Рейтинг школ представило агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика). Его цель – определить, какие школы готовят наибольшее количество студентов для лучших вузов страны.
В рейтинг попали школы из 33 субъектов РФ. Томская область представлена четырьмя учебными заведениями: лицеем при ТПУ, гимназией № 29, Сибирским лицеем и Гуманитарным лицеем.
Самые значительные успехи у лицея при ТПУ: он попал в первую десятку списка и в первую пятерку рейтинга топ-50 школ страны по конкурентоспособности выпускников. Гимназия № 29 оказалась на 113-м месте в рейтинге 200 лучших школ РФ, Гуманитарный лицей – на 136-м, Сибирский лицей – на 172-м.
Томские вузы агентство RAEX признало одними из самых привлекательных для получения образования среди студентов других регионов. Дело в том, что, по данным агентства, в Томской области доля зачисленных выпускников из других регионов высока: в среднем по ТГУ и ТПУ она составила 55%. В лучших столичных вузах доля приезжих равна 37%.
1 сентября 2017 года вошло в историю Томской области как день открытия новой школы на 1100 человек. Ее в микрорайоне Зеленые Горки построила Томская домостроительная компания. Этой осенью ТДСК введет в строй еще три школы – в микрорайонах Южные Ворота, Радонежском и на ул. Никитина. С какими чувствами строители встретили День знаний?
Создавался, а не строился
В последнюю четверть века в Томске школы не строились – не до этого было. Но теперь в школьных коридорах стало тесно, занятия кое-где идут в две-три смены. В непростой экономической ситуации нужно строить школы. Много школ. ТДСК, как это уже часто бывало, откликнулась первой.
Школа на улице Дизайнеров выросла на глазах удивленных горожан буквально за считаные месяцы – в несколько раз быстрее нормативных сроков. В День знаний здание, которое для многих детей станет вторым домом, предстало во всей красе.
Генеральный директор Томской домостроительной компании Александр Шпетер, вручая символический ключ юным хозяевам здания – ученикам Академлицея, напомнил о трудностях строительства.
– Этот объект создавался очень сложно и на очень сложном месте, – отметил Александр Карлович. – Именно создавался, а не строился: огромная работа была проделана не только в процессе строительства, но и непосредственно перед этим. Только один пример: здесь было торфяное озеро глубиной 11 метров! Поэтому пришлось забивать сваи длиной 24 метра!
– Мы гордимся, что наши дети будут учиться в одной из лучших школ в области! – молодая мама Светлана не менее эмоциональна. – Школа – красавица! С какой любовью к детям ее построили! А как она оснащена! Будем ждать от детей только свершений и побед!
Новая высота
Необычное трехэтажное здание с ярким цветным фасадом в Зеленых Горках было введено в эксплуатацию в декабре 2016 года. За этим стоит напряженная работа сотен строителей в три смены, в том числе в зной и мороз. У томских домостроителей есть повод для профессиональной гордости: проект превзошел все ожидания, здание построено качественно и надежно. Строители вложили в работу часть своей души.
– Чтобы строить такие объекты, ими надо жить, – поясняет директор СУ ТДСК Александр Поморцев. – С одной стороны, мы делали то, что умеем: мы были обязаны выполнять строительные работы качественно. С другой стороны, такой объект – это вызов, новая высота, которую нужно было взять. У нас получилось, и мы идем дальше. В сентябре мы введем в эксплуатацию школу на улице Береговой, а в ноябре – на улице Никитина.
Учебные, рекреационные и вспомогательные площади нового учебного заведения (22 тыс. кв. м!) отделаны современными сертифицированными материалами. Огромное здание состоит из нескольких блоков: образовательные, административно-информационный, спортивный, для проведения культурных мероприятий, пищеблок.
Делай, что хочешь
Школа-мечта полностью укомплектована для образовательного процесса. Родители по-доброму завидуют своим детям: в их времена подобного не было.
– Мы уверены, что здесь будет реализован индивидуальный подход к личности, – не сомневаются счастливые родители первоклассника Василия – Алексей и Ирина Савины. – Тут созданы невероятные условия не только для учебного процесса, но и для развития творческих способностей детей. Занимайся спортом, робототехникой, учи иностранные языки – делай, что хочешь!
Учителя со стажем тоже воодушевлены красотой, комфортом и функциональностью нового здания. Педагоги отмечают: условия, в которых им доводилось работать, не идут ни в какое сравнение с тем, что их ждет в новой школе.
Выпускнице Академлицея 1990-х годов Юлии Тан повезло: своего сына-первоклассника она отдает учиться в новую школу – филиал того же лицея.
– Для нашей семьи это замечательная преемственность, – улыбается Юлия. – Мы уверены, что сын получит образование самого высокого уровня. Здесь есть все для успешного обучения.
Образовательные учреждения от ТДСК претендуют на то, чтобы стать еще одной достопримечательностью Томска. Они не только красиво выглядят и богаты внутренним содержанием. Это школы нового века, сделанные по лекалам максимальных требований федеральных образовательных стандартов. Строители не только открывают новый этап школьного строительства, но и вносят немалую лепту в укрепление высокой репутации томского образования.
ТДСК – самая мощная и технологически развитая строительная компания Томской области. Наверное, с этим никто не будет спорить: по масштабам производства холдинг сложно сравнивать. Главный аргумент в возможной дискуссии – мегапроект Солнечная Долина – миллион квадратных метров, фактически город в городе. В Томске выросли многоэтажные микрорайоны-красавцы Радужный, Высотный, Заречный, Зеленые Горки, активно строятся Южные Ворота, Радонежский; в Северске возводится микрорайон Ясный; радуют жилые комплексы в Новосибирске (Тулинка, Аквамарин) и Кемерове…
Томская домостроительная компания находится в постоянном поиске перспективных инженерных идей для прорывов в индустриальном строительстве. Специалисты ТДСК создали и внедрили новые технологии строительства многоэтажных домов – каскад, сейсмостойкую систему КУПАСС, стеновую панель с улучшенными характеристиками. Как результат настойчивого профессионального поиска – в активе холдинга уникальные здания и сооружения. Так быстро и качественно в Томской области не строит никто: бассейн олимпийского класса «Звездный», радиологический каньон для ядерной медицины, новое здание аэровокзала с международным терминалом. А говорить о том, как незаметно высотки от ТДСК стали символом перемен, преобразили старинный Томск, сделали его современным, динамичным, нацеленным на процветание и успех, можно бесконечно.
Нам нужно увеличивать темпы. Программа строительства школ должна развиваться стремительно.
Вице-премьер Правительства РФ Ольга Голодец
Безвыходных ситуаций не бывает
Благодаря стабильной эффективной работе и высоким экономическим показателям Томская домостроительная компания несколько лет подряд занимает высшие строчки всероссийского рейтинга «Лидер строительной отрасли». Но главную оценку дают люди.
Компания признана и уважаема томичами за то, что уже много лет находится в гуще социальной жизни, на передовой самых актуальных потребностей населения, решает самые насущные задачи: строит доступное жилье и социальную инфраструктуру для больших и маленьких граждан.
Время показало, что ТДСК всегда способна справиться даже с такой проблемой, которая, казалось, не имеет решения. Еще несколько лет назад регион задыхался от острой нехватки мест в детских садах. Выход был найден: ТДСК совместно с областной властью и Газпромбанком разработала модель взаимодействия в форме государственно-частного партнерства. Сверхнапряжение сотен строителей всех структурных подразделений компании и десятков подрядчиков позволило за 2014–2015 годы построить 17 детских садов на 2?840 мест в девяти муниципальных образованиях Томской области.
Шесть – девять школ будем строить по ГЧП в рамках соглашения с Газпромбанком. Остальные – за счет федеральных и областных денег. Ни в одном районе Томской области не будет ситуации, когда первоклашки придут в школу, а им не будет мест. Мы всё хорошо просчитали.
Сергей Жвачкин, врио губернатора Томской области
Звонок уже прозвенел
Рост рождаемости после демографической ямы рубежа веков породил острый дефицит мест в детских садах. Теперь это автоматически перешло на школы: дети подрастают и переходят на следующую ступень образования, средние общеобразовательные учреждения вынуждены работать в две и даже в три смены. Впервые многие школы, особенно в Томске, из-за повышенного спроса не смогли зачислить всех детей, живущих в микрорайоне учреждения. Под угрозой нарушения оказалось конституционное право граждан и незыблемый еще с советских времен закон всеобуча, закрепленный в ФЗ «Об образовании». Стало понятно, что нужны новые нестандартные решения.
Опыт строительства школ у ТДСК был небольшой, но характеризующий отношение компании к этой непростой проблеме. В 2014 году в поселке Центральном Верхнекетского района сгорела школа. Построить новое здание в глухой тайге по просьбе главы области Сергея Жвачкина взялись именно томские домостроители.
Гендиректор холдинга Александр Шпетер поручил ПКБ ТДСК срочно выполнить проект здания, а СУ ТДСК – воплотить его в жизнь. Задача была предельно сложной – сдать школу за три месяца к началу учебного года. Условия для стройки тяжелейшие: материалы пришлось завозить по таежным речкам, людей – вахтами. Строительство абсолютно неприбыльного, но чрезвычайно важного социального объекта стало делом чести для компании. Коллектив работал быстро, слаженно и, как всегда, качественно. К 1 сентября новенькая школа стала украшением лесного поселка.
К любому заданию готовы
Сдача в эксплуатацию в декабре прошлого года первой за 25 лет школы в Томске – важнейшее достижение. Реализация проекта связана с планами правительства России о переводе к 2025 году всех школ в одну смену. Но сейчас нужно не только обеспечить возможность обучения в одну смену, но и просто создать ученические места для всех. Для этого, по мнению городских депутатов, в Томске нужно построить 20 новых школ. Всевозможные варианты расширения существующих зданий остроту ситуации не снимут. Нужны именно новые учебные заведения.
Первая ласточка – школа на 1100 мест в микрорайоне Зеленые Горки на ул. Дизайнеров. Она стала для томичей открытием года. Уникальный проект, созданный и воплощенный ТДСК за семь месяцев вместо нормативных 35, поразил подходом к вопросу о том, какой быть школе в XXI веке. Он показал разницу между тем, что есть в томских школах, и тем, к чему нужно стремиться.
Качество проекта, уровень оснащения, возможность в одном месте совмещать общее образование, спорт, культурное, технологическое, информационное развитие подтолкнули областные власти и строителей всерьез задуматься о реализации в Томске программы по массовому строительству школ. Причем используя уже наработанные модели ГЧП. Томск приступил к этой работе значительно раньше большинства регионов РФ. В этом году ТДСК строит три школы.
Школа зарождается с «началки»
Не дожидаясь бюджетного финансирования, идя навстречу многочисленным просьбам жителей нового мегарайона Южные Ворота, в январе ТДСК приступила к строительству начальной школы – тоже по уникальному проекту. Двухэтажное здание, расположенное в центре жилого района, защищенное от транспорта и ветров, окруженное детскими и спортивными площадками, рассчитано на 100 школьных и 100 дошкольных мест.
Проект позволил совместить в одном здании начальную школу и дошкольные группы, то есть решить сразу две задачи. Родители такой подход активно поддержали: меньше забот для взрослых, меньше стрессов у будущих первоклассников.
В рамках ГЧП предполагается строительство семи школ в Томске и районах области. Первоначально инвестиции в проект оценивались в 4,7 млрд рублей. Построить школы областная власть намерена в 2018–2020 годах, а рассчитываться по программе ГЧП – в 2021–2026 годах.
Эта школа очень важна для Южных Ворот. Большинство жителей мегарайона – молодые семьи с детьми. Им нужны и сад, и школа, и желательно рядом с домом. Поначалу школьники в соседние поселки Мирный и Зональный ездили на специально выделенном автобусе. Но такой подход не устраивал родителей, сразу было понятно, что это временная мера. Тогда ТДСК приняла социально ответственное решение: строить школу за свой счет, вложив в проект более 200 млн рублей. Власти оценили жест строительного холдинга: для финансирования проекта из бюджета будет выделено более 100 млн рублей. Здание уже возведено. Яркое, необычное строение бросается в глаза. Завершаются отделочные работы. Дети и родители терпеливо ждут: вдруг первый учебный год начнется раньше 01.09.2018?
В генеральном проекте Южных Ворот также предусмотрено возведение большой школы на 1100 мест. Недавно на штабе строительства мегарайона рассматривался вопрос о возможном начале строительства школы в 2018 году. Учитывая, что фирменный стиль ТДСК – всегда идти на шаг впереди, можно предположить, что первые сваи нового учреждения будут забиты значительно раньше.
Земные подвиги в Радонежском
Школа в районе комфорткласса Радонежский на улице Трудовой находится в высокой стадии готовности и будет сдана в конце года: здание возведено, идет отделка фасадов и внутренних помещений.
Это учебное заведение – родной брат зеленогорской школы. Детище проектировщиков ПКБ ТДСК успешно выдержало экспертизу в Минстрое РФ. Федеральное ведомство включило его в состав типовых проектов для строительства школ во всех регионах РФ.
По словам генерального директора ОАО «ТДСК» Александра Шпетера, изменения, конечно, будут, но только в лучшую сторону. В техническом плане это довольно сложное инженерное решение с наивысшим классом энергоэффективности А.
– В здании установлено десять вентиляционных камер, обеспечивающих приточную вентиляцию, смонтирован тепловой узел, оснащенный современной системой подачи тепла, – поясняет Александр Поморцев, директор ЗАО «СУ ТДСК» (организации, осуществляющей строительство школы). – За внутренней отделкой спрятаны системы противопожарной безопасности и сигнализации.
В школе предусмотрено 44 класса, два спортивных зала с раздевалками и душевыми, конференц-зал на 400 зрителей, столовая на 400 мест, тренажерный зал, зал хореографии, медпункт и стоматологический кабинет, зона отдыха с высокими французскими окнами. Чуть позже появятся свой стадион, лыжная база и даже музей.
Общая площадь здания – 22 тыс. кв. м. Такую махину обойти трудно. И ответственность высока – нужно тщательно отслеживать состояние всех систем и конструкций. Проект ТДСК неожиданно стал причиной появления нового рынка эксплуатации зданий: такие школьные сооружения должны обслуживать не «завхоз с техничками», а специализированная компания с серьезным инженерным и кадровым оснащением.
В любом случае с приходом ТДСК на окраины Томска здесь растет современнейшая школа, которая должна стать локомотивом процветания территории под мудрой сенью Сергия Радонежского.
Самая яркая звезда – Сириус
На 6 млн человек к 2020 году увеличится число учеников в российских школах.
В середине июля глава области Сергей Жвачкин посетил строящееся здание школы на улице Никитина. Работы на объекте начались в конце весны. Осмотрев контуры будущей школы, рассчитанной на обучение 1100 учеников в одну смену, Сергей Анатольевич поставил задачу: сдать объект в эксплуатацию в декабре 2017 года. Особое значение строительству придает тот факт, что, по замыслу областных властей, на территории бывшего училища связи будет школа для одаренных детей – по типу сочинского «Сириуса». Томская область располагает всеми научно-образовательными возможностями, чтобы сделать центр подготовки юных гениев одним из лучших в стране.
Из письма в редакцию «ТН»:
«В детский сад мой сын попал просто, три года назад проблемы с местом уже не было. Но помню, какая была сложная ситуация с местами в садик до этого. Теперь с содроганием представляю 2018 год, когда ребенку придет время идти в школу. Знаю, что нам вправе отказать с местом в школу рядом с домом, если классы переполнены. Не хотелось бы отдавать ребенка в частную школу
Алевтина Борисовна»
Общая площадь будущего трехэтажного здания – 22 тыс. кв. м. Чудеса оснащения школы еще поразят томичей, а пока без выходных и праздников здесь трудятся в три смены сто человек, пять башенных кранов и два мобильных, полным ходом идут строительно-монтажные работы… Они должны завершиться в сентябре. График контролируется ежедневно.
– Мы можем успеть только за счет совмещения всех процессов. Этим мы и занимаемся, – поясняет Александр Шпетер.
По словам Александра Поморцева, к 1 июля был полностью завершен фундамент: забито 1300 свай и залито 800 кубометров бетона под ростверк. На здание уйдет порядка 10 тыс. куб. м железобетона, из которых четверть уже находится на площадке или смонтирована в каркасе здания.
К площадке подведены все коммунальные сети – высоковольтная ЛЭП, теплотрасса, водоснабжение и канализация, полностью выполнена вертикальная планировка. Проведен вынос большого ливневого коллектора метрового диаметра, который пересекал территорию училища связи. Скоро в здание войдут отделочники.
В 2018 году в школе должен обязательно прозвенеть первый звонок! Намерения достойны будущего, а ТДСК не подведет. Там, где работает компания, всегда начинается новая жизнь. А иначе зачем тогда строить школы?
По расчетам органов управления образования, к 2025 году в Томске будет около 70 тыс. школьников. Сейчас в школах Томска чуть более 35 тыс. ученических мест.
ТДСК откликнулась на просьбу администрации Зональненской средней школы помочь в оформлении центрального гардероба. Эта часть холла не ремонтировалась 30 лет – с момента открытия школы. Александр Шпетер поручил выделить на эти цели 200 тыс. рублей.
Мнение
Александр Поморцев, директор ЗАО «СУ ТДСК»
– В Томске после 25 лет простоя началось строительство новых средних общеобразовательных школ. Этому есть объяснение: городу остро не хватает площадей для нормального учебного процесса. Новые школы нужны во всех районах. ТДСК вполне по силам этот дефицит постепенно снять, тем более у компании есть опыт строительства и ввода в эксплуатацию школы в Зеленых Горках. Школы, которые мы будем вводить в этом году, тоже типовые, они отличаются друг от друга лишь деталями фасада, благоустройством, а конструкции и инженерная начинка идентичны. Поэтому работа идет по накатанной, четко по графику, без срывов.
Школу в микрорайоне Радонежском мы планируем сдать в сентябре этого года, здание уже готово примерно на 75%. Сейчас идет второй этап строительства, отделка второго цикла, монтаж вентиляции, электротехнического и другого оборудования, а также параллельно ведется обустройство территории. К 20 августа начнем монтаж кухонного оборудования.
Строительство школы на улице Никитина тоже идет по строгому плану, и к намеченным срокам в декабре этого года все будет готово. Мы профессионально делаем свою работу и уверены, что новые школы будут функциональны и станут украшением и изюминкой Томска.
На инновационные гидродинамические водоочистные установки для школьных столовых район потратил около 2 миллионов рублей. Новое оборудование, разработанное томскими специалистами, установлено в шести школах, которые особенно остро нуждались в обновлении: Мирненская, Копыловская, Халдеевская, Калтайская, Александровская и Батуринская. Оборудование предоставляет группа компаний «Передовые технологии». По словам представителя организации Евгении Кравцовой, процессы очистки воды в установках происходят за счет ее движения — нет никаких химических реагентов или излучений. «ГДВУ-03» обеззараживает воду и очищает ее от тяжелых металлов, солей и других вредных примесей», — объяснила она.
Замначальника Управления образования Томского района Валерий Павлов добавил, что специально искал безреагентное оборудование. «Обычно используется импортное оборудование, в состав которого марганец в качестве окислителя. В наших Семилужках в прошлом году построили садик при школе, в нем подрядчик установил реагентную систему очистки. Прошел всего год, и возникла первая проблема: где взять килограмм марганцовки для фильтра? В аптеках она продается только по грамму или даже по 0,5 грамма. В этих же установках окислитель — кислород, очистка идет на основе кварцевого песка. Нет ничего, что может быть вредным для здоровья».
В состав установки входят два бака, наполненные слоями кварцевого песка из гранул разного размера. Весь процесс очистки полностью автоматический, не требует вмешательства людей. Также есть накопительная емкость, благодаря чему в школе всегда есть запас чистой воды. Чистота ее поддерживается благодаря ультрафиолетовым бактерицидным лампам, которые предотвращают «цветение» застоявшейся воды. В установку также входят ступени тонкой очистки — три фильтра для корректировки параметров воды. Но основная очистка идет в самой установке.
Ремонтные работы на сетях рядом с детскими садами и школами должны быть полностью завершены к 25 августа. Об этом заявил сегодня и.о. мэра Томска Евгений Паршуто на выездном совещании, в ходе которого было осмотрено порядка 20 раскопок в Ленинском и Октябрьском районах города.
Всего в Томске насчитывается 556 раскопок, из них 213 аварийные, большая часть которых принадлежит «Томскводоканалу». Рядом с учебными учреждениями в работе остаются 29 объектов. Завершаются ремонтные работы рядом со школой № 25 (ул. С.Лазо) и № 31 (ул. Ачинская), проводится благоустройство около гимназии № 29 (ул. Новосибирская) и № 26 (ул. Суворова).
Главные замечания ко всем организациям, ведущим раскопки на территории города, — нарушение сроков и отсутствие ограждений, а также складирование грунта. «Сегодня мы разрешили не вывозить грунт при проведении работ на улицах третьей категории, чтобы ускорить восстановление аварийных раскопок. Однако по центральным улицам все остается как прежде», — подчеркнул Евгений Паршуто.
В рамках объезда было осмотрено несколько аварийных раскопок на Каштаке. В результате исполнитель работ на ул. 79 Гвардейской дивизии, 20, получит административный штраф: здесь аварийная раскопка «Водоканала» остается незакрытой уже в течение двух недель и перекрыт проезд к домам (его откроют в ближайшее время). Кроме того, будут оштрафованы ответственные за незакрытые раскопки на ул. Говорова, 50, Б. Куна, 20 (территория ДК «Авангард»), и ул. Мельничной, 53.
В феврале волонтеры Томской экологической студенческой инспекции отправятся в небольшое путешествие по сельским школам Томской области. Цель поездки в обучении подрастающего поколения экологической грамотности, ведь именно они будут решать проблемы нашей планеты в будущем. В их руках будут находиться все природные ресурсы Томской области и не только. Поэтому уже сейчас необходимо научить детей практическим природоохранным навыкам, что не позволяют себе стандартные школьные учебники по биологии и экологии. Особенно важно экологическое образование детей в школах, расположенных в поселках, поскольку именно эти дети будут являться непосредственными ресурсопользователями.
«Экоуроки» будут проводиться в форме практических занятий и тренингов. Каждый урок будет заканчиваться игрой или полезным мастер-классом, например, по изготовлению экологических сумок. На некоторых таких занятиях ребята научатся проверять качество питьевой воды и пользоваться дозиметром. Такие интересные и познавательные уроки будут проходить весь февраль в 25 поселках Томской области. В дальнейшем такой опыт по привлечению детей и молодежи к деятельности по сохранению природы послужит примером и для других регионов. Такой проект имеет перспективное будущее, потому что помимо проведения экоуроков по школам Томской области, планируется еще и открытие студенческого экологического лагеря. ТЭСИ приглашает волонтеров от 18 до 30 лет присоединиться к рабочей группе проекта.
Партнеры проекта: Региональная общественная организация «Томская экологическая студенческая инспекция им. Льва Блинова» Институт проблем гражданского общества Департамент по молодежной политике, физической культуре и спорту Томской области.
Сегодня состоялась торжественная церемония награждения лучших учительских коллективов, внедряющих инновационные образовательные программы.
Конкурс лучших учительских коллективов, внедряющих инновационные образовательные программы проводится в Томской области уже третий год. В 2012 году награды получили 8 сельских и 32 городские школы, среди которых них 22 муниципальных общеобразовательных учреждений Томска.
Томские школы стали призерами в трех номинациях:
«Инновационные образовательные программы по ступеням образования» (среди победителей — школы №№ 3, 38, 45, 67; гимназии №№ 2, 29);
«Инновационные образовательные программы, реализуемые во взаимодействии двух и более учреждений» (в числе призеров школы №№ 4, 16, 33, 40, «Эврика-развитие»; гимназии №№ 6, 13, 26, 56; Академический лицей, лицей при ТПУ);
«Инновационные образовательные программы, обеспеченные инновационными разработками» (школы №№ 4, 40, 49, 51, «Эврика-развитие»; гимназии №№ 26, 55, 56, прогимназия «Кристина»; Сибирский лицей).
Пять муниципальных учреждений награждены сразу в двух номинациях: средние школы №№ 4, 40, «Эврика-развитие» и гимназии № 26 и № 56.
Победители конкурса получили премии от 500 тыс. до 1 млн. рублей на образовательное учреждение в каждой номинации.
На конец прошлого учебного года фонд школьных библиотек составил 314 тыс.664 экземпляров учебников. «В Томске есть школы, ребята обеспечены учебниками на 100%, 98%, 90%, при этом средний городской показатель по всем школам составляет 57%. В 12-ти учреждениях общего образования обеспечение учебниками находится ниже 57%.
Такие показатели зависят от различных факторов, в том числе – какие приоритеты руководитель учреждения отдает, получая субвенцию из области на учебные расходы. Помимо учебников на эти средства приобретаются все технические средства обучения, наглядные пособия, учебно-методическая литература. Также это зависит от того, насколько активно школа работает с внебюджетными средствами и по каким учебным программам работает. Сегодня в начальной школе 30% от общего количества первых классов — 223 класса — учатся по программе «Школа 2100». Учебники «Школы-2100» можно использовать только один год, так они выполняют функцию рабочей тетради – дети в нем пишут ответы на вопросы, рисуют и т.д. Понятно, что такие учебники, закупленные школами, оседают потом в школьных библиотеках «мертвым грузом».
Этим летом на закупку учебников для школ из областного бюджета было направлено 4,9 млн.рублей и почти 15 млн.рублей из федеральной казны в рамках программы модернизации региональных систем образования. «Такого большого финансирования у нас давно не было», — отметила начальник департамента образования Томска Ольга Васильева. Пока подвести итоги по увеличению фондов школьных библиотек сложно, так как еще не все учебники поступили в школы.
На инновационные гидродинамические водоочистные установки для школьных столовых район потратил около 2 миллионов рублей. Новое оборудование, разработанное томскими специалистами, установлено в шести школах, которые особенно остро нуждались в обновлении: Мирненская, Копыловская, Халдеевская, Калтайская, Александровская и Батуринская. Оборудование предоставляет группа компаний «Передовые технологии». По словам представителя организации Евгении Кравцовой, процессы очистки воды в установках происходят за счет ее движения — нет никаких химических реагентов или излучений. «ГДВУ-03» обеззараживает воду и очищает ее от тяжелых металлов, солей и других вредных примесей», — объяснила она.
Ремонтные работы на сетях рядом с детскими садами и школами должны быть полностью завершены к 25 августа. Об этом заявил сегодня и.о. мэра Томска Евгений Паршуто на выездном совещании, в ходе которого было осмотрено порядка 20 раскопок в Ленинском и Октябрьском районах города.
В феврале волонтеры Томской экологической студенческой инспекции отправятся в небольшое путешествие по сельским школам Томской области. Цель поездки в обучении подрастающего поколения экологической грамотности, ведь именно они будут решать проблемы нашей планеты в будущем. В их руках будут находиться все природные ресурсы Томской области и не только. Поэтому уже сейчас необходимо научить детей практическим природоохранным навыкам, что не позволяют себе стандартные школьные учебники по биологии и экологии. Особенно важно экологическое образование детей в школах, расположенных в поселках, поскольку именно эти дети будут являться непосредственными ресурсопользователями.
Сегодня состоялась торжественная церемония награждения лучших учительских коллективов, внедряющих инновационные образовательные программы.
На конец прошлого учебного года фонд школьных библиотек составил 314 тыс.664 экземпляров учебников. «В Томске есть школы, ребята обеспечены учебниками на 100%, 98%, 90%, при этом средний городской показатель по всем школам составляет 57%. В 12-ти учреждениях общего образования обеспечение учебниками находится ниже 57%.