Архив метки: Дети

Featured Slider, Образование, Персона

Алексей Пашков – единственный педагог-мужчина в детсадах города

Оставить комментарий
Четырехлетний Никита Сухушин удивил так удивил: на блок-флейте мальчик самостоятельно играет уже второй год. Пашков не скрывает, что гордится юным учеником, да и Никита в Петровиче души не чает

«Он у нас один такой», – с гордостью говорят коллеги о музыкальном руководителе детского сада № 72. Женский коллектив не преувеличивает: Алексей Пашков – единственный педагог-мужчина в детсадах города. И педагог необычный: игрой на блок-флейте он начинает заниматься с ребятишками двухлетнего возраста!

Блок-флейта – разновидность продольной флейты: духовой деревянный музыкальный инструмент из семейства свистковых. В конструкции головной части используется вставка (блок).

Чтобы прийти в детский сад, Алексею Пашкову понадобилось время. Он не собирался связывать свою жизнь с творчеством, хотя с детства занимался в музыкальной школе. Как многие старшеклассники, под давлением родителей и стереотипов планировал получить доходную профессию. Четыре года изучал теплоэнергетику, душа к профессии не лежала, но поставить точку не решался. Останавливало то, что поступок не оценит мама, которая, разумеется, хотела, чтобы сын получил достойное образование и смог зарабатывать на кусок хлеба с маслом.

Случайность или нет, но жизнь свела Алексея Пашкова с музыкальным педагогом Юрием Капитоновым – в детском саду № 72 Юрий Петрович занимался с ребятней по своей методике «живые нотки», сам мастерил инструменты. Это знакомство круто изменило судьбу Пашкова.

– Ушел с 4-го курса факультета теплоэнергетики, и единственное, о чем жалею, что не сделал этого раньше, – говорит Алексей. – В музыкальной среде, которую создал Юрий Петрович, у меня впервые возникло ощущение, что я на своем месте, – интересно, хочется внести что-то свое, увидеть результат.

Начать с имитации

Юрий Капитонов ушел из жизни. А Пашков решил продолжить его доброе начинание: он пришел в детский сад №72 и предложил свои услуги.

Алексей Пашков, музыкальный руководитель детского сада №72.

– С детьми раньше не работал, поэтому многих вещей не понимал. Не представлял, что занятия с малышами способны так наполнить взрослого человека. Пока сам не стал музыкальным руководителем, для меня оставалась загадкой фраза Юрия Капитонова «воздействовать через эмоции на интеллект». Только в процессе понял: слушая музыку, растворяясь в ней, ребенок находится в гармонии, ему легче найти себя.

Пашков пошел дальше своего учителя: Капитонов обучал игре на флейте детей с 4 лет, Алексей начал приобщать к творчеству ясельную группу.

Методика состоит из двух ступеней. Сначала фоновая музыка. Под «минусовку», уже готовый фон музыкальной композиции (от детских песен до классики), Алексей берется за блок-флейту и начинает свою игру.

– Все начинается с имитации звука. Понаблюдайте за детьми, слушающими музыку: кто-то просто в ней растворяется, другие начинают впитывать и имитировать – перебирать пальчиками, иногда подходят, смотрят, откуда именно летят звуки и что я для этого делаю. Процесс познания провоцирует их на имитацию звука – первый шаг к освоению инструмента.

Помимо работы в детском саду и центре «Звездочка» Алексей Пашков дает частные уроки, но уже за плату.

Второй – уже «живые нотки». Малышам раздаю флейты. Для начала каждый инструмент со своей нотой – так постепенно дети начинают изучать нотную грамоту, потихоньку переходят от простого к сложному (от блок-флейты с одной нотой до инструмента с более широким спектром возможностей).

Детский сад, где работает Пашков, однозначно может гордиться сплоченностью музыкального коллектива: музицируют воспитатели, пожелавшие освоить инструмент, с большим желанием творчеством занимаются дети средней и старшей группы. Появление Петровича (так малыши называют Пашкова) вызывают бурную радость среди воспитанников ясельной группы.

Заразить творчеством

– Дети мне очень многое дают, и, наверное, это какая-то обратная реакция: я вижу, что несу им радость, что музыка помогает им раскрываться, – продолжает Алексей. Но где-то год назад понял, что, заложив музыкальный фундамент в детском саду, не имею права на выходе из дошкольного образовательного учреждения лишать их этой возможности. Мне показалось, что я должен дать им возможность искать и реализовывать себя дальше. Если они этого хотят.

Пашков устроился в центр «Звездочка», где тоже обучает детей игре на блок-флейте. Среди учеников есть и те, кто пришел к нему с детсадовской скамьи. Некоторые ребятишки перешли на другие духовые инструменты – благо аппликатура позволяет.

Алексею очень хочется, чтобы и у детей из других садов была возможность приобщиться к методике «живых ноток», ведь вовлечение ребятишек в музыкальное пространство таким способом не только формирует эстетический музыкальный вкус, но и носит оздоровительный характер: игра на блок-флейте способствует развитию моторики, артикуляционного аппарата, слуха.

Пашков пытался внедрить методику дальше 72-го сада, но столкнулся с инертностью в системе дошкольного образования: заведующим проще работать по накатанной. И все же Алексей верит, что идея Юрия Капитонова, продолжателем которой он является, найдет единомышленников и «живые нотки» наполнят и другие детские сады.

– Надеюсь, это произойдет до того, как у меня возникнет ощущение «осла системы» – когда делаешь дело только потому, что нужно, – откровенен Пашков. – Перестану испытывать от процесса радость – пойду искать себя в чем-то другом.

«Какая у меня зарплата как у музыкального руководителя? Скромная. В среднем 7 тысяч. Но пока у меня нет семьи, я могу себе позволить прислушиваться к своему внутреннему камертону и заниматься тем, что радует и вдохновляет».


«Понаблюдайте за детьми, слушающими музыку, кто-то просто в ней растворяется, другие начинают впитывать и имитировать – перебирать пальчиками, иногда подходят, смотрят, откуда именно летят звуки и что я для этого делаю, – рассказывает Алексей. – Процесс познания провоцирует их на имитацию звука – первый шаг к освоению инструмента»

 

Власть, Общество, Персона

Примерные родители

Оставить комментарий

Губернатор вручил томским семьям медали за заслуги в воспитании детей

15 многодетных семей из 10 районов области накануне Дня матери были отмечены медалью «Родительская доблесть». Такую награду вручают в регионе родителям, которые воспитали достойными гражданами пятерых и более детей

Справка «ТВ»

Знак отличия «Родительская доблесть» – областная награда, учрежденная в Год семьи. Вручается родителям, воспитавшим пять и более детей достойными гражданами. На сегодня этим знаком отмечено 96 семей Томской области. «Родительские» медали вручаются в двух экземплярах: матери и отцу. Помимо самих наград семьи получают единовременную денежную премию в размере 25 тыс. рублей.

Виновники торжества заняли почти треть зала заседаний областной администрации. Этих десяти семей, наверное, хватило бы, чтобы заселить целую деревушку. А ведь получать награду не все приехали в полном составе. Глядя на такие большие и дружные семьи, губернатор признался: жалеет, что в его семье выросли только двое детей.

– У добрых супругов две души. И одна вложена в самый надежный капитал – детей и внуков, которые рядом с вами в этот торжественный день, – отметил Виктор Кресс. – Вы своим примером показываете, как нужно любить детей, каким должно быть семейное воспитание. Хочется, чтобы этот пример был заразительным.

Губернатор отметил, что в последние годы меры, принимаемые государством, а также общая ситуация в стране позволяют говорить о положительных демографических тенденциях. В Томской области за 9 месяцев зафиксирован естественный прирост населения – 600 человек, к концу года ожидается более 800. Численность жителей региона растет четвертый год подряд.

– Наше общество не так давно стало задумываться о правах детей. И вы как раз те родители, которые реализуют одно из самых главных прав ребенка – жить и воспитываться в семье, – подчеркнула уполномоченный по правам ребенка в Томской области Людмила Эфтимович. – Причем не просто в семье, а в семье большой и дружной, где есть не только мама с папой, но и сестры, братья. Ведь родные люди – это самый надежный капитал, который дороже любых материальных благ.

Букет цветов маме, коробка конфет самому младшему, рукопожатие главе семьи и фото с губернатором на память. Кроме того, обладателям знака отличия «Родительская доблесть» положена премия в размере 25 тыс. рублей. И каждому из родителей – своя медаль. За этим маленьким значком с изображением мужчины и женщины, держащих за руки ребенка на фоне лучей солнца, стоит своя большая история.

Мы, Дроздовы, друг за друга горой

В самой большой из присутствующих на торжестве семье Дроздовых выросло десять ребятишек.

Отца, Анатолия Николаевича, на вручении медалей нет, полгода назад он скончался. Но мать, Ольга Андреевна, подчеркивает, что свою главную награду они с супругом получили давно: это их три дочери и семеро сыновей. Старшему сейчас 33 года, а младшему Максимке всего девять.

– Сейчас женщины боятся заводить много детей. Но бояться тут нечего, – утверждает Ольга Дроздова. – Если живешь по законам божьим, не тяжело. Главное наше богатство не в материальном, а в духовности.

Семья Дроздовых – из села Малиновка Томского района. С мамой сейчас живут только трое младших сыновей. Средняя дочь – студентка. А у старших детей давно свои семьи. Ольга Дроздова уже бабушка пятерых внуков.

– Пока пятерых, – с улыбкой поправляет женщина. – Старшей внучке 6 лет, младшей 1,5 годика. Но мы сейчас дома новые построим и будем продолжать семью расширять.

Ольга Андреевна на вручение медали приехала с дочерью Настей и младшим сыном Максимом.

Несмотря на десятерых ребятишек, Ольга Дроздова дома никогда не сидела. Работала, как и все. А с младшими водились старшие дети. Дочь Настя, улыбаясь, говорит: «Зато по дому все делать умею, учиться в будущем не придется».

– Я очень рада, что у меня такая необычная по сегодняшним меркам семья, – признается Настя Дроздова. – Самое главное, что нам удается сохранить особенную близость в отношениях. Мы вообще друг за друга горой.

Восемь «солнц» семьи Степанченко

В семье Степанченко о том, чтобы завести много детей, всегда мечтал муж Евгений Викторович. Его супруга Людмила Григорьевна признается: в молодости больше чем об одном малыше и не думала. До сих пор сама удивляется, как решилась на восьмерых.

– Я работала учителем, предлагали продвигаться по службе – стать завучем. В общем, как и многие сейчас, я была увлечена своей карьерой, – признается Людмила Степанченко. – И когда родила второго ребенка, решила, что этого достаточно. И только сейчас я понимаю, что все же истинное предназначение женщины – это дети.

Старшему Антону 25 лет, первая дочь Вера чуть его помладше, Мише – 16, Грише – 12, Филиппу – 11, Пете – 9, Андрюше – 7 и самой маленькой Степанченко недавно исполнилось 5. Антон работает на ЗАО «Сибкабель». Вера, настоящая гордость мамы, в этом году поступила в Саратовскую консерваторию на отделение вокала. Двое малышей ходят в детский садик, остальные – школьники.

– Шестеро сыновей – это значит, что картошка сама копается, дрова сами колются, – шутит довольный отец семейства Евгений Степанченко.

Семья Степанченко каждые выходные собирается вместе. Совместный обед и ужин в эти дни – закон. А Людмила Григорьевна признается, что на кухне в такие моменты чувствует себя настоящей королевой.

– Всех рассаживаю и правлю балом, – улыбается она. – От материнства вообще получаешь огромное удовлетворение. Это самая большая радость, когда утром смотришь на их заспанные лица, они, как солнышки, дают прилив энергии…

Получать награду из рук губернатора Дроздовы пришли в неполном составе: мама Оля, средняя дочь Настя и младший сын Максимка. Всего в этой большой семье десять детей и уже пятеро внуков

 

hidden, Вопрос эксперту, Деньги, Здоровье

Почему логопед стал платным?

Оставить комментарий

«В саду услуги логопеда предлагают за деньги. Почему они стали платными?

Олег Сирафимович»

– Бюджетные услуги, которые были бесплатными, таковыми и остались. Логопедические пункты функционируют в каждом ДОУ. В 2011/12 учебном году в одном учреждении работают четыре логопедических группы, в 82 ДОУ открыты 247 логопедических пунктов для 4 440 детей.

Ежегодно в дошкольных учреждениях комплектуются логопункты для детей с нерезко выраженными нарушениями речи (на основании психолого-медико-педагогического консилиума детского сада) и пункты для детей с тяжелыми нарушениями речи (на основании протоколов городской психолого-медико-педагогической комиссии – ГПМПК). Что касается первых, то продолжительность коррекционной работы в них определяется структурой речевого дефекта (от 3 месяцев до 2 лет), предельная наполняемость – не более 25 человек, а зачисленными могут быть дети от 4 до 7 лет. В пункты для детей с тяжелыми нарушениями речи зачисляются дети от 4 до 7 лет, продолжительность коррекционной работы 2–3 года, предельная наполняемость – не более 12 человек.

Дети, не посещающие дошкольное учреждение, могут быть зачислены в логопункт и заниматься по индивидуальному графику, составленному психолого-медико-педагогическим консилиумом детского сада и утвержденному ГПМПК.

Услуги учителя-логопеда в ДОУ по желанию родителей или законных представителей ребенка могут предоставляться сверх услуг, финансируемых из городского бюджета, как дополнительные платные образовательные услуги. То есть если родители хотят, чтобы с их ребенком логопед занимался дольше и чаще, то сад имеет право предоставлять такую возможность за отдельную плату.

Ольга ОКОЛЕЛОВА,

председатель комитета департамента образования города Томска

Общество

Социальное сиротство: главное – не замалчивать

Оставить комментарий

В решении социальных проблем интеграция профессий неизбежна, убеждены в медицинском университете

24–26 ноября факультет клинической психологии, психотерапии и социальной работы СибГМУ организует всероссийскую научно-практическую конференцию «Проблемы и профилактика социального сиротства». Место проведения конференции не случайно: вопреки расхожему мнению в медицинском университете занимаются не только проблемами здравоохранения.

Александр Корнетов, декан факультета:

– Несмотря на то что социальная работа как специальность, казалось бы, не имеет прямого отношения к медицине, западный опыт говорит о том, что интеграция профессий, направленных на работу с людьми, неизбежна. Она становится наиболее эффективной, если основывается на биопсихосоциальном подходе. В этом смысле наш ректор Вячеслав Новицкий оказался очень дальновидным: в начале нового тысячелетия он поставил задачу развернуть в медуниверситете подготовку по образовательным программам психологического и социального направления. В 2003-м была открыта специальность «клиническая психология», в 2004-м – «социальная работа». Уже тогда Новицкий говорил, что мы должны готовить специалистов по социальной работе, ориентированных прежде всего на здравоохранение. Хотя в далеком 2003-м он не мог знать, что в 2011-м будет принят новый госстандарт, в котором образование бакалавров и магистров по социальной работе разделят на профили, и одним из профилей станет здравоохранение.

Этим отчасти предопределен широкий спектр тем, заявленных на предстоящей конференции. Ведь кроме общих вопросов социального сиротства и его профилактики предполагается широкое обсуждение социально-медицинских аспектов этого явления. Замечу, что наши студенты в рамках курсовых и дипломных проектов исследуют темы психологии развития, семьеведения, девиантного поведения, тесно взаимосвязанные с проблемой социального сиротства. Под руководством опытных преподавателей студенты осваивают новые социальные технологии на практике в профильных учреждениях Томска, они работают с приемными семьями, участвуют в проведении летних смен для трудных подростков, занимаются профилактикой наркозависимости в различных целевых группах молодежи и т.д.

Любовь Сысоева, заведующая кафедрой социальной работы, социальной и клинической психологии, доктор философских наук, профессор:

– Проблема социального сиротства – очень острая и животрепещущая. Дети-сироты при живых родителях – это порождение социально-экономического и морально-этического неблагополучия, охватившего страну в конце XX века. Сегодня в России 800 тысяч сирот, 83% из них – социальные. Причин у этого тяжелого недуга общества много. Алкоголизм. Наркомания. Безработица. Сегодня даже выпускники вузов не всегда могут найти работу. А воспитанники детских домов тем более. Первые зачастую не торопятся обзаводиться потомством. Вторые не знакомы с моделью создания полноценной семьи и нередко воспроизводят ситуацию, отказываясь от детей, и те пополняют армию социальных сирот. Дезадаптированы родители – дезадаптированы дети. Это целый клубок взаимосвязанных проблем.

Замечу, что социальное сиротство присуще не только России. Нет ни одной идеальной страны, в которой все было бы хорошо. Но там есть фонды по работе с социальными сиротами. Нам тоже нужно развивать фонды, другие общественные организации для решения проблемы, а не замалчивать ее. Со своей стороны мы стремимся готовить таких специалистов, которые смогут поднять социальную работу на качественно новый уровень и повлиять на формирование институтов гражданского общества.

 

Социальной важности!

В Минздравсоцразвития России впервые создается учебно-методическое объединение по социальной работе в здравоохранении. Декану Александру Корнетову предложено войти в его состав.

Статфакт

По прогнозам департамента по вопросам семьи и детей ТО, число детей-сирот и оставшихся без попечения родителей в ближайшее время достигнет в области 2,5 тыс. человек.

Детям-сиротам, воспитывающимся в казенных заведениях, присущи:

– трудности в общении;

– непонимание материальной стороны жизни;

– инфантилизм, замедленное самоопределение;

– неспособность к сознательному выбору своей судьбы;

– перегруженность отрицательным опытом, негативными ценностями и образцами поведения;

– неуверенность в себе, своем будущем.

(Из курсовой работы «Социальное сиротство» студента ФКПП и СР Алексея Жуварова).

 

Здоровье, Общество, Персона

Бэби-боксы: за и против

1 комментарий

Благотворительный фонд «Право на надежду» предложил установить в Томске так называемый бэби-бокс – специальный контейнер, в котором женщины смогут анонимно оставлять нежеланных новорожденных. Сама коробка выглядит как окно, установленное на стене социального или медицинского учреждения, к которому можно подойти с улицы. Мать открывает бокс, кладет младенца, закрывает его. Еще 30 секунд ей дается, чтобы забрать малыша. Потом дверца автоматически блокируется и срабатывает специальный сигнал. После него медики забирают ребенка с другой стороны окна, чтобы осмотреть его и отдать социальным службам. Мнения специалистов о пользе (вреде) бэби-боксов разделились.

«Противоречит нормам»

Людмила Эфтимович, уполномоченный по правам ребенка в ТО:

– На мой взгляд, данная инициатива противоречит нормам российского законодательства и международным принципам в сфере защиты прав детей. Так, в действующем Семейном кодексе предусмотрено право ребенка на имя, отчество, фамилию (ст. 58), право знать своих родителей, выражать свое мнение по вопросам, касающимся его жизни (ст. 57), право на общение с обоими родителями и другими родственниками (ст. 55). В рамках действующего законодательства ребенок рассматривается как самостоятельный субъект права, а не как зависимый объект «родительской власти».

Многих приемных родителей интересует история усыновляемого ребенка, его генетическая предрасположенность. Есть опасения, что создание так называемых бэби-боксов – возможности отказаться от ребенка без каких-либо последствий – станет определенным стимулом родителям для уклонения от воспитания детей без всяких последствий.

В развитых странах, где практикуется система создания специализированных мест для оставления детей, эти новации также воспринимаются неоднозначно. В Голландии такие «колыбели» до сих пор не появились, анонимный отказ от ребенка там является уголовно наказуемым деянием. Нет бэби-боксов в Швеции. В Великобритании оставление ребенка до двух лет является также наказуемым действием. В этих странах существует целая система организаций помощи детям, матерям и семьям, которые поддерживают в тяжелых ситуациях и занимаются отказными детьми. И в нашей стране необходимо акцентировать внимание на проработке и реализации комплекса именно таких мер.

«Нужна общественная дискуссия»

Александр Корнетов, декан факультета клинической психологии, психотерапии и социальной работы СибГМУ:

– У нас государство в последнее время очень многое сделало для поддержки материнства и детства. В частности, стало выделять материнский капитал. Но, как всегда, забыло о культуре. Помимо того что людям надо давать деньги, с ними надо еще вести образовательно-просветительскую работу, как бы банально это ни звучало. Одна сторона проблемы – какая в стране рождаемость, другая – кто рожает и каким вырастет ребенок. В этом смысле однозначно оценить бэби-боксы невозможно. С одной стороны, вроде бы это хорошо. С другой – социальные последствия могут быть негативными. Бэби-боксами мы как будто специально поощряем отказ от детей. Прежде чем принимать окончательное решение, мне кажется, нужно развернуть широкую общественную дискуссию.

«Новое название старой проблемы»

Любовь Сысоева, доктор философских наук, профессор СибГМУ:

– Бэби-бокс – это всего лишь новое название для старой проблемы детей-отказников. К самому явлению я, разумеется, отношусь отрицательно. Но бэби-боксы все-таки лучший выход, чем просто брошенные где попало дети. Так они, по крайней мере, сразу попадут в руки специалистов, а не погибнут в мусорных контейнерах. От детей отказываются и будут отказываться мамочки девиантного поведения, девочки-подростки, забеременевшие по легкомыслию. Но дети не виноваты в том, что у них такие матери. Задача общества – спасти этих детей.

«Надо устанавливать»

Татьяна Дмитриева, сопредседатель координационного совета женщин при мэре Томска:

– Я знаю, что Людмила Эфтимович, уполномоченный по правам ребенка в Томской области, отрицательно относится к идее бэби-боксов. Со многими из ее аргументов нельзя не согласиться. И тем не менее я все-таки считаю, что такие боксы надо устанавливать. Почему? Потому что, когда на весах находятся жизнь или смерть ребенка в ужасных условиях, я отдаю предпочтение первому. Мамаши перестанут выбрасывать младенцев на помойки – это уже будет положительный результат.

Власть, Образование

В городе заканчивается планомерная замена заведующих в детских садах

Оставить комментарий

Динамичная кадровая ротация началась более трех лет назад. Департаменту образования предстояло найти новых руководителей для 30% детских садов. Первая причина – предельно допустимый возраст заведующих (60 лет и старше). Вторая – многие заведующие, привыкшие работать по старинке, не могут организовать рабочий процесс в рамках новых экономических условий.

– Это требование времени. Сады переходят на новую форму работы – автономные учреждения, что для ДОУ предполагает иные возможности :сады могут зарабатывать, открывая комплекс дополнительных платных услуг. Для организации процесса нужны навыки, подкованность или как минимум стремление, – сказала ТВ начальник комитета по дошкольному образованию Ольга Околелова. – Первоочередные претенденты на должность заведующих – представители кадрового резерва, который формируется планомерно. В резерве в основном старшие воспитатели, поэтому именно они в подавляющем большинстве становятся новыми заведующими детских садов (15 назначений), в семи случаях заведующими стали специалисты, переехавшие в Томск из других городов. Есть кадровые жемчужины: в ряде ДОУ в качестве заведующих утверждены логопеды, музыкальные работники и методисты.

 

За 4 года в детских садах Томска заменили 32 руководителя. Претенденты на ближайшее время – заведующие 6–7 садов, тоже достигшие предельно допустимого возраста. Средняя зарплата руководителя детского сада по итогам текущего полугодия – 26,9 тыс. рублей.

BELOWTABSRIGHT1, Безопасность, Транспорт

Томск присоединился к всероссийской социальной акции ГИБДД «Автокресло – детям»

Оставить комментарий

В этом году в Томской области 37 детей – пассажиров автомобилей стали участниками дорожно-транспортных происшествий. Причем в 27 случаях они находились в салоне водителей – виновников аварий. Один ребенок погиб, остальные получили травмы различной степени сложности.

В Томском районе водитель «Жигулей», на заднем сиденье которых находилась женщина с 8-месячным малышом и ребенком пяти лет, не убедился в безопасности обгона и столкнулся со встречным автомобилем. Непристегнутого пятилетнего мальчика выбросило из машины, он погиб на месте. 8-месячный ребенок, которого мать держала на руках, также пострадал.

– Мы очень надеемся достучаться, наконец, до наших автомобилистов и внушить им, что автокресло – это не чья-то прихоть, а жизненно важная необходимость, – подчеркивает старший инспектор отдела пропаганды безопасности дорожного движения отдела ГИБДД УМВД России по Томску Алексей Пичугин. – Наши инспекторы постоянно сталкиваются с одними и теми же объяснениями: «кресло дорогое», «везу недалеко», «везу аккуратно», «редко вожу ребенка» и так далее…

Многих водителей, кстати, не пугает штраф в 500 рублей, который выписывают за перевозку детей без автокресла. Поэтому в последнее время все чаще начинают говорить о повышении его суммы. Месяц назад в Томске в аварии на ул. Осеннней пострадали двое детей. Ситуация примерно такая же, как в предыдущем ДТП, с той лишь разницей, что виноват в аварии был водитель встречного автомобиля, а 6-летняя девочка была пристегнута ремнем безопасности, но без удерживающего устройства (после аварии она была госпитализирована). Второго ребенка – полугодовалую девочку – мама держала на руках и в момент столкновения придавила своим весом. С травмами ребенок был доставлен в больницу.

– Водители должны понять, что штраф – это не самое страшное, чем грозит езда без автокресла, – говорит Пичугин. – Нужно помнить, что такая беспечность может иметь более печальные последствия.

По данным опроса ВЦИОМ, лишь 2,4% россиян считают нарушение правил перевозки детей чем-то серьезным. Чтобы увеличить рост сознательности водителей, инспекторы ГИБДД в период акции «Автокресло – детям» будут распространять наклейки на автомобили с надписью «Ребенок в машине», в детских учреждениях появятся плакаты с социальной рекламой, призывающей пользоваться автокреслами, а на улицах города инспекторы уже проводят рейды и профилактические беседы с водителями.

По статистике ГИБДД, чаще всего дорожно-транспортные происшествия с детьми происходят в период с 14.00 до 16.00. Еще один опасный час – с 20.00 до 22.00. Среди аварийных дней недели лидирует среда – 22 ДТП из ста произошли именно в этот день. Та же статистика говорит, что чаще участники «детских» ДТП – мальчики. Половина детей становятся участниками происшествий в качестве пешеходов. На втором месте – дети-пассажиры. Третье и четвертое места делят дети – водители разных транспортных средств и дети-велосипедисты.

Общество

Право на счастливое детство. Как гарантировать его каждому ребенку Томской области?

Оставить комментарий

С экрана в зал смотрели детские глаза. Пытливые. Удивленные. Страдающие. Кадры фильма и сопровождающий их текст были нарочито нейтральными. Но почему же коротенький социальный ролик, завершивший отраслевое совещание областного департамента по вопросам семьи и детей «Гуманитарный подход в работе с семьей и детьми на территории ТО», оставил такое щемящее чувство? Может быть, потому, что все мы родом из детства?

Профилактическая цепочка

Ребятишки не выбирают себе родителей. Они не виноваты в том, что мамы и папы пьют, не занимаются их воспитанием, бросают на произвол судьбы. Заботу о таких детях берет на себя государство. Как же оно – в лице профессиональных организаций и специалистов – ведет эту работу?

Департамент по вопросам семьи и детей ТО (не каждый регион может похвастаться наличием подобного структурного подразделения!), по словам и.о. начальника Ольги Агарковой, руководствуется принципом: «Профилактика семейного неблагополучия всегда эффективнее, чем исправление его тяжелых последствий». Отсюда вытекают соответствующие технологии. Например, не просто выявление проблемных «ячеек общества», а раннее выявление. Второе – объединение усилий всех ведомств, так или иначе причастных к работе с семьей. Выстраивается логическая цепочка исполнителей, завершающаяся куратором случая. На этот счет существует специальное распоряжение губернатора «О взаимодействии по вопросам выявления детей и устранения причин нарушения их прав» и утвержден порядок действий системы профилактики. Главная цель общей работы – создать вокруг каждого ребенка доброжелательное пространство, подчиненное в первую очередь его интересам.

 Изменение сознания

О тревожных тенденциях, связанных с алкоголизацией и наркотизацией подростков, говорила главный врач областного наркологического диспансера Елена Редченкова. В 2010 году Томская область по распространенности наркологических расстройств занимала 2-е место в СФО. Самая напряженная ситуация была в Стрежевом, Северске, Александровском, Каргасокском и некоторых других районах. В структуре наркологических заболеваний несовершеннолетних 90% занимает бытовое пьянство, 3,5% – потребление наркотических и 4,8% – одурманивающих веществ. Меры вроде бы принимаются, например в Стрежевом очень хорошо поставлена работа с детьми, но наркотический рынок настолько динамичен и агрессивен, что противостоять ему сложно. Что делать? Строго контролировать выполнение тех распоряжений, которые имеются, в частности о запрете продажи алкоголя несовершеннолетним. У нас, к сожалению, алкоголь легко доступен подросткам. У молодежи укоренилась привычка к изменению сознания. Но решать эту проблему должны не дети и подростки, а взрослые люди.

Воспитание одаренности

Новое время, подчеркнул в своем выступлении декан факультета психологии ТГУ профессор Эдуард Галажинский, выдвигает на первый план новые приоритеты. Решение о создании в Томске центра образования, исследований и разработок мирового уровня требует появления большого количества талантливых людей. Где их взять? Воспитывать. В том числе и при поддержке департамента по вопросам семьи и детей, который, занимаясь семейным неблагополучием, должен уделить больше внимания развитию одаренности.

На совещании обсуждались проблемы здоровья детей, новые формы сотрудничества учреждений с НКО, роль церкви в воспитании подрастающего поколения… Спектр поднятых вопросов был очень широк. Оно и понятно: семья и детство, несмотря на переживаемый этими институтами кризис, по-прежнему остаются главной ценностью страны.

Комментарий

Людмила Эфтимович, уполномоченный по правам ребенка в ТО:

– Ко мне часто обращаются родители с жалобами на нарушение прав их детей. Среди них есть такие случаи, которые находятся на грани – формально специалисты вроде бы все сделали правильно, а по сути получилось нехорошо. Пример: в больнице погиб ребенок. В ответ на обращение родителей из больницы приходит ответ: врач не виноват, он действовал грамотно. Родители приходят ко мне. На свой запрос я получаю аналогичный ответ. Начинаем разбираться и выясняем, что врач долго не подходил к плачущему малышу, и это дало маме основание сомневаться в качественной и своевременной помощи. Врач проявил ориентированный на интересы ребенка подход? Нет. Встречаются подобные случаи и в школах. Я убеждена, что профессиональные компетенции врача и учителя обязательно должны включать нравственно-этическую составляющую. Тогда это будет действительно гуманитарный подход к правам ребенка.

 

В 2011 году в Томской области реализуются 120 проектов-победителей, направленных на работу с семьей и детьми. В них задействовано более 400 специалистов.

 

Любой ребенок, оказавшийся в трудной ситуации, или взрослый, столкнувшийся с детско-родительскими проблемами, может бесплатно позвонить по телефону доверия 8-800-200-01-22.

Деньги, Общество

Томские предприятия и школы трудоустраивают подростков

Оставить комментарий

Все больше старшеклассников готовы подрабатывать не только летом, но и во время учебного года – было бы куда приложить руки. Центр занятости населения города Томска ищет для них рабочие места. Но хотелось бы, чтобы и работодатели активнее шли навстречу, привлекая подростков там, где порой невыгодно задействовать взрослых.

Куда сегодня могут обратиться юноши и девушки в поисках временного заработка и сколько получат за свой труд? Об этом рассказывает начальник отдела содействия занятости молодежи центра занятости Анастасия Ермакова.

 

Требуются курьеры, санитарки, рабочие…

– В текущем году за 10 месяцев у нас уже отработали около 1,5 тыс. подростков. Из них 660 – это те дети, которые оказались в непростой жизненной ситуации (из неполных, многодетных и малообеспеченных семей, дети-инвалиды, сироты и находящиеся под опекой), – говорит Анастасия Ермакова. – Особое внимание уделяется и тем, кто состоит на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при районных администрациях города. В центре занятости подросткам могут предложить те виды работ, которые не требуют особых профессиональных навыков. Да и странно было бы предлагать совсем юным работникам места, требующие высокой квалификации и специального профессионального образования. В основном предприятиям на лето требуются курьеры, уборщики, санитарки, распространители рекламы, помощники вожатых, воспитателей и культорганизаторов, рабочие по благоустройству и озеленению территорий.

Из года в год к работам по благоустройству придомовых территорий привлекают подростков управляющие компании. Кроме них долговременное сотрудничество сложилось с такими предприятиями города, как объединение «Контур», муниципальная библиотечная система, ООО «Жилсервис ТДСК», МУ «Горсправка», Трамвайно-троллейбусное управление, Томский экономико-промышленный колледж, Томский сельскохозяйственный техникум и др. Юных работников в летний период всегда ждут завод резиновой обуви, радиотехнический, электромеханический заводы, «Сибэлектромотор». Кроме них в этом году в рамках программы временной занятости рабочие места организовали четыре лечебных учреждения, девять спортивных и более 30 (!) общеобразовательных школ. Тем более муниципальным организациям, предоставляющим немало рабочих мест для школьников, администрация города Томска подставляет плечо – им ежегодно выделяются средства из местного бюджета на выплату заработной платы подростков.

 

Все по-взрослому

Центр занятости заключает договор с предприятием, в котором прописываются обязательства обеих сторон. К тому же юным работникам выплачивается материальная поддержка, размер которой составляет от 1 105 до 1 657,5 рубля. Ее перечисляют на лицевой счет подростка по его личному заявлению. Хочется отметить, что специалисты центра занятости в своей работе с подростками стараются обеспечить и те моменты, которые не прописаны в законодательстве. Например, определить подростков на предприятия и организации, которые расположены неподалеку от дома, чтобы не тратились на дорогу. Если молодые люди явились целой компанией, ищут работодателя, который бы принял к себе друзей, – все-таки вдвоем-втроем любая работа идет веселее и интереснее.

Сами же предприятия выплачивают школьникам заработную плату. Центр занятости в данном случае выступает гарантом того, что подросток получит свои деньги. При приеме на работу происходит все по взрослой схеме: и заявление написать необходимо о приеме на работу, ознакомиться с соответствующим приказом, при этом получает на руки заключенный с ним как с работником (!) срочный трудовой договор. Вот вам и первый, очень значимый опыт взрослых производственных взаимоотношений.

К тому же во время работы особо не покапризничаешь «Дайте мне компьютер! Что, опять мести и убирать?»

Когда молодой человек приходит к работодателю, он сразу понимает: производственник нянчиться не будет. Опоздание является нарушением, неявка – прогулом. Он предлагает конкретную работу за конкретные деньги и четкие сроки исполнения. Именно так начинается воспитание ответственности.

 

Заработать авторитет

Интересный опыт трудоустройства есть в 56-й гимназии. 11-классник Евгений Голиздинов работает весь учебный год. Женя отвечает за техническую часть на общешкольных мероприятиях. Чтобы видео шло, чтобы микрофоны не глохли… Кроме того, как только в гимназии начали активно использоваться компьютеры, Голиздинова привлекли к методическому обеспечению уроков.

– Подбор материалов для пособий и проектов осуществляет, конечно, учитель, – объясняет молодой человек, – а их компоновкой занимаюсь я. Оплата? Да, 3,5 тыс. рублей ежемесячно. До этого два года трудился, что называется, на общественных началах. Авторитет зарабатывал. Здесь ведь тоже действует студенческий принцип: сначала ты работаешь на зачетку, потом – она на тебя.

Четверо помощников

Директор школы № 54 Людмила Самохвалова своими несовершеннолетними работниками тоже довольна. Сегодня их в общеобразовательном учреждении четверо.

– Могло быть и больше, желание работать у ребятишек есть, но ставок маловато, – считает Людмила Ивановна. – Двое – помощники библиотекаря, помощник секретаря, помощник рабочего, обслуживающего здание. Заняты по 2 часа в день, получают по 600–700 рублей в месяц, плюс материальную поддержку через центр занятости. Прежде всего мы стараемся обеспечить возможность подрабатывать детям из малообеспеченных семей. Но учитываем и собственное желание подростков, и их трудовые навыки, а также успеваемость – ведь работать приходится ежедневно. Бывают случаи увольнения: кому-то еще недостает ответственности – допускает прогулы; кто-то уходит сам, потому что не хватает времени на домашние задания. Но в целом дети довольны и держатся за рабочие места.

 

Деньгами не измерить

– Есть еще одна существенная положительная сторона занятости школьников, и ее невозможно измерить никакими деньгами, – замечает Анастасия Ермакова. – Ведь всегда очень важно нам, взрослым, направить кипучую энергию подростков в нужное русло, ведь это и является самой эффективной профилактикой правонарушений в их среде. Пока молодой человек занят нужным делом, у него нет времени на покурить, похулиганить, поболтаться бесцельно по улицам. В этой связи мы хотели бы обратиться к руководителям предприятий и организаций нашего умного города с просьбой не оставаться равнодушными к проблемам несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Создавая временные рабочие места для несовершеннолетних, вы поможете не только снизить количество правонарушений среди подростков, но и найти ребятам свое место в жизни. Может быть, среди этих подростков вы откроете талантливейшего токаря или слесаря, библиотекаря или программиста, которые в будущем обеспечат славу вашему предприятию.

 

Из года в год к работам привлекают подростков управляющие компании, предприятия и заводы, образовательные учреждения, ЛПУ. Причем трудиться можно не только летом, а в любое время года

Образование, Общество

Администрация детского дома № 4: проблемы есть, но они методично решаются

Оставить комментарий
фото с сайта molodoy.tomsk.ru

На последнем заседании областной Думы прозвучало заявление депутата Г. Немцевой к администрации детского дома № 4 по поводу обращения к ней бывших работников детдома (опубликовано в «ТН» № 603). Речь шла о том, что существующие в нашем учреждении проблемы якобы замалчиваются. Официальный ответ депутату будет представлен в полном объеме, но так как это прозвучало публично, публично мы можем пояснить:

Увольнения Из нашего учреждения за январь – октябрь действительно уволились 22 человека. Из них: уборщик, экономист, кастелянша, медсестра, врач; в том числе два совместителя. Причина их увольнений одна – низкий размер заработной платы. Шесть младших воспитателей, работавших в ночное время, уволились по объективным причинам – по состоянию здоровья, из-за возникших семейных проблем в связи с ночными сменами и невыхода на работу. Из девяти уволившихся воспитателей четверо работали на неполную нагрузку по совместительству, ушли на другие виды деятельности; еще четверо уволились по собственному желанию без указания причин; воспитатель пенсионного возраста, отработав всего 2 месяца, ушла на заслуженный отдых. Социальный педагог пошла на повышение, музыкального руководителя не устраивал график работы в связи с проведением капитального ремонта. Кстати, большинство людей уволились именно в августе – сентябре – в период проведения капитального ремонта в детском доме.

Поведение и воспитание

Проблемы детей, связанные с отклоняющимся поведением, в том числе и токсикоманией, администрация детского дома не умалчивает, но нельзя говорить о массовом характере проблемы. Это проблемы пяти воспитанников детского дома. С ребятами ведется постоянная профилактическая работа, они показываются специалистам и получают лечение как амбулаторно, так и стационарно. Осложнения бывают в том случае, когда подросток категорически отказывается от помощи, а насильно заставить принимать лечение мы не имеем права, так как в нашем арсенале только педагогические методы и приемы (объяснение, убеждение, мотивация). Так, в октябре по проблемам были назначены девять консультаций врача-психиатра, но четыре из них сорваны из-за отказа воспитанника.

Да, установлен факт, что 3 воспитанницы детского дома нюхали лак и на этой почве устроили потасовку. Воспитатели вызвали милицию, на администрацию детского дома составлены протоколы об административном правонарушении. Мы направили официальное письмо в Томский РОВД с просьбой осуществлять патрулирование в центре «Надежда», инспекторов ОДН проводить профилактические беседы с детьми, и такие беседы инспекторы проводили неоднократно. В настоящее время ситуация изменилась в лучшую сторону. Воспитанник, у которого проблема токсикомании стоит остро (он проходил по этой проблеме стационарное лечение), самовольно уходил из центра, был объявлен в розыск.

У нас действительно были проблемы с содержанием работы психолога – толкового специалиста, особенно на бюджетную зарплату, найти нелегко. Но в сентябре на работу приняты два молодых перспективных специалиста, которые уже активно проводят профилактическую работу с детьми. Кроме того, принят на работу компетентный воспитатель, имеющий большой опыт работы с трудными подростками.

Проблемы с учебой

В связи с тем что наши воспитанники на период капитального ремонта помещения детского дома проживают в пос. Калтае, действительно были сложности с организацией неоднократной ежедневной перевозки детей и сотрудников, отчего возникла и проблема частичного пропуска уроков. Но существует договоренность, что после возвращения детей в родные стены во второй четверти в школе для них будут организованы дополнительные индивидуальные и групповые занятия.

Работа идет

Для развития, обучения и реабилитации в детском доме создаются все необходимые условия. Уже много лет функционирует направление спортивно-туристического содержания. Воспитанники с педагогами ежегодно совершают многочисленные походы и поездки, принимают участие в соревнованиях по водному туризму, рафтингу, занимают призовые места. Этот вид деятельности особенно важен для содержания профилактической работы детей так называемой «группы риска», именно они — основной состав туристических групп и команд. Так, только в период с мая по июль 2011 были совершены многодневные туристические поездки на Алтай, в Горную Шорию, в Хакассию, на Обское водохранилище, в район р. Киргизка и др. В этом году команда воспитанников привезла кубок России и кубок Алтая. В детском доме в течение года работал кружок общефизической подготовки. В октябре 2011 ребята принимали участие в областных соревнованиях «Юный разведчик»: команда привезла кубок за первое место в личном первенстве. В детском доме имеются хорошо оборудованные компьютерный класс, библиотека, мастерская шитья и вязания; в зимний период проводятся занятия резьбы по дереву. Организации работы с детьми помогают волонтеры ТГУ, ТУСУРА, студенты Томской духовной семинарии и члены молодежного православного клуба.

Спасибо меценатам

В прошлом году компания Газпромнефть Кузбасс проводила благотворительную акцию по сбору средств на приобретение оборудования для комнаты психологической разгрузки и другое оборудование для обеспечения содержания работы с детьми. К сожалению, все собранные средства по согласованию сторон были направлены на устранение предписаний Госпожнадзора. В этом году благотворительная акция стартует вновь, надеемся, что наши мечты по приобретению оборудованию сбудутся, тем более, что мы заедем в новые отремонтированные помещения.

***

Детский дом – это большая семья, и как в любой семье есть свои проблемы. Сейчас у наших ребят и сотрудников трудный период, связанный с проведением капитального ремонта и временным проживанием в центре «Надежда». Одни работники уходят, другие приходят, но остаются дети и основной состав педагогов, которые ждут человеческого и чиновничьего понимания. Хочется верить, что в наступившую Декаду благотворительности от нас не откажутся и останутся с нами те добрые люди, кто нас знает, поддерживает и помогает.

Татьяна СОВРАСОВА, заместитель директора ТОГКОУ «Детский дом № 4»

 

Власть, Общество

Патронатное воспитание: что изменится

Оставить комментарий

Депутаты рассмотрели в первом чтении проект закона «О патронатном воспитании детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Томской области». Он предполагает передачу патроната под контроль органов опеки. До сих пор эти функции выполняли детские дома.

Документом предусмотрено, что патронатное воспитание по финансовому обеспечению будет приравнено к материальному обеспечению приемных семей.

Кроме того, законопроект устанавливает порядок передачи ребенка (детей) на основании договора. Оговорен срок пребывания в семье – до 6 месяцев и свыше полугода. На содержание детей предусмотрены денежные средства – 6 833 рубля (для северной группы районов) и 5 609 рублей (для южных районов). Также патронатному воспитателю будет выплачиваться ежемесячное вознаграждение. За одного ребенка – 3 300 рублей; за воспитание 2 детей – 6 600 рублей; за трех – 9 900 рублей и по 2 200 рублей за каждого последующего ребенка. На эти суммы начисляется районный коэффициент. На реализацию закона в случае его принятия потребуется 7 600 тыс. рублей.

По данным на 1 июля этого года в нашей области 955 приемных семей, где воспитывается 1 793 ребенка (на 119 ребят больше, чем в прошлом году).

Вопрос эксперту, Здоровье

Участковый педиатр бьет тревогу: слишком быстро растет масса тела

Оставить комментарий

«Моему ребенку 6 месяцев. Пухленький, весь в ямочках, складочках. Свекровь не нарадуется: «Какой симпатичный внучок!» А участковый педиатр бьет тревогу: слишком быстро растет масса тела. Сын питается исключительно грудным молоком, я его ничем не прикармливаю, но грудь даю по первому требованию. Может быть, это неправильно? Понимаю, что глупо обращаться с таким вопросом в редакцию, но вам проще выйти на специалистов.

Марина Н., Томск»

– В настоящее время активно пропагандируется так называемое свободное вскармливание детей, когда ребенка кормят по требованию. Я очень положительно отношусь к грудному вскармливанию, но хотелось бы, чтобы читатели не путали его с беспорядочным вскармливанием. Некоторые педиатры даже советуют недопаивать малыша, а прикладывать к груди. Я считаю, что нет необходимости кормить ребенка постоянно, особенно в ночные часы, потому что желудочно-кишечный тракт нуждается в физиологической паузе, в периодическом отдыхе. Недавно действительно Союзом педиатров России пересмотрены рекомендации по питанию, но они не предусматривают постоянное использование груди в любых ситуациях. Когда ребенок беспокоится, грудь используется не как источник питания, а как инструмент создания психологического комфорта. Кроме того, когда молодые мамы, чтобы ребенок ночью спал, кладут его рядом с собой, ребенок сосет грудь не потому, что он голоден, а потому, что у него выражен сосательный рефлекс. В результате малыш получает дополнительные питательные вещества, которые способствуют накоплению жировой массы и приводят к формированию у ребенка паратрофии (ожирение детей до года). В раннем возрасте, до 3 лет, в организме преадипоциты (предшественники жировых клеток) размножаются, а в дальнейшем жировые клетки только растягиваются. Паратрофия приводит к снижению иммунитета, поэтому такие дети чаще болеют пневмониями, кишечными расстройствами, вирусными заболеваниями. Таким образом, если правильно кормить ребенка с соблюдением временных промежутков в раннем детстве, то это будет способствовать профилактике ожирения во взрослой жизни.

Что касается длительности кормления более 1,5 года, то я считаю это совершенно нецелесообразным, так как у ребенка нарушается прикус, а сосательный рефлекс, по мнению многих отечественных и зарубежных психологов, способствует формированию в будущем потребности в поддержании этого рефлекса для создания психологического благополучия и поиску замены, а это чаще всего курение и избыточное потребление еды или напитков, в том числе алкоголя.

Юлия САМОЙЛОВА,

доктор медицинских наук, профессор кафедры эндокринологии и диабетологии СибГМУ

Featured Slider, Образование, Общество

Отчислить за прогулы: Город решает проблему нехватки мест в детских садах

Оставить комментарий

Прогулы и долги становятся реальными рисками потери места в детском саду. Согласно постановлению мэра Томска, которое вышло еще в сентябре, если задолженность родителей по оплате за услуги детского сада составляет два месяца и более, департамент образования вправе ставить вопрос об исключении ребенка из ДОУ. Та же мера предполагается, если малыш не ходит в детский сад без уважительной причины более месяца.

 Отчислить неплательщика

Как рассказала председатель комитета по дошкольному образованию Ольга Околелова, отчисление за неуплату в масштабах города – больная тема. Поскольку из года в год сумма задолженности не уменьшается, а держится на уровне 4 млн рублей, департамент образования озадачился поиском выхода из финансового тупика. Мера эта, по словам Околеловой, вынужденная:

– Есть сады, где задолженность по 100 тыс. рублей. А ведь именно на эти средства в садики покупаем игрушки, оборудование, рассчитываемся с поставщиками.

Прецедентов по отчислению дошколят в Томске пока нет, идет документальная работа: родителям-должникам рассылают письма-уведомления, в уставные документы ДОУ вносятся изменения, согласно которым томичам, чьи дети посещают сады, предстоит подписание дополнительных соглашений – тем самым граждане юридически примут более жесткие условия по оплате за ДОУ.

– Если семья оказалась в сложной жизненной ситуации, то, разумеется, можно найти компромисс и договориться, подписав соглашение о рассрочке платежа, – добавляет Ольга Витальевна. Просто департамент образования должен точно знать, в какие сроки задолженность будет погашена.

 

Взыскать с прогульщика

Пропуски без уважительной причины – тоже головная боль работников детских садов.

– Средняя посещаемость по садам Томска – 65–70%, стабильный показатель отсутствующих – 20% , – продолжает Ольга Околелова. – Думаю, половина не ходит просто так, есть бабушки под боком. Теперь, если ребенок не ходит в детский сад без уважительной причины более месяца, мы имеем право ставить вопрос о его исключении.

Однако на это действие родители уже выработали свое противодействие: они не водят ребенка в сад 29 дней, затем приводят на день-другой и тем самым уже не попадают в список на отчисление.

– Согласно постановлению мэра, семьи, которые водят малыша изредка, а место в саду занимают, оплачивают услуги садика в 100-процентном объеме, – отметила Околелова.

 

Уплотнять и ночевать

Город продолжает решать проблему мест в детских садах всеми способами. Опыт 2010–2011 годов по уплотнению групп признан успешным и будет использован и в 2012 году. Ольга Околелова уточнила: в 2011 году было запланировано открыть 25 групп за счет рационального использования площадей (это 500 дополнительных мест в детских садах), 12 таких групп уже открыты, в ноябре будут введены остальные.

– В Томске работают и группы круглосуточного пребывания детей – в садах № 96 и 77, – пояснила Околелова. – Еще две откроются в поселке Басандайка. Если будет потребность, групп круглосуточного пребывания станет в Томске больше. Родителям достаточно сообщить о такой необходимости либо в детский сад, куда ходит их малыш, либо в департамент образования.

 

Ирина Сорока, заведующая детским садом № 77 (по совместительству ночной воспитатель):

– Кто пользуется услугой круглосуточных групп? Родители-одиночки; работающие в ночные смены; уезжающие в командировки; задерживающиеся на работе допоздна. Последние либо забирают детей до 23 часов либо оставляют на ночь. На родительской оплате нахождение детей в группах круглосуточного пребывания никак не сказывается – те же 75 рублей в день, хотя детки получают второй ужин.

 

«Дети разные. Кто-то на ночь остается без проблем, но многим тяжело – просят, как маму, на ночь почитать сказку, погладить по спинке или спеть колыбельную, – рассказывает воспитатель Надежда Тихонова. – Из ясельной группы малышей не берут – они сильно привязаны к мамам. Часть ребятишек живет в детсадовских стенах круглые сутки – с понедельника по пятницу»

 

Кстати

Места в детских садах в цифрах и фактах

С 2005 по 2010 годы в результате перепрофилирования, реорганизации школ-садов, капремонта, уплотнения, создания ячеек кратковременного пребывания, семейных групп город получил 6 817 мест. В очереди остались 1 700 детей 3–4 лет и 1 024 ребенка 4–5 лет.

До конца 2011 года город получит еще 680 мест. За счет чего?

– Садом станет корпус на пр. Ленина, 116 (10 групп на 200 мест).

– Расширится детский сад № 61 на ул. Лазо, 8 (4 группы на 80 мест).

– Завершается строительство пристройки к детскому саду № 53 на ул. Ивановского (6 групп на 120 мест).

– Сад на ул. Б. Хмельницкого, 40/1 (220 мест).

– Капитальный ремонт садика в пос. Басандайка позволит открыть 17 групп.

В 2012 году планируется создать 460 мест.

– Откроется сад в микрорайоне Зеленые Горки – 120 мест.

– Власть уверена, что возведет сад по модульной технологии в микрорайоне Радужном на 220 мест и отремонтирует сад № 89 по ул. Алтайской, 78/1 (бывший корпус сада военного госпиталя) – там появится 6 групп на 120 мест.

Власть, Общество

Молодые мамы пикетировали мэри

Оставить комментарий

Родители дошколят в четверг днем провели серию одиночных пикетов напротив мэрии, в сквере у Камня скорби. Цель мероприятия – привлечь внимание к нехватке мест в детских садах. Несколько мам с маленькими детьми в течение получаса держали плакаты с лозунгами: «Нет детсада – нет единороссам», «Нанозарплаты в детских садах – позор для наномэра» и др. Каждый плакат тщательно сфотографировали сотрудники полиции, которые следили за тем, чтобы пикетирование проходило в соответствии с законом: участники должны находиться на расстоянии 50 метров друг от друга. Прохожие читали надписи на плакатах, но надолго не задерживались.

Координатор движения «Российским детям – доступное дошкольное образование» Виктор Сафонов считает, что мирным путем проблему нехватки мест в детсадах решить невозможно:

– Мы уже проходили круглые столы и переговоры – это не помогает. Сказки про места, пустующие в детских садах, пусть они в мэрии сами себе рассказывают.

Он признался, что одиночные пикеты для их движения форма вынужденная:

– В процессе деятельности нашего движения в Томске сложились определенные отношения с властью, я бы назвал их обоюдоненавистническими. Еще в июне мы планировали организовать акцию «Бунт ночных горшков», но тогда у нас не приняли уведомление по какой-то формальной причине. Поэтому теперь мы не согласовываем свои акции, нам проще провести одиночное пикетирование.

BELOWTABSRIGHT1, Безопасность, Происшествие

Полиция выясняет, кто подбросил к школе опасные игрушки

Оставить комментарий

По факту ЧП, которое произошло 17 октября на территории школы № 11, отделом полиции № 2 УМВД проводится проверка. В ее основе пока только факты: в минувший понедельник на территории школы на Кольцевом проезде, 39, пострадал 12-летний Камил Аксеров, который получил множественные ожоги. Другие учащиеся рассказали полицейским: коробки с лентами, которые молниеносно загораются, стоит только поднести спичку, появились недалеко от мусорных баков школы на днях. Резвились все, не только Камил. Аксеров пострадал потому, что решился на страшный трюк: мальчик практически обмотался лентой и поджег ее, в результате чего на нем мгновенно загорелась одежда.

По предварительной информации, ленты, которыми играли дети, используют для производства пиротехники (вещдоки направлены на экспертизу). В Томске производственных площадок нет. Поэтому, как пиротехнические провода попали на территорию учебного заведения, милиция пока устанавливает. По неофициальным данным, недалеко от школы есть торговая точка, где ранее продавали пиротехнику.

Мальчик госпитализирован. Как пояснил главврач детской больницы № 4 Николай Морозов, ребенок уже вышел из шокового состояния, но пока находится в реанимации. Планируется, что сегодня Камил уже будет переведен в общую палату. У школьника обожжено 18% тела – в основном кисти рук, передняя поверхность брюшной полости, внутренняя часть бедер. Мальчика ждет серия пластических операций.