Архив метки: ТГПУ

all-feed, BELOWTABSLEFT2, Новости, Образование

Томский педагогический университет отметил 115-летие

Оставить комментарий

04

Вечером пятницы студенты и преподаватели ТГПУ не спешили по домам. Начало уикенда для всех, кто имеет отношение к вузу, ознаменовалось важным событием. На прошлой неделе Томский государственный педагогический университет отметил 115-й день рождения. За более чем вековую историю вуз не только вырастил несколько поколений талантливых учителей, но и стал одним из лучших педагогических университетов страны.

Призвание – учитель

История ТГПУ началась в 1902 году: по высочайшему повелению государя императора Николая II в Томске был учрежден Учительский институт. Он стал первым за Уралом и десятым в Российской империи учебным заведением, выпускающим учителей. Институт быстро рос и развивался и уже в предвоенные годы располагал высококвалифицированным педагогическим коллективом, в котором работали более 30 профессоров.

Во время Великой Отечественной войны сотни сотрудников и студентов института отправились на фронт. После войны ТГПИ обзавелся новыми учебными корпусами, общежитиями. Росло и число факультетов. Здесь сформировались мощные научные школы: лингвистическая и физико-теоретическая. Ученые института активно сотрудничали с коллегами из США, Канады, Великобритании, Германии, Швеции, Франции, Венгрии, Польши, Японии. Нарастающий научный и исследовательский потенциал вуза привел к тому, что в 1995 году он обрел статус университета.

Сегодня ТГПУ ведет многоуровневую профессиональную подготовку по 14 укрупненным группам специальностей и направлений. За 115 лет вуз подготовил около 60 тыс. специалистов в области науки, образования и культуры. Среди его выпускников – писатель-сказочник Александр Волков, писатель и журналист Виль Липатов, олимпийские чемпионки Любовь Егорова и Наталья Баранова, а также выдающиеся учителя, ученые и исследователи.

Традиции с инновациями

Торжественные мероприятия по случаю 115-летия ТГПУ начались в концертном зале в корпусе вуза на пр. Комсомольском, 75. Преподаватели, студенты, выпускники, коллеги из других томских вузов – все собрались здесь, чтобы поздравить университет с юбилеем.

237813f1e36e964961a5b44c1189099889ddf56e

– В 1902 году распахнул свои двери томский Учительский институт. Сегодня мы празднуем его 115-летие, – обратился к собравшимся ректор ТГПУ Валерий Обухов. – За эти годы он встречался с разными сложностями, но сейчас по праву считается одним из лучших педагогических вузов страны. Это главное наше достижение. У нас есть все основания гордиться нашими молодыми учеными, преподавателями, выпускниками и, конечно, студентами. Но и у томичей есть все основания гордиться Томским государственным педагогическим университетом.

Поздравить ТГПУ с юбилеем прибыл и глава региона Сергей Жвачкин. Он напомнил, что Томский педуниверситет – не только старейший педагогический вуз на востоке России, но и сильнейший по своему профилю в стране.

01– Много тысяч выпускников за эти годы вышло из ваших стен. Только перечисление их имен может занять весь вечер, – сказал Сергей Анатольевич. – Благодарю вас за то, что вы бережно храните вековые традиции учительского образования, добавляя к ним современные технологии. Я уверен, что будущее Томской области и страны зависит от вас. Потому что учитель – это самая уважаемая профессия в мире. Здорово, что ее престиж год от года становится все выше и выше. Думаю, это не предел.

Сергей Жвачкин поблагодарил ветеранов педагогического образования и сегодняшних преподавателей ТГПУ за работу, неравнодушное отношение к делу, за сохранение научных школ и их успешное развитие.

– Спасибо и будущим учителям – студентам, которые прославляют этот старейший университет своей учебой, разработками, спортивными достижениями, искусством, общественной работой, – подытожил глава региона.

Вместе с ректором вуза он вручил преподавателям ТГПУ почетные грамоты администрации Томской области. А творческие коллективы университета выступили для гостей праздника со своими лучшими номерами.

Все вузы в гости будут к нам

В день своего 115-летия ТГПУ получил множество поздравительных телеграмм: Совет Федерации, Министерство образования и науки РФ, Сибирское отделение РАН – теплые слова в адрес томского вуза летели отовсюду. Поздравить коллег при­шли и руководители других томских вузов.

– Мне посчастливилось несколько лет работать в ТГПУ, – рассказал ректор НИ ТГУ Эдуард Галажинский. – Знаю, что здесь трудятся замечательные люди. И я рад поздравить вас с юбилеем университета. В век цифровых технологий футурологи пророчат, что скоро нас заменит электронная образовательная среда, искусственный интеллект. Но я убежден, что только личность может воспитать другую личность. В связи с этим желаю вам замечательных учеников, новых планов, непрерывного саморазвития.

4kym1yjxnycВ подарок вузу-юбиляру Эдуард Владимирович принес рукописную азбуку XIX века, символизирующую важность человеческого общения, письма и коммуникации.

– Также мы передаем вам несколько замечательных книг, впервые изданных на русском языке в нашем вузе, – сказал он. – Буду рад, если они найдут место в библиотеке вашего университета, это еще больше сблизит наши вузы.

Ректор ТГАСУ Виктор Власов тоже принес на день рождения ТГПУ занимательный подарок – копию карты Томска, которую много лет назад тушью нарисовал профессор строительного вуза.

– Эта карта не простая, а с вопросом, – сказал он. – Даю вашему ректору домашнее задание отыскать на ней ТГПУ. Потом проверю!

Он подчеркнул, что ТГПУ и ­ТГАСУ – вузы-партнеры. А профессия учителя не только самая уважаемая, но и самая трудная. Ведь педагогу нужно не только донести до ребенка знания, с которыми он пойдет по жизни, но и дотронуться до его души.

– Ваша задача – как раз подготовить таких учителей, – сказал Виктор Власов. – Каждый из нас учился в школе, но помним мы только одного-трех учителей, тех, кто вложил в нас себя. Желаю, чтобы у вас на выходе таких учителей было как можно больше. Особенно они нужны нам здесь, в Томской области.

СПРАВКА «ТН»

По данным рейтинговых агентств «Интерфакс», «Эксперт-РА», ARES, ТГПУ уверенно входит в сотню лучших вузов России. Согласно национальному рейтингу университетов агентства «Интерфакс», он занимает первое место среди педагогических вузов и 50-е среди всех университетов страны. А согласно рейтингу Webometrics, ТГПУ занимает 24-ю позицию среди всех вузов РФ и первую среди педагогических вузов страны.

Проректор НИ ТПУ Юрий Боровиков отметил, что традиции и потенциал, накопленные в ТГПУ, будут и дальше работать на благо томского педагогического образования. Проректор ­СибГМУ Сергей Логинов добавил, что учитель и врач – одинаково социально значимые профессии, ведь ни один человек в мире не обходится без этих специалистов.

– Наши вузы очень тесно взаимодействуют, особенно в последнее время. Мы создаем новые сетевые программы в области бакалавриата и магистратуры, – сказал он.

Проректор ТУСУРа Роман Мещеряков считает, что совместные с ТГПУ проекты станут показательными и продемонстрируют всей стране возможности объединения физиков и лириков.

– От имени нашего вуза вручаем вам часы, символизирующие скоротечность времени и напоминающие, что нужно всегда стремиться достигать большего. А от Томского профессорского собрания дарим вам символ учености – сову. Пусть она наблюдает за вами и приносит новые победы, – сказал он.

Десерт удался

Завершилась торжественная часть открытием фотовыставки студентов ТГПУ «Как я провел лето». Через фотографии ребята поделились впечатлениями от каникул. Часть выставки заняли работы, пожалуй, самого известного томского фотографа – главы региона Сергея Жвачкина.

Для студентов ТГПУ основная часть праздника стартовала вечером – в Учительском сквере прошел концерт под открытым небом. Выступление томской кавер-группы «Big 5» прерывалось на конкурсы и вручение подарков и наград. Знаки отличия активистам вручил ректор Валерий Обухов. Главной изюминкой вечера стал праздничный торт с изображением университета и всех факультетов ТГПУ.

all-feed, Featured Slider, hidden, Власть, Новости, Персона

Вице-губернатор Михаил Сонькин – об информационном обществе, научных исследованиях и приемной кампании

Оставить комментарий

Фото: Артем Изофатов

sonkin

Научно-образовательный комплекс и его наиболее динамично развивающая составляющая – университеты – один из главных брендов Томской области. Качественный набор абитуриентов во многом определяет развитие не только науки, но и реального сектора экономики. Одно из главных для университетского города событий – пора зачисления первокурсников в томские вузы – стало для «ТН» поводом пригласить в гости заместителя губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и инновационной политике Михаила Сонькина. Говорили мы не только о вузах.

Не место красит человека

– Михаил Аркадьевич, три года назад вы оставили должность проректора по научной работе НИ ТПУ, сменив ее на кресло заместителя главы региона по научно-образовательному комплексу и инновационной политике. Помогает ли предыдущий опыт в работе или это все же разные вещи?

– Безусловно, помогает. Я всю жизнь работал в высшей школе, прошел путь от аспиранта до проректора. И сейчас курирую научно-образовательный комплекс. Параллельно с вузом у меня был опыт работы в академии наук и в высокотехнологичном инновационном бизнесе. Эти сферы органично сочетаются.

Как заместитель губернатора я отвечаю и за департамент развития информационного общества. Он работает по трем основным направлениям. Первое – развитие сети многофункциональных центров. Второе – совершенствование использования государственного управления на основе информационно-коммуникационных технологий. Третье – развитие инфраструктуры электронного правительства.

Прошлый опыт, разумеется, помогает… Однако опыт государственной службы – это совсем другая работа, другая сфера деятельности. Ее ни с чем нельзя сравнивать. Она не похожа ни на бизнес, ни на работу в вузе и даже академии наук. Это иное. Там нет публичности и такой высокой степени ответственности за принимаемые решения.

– Какие достижения за три года работы в должности заместителя губернатора вы считаете наиболее значимыми?

– Активная позиция главы региона Сергея Жвачкина по отношению к новым технологиям, науке и вопросам высшей школы позволяет быстро решать сложные задачи. И это не просто слова. Это констатация реального положения дел.

Начнем с многофункциональных центров. Они создавались в соответствии с Указом Президента РФ № 601. Пик его исполнения пришелся на время, когда я пришел в областную администрацию. К настоящему моменту у нас в регионе развернуто 17 МФЦ, они оказывают более 300 видов услуг. Охват населения электронным полем превышает 91%, что соответствует требованиям, прописанным в указе. Запущен и работает кол-центр, телеграм-бот – с их помощью можно узнать необходимую информацию. Открыты окна в формате МФЦ для бизнеса. Наши МФЦ дважды занимали по России первые места – в 2015 и в 2016 годах. Буквально в сентябре ожидаем очередную награду. Предполагаем, что из рук Дмитрия Медведева.

Справка «тн»

На 3 858 бюджетных мест в томские университеты было подано почти 18 тыс. заявлений. Желание получить высшее образование в Томске выразила молодежь из семи стран ближнего зарубежья и 33 стран дальнего. Больше всего абитуриентов из Казахстана, Узбекистана и Киргизии. Из дальнего зарубежья в томские вузы подали заявления 131 гражданин Китая, 22 – Вьетнама, 17 – Монголии, 13 – Индонезии. Кроме того, в Томск приедут учиться граждане Эквадора, Туниса, Нигерии, Лаоса и Колумбии.

Бесспорное достижение – открытие в Томске сибирского центра «Фонд перспективных исследований». Это первый в России региональный филиал ФПИ, его задача – проводить мониторинг сибирской науки, выявлять интересные направления и формировать проекты фонда в масштабах СФО.

Среди приоритетных направлений центра – создание робототехнических комплексов и технологии нового поколения для исследования гидрокосмоса, включая арктический шельф. В этом направлении у Томской области есть серьезный задел – проект «Арктика». Важным шагом в его продвижении стало соглашение между администрациями Архангельской и Томской области и Северным арктическим федеральным университетом. Сейчас идет активное сотрудничество с ТГУ и ТПУ – в рамках учебного процесса, научно-исследовательской работы.

В ходе визита в Архангельск мы презентовали ситуационный центр губернатора Томской области. В будущем он позволит решать самые разные задачи – от оценки социально-экономического развития региона до прогнозирования чрезвычайных ситуаций: лесных пожаров, ледохода, половодья. Создан уникальный комплекс «Интеграционная платформа ситуационного центра губернатора Томской области». В него уже сегодня внесены все 24 действующие в регионе государственные программы, стратегия социально-экономического развития Томской области, актуализирован прогноз социально-экономического развития на 2017–2020 годы и многое другое. Пока еще рано говорить о полноценном запуске ситуационного центра в работу, но есть понятие «системный костяк» – он создан. А дальше нужно наращивать «мышцы». Это требует времени и, конечно, денег.

Одним из ярких достижений следует считать и победу в конкурсе Агентства стратегических инициатив. Томская область стала одним из четырех регионов (и единственным за Уралом) – пилотных площадок по выработке и реализации программ Национальной технологической инициативы.

Результаты деятельности курируемого мной инновационного территориального кластера «Фармацевтика, медицинская техника и информационные технологии Томской области» во многом позволили нашему региону не только подняться с седьмой строчки в 2015 году на четвертую в 2016-м в рейтинге инновационно активных регионов (по версии Ассоциации инновационных регионов России), но и заложить основу нового кластера Smart Technologies Tomsk.

Полезный «Юновус»

– В последние годы настоящим брендом Томска стал «Юновус»…

– Как раз хотел перейти к «Юновусу». Из года в год наш форум молодых ученых наращивает обороты, он уже вышел на международный уровень. Три «Юновуса» курировал уже я – в 2015, 2016 и 2017 годах. Без ложной скромности скажу, что они шли по нарастающей. Предложив в свое время переформатировать «Инновус» в «Юновус», Сергей Жвачкин попал в точку. Сегодня это единственный такой форум в России: не экономический, не политический, не бизнес-ориентированный, а именно для молодых ученых. Направленный на их продвижение и становление.

– Действительно единственный? А Сколково? Там же много проводится всяких мероприятий.

– Мероприятий много, а форум – один. У нас.

– Кроме престижа – что такое для Томска «Юновус»?

– Приведу только один пример – игра «Сайнс геймс», которая родилась у нас и сейчас активно шагает по стране. В прошлом году (по нынешнему результатов пока нет) из 150 участников, вышедших в финал, 15 поступили в томские вузы. А ведь далеко не все финалисты были выпускниками – там и студенты, и ученики 9–10-х классов. Так что теоретически процент мог быть и выше.

– Что вам кажется наиболее ценным в форуме? Какое из направлений вам ближе?

– Я думаю, наиболее ценно то, что нам удается соблюдать баланс: не скатываться полностью в сторону инновационного бизнеса, но в то же время и до детсада не доиграться. Молодые ученые – это люди до 35 лет. Это возраст, в котором уже защищают кандидатские и докторские диссертации. Эти люди формируют будущее нашего общества, а без науки никакого будущего быть не может.

Впервые в истории «Юновуса» мы получили поддержку федеральных соорганизаторов и сформировали вопросы национальной повестки. В частности, мы первыми в России обсудили пути реализации стратегии научно-технологического развития нашей страны и студенческого технологического предпринимательства.

– В этом году вы вместо выставок перешли к конкурсу разработок. Это потому, что конкуренция – двигатель прогресса?

– Мы пошли на некий эксперимент, проверку гипотезы. Совместно с оргкомитетом посчитали, что формат конкурса разработок наиболее близкий к форуму молодых ученых. На конкурсе было представлено более 200 проектов из 34 городов России. 28 лучших разработок попали в финал в рамках выставочной экспозиции – в новом и необычном интерактивном формате презентаций.

Продолжая тематику экспериментов: в этом году мы полностью переформатировали пленарную часть форума. Ключевыми стали выступления троих томичей – молодых ученых, дискуссия со спикерами, интерактивное онлайн-голосование, в котором приняли участие более 600 человек.

Наука юношей питает

– Насколько успешными были последние годы для научно-образовательного комплекса региона? Как вы оцениваете свою роль в этом?

– Я курирую научно-образовательный комплекс, но приписывать себе его достижения было бы неправильно. Наши университеты, институты академии наук работают самостоятельно и добиваются значительных успехов. Одно из наиболее ярких событий последнего года – избрание сразу шести томских ученых в Российскую академию наук. Академиками РАН в 2016 году стали директор НИИ психического здоровья Николай Бохан, директор НИИ кардиологии Сергей Попов и директор Института сильноточной электроники СО РАН Николай Ратахин. Еще трое наших коллег избраны членами-корреспондентами РАН. Все они – замечательные специалисты в своих областях, крупные ученые, составляющие славу не только томской, но и российской науки.

Ученые Томского НИМЦ создали междисциплинарные совместные лаборатории мирового уровня биомедицинского профиля в ТГУ и ТПУ. В них разрабатываются принципиально новые препараты для онкологии, регенеративной медицины и психиатрии. Выполняется более 20 проектов с зарубежными партнерами по ключевым медицинским проблемам. Но вообще-то говорить о достижениях томских ученых очень сложно. В городе шесть академических институтов, научно-исследовательский медицинский центр, объединивший шесть НИИ, вузы. Как выделить основные направления, например, в ТГУ? Будем сравнивать химиков с математиками или гуманитариями?

– А как с чистой наукой обстоят дела?

– Очень неплохо. Лидером по динамике развития сейчас является Институт физики прочности и материаловедения, очень устойчиво и мощно идет Институт сильноточной электроники. Серьезно продвигаются работы в Институте оптики атмосферы. То есть как эти три института были лидерами, так и остаются. Единственное принципиальное отличие от расклада 10–15-летней давности – возник синергетический эффект от создания Томского национального исследовательского медицинского центра. Образование ТНИМЦ позволило институтам обрести новые качества, не свойственные им по отдельности. Они стали еще более мощными игроками, перешли в более высокую весовую категорию и по праву могут рассчитывать на серьезную поддержку по линии, скажем, ФАНО России.

– Готовится проект нового соглашения между Томской областью и Российским фондом фундаментальных исследований. Там идет речь об увеличении финансирования?

– Да, на данный момент РФФИ поддерживает в Томской области 78 проектов: 26 в ТГУ, 12 в ТПУ, по шесть – в ТГАСУ и ИФПМ СО РАН и ряд других. Планируется увеличение суммы соглашения вдвое: с 70 до 140 миллионов рублей в год.

– Насколько интенсивно вовлекается в научно-исследовательскую деятельность молодежь? Сколько аспирантов и молодых кандидатов наук ведут свои исследования?

– Продвижение молодых ученых осуществляется на всех уровнях, и это не декларации. По итогам 2016 года в томских вузах и академических институтах было 552 молодых научных сотрудника и 2 180 аспирантов. За три года штатные сотрудники и докторанты вузов и академических институтов в возрасте до 40 лет защитили 61 докторскую диссертацию. 537 молодых ученых до 35 лет стали кандидатами наук. Разного рода грантов – от РФФИ, РАПН и других структур – в минувшем году было получено более 720.

И конкретно о молодых ученых. Если по президентским грантам в 2014 году работали 28 человек, то в 2015-м – 48, а в 2016-м – 59.

Кстати, консолидированный бюджет консорциума томских вузов за эти годы вырос с 21,435 миллиарда рублей почти до 25 миллиардов.

– Насколько это заслуга самих вузов и НИИ, а насколько – власти?

– Томские вузы и академические институты молодцы. Но все мы понимаем, что многое зависит и от администрации области, и от личности первого руководителя. Глава региона действительно очень серьезно вникает в вопросы развития научно-образовательного комплекса, информационных технологий и продвижения наших вузов и академических институтов. Создание первого медицинского центра, разработка комплексной программы научных исследований академических институтов, получение СибГМУ статуса опорного университета – все эти планы прочерчивались в губернаторском кабинете. И, разумеется, без совместной работы власти, бизнеса и науки ни в какие мировые рейтинги наши университеты бы не попали.

Абитура совсем не дура!

– В Томске продолжается самая горячая пора – вузовская приемная кампания.

– О наборе в вузы чаще всего говорится именно как о кампании, на самом деле это кропотливая работа в течение всего года. Это и выездные комиссии, и дни открытых дверей, и олимпиады, и профориентационные мероприятия, и те же «Юновусы». Но большинство людей видят только вершину айсберга.

– Какой она была? Какой конкурс сложился в 2017 году в томских вузах? Кто впереди? Как всегда, экономисты и юристы?

– Сколько вопросов сразу… Начнем с того, что об итогах приемной кампании мы на данный момент говорим только в разрезе бакалавриата и специалитета очной формы обучения на бюджетной основе. Прочие данные появятся к 1 сентября. На первом месте у нас Томский государственный университет. Средняя цифра по вузу чуть больше, чем в прошлом году: 3,7 заявления на место. Но разброс по факультетам очень большой. Наибольшей популярностью среди поступающих пользуются направления «Перевод и переводоведение» в ТГУ – 30 претендентов на место. В ТПУ лидирует «Программная инженерия» – 10,8, в ТУСУРе – «Радиотехника» – 9,4. «Реконструкция и реставрация» в ТГАСУ – около 15, «Педагогическое образование» в ТГПУ – более 12, «Стоматология» в СибГМУ – 14,8 заявления на место. В медуниверситете открыта новая программа бакалавриата – «Сестринское дело», она начинает набирать обороты.

Если говорить в целом, принципиально конкурс не отличается от прошлогоднего. А по частностям… Я бы предостерег от прямолинейных оценок на уровне «плохо – хорошо».

– Какие особенности у нынешней приемной кампании?

– Начнем с того, что количество бюджетных мест в томских вузах выросло. Количество заявлений от абитуриентов при этом не уменьшилось, но серьезно поднялась планка, установленная вузами. Практически во всех томских университетах она выше, порой значительно, чем минимальные баллы ЕГЭ, установленные Рос-

обрнадзором. Причем три вуза – ТГУ, ТПУ и СибГМУ – подняли порог по отдельным предметам и в этом году. Например, Рособрнадзор разрешает претендовать на поступление выпускнику, имеющему по математике 27 баллов, а ТГУ – 46 (2016 год – 44). Аналогично в ТПУ: физика соответственно 36, 45 и 50; русский язык – 36, 55 и 54 (и это ТПУ!); география – 37, 52 и 54. Так что троечникам в томские вузы дорога заказана.

– Соотношение между поступающими не в пользу томичей?

– Как правило, соотношение один к двум в пользу иногородних. Причем оно не сильно меняется из года в год. Нынче томичей несколько больше, но не принципиально. Это пример из разряда того, о чем я сказал выше. Плохо ли, что к нам поступают лучшие из других регионов, а требования к поступающим год от года возрастают? Я бы так не сказал. И хорошо ли было бы для экономики Томской области, если бы вузы выгребали под одну гребенку всех выпускников? А кто работать на производстве станет? Кстати, выросший конкурс в томские вузы серьезно поднял планку для поступающих в средние специальные заведения – техникумы и колледжи. Это плохо? Наверное, хорошо…

– Вам не кажется, что это палка о двух концах? Даже преподаватели говорят, что мы отсекаем таланты, которые не успели раскрыться.

– Талант себе дорогу найдет.

– Из всех томских вузов наибольший прогресс показывает ТГУ – на 19% больше заявлений от абитуриентов. Чем вы это объясняете?

– Причин несколько. Это и рост университета в международных и российских рейтингах, и расширение географии абитуриентов за счет интенсификации работы в регионах, и выстроенная система работы по профориентации и привлечению абитуриентов, и взаимодействие с системой общего образования, и совместные проекты и мероприятия.

– Какие еще позитивные моменты нынешней кампании вы бы отметили?

– В ТПУ впервые появились бюджетные места для абитуриентов магистерских программ на английском языке. Открыто 92 бюджетных места. В ТГПУ количество абитуриентов, предоставивших оригинал документа об образовании, к моменту зачисления оказалось на 15% больше, чем в прошлом году. В СибГМУ в 2017 году бюджетных мест стало на 181 больше. Увеличение мест произошло по ряду направлений подготовки. Открыта новая программа бакалавриата «Сестринское дело». Конкурс по этой программе составил 3,1 человека на место. Значительно увеличилось количество бюджетных мест на программу билингвального обучения по специальности «Лечебное дело».

Среди интересных фактов в ТГУ можно отметить поступление 13-летнего абитуриента из Якутска на направление «Химия» и желание двух 77-летних абитуриентов поступить в магистратуру по механико-математическому направлению и направлению «Биоразнообразие».

Главное – нет ни одного томского вуза, который сбавил свои обороты. Все они развиваются поступательно, все имеют высокие рейтинги.

Открытие первого в России регионального филиала Фонда перспективных исследований – не результат кулуарных договоренностей. Наши научные и образовательные коллективы, инновационные компании завоевали право развивать робототехнику в честной борьбе. Мы в Томской области на протяжении десятков лет системно занимаемся робототехникой самых разных направлений, в том числе военного, специального и двойного назначения. С детского сада готовим будущих специалистов: сегодня полторы тысячи наших дошколят и 7 тысяч школьников конструируют роботов. В томских университетах по 11 специальностям робототехники и оборонно-промышленного комплекса учатся более 3 тысяч студентов.  

Сергей Жвачкин, врио губернатора Томской области

all-feed, BELOWTABSRIGHT1, Новости, Образование

Больше 22 тысяч абитуриентов хотят стать студентами томских вузов

Оставить комментарий

Сразу 22 360 абитуриентов выразили желание стать студентами томских вузов, подав в университеты 51 123 заявления на бюджетные места очной формы обучения.

– В среднем конкурс составляет три заявления на место. В целом число поданных заявлений возросло, – рассказал вице-губернатор Томской области по научно-образовательному комплексу и инновационной политике Михаил Сонькин.

В ТПУ самый большой конкурс сложился на направлениях «Программная инженерия» и «Промышленный дизайн». При этом, как подчеркнул Михаил Сонькин, ТПУ держит высокую планку по минимальному баллу ЕГЭ. Также в ТПУ впервые появились бюджетные места на магистерских программах с обу-чением на английском языке.

В ТУСУРе традиционно на первом месте по популярности радиоэлектроника, на втором – инфокоммуникационные технологии и системы связи, на третьем – информатика и вычислительная техника. В СибГМУ

лидируют стоматология, медицинская биохимия, клиническая психология.

В ТГАСУ самый большой конкурс на направлениях «Реконструкция и реставрация», «Дизайн архитектурной среды». В ТГПУ больше всего желающих поступить на направление педагогического образования с двумя профилями подготовки: история и обществоведение.

В СибГМУ в этом году на 181 бюджетное место больше, чем в прошлом. Это связано с появлением новой программы бакалавриата – «Сестринское дело».

– В целом число поданных заявлений возросло. Так, в ТГУ подано на 19 процентов заявлений больше. В ТГПУ количество поданных оригиналов документов на сегодня больше на 15 процентов, – сказал вице-губернатор.

all-feed, BELOWTABSLEFT1, Общество

Космический урок, организованный ТГПУ, вышел на всероссийскую орбиту

Оставить комментарий

zhvachkin-v-tgpu

Несмотря на субботний день, в Научной библиотеке Томского государственного педагогического университета шумно и многолюдно. Привычную тишину нарушали не студенты вуза, а томские школьники – учащиеся детского технопарка «Кванториум», члены астроклуба «Икар», воспитанники образовательного центра «Сириус». Они с легкостью променяли пляж, футбол и барбекю на космический урок.

Один из организаторов этого уникального проекта – ТГПУ – на правах хозяина столь ответственного мероприятия предусмотрительно подкрепил растущую молодежь соками и кофе с печеньем. Устроители предполагали, что предстоящий урок обязательно выйдет за рамки классических 45 минут, и не ошиблись: почти на два часа юные томичи с увлечением погрузились в космические миры. Вместе с ними тайны Вселенной постигали глава региона Сергей Жвачкин, ректоры ТПУ и ТГПУ Петр Чубик и Валерий Об-хов.

Командир МКС в роли учителя

– Идея космических уроков родилась в Томске и с космической скоростью шагает по стране, – сказал на открытии третьего урока Сергей Жвачкин. – Сегодня вместе с томичами в нем участвует большая группа школьников со всей страны – те, кто пришел в образовательный центр «Сириус» в Сочи.

Тема урока «МКС – суперлаборатория».

– Космонавты – не путешественники, а ученые. И томичи помогают им в исследованиях Вселенной. Наши политехники сконструировали первый в мире наноспутник «Томск – ТПУ – 120». В прошлом году он был доставлен на МКС, и уже в августе экипаж станции запустит аппарат в открытый космос, – добавил глава региона.

Космический урок для школьников провел командир российского экипажа МКС Федор Юрчихин. Умники и умницы из Томска и Сочи расспрашивали его о научных экспериментах космонавтов, об устройстве, системах и сегментах МКС, влиянии человека на окружающую среду, о природных явлениях в космосе.

Сабине Мехдиевой из 24-й гимназии удалось первой из томичей задать вопрос Герою России. 11-летняя слушательница «Кванториума» интересовалась тем, сколько времени требуется космонавтам на реабилитацию после возвращения на Землю. Федор Юрчихин поблагодарил смелую девчушку за вопрос и рассказал о том, что адаптация у его коллег проходит по-разному, но общее состояние организма нормализуется на третий-четвертый день. Спустя неделю они уже могут самостоятельно водить автомобиль.

В этот раз любопытным подросткам очень повезло, ведь сеанс космической связи вместо стандартных 20 минут продолжался в два раза дольше.

Чтобы запланированный урок, связавший МКС с ЦУПом (Королев), ТГПУ (Томск), «Сириусом» (Сочи), прошел без сбоев, пришлось хорошенько потрудиться наземным специалистам, в первую очередь ГТРК «Томск».

Студент физико-технического факультета ТГПУ ведущий космического урока Рустам Кононенко в составе рабочей группы заранее приехал в Сочи, чтобы не только познакомиться со школьниками и их космическими проектами, но и оценить уровень готовности к восприятию материала.

– Это помогло нам составить предварительный план: урок получился не только интересным, но и максимально полезным слушателям, – уверен Рустам.

Пока юные технари осваивали теорию, общаясь с космонавтом, практическую работу за них выполнял созданный томскими учеными 3D-принтер. Он может печатать в невесомости и выдерживать большие нагрузки при прохождении плотных слоев атмосферы. Этот трудяга в течение двух часов печатал эмблему «Сириуса».

Развить дух «Сириуса»

Талантливые школьники из самых разных уголков страны, занимающиеся сейчас в «Сириусе» по направлению «Спутники и пилотируемая космонавтика», представили в ходе урока на суд экспертов из Роскосмоса и РКК «Энергия» несколько разработок лунной тематики, в том числе модель оранжереи и исследовательский квадрокоптер, а также мини-спутник. Проекты будут тщательно изучены специалистами, а пока всем участникам предложено выполнить домашнее задание.

– Каждый школьник может реализовать свои идеи в области химии, физики, биологии. Сегодня у вас есть уникальная возможность поработать не только в классе, но и в космосе. Продолжайте развивать дух «Сириуса», – сказал генеральный директор РКК «Энергия» Владимир Солнцев.

А глава региона Сергей Жвачкин, подводя итог встречи, отметил, что все ребята заслужили за занятие по твердой пятерке, и пожелал им хорошего продолжения летних каникул. Уходили юные томичи с подарками от организаторов ТГПУ – синими футболками с логотипом проекта «Космический урок». А еще ребят ждут сертификаты с автографом Федора Юрчихина, которые им привезут из Сочи буквально на днях.

Справка «ТН»

Проект «Космический урок» реализуется в Томске с 2017 года при сотрудничестве администрации Томской области, Роскосмоса, ГТРК «Томск», ряда федеральных агентств, ИФПМ СО РАН, ТПУ, ТГПУ.

 

all-feed, Featured Slider, hidden, Образование

Кто следит за детьми в детских лагерях

Оставить комментарий

Фото: Вероника Белецкая

lagerya_beletskaya_2000px_0014

-Вон они, наши красавицы, – с гордостью показывает на яркие баннеры проректор по молодежной политике и воспитательной работе ТГПУ ­Дмитрий Насонов.

Со стены столовой загородного лагеря «Восход» прохожим улыбаются студентки-практикантки в окружении довольных ребятишек.

Лагерь союза детских организаций Томской области «Чудо» – базовый для ТГПУ. Здесь уже четвертый год подряд осуществляется эксперимент: после четвертого курса все студенты вуза проходят практику в качестве вожатого смены.

Как прожить во временном коллективе 21 день? Не просуществовать, а именно прожить – интересно, ярко, увлекательно. По итогам каждого вожатского лета педагогами вуза корректируются программы подготовки студентов к летней педагогической практике, ориентированные на современные подходы к возрастной психологии, практической педагогике, игротехнике.

Открывая подростковый мир

На стадионе всех приветливо встречает начальник лагеря «Восход» и руководитель практики студентов ТГПУ Елена Сухушина:

– Идет полным ходом вторая смена, сейчас в «Восходе» проводят летние каникулы 328 детей из Томска и области. Еще 122 подростка занимаются в спортивном лагере. Вся жизнь у нас строится на основе пяти программ. Студенты ТГПУ заняты в двух из них – «Открой мир для себя» и лингвистической.

lagerya_beletskaya_2000px_0041Корреспонденты «ТН» приехали в лагерь, когда на стадионе гремела музыка, а школьники разных возрастов старательно выполняли задание вожатых. Ласковое солнце и легкий ветер, соревнуясь друг с другом, завоевывали сердца юных томичей. Домой эти ребятишки точно вернутся загоревшими и отдохнувшими – как с настоящего курорта. С погодой им невероятно повезло – будто вытянули счастливый лотерейный билетик.

Хулиганистого вида подросток буквально прилип к мячу. Он впервые в этом лагере, ему всё нравится. Антон живет недалеко от стадиона «Луч», так что все вечера проводит на футбольном поле.

В отличие от Антошки северчанку Соню можно назвать завсегдатаем загородных лагерей. Впервые она была здесь в дни зимних каникул. Таким путем родители захотели вытащить дочку-затворницу из дома. И у них получилось. Соня стала больше общаться со сверстниками, появилась уверенность, увлеклась танцами.

10-летняя Дарина приехала в «Восход» вместе со своими земляками из Тегульдета.

– Я первый раз в лагере, его порекомендовала моим родителям их знакомая, – говорит Дарина. – Здесь нас учат быть командой: мы поругались с подружкой, а вожатые помогли нам помириться. Они такие добрые и справедливые – Полина и Лена.

lagerya_beletskaya_2000px_0010

Не только школьники будут помнить эту смену как одну из лучших в жизни.

– Я первый раз на практике в таком лагере, здесь всё круто! – улыбается будущий преподаватель ОБЖ и технологии из Таджикистана Алиризо Каримов. – Но сначала мне было реально страшно, ведь не было опыта общения с детьми. В моем отряде 16 человек. Думаю, они меня понимают.

Алиризо исполняет роль сотрудника МЧС и в одиночестве ожидает своего включения в игру. В это время малолетние обитатели лагеря взяли в плотное кольцо своего любимца – выпускника ТГПУ нынешнего года Данилу Зорина. В прошлом году он был здесь на практике. Вожатская стихия тогда так увлекла общительного парня, что он остался на весь летний сезон. Теперь Данил приехал уже вне обязательной практики, давая наставления с высоты приобретенного опыта студентке факультета дошкольного и начального образования Анастасии Мартемьяновой.

lagerya_beletskaya_2000px_0009Девушка не скрывает, что ей тяжело далась притирка с подростками:

– У нас дети 9–11 лет, это самый активный возраст. Помогли знания, уже полученные в университете. Без этого было бы очень тяжело. У нас полгода шел предмет «Вожатская деятельность». Я очень хотела попасть в «Восход»: посмотрев презентацию этого лагеря, влюбилась. И теперь работаю здесь.

Мужской отряд в «Космонавте»

Еще один партнер ТГПУ – оздоровительный лагерь «Космонавт». Здесь проходят практику 16 студентов, из них ровно половина – подтянутые, симпатичные парни. У каждого в отряде примерно по 20 подростков.

Дмитрий Насонов собрал будущих педагогов на пятиминутку, чтобы выслушать их мнение о ходе вожатской работы.

lagerya_beletskaya_2000px_0053– То, что мы изучали на лекциях и тренингах в университете, серьезно выручает нас здесь – без педагогики и психологии с современными ребятишками было бы сложно управляться, – отмечает студент четвертого курса факультета физической культуры и спорта Михаил Мартынов. – В моем отряде 12-летние подростки. Да, случаются конфликты и недопонимания, и если не удается погасить их сразу, разбираем в конце каждого дня на отрядном сборе во время огонька. Иногда приходилось даже звонить родителям непосед и совместно разрешать ситуацию.

С Михаилом соглашается четверокурсник факультета «Технология предпринимательства» Станислав Монашенко. Он тоже прилежно учился и теперь пожинает плоды вузовской теории в ежедневной практике.

– У меня в отряде девятилетки, – поясняет Станислав. – Как и было прописано в лекциях, это влюбчивые, резвые ребятишки. Не скрою, бывает тяжело. Мы же работаем в санатории, приходится дополнительно водить детей на процедуры, а ведь еще нужно отрепетировать концертные номера, подготовиться к вечерним мероприятиям – нагрузка и ответственность выше на порядок, чем в обычном лагере отдыха. Но мы учимся и помогаем друг другу.

Парни в голос признаются, что самым проблематичным временем суток стал для них вечерний отбой. Потому что уложить гипер­активных подростков ой как не просто.

– Вы считаете, что нужно еще больше давать конфликтологии?

– Конечно! – хором соглашаются студенты.

– А конфликтные ситуации гасятся у вас внутри отряда? – не унимается Насонов.

– Да!

lagerya_beletskaya_2000px_0060– Так это же здорово! Теперь я понимаю, почему вам так сложно: каждый раз приходится искать новые пути решения проблемы. Вам надо показать, как вы вышли из конфликтной ситуации – в этом будет проявлен ваш профессионализм.

Проректор ТГПУ пообещал студентам подъехать к концу смены, чтобы вместе с ними проанализировать результаты практики и подвести итоги.

– Дети всегда оценивают взрослых людей иными категориями. Мне кажется, что современные подростки вообще не признают серых тонов – они либо ставят лайк, либо припечатывают лаконичное «отстой», – рассуждает Дмитрий Насонов. – В такой ситуации вожатые не имеют права на ошибку – времени-то у них в обрез. За 21 день они так должны отработать, чтобы эти каникулы стали для вверенных им детей самыми лучшими в их жизни.

404 студента ТГПУ проходят этим летом вожатскую практику в 75 профильных организациях России и ближнего зарубежья, в том числе в 58 организациях отдыха детей и их оздоровления Томской области (загородные детские организации и центры, санатории-профилактории, школьные лагеря, программа «Городское лето»).

all-feed, BELOWTABSLEFT1

В Томске открылась мемориальная доска учителю Григорию Псахье

Оставить комментарий

_j0a9628

Памятная доска установлена на фасаде главного корпуса педагогического университета.

От обилия алых гвоздик и желтых хризантем пестрело в глазах. Почтить память новатора школьного образования к главному корпусу Томского педагогического университета пришли представители областной и городской дум, администрации города, ТГПУ, родственники, друзья и последователи Григория Псахье.

– Коллектив вуза хорошо помнит Григория Абрамовича, мы гордимся его достижениями. Это был один из самых ярких и авторитетных наших выпускников. И то, сколько сегодня собралось здесь людей, еще раз подчеркивает значение деятельности Григория Псахье для системы общего образования Томской области, – сказал, открывая торжественную церемонию, ректор ТГПУ Валерий Обухов.

Знаковым событием для Томска назвал установку мемориальной доски председатель городской Думы Сергей Панов.

– Григорий Абрамович был поистине уникальным человеком, настоящим сподвижником, – сказал спикер Думы Томска. – Начав профессиональную деятельность в далеком северном селе Новый Васюган учителем физики, он сумел там проявить себя: за два года стал завучем, а затем и директором школы. При этом Григорий Абрамович всегда подчеркивал, что школа – это центр общественной и культурной жизни района. Его бросали на самые сложные, самые трудные объекты: школа-интернат № 3 в Томске, школа в селе Беляй Первомайского района, новая школа № 9 в Академгородке, которая под его руководством через пять лет стала образцовой.

Сергей Панов особо подчеркнул, что главным достижением Григория Псахье были не грамоты и медали, а его выпускники:

– Сколько знаменитых педагогов, ученых, успешных предпринимателей, руководителей учреждений и организаций, да просто хороших людей могут назвать этого человека своим Учителем! Учителем не только в науке, но и в жизни, по отношению к ней – умению ставить перед собой сверхзадачи и добиваться их, умению поглощать информацию и полностью отдаваться любимому делу. Замечательно, что мемориальная доска Григорию Псахье появилась в ТГПУ. Надеюсь, она станет напоминанием нынешним и будущим студентам вуза о высоком предназначении педагога.

_j0a9581

Среди участников встречи была вдова Григория Абрамовича Надежда Алексеевна. Она поблагодарила организаторов за такое важное для их семьи дело.

После торжественной церемонии директор Института физики прочности и материаловедения СО РАН Сергей Псахье признался, что как сыну ему очень приятна такая память о его отце. Важно и другое: проходя мимо, студенты вуза будут видеть его знаменитые слова: «Школа – это не стены, школа – это дети».

– Роль учителя должна быть заметной в нашем обществе. Как сказал Бисмарк, войны выигрывают не генералы, а школьные учителя, – напомнил Сергей Псахье.
Завершилась торжественная церемония возложением живых цветов к мемориальному знаку.

Новости

В Томске прошел финал областного телепроекта «Будь ГоТОв»

Оставить комментарий

2dccf5dc-d0a2-4793-84b3-84f4bb041844Детский спортивный телевизионный проект, организованный государственной телерадиокомпанией «Томск» и администрацией города Томска, проводился во второй раз и собрал сильнейшие команды области.

Участниками финала стали команды Каргасокского, Колпашевского и Тегульдетского районов.

В заключительном этапе 27 ноября ребят ожидали десять сложных эстафет, подготовленные Инессой Золотавиной, доцентом кафедры спортивных дисциплин ТГПУ. Помимо спортивных навыков, участникам необходимо было продемонстрировать смекалку, а также умение работать в команде.

Приглашенные гости – олимпийская чемпионка Олимпиады в Турине, мастер спорта международного класса Наталья Баранова, а также декан факультета физической культуры ТГПУАлексей Вязигин. Они поблагодарили спортсменов, тренеров и команду волонтёров за участие, вручили памятные призы и подарки, на собственном примере продемонстрировали, что лозунг «От знака ГТО – к олимпийской медали» — не пустые слова и никогда не стоит останавливаться на достигнутом.

http://www.depms.ru/News/V-tomske-proshel-final-oblastnogo-teleproekta-bud-gotov

BELOWTABSLEFT2, Власть, Образование

Что ждет томских школьников

Оставить комментарий

Фото: Артем Изофатов

_J0A2899

С преподавателями промышленно-гуманитарного колледжа и педагогического университета спикер облдумы Оксана Козловская

Учительский голод

Главная задача Томского государственного педагогического университета – подготовка учителей. Через четыре года количество школьников в Томской области возрастет на 25 тыс. человек. Соответственно, нужно не только строить новые школы, но и готовить квалифицированных педагогов. Хотя уже сегодня образовательные организации испытывают кадровый голод. На 1 мая в области не хватало 470 учителей, прежде всего математиков и физиков. Полгода назад губернатор лично обратил внимание на эту проблему и дал поручение своим подчиненным разработать дорожную карту по наполнению школ региона педагогическими кадрами.

Эту задачу, по мнению спикера, администрация и педагогический университет успешно решают. Во-первых, удалось уменьшить дефицит школьных учителей в целом по области до 170 человек. Во-вторых, по словам Оксаны Козловской, вуз увеличил целевой набор.

– В этом году педуниверситет набрал 330 студентов по целевому направлению, то есть ребята после окончания педуниверситета поедут работать в школы региона. При этом наиболее острый дефицит педагогов наблюдается в Томске, – уточнила председатель Думы.

Обеспечение высококвалифицированными кадрами – одна из главных задач органов общего образования.

– От этого зависит качество подготовки тех ребят, которые придут в высшие учебные заведения, в техникумы региона. И в конечном итоге придут на предприятия, в том числе высокотехнологичного бизнеса, и будут определять конкурентоспособность не только томской, но и российской экономики, – считает Оксана Козловская.

Для привлечения молодых кадров еще многое предстоит сделать: строить жилье, повышать заработную плату и совершенствовать структуру оплаты труда.

_J0A2867

Профстандарт

Томский промышленно-гуманитарный колледж, по мнению Оксаны Козловской, относится к тем учебным заведениям, которые определяют стандарты в области подготовки специалистов рабочих профессий.

– В колледже благодаря тесному взаимодействию бизнеса (в лице «Транснефти») и бюджетного учреждения достигнут отличный результат. Здесь собраны оборудование и технологии, во многом опережающие производственный уровень, – сказала спикер парламента.

Говоря о перспективах профессионального образования, Оксана Козловская подчеркнула, что нужно продолжать формировать систему взаимодействия бизнеса и техникумов.

– Сейчас кардинально меняются российские стандарты подготовки специалистов. Они приводятся в соответствие с международными. Это требует соответствия педагогических кадров предъявляемым к выпускникам стандартам и оснащенности учреждений оборудованием и технологиями, позволяющими эти навыки дать. Это невозможно осуществить без интеграции с работодателями. Потому что решить проблемы материально-технического обеспечения техникумов и колледжей только за счет бюджета нереально, – уверена спикер.

BELOWTABSLEFT1, Образование

Общежития томских вузов готовы к приему постояльцев

Оставить комментарий

Алена Овсянникова

ОБЩАГИЩЕ

Сегодня завершает свою работу ежегодная комиссия по приему общежитий томских вузов. В ее состав вошли представители областной и городской администраций, а также МЧС, Роспотребнадзора, Ростехнадзора и полиции. Специалисты посетили общежития студгородков всех семи томских вузов, осмотрели комнаты для первокурсников, кухни, места общего пользования, помещения для отдыха, занятий спортом и учебы. Всесторонней оценке подвергалось состояние технических систем зданий, системы оповещения при пожаре и эвакуационных выходов. Новшество этого года – пристальное внимание к стендам по борьбе с терроризмом. Осмотр студгородка СибГМУ завершился после подписания номера в печать, но общежития остальных вузов серьезных нареканий у комиссии не вызвали. Правда, свои недочеты были везде. Но главный итог – первокурсники томских вузов в этом году обеспечены местами в общежитиях на 100%.

Юбилейная готовность

Томский политехнический университет в мае отметил 120-летие. Подготовка к юбилею самым благоприятным образом сказалась на общежитиях: в ходе санации в семи из них проведен капитальный ремонт инженерных коммуникаций и кровли, были утеплены фасады, установлены пластиковые окна. А общежитие №12 (ул. Вершинина, 37) вообще подверглось полной реконструкции.

Так что к новому учебному году общежитиям политехнического особая подготовка и не требовалась. Специалисты комиссии отметили отличное состояние всех общежитий вуза, в том числе всех технических систем, внешней и внутренней отделки зданий. За лето члены студотрядов отремонтировали в общежитиях почти 500 комнат – белили и красили, меняли линолеум и мебель, устанавливали новые двери. Отремонтированы коридоры и места общего пользования, а в спортивных залах появилось новое оборудование.

– Мы гордимся, что в этом году эксперты Минобрнауки признали наш студенческий городок лучшим в России, – говорит проректор ТПУ по общим вопросам Максим Ведяшкин.

Акцент на спорт

Общежития Томского государственного университета также сильно обновились в прошедшем учебном году. Капитальному ремонту подверглись места общего пользования, во всех комнатах были заменены окна и двери, здания обшиты сайдингом. За лето в общежитиях на пл. Южной были отремонтированы комнаты для первокурсников и холлы.

– Мы наконец-то решили проб­лему со спортивной комнатой в общежитии №3 – единственном, где ее еще не было, – говорит директор студгородка ТГУ Александр Быков. – Сейчас там завершаются ремонтные работы, будет установлено спортивное оборудование. Закуплен дополнительный спортинвентарь и для «восьмерки».

По словам Александра Николаевича, в общежитии №7 появится современная прачечная. Воспользоваться ею смогут и студенты из общежития №3. На стиральные комплексы для прачечной ушло почти 1,5 млн рублей. На очереди обновление оборудования для столовой общежития №3, уже объявлен соответствующий конкурс.

Пожарные замечания

Студгородок ТГАСУ, по мнению членов комиссии, «практически готов» к началу нового учебного года. Традиционно общежития архитектурно-строительного университета привлекают студентов домашним уютом, чистотой и почти семейной атмосферой.

К началу нового учебного года полностью отремонтированы и меблированы 185 комнат для первокурсников в общежитиях ТГАСУ на пр. Ленина, ул. Пушкина и ул. Партизанской. В современной 9-этажной общаге №7 повышенной комфортности на ул. Партизанской подготовлены 40 комнат для иностранных студентов.

А вот к общежитию №4 у комиссии возникла претензия: там не хватает мебели.

– Больших материальных затрат требует выполнение современных противопожарных требований – нужно установить систему оповещения, передачи сигнала тревоги напрямую в МЧС. Средства на эти цели будут заложены в бюджете вуза в следующем году, – сообщил членам рабочей группы проректор по административно-хозяйственному управлению ТГАСУ Владимир Шадрин.

Представители вуза отметили, что не ожидали такой настойчивости комиссии, но готовы принять их в любой день.

Цена – качество

Особенность летней ремонтной кампании общежитий ТГПУ – высокие результаты при небольших затратах. Комиссия отметила полную готовность всех комнат к приему студентов и… чистоту. Несмотря на то что где-то только-только завершилась замена окон на пластиковые. Педагогический университет закупил много новой мебели, а также линолеум, плитку и карнизы. Совсем скоро в вузе появится комната для людей с ограниченными возможностями и детская игровая комната на этаже для семейных пар.

В третьем общежитии ТГПУ уже год работает лифт, что было давней мечтой его жильцов. Это же здание стало площадкой для пилотного проекта по восстановлению душевых комнат в секциях – они реконструированы уже на трех этажах.

– У меня нет замечаний, проведена большая работа, – уверена член комиссии Ольга Тихонюк, заведующая отделом учреждений профессионального образования и науки Томской территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ. – Видно, что все делается с душой. Но работы еще очень много, желаем все закончить вовремя.

Вуз устранил замечание по пожарной безопасности – заменил двери на более широкие. Но в некоторых комнатах все еще нет дымовых оповещателей. Не хватает и эвакуационных выходов и знаков пожарной безопасности.

Здания утепляются

В ТУСУР, как и в другие вузы, проверка пришла на неделю раньше, чем в прошлом году. Но общежития предстали в высокой степени готовности – на их ремонт вуз уже потратил 31 млн рублей. Серьезных замечаний комиссия не высказала, но и здесь обнаружились проблемы с пожарной безопасностью: датчики с голосовым оповещением нужны в каждой комнате.

Тренд сезона – установка пластиковых окон. В некоторых общежитиях окна не менялись с момента постройки. Во всех зданиях появилась новая мебель. Общежитие №6 (ул. Лыткина, 8) теперь обшито сайдингом и утеплено. Скоро утеплиться предстоит и остальным общагам. В «четверке» полностью отремонтировано восемь кубовых с душами и туалетами.

В этом году ТУСУР заканчивает строительство нового общежития по ул. 19-й Гвардейской дивизии, 9а. Сейчас там идут отделочные работы. Цокольный этаж здания отведен под спортивные помещения: три зала по 100 кв. м, отдельные душевые, тренерская. Общага будет готова принять студентов после Нового года.

Из года в год состояние общежитий улучшается. Мы убедились, что студентам предлагаются комфортные условия проживания. Но, несмотря на строительство новых общежитий, сохраняется проблема нехватки мест, так как студентов в Томске с каждым годом все больше. Значит, нужно вводить новые площади. Это главная задача ректоров на сегодняшний день.

Михаил Сонькин, заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу и инновационной политике

Новости

Международная конференция по теоретической физике пройдет в ТГПУ

Оставить комментарий

ТГПУС началом августа в Томском государственном педагогическом университете начинает работу ежегодная международная конференция по теоретической физике «Квантовая теория поля и гравитация».

Мероприятие, организованное Центром теоретической физики ТГПУ, станет юбилейным и пройдет на базе Педагогического университета уже в десятый раз. Работа конференции посвящена обсуждению современных достижений в теории калибровочных полей, суперсимметричной квантовой теории поля, теории струн, теории полей высших спинов, теории гравитации, космологии, теории физических процессов во внешних полях.

Для участия в конференции в Томск съедутся ученые из Москвы, Дубны, Протвино, Казани, Новосибирска, Томска. Зарубежные участники представляют Австралию, Армению, Бельгию, Бразилию, Великобританию, Германию, Грецию, Италию, Испанию, Португалию, США, Францию, Чехию, Южную Корею, Японию.

Программа конференции будет включать как доклады известных российских и зарубежных ученых, в том числе обзорные, по актуальным и бурно развивающимся разделам современной теоретической физики, так и научные сообщения молодых ученых.

Более подробную информацию о предстоящем мероприятии можно найти на официальном сайте конференции по адресу: qftg2016.tspu.edu.ru. Программа мероприятия в приложении к данной новости.
Томский государственный педагогический университет

Новости

Первые экскурсии проекта «Родители волнуются» прошли в ТГПУ

Оставить комментарий

Проект для родителей абитуриентов реализуется томскими вузами совместно с Туристским информационным центром Томска.

В период работы приемных комиссий студенты вузов выступят в роли экскурсоводов. Их задача – показать родителям, как будет жить и учиться их ребенок в Томске. Экскурсии предусматривают посещение учебных корпусов и общежитий, столовых, рассказ о социальной инфраструктуре студенческих городков вузов и учреждений среднего образования.

Проект осуществляется в рамках работы городского туристского образовательно-предпринимательского кластера. Участие в нем принимают Томский государственный университет, Томский политехнический университет, Томский университет систем управления и радиоэлектроники, Томский государственный педагогический университет, Томский индустриальный техникум и Томский аграрный колледж. В том числе, некоторые из них предлагают экскурсии на иностранных языках.

Первые экскурсии проекта накануне состоялись в ТГПУ, который сегодня празднует свое 114-летие. Студенты педагогического вуза рассказывают о том, как поступить в университет, показывают учебные корпуса, библиотеку, соответствующую европейским требованиям, общежития, а также посещают Молодежный совет, где можно узнать о возможностях и досуге студентов.

Проект «Родители волнуются» реализуется с 20 июня по 15 июля 2016 года.

Для записи на бесплатные экскурсии родители могут обратиться в приемные комиссии учебных учреждений или по указанным телефонам:

ТГУ – тел. 8-905-992-92-09. Адрес приемной комиссии: пр. Ленина, 36, ауд. 128.

ТПУ – тел. 8-909-539-86-64. Адрес приемной комиссии: пр. Ленина, 30, ауд. 128

ТУСУР – тел. 900-100. Адрес приемной комиссии: пр. Ленина, 40, ауд. 129.

ТГПУ – тел. 8-952-800-78-17. Адрес приемной комиссии: ул. Киевская, 60, каб. 209

ТомИнТех – тел. 995-995. Адрес приемной комиссии: ул. А. Беленца, 11, мультимедиакласс

Томский аграрный колледж – тел. 8-913-100-02-87. Адрес приемной комиссии: ул.Иркутский тракт, 181, каб. 101.

Дополнительная информация: Туристский информационный центр Томска, тел. 510-713. tic-tomsk.ru.

Новости

В Томске начал работу центр молодежного инновационного творчества

Оставить комментарий

Новый центр молодежного инновационного творчества «Солнечный», организованный при поддержке Минэкономики РФ, администраций Томской области и города Томска, начал работу на базе Томского государственного педагогического университета (ул. Карла Ильмера, 15/1, корпус № 8).

Как сообщил председатель областного комитета развития предпринимательства Евгений Ганай, центр оснащен стандартным набором оборудования FabLab. Конкурс на его создание в Министерстве экономического развития РФ выиграло ООО «Бравый страус», которому предоставлена субсидия 7,37 млн рублей (6,65 млн рублей выделено из федерального, 350 тыс. рублей — из областного и 368,42 тыс. рублей — из местного бюджетов).

Специалисты центра «Солнечный» будут проводить мастер-классы для школьников по робототехнике и тематические классы по 3D-печати, основам программирования, курсы «Школа цифровых технологий» и «Программирование Arduino роботов», а также оказывать инженерно-технические услуги.

«Центры молодежного инновационного творчества — это открытые для детей, молодежи и предпринимателей лаборатории. Их современное оборудование позволяет создать быстрые прототипы изделий, в том числе с применением 3D-технологий, а также выполнять фрезерные, токарные, слесарные и электромонтажные работы», — подчеркнул Евгений Ганай.

https://tomsk.gov.ru/news/front/view/id/9275

Новости

В Томске завершили обучение первые специалисты в области психологической реабилитации наркопотребителей

Оставить комментарий

17 мая в ТГПУ состоялся экзамен для первой группы обучающихся по программе «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения».

Решение о необходимости разработки такой образовательной программы было принято в администрации Томска на заседаниях городской антинаркотической комиссии, куда входят представители мэрии, регионального управления ФСКН, объединения реабилитационных центров и Томского государственного педагогического университета.

В 2015 году специалисты педагогического факультета вуза разработали образовательную программу дополнительного профессионального образования «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения» объемом 252 часа. Обучение по программе прошли 11 руководителей и специалистов реабилитационных центров Томска и Томской области, а также Новосибирска. 17 мая они сдали итоговый междисциплинарный экзамен и получили право заниматься психологической реабилитацией подопечных своих центров.

В состав государственной экзаменационной комиссии, помимо преподавателей вуза, вошли эксперты-практики города. Среди них – директор муниципального центра «Семья» Светлана Красковец, заведующая центром профилактики девиантного поведения «Альтернатива» ДДЮ «Факел» Елена Акимова.

«Нужно понимать, что психологическая поддержка в процессе реабилитации наркозависимых играет важное, зачастую решающее значение, — отметила заместитель мэра Томска Татьяна Домнич. – Вместе с тем специалистов в этой области у нас практически нет. Разработанная ТГПУ с учетом мнений томских экспертов программа позволит нам ликвидировать этот пробел и сделать процесс реабилитации более эффективным и разносторонним. Поэтому нами принято решение о том, что осенью 2016 года состоится второй набор на обучение сотрудников реабилитационных центров Томска».

Отметим, система подготовки профессиональных кадров для сферы реабилитации наркопотребителей в России только начинает формироваться. Поэтому томскую практику вполне можно назвать пионерной.

Для сведения: обучение по программе было организовано кафедрой социальной педагогики ТГПУ (зав. кафедрой Смышляева Л.Г.) Педагогического факультета ТГПУ по инициативе Ассоциации «Региональное объединение реабилитационных центров Томской области «Независимость»» (рук. В.Д. Малютин) при поддержке Управления ФСКН России по Томской области и Антинаркотической комиссии Томска.
Дополнительная информация: Смышляева Лариса Германовна, заведующая кафедрой социальной педагогики ТГПУ, тел. 31-12-45

Новости

Томичка одержала победу на XV конкурсе славянской песни во Вроцлаве

Оставить комментарий

Сотрудники, студенты и выпускники Томского государственного педагогического университета посетили университет Вроцлава, давнего зарубежного партнера ТГПУ, в котором прошел ежегодный Конкурс славянской песни.

Творческое мероприятие было приурочено к событиям, проходящим в 2016 году во Вроцлаве, завоевавшем титул «Столицы Европейской культуры». Всего в конкурсе принимало участие 16 студентов, большинство из которых учатся во Вроцлавском университете. В их исполнении звучали народные и авторские песни на сербском, чешском, русском, украинском и белорусском языках. Вне конкурса выступили гости из Чехии, Китая, России, Белоруссии, Украины и Польши.

Гостями конкурса из России стали Александра Валерьевна Гузеева  – декан факультета иностранных языков ТГПУ, Артем Константинович Коллегов – доцент кафедры общей педагогики и психологии ТГПУ, Татьяна Борисовна Стукалова — выпускница ФКИ ТГПУ, преподаватель Томского областного музыкального колледжа им. Э.Денисова. Участие в конкурсе приняла студентка ФИЯ ТГПУ Александра Аттикова , в исполнении которой прозвучала песня Виктора Цоя «Кукушка». Поездка группы из Томского Педагогического стала возможной благодаря грантовой поддержке Национально-культурной автономии поляков г. Томска «Томская Полония» из средств Министерства иностранных дел РП, Консульству Республики Польша в Иркутске, генконсулу Мареку Зелинскому.

Делегация ТГПУ отметила лучшую исполнительницу песен на русском языке студентку 1 курса русской филологии Вроцлавского университета Анну Гауды, вручив памятные подарки и благодарственное письмо.

А первое место и заслуженную победу жюри конкурса присудило студентке Томского государственного педагогического университета Александре Аттиковой. Саша завоевала не только высшую награду для иностранных студентов от Международного отдела вуза, но и памятный подарок Консула Чешской Республики и приз зрительских симпатий!
Томский государственный педагогический университет

BELOWTABSLEFT2, Образование

Домашнее задание от губернатора

Оставить комментарий

Татьяна Александрова

Фото: Артем Изофатов

_J0A4605

Студентам ТГПУ и учительскому сообществу области есть о чем подумать

Хорошая хозяйка в ожидании почетных гостей наводит лоск в доме. Томский государственный педагогический университет в течение нескольких дней готовился к визиту губернатора Сергея Жвачкина: начищались и намывались не только учебные корпуса, но и площади перед ними. Глава региона провел в стенах старейшего за Уралом учительского вуза полный рабочий день, успев и раздать рекомендации студентам и преподавателям ТГПУ, и обсудить систему подготовки педагогических кадров в Томской области.

Нетипичная работа

В рекреационном зале ректор ТГПУ Валерий Обухов показывает главе региона достижения коллектива. Вузу есть чем гордиться: исследования ведутся по 25 научным направлениям. В приоритете, конечно, гуманитарные науки, но не только они. На отдельной стойке выставлены патенты и свидетельства, рядом научные издания университета, школьные учебники по математике и алгебре для учеников 5–9-х классов, уголок образовательной робототехники, коллекция моделей современной женской одежды… Профессор Обухов подходит к длинному столу в центре зала и демонстрирует Сергею Жвачкину образцы полиэтиленовой пленки – немодифицированной, светокорректирующей. Губернатор тут же отдает распоряжение своим помощникам рассмотреть возможности ее применения в нефтехимической промышленности и сельском хозяйстве.

– Такие инновации абсолютно нетипичны для педагогических вузов, мы будем поддерживать подобные инициативы сотрудников и студентов университета, – заверил Сергей Жвачкин.

_J0A4709

Опилки для Дровосека

Университетский музей «Волшебная страна» носит имя выпускника Томского учительского института Александра Волкова. Губернатору показали коллекцию личных вещей и произведений сказочника. Была среди них и книга «Волшебник Изумрудного города», выпущенная в 1939 году.

– У него на самом деле сердце из опилок? – с улыбкой интересуется Сергей Жвачкин, осматривая Железного Дровосека.

Глава региона несколько разочаровался, дотронувшись до экспоната и обнаружив в алом сердце героя поролон.

– Обязательно набейте опилками для правдоподобности!

– Да где же их сейчас найдешь?

– Приезжайте ко мне!

Директор музея просит Сергея Анатольевича оставить запись в книге почетных гостей. Губернатор с охотой выполняет просьбу: «Этот музей родом из детства. На этих книгах выросли все мы. Спасибо!»

По дороге в научную библиотеку ТГПУ представительная делегация во главе с губернатором и ректором заходит в Учительский сквер. Томичи давно облюбовали его для неспешных прогулок и отдыха. Здесь всегда порядок, за этим в любое время года следят сотрудники университета.

«Научка» ТГПУ оснащена по последнему слову техники. А ведь еще несколько лет назад здание влачило жалкое существование. Директор научной библиотеки Евгения Трофимова провела почетного гостя по многочисленным обновленным залам. В отделе редких и ценных изданий внимание губернатора привлекли как многостраничные фолианты, так и миниатюрные, со спичечный коробок. Как любой любознательный человек, с детства выросший на добротной литературе, Сергей Анатольевич с трепетом берет в руки сборник «Об искусстве поэзии» 1759 года выпуска.

«Это настоящий храм науки. Гордость Томска и России. Удачи!» – оставляет еще одну запись губернатор.

В этом же корпусе размещен студенческий бизнес-инкубатор. Переходя из кабинета в кабинет, не робкого десятка студенты первого и второго курсов бойко отвечают на вопросы главы региона.

_J0A4621

Пора выходить из окопов

Первая часть рабочего визита губернатора завершилась встречей студентов и преподавателей педагогического университета.

– Мы увидели, что у молодежи глаза горят, студенты хотят работать в школах, посвятить себя детям. Но давайте разбираться, почему не все из них выбирают работу по специальности, – задал тон беседе Сергей Жвачкин.

Затем глава региона поразмышлял о перспективах томского научно-образовательного комплекса и влиянии исследовательской работы на развитие реального сектора экономики.

– Благодаря мощному научно-образовательному комплексу мы общаемся с федеральным центром на равных. Наш потенциал и конкурентное преимущество – авторитетные научные школы, которых не создать университетам-новоделам, – отметил губернатор.

Большую часть своего полуторачасового выступления Сергей Жвачкин посвятил областной программе развития среднего образования. В течение десяти лет в городах и районах региона нужно построить 45 школ. Для этого потребуются средства, сопоставимые с бюджетом всей Томской области. По заверению губернатора, деньги будут найдены, другой вопрос – кто придет в эти новостройки?

– Говоря «школа», мы имеем в виду не конструктивы зданий. Главное – учителя и их подготовка, – подчеркнул губернатор.

Каждый год ТГПУ выпускает более 400 специалистов, но только половина из них получают специальность педагога. И сколько из этих двух сотен человек остаются работать в школах?

– Это проблема, – уверен Сергей Жвачкин. – Я системщик, поэтому не ставлю фантастических планов. Но предлагаю завязать вас в систему образования, которую мы сейчас выстраиваем.

Губернатор призвал всех участников встречи «выйти из окопов» и сообща приступить к решению кадровой проблемы школьных учреждений.

Учитель, подготовь учителя

С какого же края подступиться к проблеме? Как в XXI веке можно поднять престиж профессии учителя? На дискуссию об обес-печении педагогическими кадрами системы общего образования Томской области в ТГПУ съехались не только представители учительского сообщества. В работе совещания приняли участие заместители губернатора, главы органов местного самоуправления, ректоры и преподаватели томских вузов.

– В этом учебном году за парты сели 110 тысяч школьников, а в 2025-м их станет на 36 тысяч больше. Мы начинаем большую программу строительства новых школ по всей области, ведь с каждым годом прибавляется по пять тысяч учеников, – сказал Сергей Жвачкин.

По словам губернатора, ежегодно школы недополучают до 500 учителей. И это проблема не только школ, власти или органов местного самоуправления, а всего общества.

– Четверть века назад вместе с перестройкой, приватизацией и ваучеризацией под ударом оказалась лучшая в мире система общего образования и самая благородная профессия – учитель, – напомнил Сергей Жвачкин. – Власть, вузы, школы старались решать эту проблему по-своему. Несогласованно, несистемно, часто для галочки. В итоге у нас выбыло целое поколение педагогов, мы почти утратили преемственность. Во многом ситуацию изменили майские указы президента, рост заработной платы педагогов. Но проблема утраты престижа профессии еще не решена. Чтобы школы работали, нам нужно более 400 новых учителей в год. Но мы никогда их не привлечем, пока не решим проблему социальной инфраструктуры. Надо искать ответы на все вопросы, работать комплексно.

Для этого губернатор создал рабочую группу во главе со своим заместителем по социальной политике Чингисом Акатаевым. Ей поручено до 1 августа превратить существующий план мероприятий по решению кадровой проблемы в полноценную, «выстраданную сердцем» программу.

По мнению главы региона, столь масштабную программу целесообразно разбить на три части: непосредственно строительство новых школ, решение кадровых вопросов и создание системы мотивации для педагогов (предоставление жилья, социальные льготы). На реализацию третьего пункта потребуется 5,4 млрд рублей.

Сергей Жвачкин предложил педагогическому сообществу путь, который пару лет назад проторили сельские медики. Он напомнил, что томичи первыми в России приступили к реализации программы «Земский доктор», а затем и «Земский фельдшер». В ближайшей перспективе – запуск программы «Сельский учитель» и строительство во всех районах области бюджетных домов для педагогов.

– Подпишу я эту программу только тогда, когда ее обсудят и оценят все заинтересованные стороны – школы, университеты, строители, – сказал Сергей Жвачкин.

Обсуждение уже началось. Вслед за губернатором на трибуну выходили начальник областного департамента общего образования Ирина Грабцевич, ректор ТГПУ Валерий Обухов, начальник департамента труда и занятости населения Светлана Грузных, начальник департамента профессио-нального образования Людмила Веснина и начальник городского департамента образования Ольга Васильева. Каждый говорил о кадровом вопросе со своей стороны. И предлагал варианты решения проблемы.

Завершилось совещание приятным известием из Москвы, которое губернатор оставил под самый занавес: Правительство РФ приняло решение о выделении Томской области 500 млн рублей на строительство школы нового образца.

Цифра

50 млрд рублей составляет объем стартовавшей 15 апреля программы развития общего образования Томской области, включающей строительство нескольких десятков новых школ.