественной палаты РФ. В его рамках опыт Томской области получили возможность изучить и использовать в профессиональной практике 78 педагогов из Томска, Иванова, Калининграда, Красноярска, Москвы, Петрозаводска, Пскова, Ульяновска, Челябинска. Педагоги Томской области благодаря обучению в дистанционной сетевой школе познакомились с опытом регионов-участников проекта.

Ирина Мирошникова, директор МБОУ «Северская гимназия»:

– Деятельность гимназии в статусе РВЦИ позволила качественно повысить квалификацию педагогов гимназии за счет нового типа работы – разработки программ повышения квалификации, проведения семинаров, занятий, курсов. Это позволило педагогам проанализировать, систематизировать и оформить свой опыт работы в качественные образовательные продукты.

Ирина Грабцевич, директор МАОУ «СОШ № 40» г. Томска:

– Получив статус РВЦИ, школа значительно продвинулась в своем развитии: в условиях организации образовательного процесса, в кадровом обеспечении, материальном оснащении. И все это в совокупности сработало на повышение показателей качества образования.

Региональный центр развития образования завтра…

Наши приоритеты проверены временем: разработка и реализация проектов на основе сетевого взаимодействия, в том числе сетевых межведомственных проектов; создание, поддержка и распространение инновационных разработок; поддержка инновационных образовательных учреждений, проектных групп и педагогов.

Коллектив РЦРО уверен, что достижение нового качества образования, возможно только в тесном сотрудничестве, многоуровневом взаимодействии представителей педагогического сообщества, общественности и власти.

Елена СМИРНОВА

В северском кадетском корпусе низкое качество образования и плохая дисциплина — с таким заявлением выступили родители кадетов

Они утверждают, что из корпуса уходят воспитанники и учреждение может закрыться в любой момент. О проблемах в кадетском корпусе родственники кадетов заявляли уже не раз. 3 месяца назад уволили директора А. Ивкина, с тех пор родители пытаются вернуть старого директора или добиться назначения нового, но ни того, ни другого не происходит.

Мама воспитанника северского кадетского корпуса Елена: «Из кадетского корпуса сделали школу-интернат, получается, мы детей сдали в детский дом. Нам перед ними стыдно, дети ничем не заняты, их плохо учат, их обзывают».

Отец воспитанника северского кадетского корпуса Константин: «На данный момент из кадетского корпуса ушло 42 человека. У 60 человек сумрачное настроение, наши дети просят их забрать».

В департаменте общего образования признают: в кадетском корпусе есть проблемы, но речь о его закрытии сегодня не идет. В учреждении 160 воспитанников и полный комплект преподавателей, нет только директора. Назначать директором нынешнего и.о. Е. Сальникова не будут, как и возвращать прежнего директора А. Ивкина. В конце прошлого года департамент образования провел конкурс для соискателей должности руководителя кадетского корпуса. Заявки подали 6 человек, но конкурс признали несостоявшимся, т.к. у претендентов не хватило квалификации.

Начальник департамента общего образования Томской области А. Щипков: «Конкурсная комиссия не отобрала из претендентов человека, который отвечал бы требованиям руководителя подобного учреждения».

Конкурс проведут повторно, заверяет А. Щипков, объявят его уже в ближайшее время.

«Час Пик», ТВ-2

В Томском колледже искусств будут обучать фотоделу

В Томске открылся первый в России бизнес-инкубатор в сфере художественного образования. Он сформирован на базе губернаторского колледжа социально-культурных технологий и инноваций (ранее — Томский колледж культуры и искусств).

В результате, в колледже появилось 15 новых специальностей, включающих такие, как информатика и фотодело, сообщили в администрации региона. Также в бизнес-инкубаторе студентам помогают написать бизнес-план, обучают бухгалтерии, налогообложению и менеджменту. Эти предметы идут спецкурсом, помимо основной учебной программы.

Для реализации в бизнес-инкубаторе отобраны 11 проектов.

Бизнес-инкубатор создан в Томске в рамках создания так называемого кластера креативных индустрий. Также рамках кластера на базе музыкального колледжа появится консерватория, откроется археологический парк «Тоянов городок», историко-культурно-заповедная зона «Сибирская слобода». Кроме того, планируется запустить программы создания центров музейной и театральной педагогики, Театр юного зрителя станет «Театром нового зрителя». Также на территории региона будут реализованы два федеральных проекта — по созданию Сибирского филиала Государственного центра современного искусства и Центра политической истории Томской области.

Филиал центра современного искусства расположится в так называемых «Гороховских складах» (ул. Набережная р. Томи, 27). Точная сумма финансирования будет определена в начале 2012 года.

http://globalsib.com/13089/

Ключ к успеху – уголовное дело

Недавно суд Советского района Томска удовлетворил иск томички Лейлы Юсуфовой к ее бывшему работодателю — ООО «Успех». И Лейла не единственная, кто жалуется на агентство «Успех» в милицию, прокуратуру и ОБЭП.

— Сейчас на ООО «Успех» заведено два уголовных дела по статье «мошенничество с использованием служебного положения», — сообщил «ТН» следователь областного УВД Евгений Уржунцев. — По одному из этих уголовных дел жалобы поступили от 30 человек, по второму — от 18…

«Турагент» без прошлого

Лейла Юсуфова после окончания экономического факультета ТГУ несколько лет работала бухгалтером. В сентябре 2008 года решила попробовать себя в новом деле: увидела объявление в газете от ООО «Успех»: обучаем менеджеров по туризму с последующим трудоустройством, стоимость курсов — 6 тыс. рублей.

— Привлекла именно возможность стажировки: чтобы найти постоянную работу, опыт очень важен, — подчеркивает Лейла.

В договоре написано: «информационно-консультативные услуги на подготовку и проведение профессиональной практики». Однако после окончания лекций практику Лейле не предложили.

— На мои неоднократные просьбы о предоставлении стажировки сотрудники ООО «Успех» не указывали даже сроков. Это не давало мне возможности получить сертификат и устроиться на работу. Из-за отсутствия стажировки акт выполненных работ я не подписала.

Тогда настойчивой девушке предложили поработать здесь же, в ООО «Успех».

— На тот момент у них было кадровое агентство, но дела шли плохо, и руководство решило открыть туристическое агентство – начать все с нуля. Я составляла базы данных туристических маршрутов, отелей, — рассказывает Лейла.

Работа оказалась недолгой. Лейла принесла свою трудовую книжку и почти ежедневно интересовалась, когда с ней заключат трудовой договор. Через неделю Лейлу попросили больше не приходить. Оставшись без трудовой книжки (ее не вернули до сих пор), без сертификата об окончании курсов, проведя несколько месяцев в ожидании, девушка решила хотя бы вернуть зря потраченные 6 тыс. рублей:

— Ведь что я могу предъявить работодателям после этих курсов – тетрадки с записями лекций?

Лейла показывает соглашение, от руки написанное директором «Успеха» Ольгой Конышевой. В соглашении Конышева обязуется выплатить зарплату за 5 рабочих дней – 1800 рублей.

— Это соглашение – моя удача, — говорит Лейла. — Единственный документ, благодаря которому я смогла доказать в суде, что я работала у них. Еще судья назначила компенсацию 500 рублей за моральный ущерб.

«Нас таких много»

Среди бывших сотрудников и клиентов ООО «Успех» много единомышленников. В большинстве туда обращалась молодежь, надеющаяся получить путевку в новую профессию. Некоторые, не получив обещанного, просто ушли. Самые настырные остались работать, правда, как потом выяснилось, бесплатно.

В. Ф. – студент заочного отделения ТПУ. Также обучался на курсах туристических агентов, отработал в ООО «Успех» почти месяц.

— Я хотел бы работать по своей будущей специальности, но без опыта нигде не принимают. Увидел объявление: набираем менеджеров по туризму с последующим трудоустройством. Договор не вызвал сомнений, вроде все законно. Мне даже сказали, куда точно направят – в туристическую фирму на Учебной. Я туда позвонил, мне ответили: ваше резюме у нас есть. То есть все, что они сделали, – отправили туда мое резюме. Сертификата я тоже не получил.

В., как и Лейле, было предложено поработать в самом «Успехе». Трудовой договор с ним так и не заключили, обещанную зарплату не выплатили. Через месяц работы просто попросили больше не приходить.

— Я проработала в ООО «Успех» два месяца, — рассказывает Ирина Бенековская, — оказывала юридические услуги – по разделу имущества, приватизации и прочее. (У меня юридическое образование.) Через два месяца, не заплатив ни копейки и не вернув трудовую книжку, мне сказали: «В ваших услугах больше не нуждаемся». Но, в отличие от Лейлы, я ничего не могу предъявить в суде.

— Когда работал в «Успехе», — говорит В., — видел: ежедневно приходили 4-5 человек, ругались, прямо кричали… Среди моих знакомых много людей написали заявления на «Успех» в ОБЭП, прокуратуру.

— Несколько раз в агентство приходили люди по вопросам трудоустройства, — рассказывает Ирина. — Чтобы найти работу, они платили агентству «Успех» 5 тыс. рублей. Если их не трудоустраивали, люди возмущались и требовали вернуть деньги. А начальница им объясняла: договор заключался не на трудоустройство, а на оказание консультационных услуг…

– Они арендовали помещения с отдельным входом, чтобы, как мне кажется, этих скандалов никто не слышал, — добавляет Лейла.

Судебные дела

Как говорят пострадавшие, ООО «Успех» часто меняет адрес, и узнать нынешний «ТН» не удалось — замдиректора Светлана Дереева отказалась его назвать. В телефонном разговоре она обвинила людей, которые жалуются на агентство, во всевозможных грехах и заявила:

— Никаких других жалоб на нас нет, люди работают, а вы собираете сплетни…

— А где вы находитесь?

— Мы находимся в городе Томске, но наши сотрудники работают, и им некогда с вами общаться.

— Впервые уголовное дело по факту деятельности ООО «Успех» было возбуждено еще в марте 2007 года, — рассказал между тем следователь областного УВД Евгений Уржунцев. — С заявлениями на сотрудников ООО «Успех» обратились тогда около 30 человек. В газете давалось объявление о трудоустройстве за рубежом. С обратившихся к ним людей агентство просило суммы на оформление документов, причем немалые — 30, 70, 210 тыс. рублей. Никто из пострадавших за границу работать не уехал — их загранпаспорта были обнаружены в офисе агентства.

Еще, вспоминает Уржунцев, в деле фигурирует случай, когда трое томичей за свои деньги съездили в Мурманск и обратно: им было обещано трудоустройство, но фирмы, которая должна была принять их на работу, они так и не нашли. Другие пострадавшие «прогулялись» в Тюмень и обратно…

— Расследование шло около года, и еще год – судебное разбирательство. Работа по таким делам идет тяжело и долго — трудно собирать доказательства, — продолжает Уржунцев, — после 13 марта должно состояться итоговое заседание, на котором будет вынесен приговор. Подсудимые лица – Ольга Конышева и Светлана Дереева (директор и замдиректора агентства. — Прим. авт.).

Уже после того как первое дело было передано в суд, в милицию поступило еще 18 заявлений, и в апреле 2008 года было возбуждено второе уголовное дело по факту деятельности ООО «Успех».

– Сейчас оно готовится для направления прокурору с обвинительным заключением, а в случае его утверждения прокурором в суд. Идет проверка фактов, сбор документов и доказательств. Из 18 заявлений большая часть – пострадавшие, которым якобы оказывалась услуга по трудоустройству. В своих заявлениях люди жалуются на то, что платили кадровому агентству «Успех» от 2 до 5 тыс. рублей и услуги не получали, — рассказывает следователь. — Преступление согласно УК РФ является тяжким — наказывается штрафом от 100 до 500 тыс. рублей либо лишением свободы от 2 до 6 лет.

Не спеши платить

— Подобные жалобы на деятельность фирм, работающих в сфере услуг, сегодня не единичны, — предупреждает Евгений Уржунцев, — поэтому людям следует быть начеку. Например, советую избегать фирм по трудоустройству, где деньги нужно платить до оказания услуги. Лучше заплатить проценты с первой зарплаты, такая схема более надежна – тогда кадровое агентство заинтересовано найти человеку работу.

В декабре 2008-го пострадавшие обнаружили в Интернете информацию рекламного характера от ООО «Персона» с сотовыми телефонами руководителей ООО «Успех»…