Архив метки: Дети

В России выпустили школьную форму для поддержания осанки

Российская марка iQ-form разработала школьную форму для мальчиков и девочек, способствующую поддержанию правильной осанки. В пиджаки и жакеты бренда вшиты специальные конструкции, регулирующие положение тела. Кроме школьной формы, марка выпускает повседневную детскую одежду: брюки, юбки, свитшоты, сообщается в пресс-релизе, присланном в редакцию «Ленты.ру» во вторник, 1 марта.

«Наши модели мы долго и кропотливо разрабатывали совместно с детскими врачами-педиатрами, ортопедами и лучшими конструкторами нашей отрасли, — пояснил представитель бренда. — Нам было очень важно добиться идеального результата, чтобы конструкция оставалась незаметной со стороны, но при этом была бы частью одежды».

Бренд iQ-form основан в России в 2015 году. Член российской Ассоциации индустрии детских товаров (АИДТ). Выпускает одежду и аксессуары для детей и подростков. Весь цикл производства бренда организован на территории России.

http://lenta.ru/news/2016/03/01/iq/

Какие есть социальные льготы для матери-одиночки?

Я малоимущая мать-одиночка. Первая дочь была рождена в браке, но уже три года, как я развелась. В период беременности стояла на учете в центре занятости. Сейчас второй дочке два месяца, мы на искусственном питании, денег катастрофически не хватает. Получаю детские на обеих 6 200, алименты за первого ребенка не получаю. Слышала, что за садик старшей дочери могу платить 50%, так как я разведена и с младшей нахожусь в молочной кухне. Как нам получить соответствующее направление, какие еще есть социальные льготы и куда нужно обращаться?

Евгения

ТокиноваОтвечает Сания Токинова, заместитель начальника Департамента социальной защиты населения Томской области

– Для определения полагающихся мер социальной поддержки и адресной помощи семье с учетом конкретных обстоятельств лучше обратиться в центр социальной поддержки населения по месту жительства. В соответствии с действующим законодательством данная семья может претендовать на следующие меры поддержки:

  • ежемесячное пособие по уходу за ребенком до полутора лет;
  • ежемесячное пособие на ребенка из малоимущей семьи (на двоих детей);
  • компенсацию части родительской платы за посещение ребенком дошкольного образовательного учреждения. Семья, среднедушевой доход которой не превышает 1,2 величины прожиточного минимума на душу населения (на сегодняшний день это 10 741 рубль), может получить компенсацию в размере 100% внесенной родительской платы за содержание ребенка, но не более 1 189 рублей ежемесячно.

Законодательством также предусмотрено предоставление субсидий на оплату жилого помещения и коммунальных услуг. Размер субсидии определяется индивидуально с учетом доходов семьи и понесенных расходов на оплату жилого помещения и коммунальных услуг.

Малоимущим семьям, зарегистрированным и проживающим в областном центре, предусмотрены дополнительные меры социальной поддержки за счет средств городского бюджета. Подробней узнать о них можно в управлении социальной политики администрации Томска (ул. Б. Подгорная, 13, тел. 53-23-85).

Ольга Сорокина: Об алкоголе и школе

СорокинаОльга Сорокина, начальник отдела управления образования города Колпашева

Свежая идея Минпромторга о поддержке бизнеса через отмену запрета на продажу алкоголя возле социальных и спортивных объектов вызвала, мягко говоря, недоумение не только у депутатов, но и в учительской среде.

– Сколько было копий сломано, пока не навели порядок и не закрыли все торговые точки с табаком и алкоголем возле школ и детских учреждений.

По всей стране нередки были случаи, когда школьники на переменах запросто и легко бегали в близлежащие павильоны за спиртным. О каком воспитании могла идти речь? Общими усилиями государство и общество смогли создать жесткие нормативы и заставить владельцев магазинов их придерживаться.

В случае принятия законопроекта Минпромторга многолетняя профилактическая работа учителей по предупреждению правонарушений и преступлений, алкоголизма и наркомании не только сойдет на нет, а попросту станет профанацией. Снижение таких административных барьеров для предпринимателей, может, каким-то образом и приведет к увеличению прибыли. Но не думаю, что экономический эффект будет ошеломляющий. А вот моральный вред будет нанесен колоссальный.

Мне кажется, авторы идеи намеренно не просчитывают социальные последствия. Даже фантазию не надо напрягать: материализация замысла может серьезно стимулировать криминогенную ситуацию, удобрить почву для совершения преступлений. Создается впечатление, что у государства левая рука не ведает, что творит правая: с одной стороны сокращается время продажи спиртного в магазинах, с другой – увеличивается площадь распространения доступной алкогольной продукции. Гуляй не хочу! Закрадывается мысль, что без лоббирования идеи производителями алкоголя здесь не обошлось. Абсолютно поддерживаю точку зрения большинства: идея безусловно вредная и продиктована соображениями, берущими свое начало в идеологии спаивания населения. Надеюсь, что подобным провокациям будет дан отпор.

Другой вопрос – как сделать так, чтобы неповадно было подвергать ревизии хорошо зарекомендовавшие себя нормы. Такие, как закон 2012 года, запрещающий продажу алкоголя возле детских, образовательных, медицинских учреждений, на культурных, спортивных, военных объектах, рынках и вокзалах и прилегающих к ним территориях.

Центр «Семья» проведет семинар: «Почему дети обманывают?»

Занятие состоится 26 февраля с 17.00 по адресу ул. Куйбышева, 1.

Семинар проведет психолог центра Татьяна Гришаева. Принять участие в нем приглашают замещающие семьи. Участники встречи узнают больше о феномене детской лжи, её причинах, отличиях лжи от фантазии, способах коррекции детского поведения. Родителям дадут рекомендации по эффективному взаимодействию с ребенком и предложат методы релаксации.

Организаторы мероприятия – управление социальной политики администрации Томска и МАУ ЦПСА «Семья». С инициативой проведения такого семинара выступил Клуб приёмных родителей «Гармония».

Участие в занятие бесплатное. Справки по телефону 72-02-09

Незамеченная жертва истории с детоубийством

Фото: Артем Изофатов

дом

«Томские новости» ни в коем случае не намерены вмешиваться в работу силовых структур, расследующих страшную трагедию, которая случилась 7 февраля по адресу: ул. Татарская, 5/1. Женщина, давшая жизнь ребенку, эту жизнь и отобрала. Семилетний мальчик умер от черепно-мозговой травмы, нанесенной ему матерью. Она призналась в этом сама. Пожалуй, я впервые серьезно задумалась о нецелесообразности отмены смертной казни…

Сегодня мы о другом. Вернее, о другой. О двухлетней девочке, которая была свидетелем произошедшего со всеми вытекающими из этого последствиями. «ТН» решили разобраться, как вообще могло подобное убийство произойти, что за люди окружали погибшего ребенка, чем жили. И во время этого бытового расследования, которое мы обязательно опубликуем, вдруг обнаружили в этой истории присутствие еще одного маленького человечка. За судьбу которого серьезно переживают не только соседи по дому, но и весь Заисток.

Подруги Дарья Мальцева и Светлана Крылова въехали в квартиру на Татарской в ноябре прошлого года, и странная компания – две молодые женщины, мальчик семи лет и двухгодовалая девочка сразу вызвала у соседей интерес. Женщины нигде не работают, но одна из них разъезжает на «Крузере» с номером 070, в народе считающимся блатным. Иногда в семействе гостит известный в Северске юрист, занимающийся недвижимостью. Он-то в основном и гуляет с детьми. Но эти прогулки вызывают у окружающих недоумение – ребятишки выходят на улицу не раньше десяти вечера и домой иногда возвращаются в два, а то и в три ночи.

Однажды вечером один из соседей столкнулся с мальчиком во дворе и увидел на его лице синяки под обоими глазами. Написал наутро заявление в полицию Советского района с просьбой разобраться. Полиция странно отреагировала – в своем расследовании мы подробно расскажем обо всех «героях» этой печальной истории. То есть практически не отреагировала.

– Без внимания оставили мою информацию и в администрации района, и органы опеки, – рассказал газете мужчина. – И Павла Астахова, уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка, о случившемся уведомил я. Но мальчика нет, и все, кто в этом виновен, кто мог предотвратить трагедию, сейчас пытаются выглядеть достойно. А ведь рядом с пацаном всегда была еще маленькая девочка. Когда с этими дамами у меня начались конфликты – то мусором гараж завалят, то по-другому напаскудят, я установил камеру, и все, что случилось 7 февраля, на записи есть. Женщины чистили снег, зашли домой и там якобы обнаружили бездыханного, упавшего с лестницы мальчика. И, по их рассказам, сразу же отвезли его в больницу. На самом деле все было иначе – 40 минут прошло с момента, когда они зашли домой и потом повезли парня, которого, кстати, мать тащила волоком до машины, к врачам. И все это время в квартире присутствовала малышка. Если она и не видела самой сцены избиения, то наверняка все слышала. Она и так нелюдимая и замкнутая… Мы все за нее очень переживаем. Но наши различные органы сейчас не про девочку думают, о ней даже никто не вспоминает, а стараются сухими из воды выйти.

Светлана Крылова уже на следующий день после трагедии съехала на другую квартиру, в которой обитала раньше. Соседи взвыли в тот же день – местный участковый имеет от людей увесистую папку жалоб на различные действия этой симпатичной женщины.

«ТН», разбираясь в морально-нравственном и бытовом аспектах этого детоубийства, уже сделали первый вывод – история гибели мальчика не так проста, как кажется на первый взгляд.

Обращаемся в органы опеки с официальным вопросом – гарантирована ли безопасность маленькой девочки, уже столкнувшейся с жестокостью взрослых?

комментарии

Сергей Жвачкин, губернатор Томской области:

– Потрясен произошедшей трагедией. Как губернатор и как мужчина, считаю, что следствие и суд должны дать самую объективную оценку действиям тех, кто поднимает руку на беззащитного ребенка, и бездействию тех, кто закрывает глаза на такие методы «воспитания» детей.

Александр Корнетов, декан факультета поведенческой медицины и менеджмента, заведующий кафедрой клинической психологии и психотерапии СибГМУ:

– В первую очередь хочу сказать, что случившееся – большая трагедия для всего нашего города. Любому убийству нет оправдания. Убийству ребенка – тем более.

Что касается медицинской точки зрения, нельзя считать, что у всех людей, совершающих убийство, есть психические расстройства. Например, убийство по неосторожности говорит о том, что человек утратил контроль над своими импульсами, а преднамеренное убийство является, как правило, продуманным шагом.

Применительно к данному случаю можно говорить об утрате контроля над своими мотивами. С чем это связано и имеется ли психическое расстройство, ответ даст только судебно-психиатрическая экспертиза.

Что касается того, что эта женщина находилась в состоянии опьянения. Безусловно, алкоголь, даже в любых дозах, притупляет чувство безопасности и социальной ответственности. Но с точки позиции закона алкогольное опьянение является отягощающим обстоятельством.

К сожалению, социальное насилие – это не примета нашего времени. Оно всегда было и если не всегда, то долго еще будет. Наша задача – осуществлять профилактику, не допускать подобного. Да, это страшно, но нельзя по единичным случаям судить о состоянии общества в целом. Именно потому, что этот инцидент все же исключение, он и всколыхнул общественное мнение.

Маменькин сынок или папина дочка. С кем должны оставаться дети при разводе?

TNews821_07

При разводе детей надо оставлять с матерями. Так недавно решил Верховный суд России. Теперь дети могут остаться с папой только при наличии исключительных обстоятельств. Причем они должны быть подробно прописаны в судебном решении. А выяснить мнение ребенка о том, с кем он хочет жить, теперь задача не судьи, а учителей и органов опеки.

При принятии этого решения Верховный суд руководствовался положениями Декларации прав ребенка, принятой в 1959 году. В ней сказано, что дети не могут быть разлучены с матерью, кроме случаев, имеющих исключительные обстоятельства. Эксперты «Томских новостей» оценили это решение неоднозначно.

Возраст и привязанность

ЛукашеваВиктория Лукашева, старший преподаватель кафедры клинической психологии и психотерапии СибГМУ

– В вопросе, с кем должны оставаться дети, одно из важнейших мест занимает психологическая сторона. Важно учитывать качество отношений между ребенком и родителями, привязанность к каждому из них. Это могут определить только психологи. Привязанность формируется между ребенком и другим человеком в результате долговременных отношений, она характеризуется сильной взаимозависимостью, интенсивными обоюдными чувствами, жизненно важными эмоциональными отношениями.

Отцы способны обеспечить полный уход за ребенком, за исключением кормления грудью. Нередко отцы улавливают сигналы от детей столь же чутко, как и матери. Соответственно, и привязаться ребенок может к ним не меньше – как правило, это проявляется начиная с восьмимесячного возраста. Хотя чаще всего отцам отводится роль помощника матерей.

До трех лет ребенку необходимы уход, нежность и отзывчивость родителей. Именно у мамы дети учатся любви, проявлениям заботы. Причем мальчики на этом этапе даже больше нуждаются в ласке. Затем у ребенка формируется полоролевая идентификация: он пытается быть похожим на родителя своего пола. Так что в этот период его присутствие необходимо.

В возрасте 6–11 лет для ребенка решающим будет то, с каким из родителей уже сформировалась привязанность, кто поддерживает его в задачах и делах. Мне кажется, это должно решаться индивидуально.

В 12–18 лет ребенок уже может адекватно оценить ситуацию и сам определить, с кем ему лучше жить. В этом возрасте мнение ребенка должно быть учтено.

Развод родителей – это сильнейшее потрясение для ребенка в любом возрасте. Это смерть семьи. С кем бы из родителей ни остался ребенок, важно минимизировать последствия развода. Сделать так, чтобы других изменений было как можно меньше. Избежать последующих проблем поможет своевременное обращение к специалистам.

Плохая модель отца

ЗалевскийВладислав Залевский, секретарь краевого совета отцов при администрации Алтайского края, психолог краевого кризисного центра для мужчин

– Чрезвычайно уважаю мам. Женщин, которые совершили подвиг – родили дочь или сына. Но неправильно, что при разводе суды почти автоматически оставляют детей с матерью.

Вроде бы сложно что-то сказать против: каждая девочка и каждый мальчик должны иметь материнскую любовь. Но! Какая такая социальная и особенно психологическая закономерность говорит нам, что ребенок будет лучше воспитан мамой?

Женщины больше проводят времени с детьми, но иных обоснований нет. В обществе сформировалось устойчивое мнение: детей воспитывает женщина. А мужчина отвечает за то, чтобы обеспечить семью материально. Поле битвы для одних – семья, для других – земля. Этот принцип влияет и на решение судов: дети оставляются матерям, которые их воспитывают, а от отцов требуется только платить алименты, то есть продолжать обеспечивать материально.

Часто именно мужчину видят виновным в развале семьи, в разрушении отношений, называют нехорошим человеком и так далее. Поэтому считается, что он не способен отвечать за детей, давать им достойное воспитание. Эти социальные стереотипы отбрасывают нас, мужчин и отцов, на второй план, называя изначально неполноценными людьми. Из-за этого мы должны платить алименты, рисковать своими водительскими правами и тому подобное.

Ничего не хочу сказать против контроля и обязательного обеспечения матерей финансовыми ресурсами. Но даже после развода мужчина остается таким же отцом, каким он был до этого. Даже если отец не живет со своим ребенком, он может внести вклад в его воспитание не меньший, как если бы он оставался официальным мужем.

Детям нельзя выдавать плохую модель отца, каким бы он ни был. Потому что потом, став взрослыми, они распространят эту модель и на свою семью.

Надо не ловить неплательщиков алиментов на постах ГИБДД или выездах из страны, а делать так, чтобы ребенок знал: у него есть настоящий папа, а не просто человек, который дает маме деньги на его содержание.

Хватит заниматься противопоставлением «хороших» мам и «плохих» отцов! Нужно постоянно напоминать детям и их родителям, что они – друзья.

Кризис мужественности и отцовства

Елена Турутина
Елена Турутина

Елена Турутина, руководитель общественной организации «Женский голос», начальник кризисного центра для женщин «Семья», учредитель Общества научно-исследовательской и социально-психологической поддержки мальчиков, юношей и мужчин

– Как работник организации, которая занимается помощью женщинам и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, в том числе пострадавшим от домашнего насилия, я такое решение приветствую. Потому что зачастую в нашей практике мужчины, являющиеся реальными обидчиками жен и детей, в судах дело выигрывают. Теперь, думаю, суды будут чаще вставать на сторону жертв насилия. Это положительно скажется на воспитании и развитии детей.

Но как учредитель организации, которая занимается поддержкой мальчиков, юношей и мужчин, к постановлению Верховного суда я отношусь настороженно. Это может негативно отразиться на отцовстве. Сейчас мы можем наблюдать кризис отцовства – он связан с кризисом мужественности. Решение автоматически отдавать детей матерям будет способствовать углублению этого кризиса.

Изменение социально-экономической ситуации в обществе привело к изменению гендерных ролей в социуме. Роль женщины постоянно увеличивается, а роль мужчины уменьшается. Многие десятилетия подряд мужчины постепенно уступают женщинам позиции, которые раньше считались абсолютно мужскими. Например, роль кормильца семьи. Главой семьи все чаще является женщина, именно она принимает самые важные решения и несет за них ответственность.

При этом функции мужчин не расширяются за счет того, что раньше считалось чисто женским, – ведения домашнего хозяйства, воспитания детей. Мужчина, который все больше и больше чувствует себя ненужным, не может полноценно выполнять очень важную для ребенка роль отца. Потому что все меньше и меньше понятно, в чем эта роль заключается, что отец делает такого, чего не может делать мать.

Поэтому сейчас нужно что-то предпринимать для поддержки института отцовства в обществе, а не помогать его разваливать. В Томске, например, давно назрела необходимость в создании полноценного кризисного центра для мужчин. Мы сейчас работаем над этим вопросом, но, похоже, без помощи каких-то крупных организаций или органов власти не обойтись. Такие центры есть в других регионах и дают хороший результат.

Нужно договариваться

ПоляковГеннадий Поляков, актер томского театра драмы, заслуженный артист РФ

– У меня трое детей от разных жен. Все они живут с матерями. Это не мешает мне общаться с ними и участвовать в их воспитании. У меня сохранились нормальные отношения со всеми бывшими женами, и они не препятствуют моим встречам с детьми. Моему младшему сыну одиннадцать лет, и он тянется ко мне. Живет у меня на каникулах, сейчас вот практически ко мне переехал.

Считаю, что цивилизованные люди всегда договорятся и не будут доводить дело до суда. Но бывают случаи, когда договориться уже просто невозможно. СМИ часто рассказывают об историях из жизни известных людей, которые после развода ситуаций и существуют суды и законы. И вот тут каждый случай надо рассматривать индивидуально. В какой-то семье детей лучше оставить с матерью, а в какой-то – с отцом. Нельзя всех мерить по одной гребенке, речь ведь идет о живых людях.

В Советском районе г.Томска вынесен обвинительный приговор матери, по вине которой ребенок выпал из окна третьего этажа

Приговором мирового судьи судебного участка № 6 Советского судебного района г.Томска 22-летняя томичка признана виновной в совершении преступления, предусмотренного ч.1 ст.118 УК РФ (причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности).

Установлено, что в средине июля 2014 года женщина, находясь одна дома со своим 10-месячным сыном, открыла окно и легла спать. Ребенок в силу своего малолетнего возраста не смог оценить безопасность своих действий и, забравшись на подоконник открытого окна, перелез на откос, откуда упал на землю с высоты 3 этажа. В результате падения мальчик получил многочисленные телесные повреждения (в том числе закрытый линейный перелом теменной и затылочной костей справа с переходом на большое затылочное отверстие, ушиб головного мозга тяжелой степени и пр.), относящиеся к категории тяжкого вреда здоровью, опасного для жизни человека.
Вину в совершении преступления нерадивая мать признала в полном объеме.
Учитывая обстоятельства совершения указанного преступления и степень тяжести наступивших последствий, участвующий в рассмотрении уголовного дела государственный обвинитель Александр Лыпкань ориентировал суд на назначение виновной наиболее строгого вида наказания, предусмотренного законом за подобное деяние.
Согласившись с позицией государственного обвинителя, мировой судья назначила женщине наказание в виде 1 года ограничения свободы. Приговор в законную силу не вступил.
В настоящее время ребенок изъят из семьи, томичка лишена в отношении него родительских прав.

Картины юных художников об истории Томска украсят город

В Томске запустился проект «Дети рисуют историю».

В проекте, организованном туристским информационным центром Томска, принимают участие учащиеся детской художественной школы №2. Цель проекта – познакомить томских школьников с историей родного города, вовлечь детей в краеведческую работу.

В течение всей зимы и весны юных художников ждет знакомство с важными вехами томской истории. Учащиеся художественной школы встретятся с краеведами города и зададут им свои вопросы, побывают с экскурсиями в краеведческом музее и музее истории Томска. По результатам этих встреч ребята выберут темы для своих художественных работ, связанных с Томском и его историей.

Выполненные работы будут использованы для украшения наиболее посещаемых туристами объектов – в том числе, гостиниц и развлекательных центров города.

«Всего в проекте примут участие около 60-70 детей, — отметила директор художественной школы Надежда Долгих. – Краеведческое направление всегда было одним из составляющих нашего образовательного процесса. Привлечение к работе краеведов подарит нам новое дыхание, и ребята смогут глубже погрузиться в историю города».

Дело техники. Зачем забирать телефоны у школьников

TNews819_07

Уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Павел Астахов предложил запретить ученикам использовать в школе гаджеты с выходом в Интернет. То есть, по сути, все современные телефоны. Таким способом он хочет оградить детей от нежелательного интернет-контента. По словам Астахова, нужно обязать образовательные учреждения внести в договор об оказании образовательных услуг отдельные положения, предусматривающие запрет на использование личных средств связи с выходом в сеть Интернет. Если родители не хотят запрещать своим детям пользоваться в школе гаджетом, они должны дать письменное согласие, переложив ответственность за какие-либо инциденты на себя. О том, как учителям различать детей, которым разрешено или запрещено использование гаджетов, Астахов заявил: «Это дело техники». Предложение детского омбудсмена обсуждают эксперты «Томских новостей».

Нельзя закрыться от жизни

КузнецоваВалентина Кузнецова, бухгалтер

– Я в принципе против всех запретов. Они несут больше негатива, чем позитива. Детей нужно не ограждать от каких-то негативных проявлений нашей жизни, а воспитывать у них понимание и правильное отношение к этим вещам.

Если человек живет в семье, то его мнение формируют родители. И если у ребенка возникают какие-то вопросы, связанные с внешним миром и реальной жизнью, то все зависит от того, насколько грамотно родители могут на них ответить. Если какое-то внешнее воздействие вызывает у ребенка неправильную реакцию, то родители должны это вовремя заметить и исправить. Интернет как раз и помогает вовремя такие вещи выявлять. Ты видишь: что-то увиденное в Сети ребенка встревожило. И можешь это исправить.

А что будет, если человека постоянно от всего нехорошего ограждать? От жизни нельзя закрыться. Дети все равно станут взрослыми и все это прочитают, увидят и услышат. Но они окажутся к этому не готовы и могут просто сойти с ума.

Два моих внука учатся сейчас в школе, и я им никогда ничего не запрещаю, потому что запретный плод сладок. Если они вдруг будут смотреть порно, то я не стану запрещать им это делать, а объясню, что в этом плохого. Важно, чтобы человек не совершал неправильных вещей добровольно, осознанно, а не потому, что ему кто-то запретил. Любой запрет всегда можно обойти.

Один из моих внуков очень любит компьютерные игры. Папа поставил ему хорошие игры, но мы договорились, сколько времени можно играть. Внук знает причину ограничений: это вредит зрению, уму, психике и физическому состоянию. И он осознанно выполняет наш договор. Понимая, зачем ему это надо.

Поначалу будет тяжело

Вероника РыпчинскаяВероника Рыпчинская, ученица 8-го класса гимназии № 26

– Ввести правило на запрет гаджетов в школе – к лучшему. Дети станут меньше отвлекаться, больше думать об учебе.

Хотя поначалу, конечно, будет тяжело. Школьники воспримут инициативу отрицательно и станут сопротивляться. Потому что современный ребенок не привык обходиться без какого-либо гаджета. Но зато это пойдет ему на пользу, и, возможно, он будет лучше учиться.

Сейчас почти все дети пользуются гаджетами как шпаргалками и получают незаслуженные оценки. Учителя, конечно, пытаются этому препятствовать, но сделать ничего не могут: уследить за всеми невозможно. Некоторые педагоги перед контрольными или экзаменами просят сдать все мобильники. Но если кто-то и попадается на использовании гаджета для списывания, то никакого особого наказания за это не несет. В худшем случае учитель поставит двойку или отнимет телефон и скажет, что отдаст его только родителям. Но на самом деле после уроков возвращает самому ученику.

Если гаджетов не будет, то детям придется учить все самостоятельно. Поэтому знаний у них будет куда больше, чем сейчас.

Живое общение

Елена Александровна БондарьЕлена Бонадрь, учитель начальных классов лицея № 1 им. А.С. Пушкина

– Гаджеты школьникам действительно мешают. Как правило, дети заходят в Интернет для того, чтобы поиграть и пообщаться. А им нужно живое общение, дети должны разговаривать друг с другом, вместе гулять, что-то делать.

Кроме того, в средних и старших классах существует другая проблема, которая сильно напрягает учителей. Школьники зачастую включают свои смартфоны на занятиях, фотографируют одноклассников и учителей, записывают на видео сам урок, выкладывают эти записи в Интернет и там их обсуждают.

Следить за тем, чтобы дети не носили в школу гаджеты, должны в первую очередь их родители и только потом учителя. У нас в начальной школе это отслеживается. У меня в классе никто из детей не пользуется сотовыми телефонами. Если они и носят их в школу, то на время уроков отключают. И только после окончания занятий включают, чтобы пообщаться с родителями.

Клиповая беда

артюшенкоНаталья Артюшенко, руководитель психолого-медико-педагогической комиссии Томска

– Во-первых, школьников нужно разграничить по возрасту. В начальной школе у детей точно не должно быть никаких гаджетов. Например, в знаменитой Силиконовой долине ученики начальных школ вообще не пользуются техническими средствами, даже обычными компьютерами – только тетради, ручки, доска и мел. Потому что компьютерные технологии в дошкольном и младшем школьном возрасте формируют у детей клиповое, фрагментарное мышление. Это препятствует формированию аналитического мышления, позволяющего устанавливать причинно-следственные связи, обобщать, сравнивать, оценивать и делать выводы. Клиповое сознание выхватывает из общей сути только какие-то отдельные фрагменты, которые никак не складываются в общую картину.

Уже выросло первое поколение людей, с детства привыкших пользоваться компьютерами. У них, как правило, нет целостной картины мира, основанной на научных данных, и нет научного мышления, способного критично воспринимать любые утверждения. Поэтому они с легкостью верят в приметы, экстрасенсов, чудо-целителей и прочую антинаучную мистику.

Не стоит путать научную базу с обилием всевозможной информации. Чрезмерное количество информации, особенно бессистемной (как в Интернете), тормозит развитие мыслительного аппарата ребенка и повышает уровень его тревожности.

Кроме того, компьютерные технологии лишают детей возможности полноценно общаться друг с другом и с родителями. Живое общение в этом возрасте необходимо, так как формирует у детей коммуникативные функции и умение договариваться. То есть способность выражать свои мысли, понимать других людей, идти на компромисс.

Виртуальное общение такие навыки не вырабатывает. В Интернете легко можно человека обидеть, унизить, оскорбить и не понести за это никакой ответственности. Разорвал контакт – и все, закончил общение. То есть дети даже не понимают, что нужно уметь договариваться с другими людьми. В более позднем возрасте сформировать способность к коммуникации невозможно, тут только психотерапия может чем-то помочь, до и то частично.

Все это ведет к росту агрессии в обществе. Есть такие цифры: если в советское время из ста человек, которым делали замечание, агрессивно реагировал один, то сегодня агрессией отвечает каждый десятый. Более того, сейчас за простое замечание могут попросту убить, подобные случаи уже отмечались. Раньше такого нельзя было даже представить.

Что касается среднего и старшего школьного возраста, то, если дети до этого были воспитаны правильно и взрослые научили их пользоваться компьютерными технологиями рационально и в меру, гаджеты им особо не навредят. Но ребенок не должен проводить с этими техническими средствами много времени, растворяться в них.

Мои знакомые поехали со своим сыном, окончившим 11-й класс, отдыхать на море. В отеле у мальчика была компания его сверстников. Так вот, ни он, ни его друзья на море так ни разу и не сходили. Они пропадали в лежаках возле бассейна отеля, уткнувшись в свои планшеты и смартфоны. Даже друг с другом подростки почти не играли и не разговаривали: они общались по Интернету! Родители были в ужасе и пытались понять, что же произошло: сын сам упрашивал их съездить на море, а оказалось, что ему ничего кроме гаджета и Интернета не нужно.

Поэтому, мне кажется, предложение Астахова стоит расширить. И вообще убрать все эти гаджеты из жизни детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Стартовал набор в дистанционную Школу родителей особенных детей

Занятия будут проходить в фонде «Обыкновенное чудо» на ул. Крылова, 5. В реальном времени лекции транслируются в интернете. По итогам школы все видеозаписи сохранятся и опубликуются в электронном учебнике на сайте фонда.

Первое занятие состоится 20 февраля.

На новый курс лекций могут записаться не только томичи, но и жители Томской области. Занятия будут транслироваться в интернете и проходить в формате вебинара. Это первая открытая дистанционная образовательная площадка в России для семей с детьми-инвалидами, ребятишками с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами детства.

«Наша школа помогает семьям получить максимум важной информации, касающейся всех сфер жизни их ребенка или взрослого с особыми потребностями. Мамы и папы познакомятся с государственными службами, компетентными решать проблемы инвалидов. Кроме того они узнают о программах социальной поддержки, которые существуют в стране и в регионе, о льготах и компенсациях, предоставляемых государством», — рассказала Ирина Игрушкина, руководитель Школы родителей.

В некоторые районы Томской области планируются выезды лекторов для общения с родителями. Кроме того, участников вебинаров ждут интересные лекции с высококлассными специалистами из Москвы и Санкт-Петербурга.

Записаться и узнать содержание курса лекций можно по телефону: (3822) 211-311 или 8-952-182-83-83.

Ежегодная акция «Газпромнефть-Востока» превратилась в необычное представление

Валентина Артемьева

DIMA7644

Почтальону Печкину не впервой преодолевать зимнюю метель. Вот и на этот раз персонаж Эдуарда Успенского появился в заснеженной Моряковке на настоящих охотничьих лыжах. В местный дом-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья молодые представители компании «Газпромнефть-Восток» не только привезли подарки от Деда Мороза, но и показали новогоднее представление. Причем в роли самодеятельных артистов выступали специалисты разных отделов и даже заместители гендиректора. Несмотря на командировки и плотный график работы, они прилежно учили роли, не пропускали репетиции и с удовольствием примеряли арендованные в «Скоморохе» костюмы.

Вслед за Дедом Морозом

«Газпромнефть-Восток» в рамках программы социальных инвестиций «Родные города» уже не первый год проводит волонтерскую акцию «Письмо Деду Морозу». Ее организаторы связываются с социальным учреждением и узнают, что хотят получить на Новый год его обитатели. В своих письмах они рассказывали сказочному персонажу, что очень хорошо вели себя в течение года, помогали воспитателям и хотели бы получить от Деда Мороза особенный подарок. Например, 13-летний Толик давно мечтал о настольном хоккее. Его ровесник Миша любит футбол, поэтому хотел бы стать обладателем настоящего профессионального мяча. А повзрослевшие девчата желали получить на Новый год косметику и туалетную воду.

Потом список вывешивается на корпоративном портале компании и, по словам руководителя проекта Ирины Ерлинековой, буквально за два-три дня у каждого ребенка появляется свой Дед Мороз.

В Моряковском доме-интернате проживает 63 воспитанника, именно столько подарков «Газпромнефть-Восток» и заготовил для своих маленьких друзей. Перед поездкой кабинет организаторов пестрел от ярких упаковок. Многие сотрудники добавляли что-то от себя – конфеты, игрушки и одежду.

DIMA7394

По зову сердца

Представители нефтяной компании приехали в Моряковку во второй раз. Знакомство со здешними подопечными состоялось накануне Дня знаний в прошлом году в рамках постоянной волонтерской акции «Скоро в школу» – гостям очень понравились ребята и сама обстановка в детском доме.

Как правило, стоит один раз побывать в подобном учреждении, и такие визиты становятся регулярными. По мнению директора Моряковского дома-интерната Натальи Ковтун, что-то цепляет людей, и они уже не могут отказаться от завязавшейся дружбы.

– Из самых глубоких уголков души и сердца достаются самые чистые, самые нежные чувства, – уверена Наталья Викторовна. – Такие визиты особенно часты перед Новым годом – многие хотят устроить ребятам запоминающийся праздник.

Сегодня, по словам руководителя с 20-летним стажем, очень много организаций и простых людей устанавливают прочные контакты с учреждениями, где находятся дети, лишенные домашнего тепла и родительской ласки.

– Изменилось наше мировоззрение, – считает Наталья Ковтун. – В России всегда было много отзывчивых людей, но сейчас это особенно заметно. Мне кажется, все идет от политики государства. В 1990-е годы мы выживали в одиночку, и это притом, что у нас тяжелые дети, за каждым сложная жизненная история. С той поры многое изменилось: об особенных детях по максимуму заботится государство, над ними годами шествуют целые организации, оказывают посильную помощь и отдельные граждане.

Моряковский дом-интернат принимает любое пожертвование, но больше всего здесь ценится общение благотворителей с воспитанниками. Порой дети устают от однообразного пространства и круглосуточного присутствия педагогов, а тут другие люди, новые лица. Это приносит детям радость и темы разговоров на целую неделю. Обсудить явно будет что: вряд ли ребята ожидали, что их друзья-нефтяники покажут целый спектакль!

После представления юные герои фотографировались с обаятельным почтальоном Печкиным (Эдуард Низамов), самой заводной Обезьянкой (Юлия Сапунова), смелым Львом (Александр Дегтярев), милейшим Слоненком (Владимир Журавлев), миниатюрной Мальвиной (Ирина Ерлинекова) и другими сказочными героями.

Потом довольные и радостные дети разошлись по комнатам, чтобы поскорее остаться один на один со своим подарком. А представители компании «Газпромнефть-Восток» вручили директору учреждения сертификат на снегоуборочную технику. Здесь она точно придется ко двору.

Взгляд дебютантов сцены

Александр Дегтярев, главный инженер – первый заместитель генерального директора «Газпромнефть-Восток»:

– Я смотрел на активность наших специалистов по корпоративным коммуникациям и давно хотел принять участие в подобном проекте. Рад, что моя мечта воплотилась в реальность и я внес свою лепту в новогодний праздник.

Владимир Журавлев, начальник технологического отдела по работе внутрискважинного оборудования:

– Когда мне предложили роль Слоненка, сразу согласился. Все репетиции я воспринимал как часть отдыха. За это время открыл для себя новые знания. Например, в подготовке представления нам помогали артисты «Скомороха». Мы побывали в театре, но не как зрители, а за кулисами, увидели, что происходит в гримерке, как готовятся артисты перед выходом на сцену.

Создавать праздник самому намного приятнее, чем смотреть на него со стороны. Я немного знаю об этой среде от своей тети, которая долго работала в подобном заведении в Томске. Профессиональными проблемами она делилась дома. Трудностей хватает, но главная – недостаток внимания к таким детям.

Эдуард Низамов, заместитель главного геолога:

– Я впервые принимал участие в волонтерской акции, мне безумно пон­равилось. Приятно сознавать, что даришь радость детишкам. Это ни с чем не сравнимое удовольствие – видеть их счастливые глаза. Потребность дарить добро другим людям, наверное, приходит с возрастом. Когда нам по 35 лет и в жизни все более-менее сложилось, хочется делать счастливыми окружающих тебя людей. А дети – это святое. Мы приехали, а они уже все при деле: сами порядок наводят, снег чистят.

Нам было интересно участвовать в репетициях, писать сценарий, сочинять шутки. Изначально у меня была другая роль, но в процессе подготовки она трансформировалась в почтальона Печкина. Не знаю, как получилось, но я доволен нашей командой. Когда на общей фотографии увидел счастливые лица детей, понял, что это не последняя наша встреча.

Более 36 тысяч детей из малоимущих семей получили новогодние подарки

Из 38 600 сладких презентов, подготовленных для детей из малообеспеченных семей, за время новогодних каникул сотрудники центров соцподдержки Томской области раздали 36 620 подарков.

1979 новогодних наборов еще остаются в органах социальной защиты, в течение января их можно получить в центрах соцподдержки по месту жительства.

Напомним, 38 600 подарков, а также 20 спецнаборов для ребятишек с сахарным диабетом, закуплены областным бюджетом и предназначены детям от одного до 10 лет из семей со среднедушевым доходом ниже прожиточного минимума (меньше 10 741 рубля на одного члена семьи). Чтобы получить набор конфет, родителю (опекуну) достаточно обратиться в центр и предъявить паспорт. В иных случаях дополнительно понадобятся свидетельства о рождении детей, справки о составе и доходах семьи.

http://tomsk.gov.ru/news/front/view/id/6278

Дипломаты спасли проданных цыганам детей из Новосибирска

Российским дипломатам в Киргизии удалось спасти детей жительницы Новосибирска, проданных цыганам.

Как сообщили «Вести», о 13-летней девочке и 5-летнем мальчике, которые попрошайничают в Бишкеке, в посольстве России узнали по телефону. Вице-консул посольства Анастасия Антонова рассказала, что дети остались без присмотра после смерти матери. «Есть все основания полагать, что смерть гражданки России была насильственной, сразу же после ее смерти сироты были проданы сожителем матери цыганам, которые пытались, также по оперативным данным и нашей информации, незаконно вывезти детей из Киргизии для дальнейшей перепродажи торговцам человеческими органами», — заявила она.

Однако дети сбежали от цыган. Затем их укрыли соседи, которым сразу же начали угрожать. Однако с помощью полиции и дипломатов детей удалось защитить. «5-летний мальчик находился в крайней степени дистрофического состояния, им была оказана незамедлительная медицинская помощь», — уточнил чрезвычайный и полномочный посол Андрей Крутько.

Детям оформили документы, и дипломаты написали открытое письмо в Новосибирск, где была прописана их мать. После этого город взял сирот под опеку. «Наша задача сейчас, чтобы дети адаптировались, чувствовали себя комфортно, успокоились, чтобы чувствовали, что им ничего не угрожает, что они под защитой, а параллельно будем заниматься подбором семьи», — рассказала «Вестям» замминистра социального развития НСО Ольга Потапова. При этом детей уже захотели забрать родственники матери. Одни из них живут в Новосибирске, другие — в Германии.

НГС.НОВОСТИ

В учреждениях образования Томска появились новые заборы

На состоявшемся заседании комитета Думы города Томска по социальным вопросам депутаты подвели итоги проведения в текущем году работ по монтажу ограждений вокруг образовательных учреждений.

Напомним, что по инициативе городских депутатов, впервые в бюджете текущего года почти 50 миллионов рублей были заложены на установку систем видеонаблюдения и ограждений вокруг образовательных учреждений. Средства были выделены в рамках программы «Безопасный город», в которой была сформирована отдельная подпрограмма «Безопасное детство в безопасном городе».

На 2015 год в программу реконструкции ограждений попали 27 дошкольных учреждений, три школы и один детский оздоровительный лагерь. По данным городского департамента капитального строительства, на сегодняшний день из 34 заключенных контрактов на 30 объектах работы по капитальному ремонту, установке и монтажу ограждений завершены. По четырем адресам работы планируется закончить до конца декабря.

В ходе обсуждения вопроса депутаты приняли решение проконтролировать исполнение незавершенных контрактов в текущем году и по итогам вернуться к рассмотрению данного вопроса в начале следующего года. Кроме этого, депутаты настаивают на предъявлении штрафных санкций к недобросовестным подрядчикам, которые не выполнили монтажные работы в установленные контрактом сроки.

www.duma70.ru