Архив метки: уроки

Лучшая учительница родом из томской школы № 40

Сегодня по расписанию у 1-го «З» четыре урока: литературное чтение, письмо, математика и технология. А на десерт еще и кукольный спектакль «Таежный детектив, или Кто смеется последним».

Смирительный урок

К учителю начальных классов средней школы № 40 города Томска Елизавете Грибченко мы напросились неспроста. Очень хотелось побывать на уроке победительницы X городского конкурса «Самый классный классный», в котором нынче приняли участие 28 педагогов из 25 образовательных организаций.

Прозвенел звонок… На четвертом этаже, где занимаются самые маленькие ученики, шум и гам. В коридоре непоседы отрываются не по-детски: надо выплеснуть всю энергию, которую они накопили за 40 минут смирения за школьными партами.

– Вы, наверное, ко мне? – из гула звонких детских голосов слышу голос нашей героини.

Не теряя самообладания, Елизавета Грибченко успевает делать три дела одновременно: знакомиться с корреспондентом «ТН», отслеживать «своих» в толпе мальчиков и девочек и обнимать собственную дочурку, первоклассницу Маргариту, которая соскучилась по маме.

Несколько минут веселья, и снова звонок. Горластый ручеек мгновенно разбежался по разным кабинетам и затих.

Кукла Саша и Ариша…

По расписанию урок технологии. За парты шустро расселись 24 ученика. Что-то маловато для большущей томской школы, не комплект?

– У нас 32 ребенка, одни детки болеют, другие уехали на конференцию в Северск, – объясняет отсутствие детей Елизавета Николаевна.

Нынешний набор у Грибченко четвертый по счету.

– Дети пришли с желанием учиться. Я это увидела 1 сентября – у всех глаза горят. В этом возрасте они такие непосредственные, открытые, настоящие, – говорит учительница, наблюдая, как ребята готовятся к уроку. – Очень добрые дети подобрались, стараются друг друга услышать и помочь. Это большое подспорье в моей работе.

Первоклассники достают из большущих рюкзаков школьные принадлежности, а оттуда вместе с учебниками и тетрадками выглядывают… куклы. Моя соседка по парте прихватила любимую парочку.

– Это Кен, а это – Вера, – шепчет мне Аня.

У мальчишек другие игрушки, но чаще можно увидеть лиса Фокси и зайца Бонни.

… Любопытная малышня еще не знает, что на уроке они будут делать аппликацию подснежника.

– У меня для вас первое задание – собрать пазлы, – объявила классная руководительница. – Мы будем работать, объединившись в группы. Вот задание для первой и второй парты, развернитесь, будете помогать друг другу.

Все команды быстро справились с этим заданием.

– Поднимите руки, как называются эти цветы? – спросила Елизавета Николаевна.

– Это подснежники! – догадались ребятишки.

Елизавета Грибченко рассказала, где и когда впервые стали отмечать День подснежника, как эти цветы называют в разных странах мира, почему их стало так мало в наших лесах и почему они попали в Красную книгу.

– Я вам предлагаю сделать подснежник своими руками и подарить его родителям или друзьям, – сообщила учительница.

У детей это предложение вызвало бурный восторг. Они тут же начали тянуть руки и рассказывать, у чьей мамы или бабушки сегодня день рождения.

– Нам понадобятся картон, шаблон, который я приготовила для каждого из вас, ватные диски, ножницы и клей, – продолжила урок педагог, терпеливо выслушав горячие детские признания.

Помощники у меня есть не только на технологии, но и на других уроках. Ребята пробуют себя в роли учителя. Им это нравится, и я им даю такую возможность.

Елизавета Грибченко

Но сначала Елизавета Николаевна попросила ребятишек вспомнить правила обращения с ножницами.

Когда дети их проговорили, учительница пошутила:

– А челку себе можно постричь?

– Не-е-е-ет, – засмеялся класс.

– А нос укоротить?

– Не-е-е-ет! – еще громче захохотала ребятня.

– Конечно, нет, нужно делать только то, что говорит учитель, – спокойно объяснила Елизавета Грибченко.

Но прежде чем приступить к работе, дети сделали зарядку, повторяя вместе с учительницей:

– Вот подснежники проснулись, улыбнулись, потянулись! Раз – росою умывались, два – изящно покружились, три – нагнулись и присели и на солнце поглядели!

Дома – молчок!

– Приготовьте все для работы, – попросила Елизавета Грибченко.

«Помогите мне, пожалуйста, вырезать!», «У меня не получается!» – раздавалось из разных концов класса.

– Я сейчас ко всем подойду. Ребята, поднимите руки, кому нужна помощь?

– Мне! Мне! Мне! – взметнулся лес рук.

Видя, что многие дети уже справились с этим заданием, Елизавета Николаевна назначила из их числа помощников, которые с удовольствием помогли отстающим и неуверенным товарищам.

– Спасибо моим помощникам. Вы очень хорошо сегодня мне помогали. Работы замечательные получились. Все молодцы! – похвалила ребят педагог.

Первым выполнил свою аппликацию Витя и прикрепил ее к доске. К концу урока она вся сияла подснежниками.

– Ребята, приводите в порядок свои рабочие места. Портфели оставляем в классе. Через 10 минут идем в театр, – предупредила Елизавета Николаевна.

В школе № 40 Елизавета Грибченко работает 17 лет. Наша героиня – многодетная мама, у нее трое детей! Маргарита и Игорь учатся в этой же школе, а шестилетняя Анюта только собирается стать первоклашкой.

Рабочий день у Елизаветы Николаевны начинается в 07.45 и заканчивается, как правило, в 18.30. Ведь после первой смены начинается вторая, к ней на занятия приходят третьеклассники. А еще Елизавета Грибченко много лет ведет шахматный кружок.

Само собой разумеется, что дома она старается вообще не разговаривать. Голосовые связки ведь не железные.

 

КОММЕНТАРИЙ

Галина Васильева, заместитель директора по воспитательной работе (1–4-е классы):

– Я не знаю ни одного ребенка, который хотел бы уйти из класса Елизаветы Николаевны. И не знаю ни одного родителя, который бы не хотел повести именно к этому педагогу своих детей. Она умеет подобрать ключик к сердцу каждого малыша, хочет видеть своих учеников целеустремленными и для каждого старается создать ситуацию успеха, чтобы ребенку было в классе комфортно.

У Елизаветы Николаевны есть еще одно замечательное качество – она умеет мобилизоваться и выдать результат. Поэтому она достойно выглядела на конкурсе «Самый классный классный». Елизавета Грибченко действительно на своем месте и действительно она самый классный классный.

Фото: Вероника Белецкая

В морозы школьники получат задание через интернет

ЗаданиеСогласно прогнозам метеорологов в конце января в Томске ожидается существенное понижение температуры. В связи с этим департамент образования Томска напоминает родителям, что ученики 1-4 классов могут не посещать занятия при температуре минус 28˚С; школьники 5-8 классов – при минус 32˚С; старшеклассники (9-11 классы) могут не посещать школу при минус 36˚С.
Все общеобразовательные учреждения в морозы работают в обычном режиме: учителя будут находиться на рабочих местах и проводить уроки со всеми пришедшими на занятия учениками. Кроме того, в период морозов ученики смогут посмотреть домашние задания на сайте, который в настоящее время имеется у каждого образовательного учреждения Томска.
Некоторые учителя имеют свои личные страницы в интернете, где помимо заданий выкладывают образовательные материалы. В случае длительных морозов такая система обучения может быть введена по усмотрению педагогов и администрации школы.

Томские мастера готовы открыть секреты необычных ремесел и традиционных увлечений

Лето – прекрасное время не только для того, чтобы поваляться на пляже в  заморской стране, сходить в поход с друзьями или вырастить на грядках удивительный урожай. Лето – это самое благоприятное время для познания нового, того, до чего в обычное время года руки-ноги не доходят.   «ТН» рассказывают об интересных и необычных мастер-классах, которые можно посетить в Томске.

Музыкальная пауза

Классическая гитара, электрогитара, бас-гитара, труба, саксофон, флейта, фортепиано, скрипка… Если вы давно мечтали приобрести навык игры на каком-либо из этих инструментов или поучиться вокалу – сейчас самое время.
Колледж им. Эдисона Денисова предоставляет возможность получать индивидуальные уроки  игры на музыкальных инструментах в удобное для вас время. Запись проходит круглогодично.  График занятий составляется индивидуально. Стоимость – 350 рублей одно занятие.
Пр. Ленина, 109, каб. 102.
Телефон 51-20-22.

Сеть центров эстетического развития Happy Art тоже предоставляет услуги обучения игре на музыкальных инструментах. Класс гитары, синтезатора, занятие вокалом стоят здесь столько же. Обучаться музыке специалисты центра приглашают как взрослых, так и детей.
ул. Любы Шевцовой, 15 
(ост. «Ул. Суворова»),
пр. Фрунзе, 152, оф. 6010, 6-й этаж (ост. «Ул. Шевченко»).
Телефон 34-34-19.

Вас ждет цветочница Анюта

Если вы любите цветы и вам интересно искусство составления букетов, если вы хотите познакомиться с символикой цветов и научиться создавать удивительные цветочные композиции, тогда вам прямая дорога на курсы флористики.
Срок обучения от 1 до 8 месяцев.
Творческая мастерская «Флорист» – это курсы по декоративно-прикладному искусству, где вас научат не просто работать с цветами, но и дадут азы техники украшения любых помещений по любому поводу. Цена за обучение 3 500 рублей в месяц плюс стоимость материалов. Набор «студентов» осуществляется круглогодично. По окончании обучения выдается сертификат.
ул. Советская, 22.
Телефон  8-923-404-47-64.
 
Студия при цветочном салоне «Бутон» предлагает обучение флористике в небольшой группе: от 7 до 10 человек. Стоимость обучения 4 тыс. рублей плюс 1 500 рублей за материалы. Набор круглогодичный.
пр. Комсомольский, 37.
Телефон 8-952-888-99-78.

В центре эстетического развития Happy Art обучают флористике как детей, так и взрослых  круглый год. Стоимость восьми занятий по 2,5 часа каждое 3 тыс. рублей (сюда входит стоимость материалов).
ул. Любы Шевцовой, 15 
(ост. «Ул. Суворова»),
пр. Фрунзе, 152, оф. 6010, 6-й этаж (ост. «Ул. Шевченко»).
Телефон 34-34-19.

    Кстати

В Томске также существуют курсы изобразительного искусства для взрослых. С начала сентября в художественной школе № 1 начинают работу сразу несколько образовательных направлений: «Портрет», «Батик», «Основы изобразительной грамоты», «Основы дизайна интерьера», «Стильные украшения для интерьера». Стоимость обучения до 2 тыс. рублей в месяц. Срок обучения от 7 до 9 месяцев. По окончании выпускнику выдается сертификат.
пр. Ленина, 42.
Телефон 51-22-31.

 

Горшочек, вари!

Андрей Салтан: «Мир керамики настолько огромен, что его и за всю жизнь не освоить. Это отражение тысячелетней истории народов мира»

А вы знаете, что крынки для молока бывают мужскими и женскими? А как выглядел старорусский умывальник? А почему глиняные изделия такие долговечные? Почему в глиняном горшочке каша получается куда вкуснее, чем в современной скороварке? На мастер-классах известного томского гончара Андрея Салтана можно не только получить ответы на эти вопросы, но и попробовать себя в роли настоящего художника:  поучиться старинному ремеслу создания традиционных русских глиняных изделий. Мастер перво-наперво предлагает вылепить небольшой горшочек – предмет, который во времена Древней Руси жил в каждом доме.

Глина любит тепло и прикосновение человеческих рук

В этих сосудах очень хорошо хранились молоко, ягода и другие скоропортящиеся продукты

Работа с глиной – процесс долгий, хлопотный, но очень интересный. Андрей выносит небольшой полиэтиленовый пакет, в котором аккуратно уложены серо-зеленые цилиндры спрессованной глины.
– Это и есть ваш будущий горшочек. Если внимательно присмотритесь, обязательно увидите его очертания, – заговорщически говорит Андрей, передавая один из кусочков мне в руки. – Прежде чем начать работу на круге, необходимо несколько минут помять глину, почувствовать материал и передать ему чуточку своей души. Это сделает его более податливым и пластичным.
На ощупь глина очень приятна: нежная, упругая, тягучая, хорошо поддается разминанию и моментально становится теплой. Приступаем к лепке: глиняный комочек помещается на середину гончарного круга.
Я деловито усаживаюсь за круг и приступаю к работе: одно нажатие педали – и он начинает движение. «Здесь главное – терпение и сосредоточенность», – сразу предупреждает мастер.
Сначала мы делаем небольшое углубление в середине глиняного кусочка и аккуратно продавливаем стенки. Когда глина приобретает нужные нам очертания, начинаем шлифовать изделие. Для того чтобы стенки получились ровными, периодически смачиваем руки водой – так глина легче принимает необходимую форму. Спустя 30 минут кропотливой работы под  чутким руководством мастера Салтана серый комок приобрел вполне узнаваемые очертания горшка. Однако до полной готовности предмета еще далеко. Чтобы горшочек получился не только красивым, но и функциональным, требуется целый комплекс манипуляций – пропитка молоком, воском и многоразовый обжиг в печи.
– Сначала сырая масса должна высохнуть, после чего я поставлю горшочек в печь, – рассказывает мастер. – Там его стенки приобретут твердость, но останутся пористыми –  будут пропускать воду. Чтобы избавиться от этого недостатка, уже обожженный горшочек я помещу в молоко – молочный белок пропитает сосуд и при обжиге, свернувшись от температуры, создаст плотную пленку на его стенках. Она-то и не даст горшочку протекать. Последний этап обработки гончарных изделий – вощение (воск – сильный природный консервант, он не дает размножаться бактериям на стенках сосуда). Смесью растопленного пчелиного воска и живицы (смола хвойных растений) горшочек обрабатывают сразу после того, как в последний раз его достанут из печи. Так состав лучше пропитает стенки.
Все эти манипуляции Андрей обычно проводит уже после мастер-класса – процесс отнимает не менее 10 часов.
Лепка – процесс почти медитативный. Это занятие отлично подойдет для тех, кому необходимо расслабиться и отвлечься от повседневных забот.
За время мастер-класса вы успеете и в историю окунуться, и про себя много нового узнать – открыть собственные неизведанные таланты. Но главное – испытаете массу эмоций.
Люди, у которых хорошо развиты тактильные рецепторы, обычно, в прямом смысле слова, не могут оторваться от глины. Попробовав это занятие однажды, возвращаются к нему вновь и вновь.
Думаю, я тоже вернусь…
Стоимость занятия –  1 000 рублей.   Запись по телефону   8-913- 880-76-26.

Для пытливой ребятни

Летом помимо разнообразных игровых площадок при школах для детей проводится масса интересных мастер-классов при городских музеях. Как образовательных, так и направленных на развитие эстетического чувства у ребенка.

Музей занимательной науки «Склад ума»

«Занимательная информатика». На этом занятии ребенка научат считать на счетах, покажут, как умножать и делить на механическом арифмометре «Феликс», покажут фильм на кинопроекторе 1959 года выпуска, дадут завести музыкальную пластинку и объяснят, как рождается звук на магнитофонной ленте.

«Занимательная физика» . Детям продемонстрируют несколько опытов по физике. Малыш сможет зажечь лампочку в руках без проводов, поиграть в интерактивной песочнице…
Режим работы: 
вт. – вс. с 10.00 до 18.00.
Стоимость билетов: 
100–150 рублей.
пр. Ленина, 2а (НИИ ЯФ).
Телефон 93-80-15.

Музей истории  Томска

Для ребят здесь проводятся несколько программ, среди которых мастер-класс по плетению традиционных русских поясов или технике вышивания крестом (на выбор). Специалисты музея расскажут о русском народном костюме: материалах, технике, узорах, значении орнаментов. Покажут ребятам, как выполнялся рисунок на ткани и при  помощи каких материалов. Стоимость занятия 66 рублей. Мастер-класс по созданию обереговой куклы. На этом занятии школьники своими руками создают интересные куклы из разноцветных лоскутков, узнают о традициях их создания и значении каждой из них.
ул. Бакунина, 3  , (Воскресенская гора).
Телефон 65-72-55.

Музей славянской мифологии

Ольга Морковкина проводит мастер-классы по созданию обереговой куклы.

Музей славянской мифологии приготовил для ребят на лето целый спектр разнообразных интересных занятий по изготовлению тряпичных кукол, оберегов для дома, росписи матрешек, деревянных и гипсовых фигурок. (Все занятия родители могут посещать вместе с детьми.)

Создание обереговой куклы

Процесс этот не только познавательный, но и удивительно интересный, хорошо развивает мелкую моторику и дарит массу положительных эмоций

В ходе мастер-класса преподаватели музея не только пошагово  покажут малышам технологию изготовления игрушки, но и расскажут о славянских традициях ее создания. Зайчик на пальчик, кукла-колокольчик (кукла добрых вестей), кукла-кормилка (традиционная женская кукла) – это не просто детские игрушки, созданные своими руками, это в первую очередь обереги, вещи, которые в Древней Руси имели сакральное значение.
Детский билет – 100 рублей, взрослый – 120 рублей (входит стоимость материалов).

Роспись деревянных игрушек

Роспись матрешки (от 4 лет) – одно из самых древних занятий на Руси

На мастер-классе ребята узнают о значении названия куклы, особенностях традиционных видов ее росписи и историю ее появления. А также смогут сами разукрасить объемную матрешку. Конь-огонь, или солнечная лошадка (от 4 лет), – на Руси конь был священным животным. На мастер-классе ребенок сможет расписать собственного солнечного конька и узнает, почему до сих пор сохраняется традиция подвешивать в домах подкову…

Роспись гипсовых фигурок

Женские и мужские фигурки, бычки, петушки, козлики – традиционные образы, в которых воплощены народные представления о мире, добре и красоте.

(от 6 лет) – народная роспись появилась в глубокой древности. На этом мастер-классе детей научат дымковской, гжельской, каргапольской и филимоновской техникам росписи игрушек и расскажут о каждой из них.
Детский билет – 120 рублей, взрослый – 150 рублей (входит стоимость материалов).

ул. Загорная, 12.
Телефоны:  52-79-50, 21-03-33.

Если за лето посетить хотя бы по разу все томские мастер-классы, то можно быть уверенным, что лето-2013 прожито не зря!

Уроки паркура преподадут школьникам и студентам

Томские мастера паркура будут обучать школьников и студентов искусству перемещения и преодоления препятствий в городской среде, сообщил  руководитель томского паркур-движения Виктор Пак. «Первое занятие мы планируем провести 9 ноября в 30-й школе, в целом же занятия будут проходить в семи томских школах, одном техникуме, одном детском доме и Томском политехническом университете (ТПУ)». По словам Виктора, в течение каждой недели будут проводиться одно-два занятия на различных площадках.
«Мы будем привозить оборудование в ту или иную школу, где и будем обучать любителей паркура этому искусству», — добавил Пак.
Он отметил, что уроки паркура будут бесплатными для участников, так как необходимое финансирование получено организаторами в рамках гранта «Новая молодежная политика». «Мы планируем, что в рамках нашего проекта обучаться паркуру будет около 300 человек». Он также уточнил, что на уроки могут приходить и юноши, и девушки. Задача занятий – изменить отношение школьников и студентов к урокам физкультуры и привлечь их к активному образу жизни», — подчеркнул Пак.