Архив рубрики: Образование

Томские ученые создали уникальный наноспутник

20160226_143542

Утомленный дневными заботами Томск мирно засыпал, когда почти за 2 тыс. километров произошло событие вселенского масштаба. В последний день марта в 19.24 по московскому времени с космодрома Байконур отправился в неблизкий полет грузовой космический корабль «Прогресс МС-02». На его борту почти 2,5 тонны полезного груза – топливо, продукты, оборудование для поддержания работы Международной космической станции, посылки для экипажа… И спутник «Томск-ТПУ-120».

Так сошлись звезды

Было облачно, поэтому стремительно взмывший вверх космический корабль исчез из вида за какие-то десять секунд. В нескучное путешествие первый в мире наноспутник, созданный томскими учеными с использованием 3D-технологий, стартовал с площадки, соседствующей с той, откуда отправился в свой легендарный полет Юрий Гагарин. Правда, расстояние между «соседями» более чем приличное – полчаса езды на машине. Но в космических масштабах две площадки живут бок о бок.

Проводить «земляка» в дорогу на Байконур приехала солидная томская делегация.

– Это очень важный, волнительный момент, – не скрывал эмоций за несколько минут до старта один из отцов-создателей спутника ректор ТПУ Петр Чубик. – Потому что сейчас кусочек творчества студентов и сотрудников университета, частица нашей истории отправится в космос.

Год назад томские ученые устроили мозговой штурм – на горизонте было 120-летие вуза. В потоке идей о том, каким событием отметить юбилей любимого университета, ректор предложил создать наноспутник для испытаний новых технологий космического материаловедения на основе разработок ТПУ и его партнеров. Забираться выше звезд томским политехникам не впервой. Вспомним хотя бы Олега Алимова, создавшего аппарат для бурения в космосе. С его помощью были получены первые пробы лунного грунта.

Удачно сошлись звезды и на этот раз. Конструкцию спутника разработали сотрудники научно-образовательного центра «Современные производственные технологии» ТПУ. Материалы, из которых он изготовлен, создали ученые томского политеха и Института физики прочности и материаловедения СО РАН под руководством специалистов РКК «Энергия».

Сибирский наноспутник (300 х 110 х 110 мм) стал настоящим ноу-хау. Детали его корпуса напечатаны на 3D-принтере, а сам корпус спроектирован с помощью оригинальных подходов, которые ученые называют многоуровневым динамическим моделированием. Спутник «Томск-ТПУ-120» выполнен в традиционных цветах вуза-юбиляра – зеленом и черном – и напоминает по виду советский двухкассетный магнитофон.

Последним пристанищем новорожденного спутника стала РКК «Энергия», куда он отправился для проведения предполетных испытаний и последующей доставки на Байконур.

20160226_143540

Привет из космоса

– Сегодня мы до космических высот подняли знамя томской науки. Зажгли маяк для наших ученых, конструкторов, аспирантов и студентов. Глядя на этот маяк, они будут еще увереннее идти по жизни, добиваться новых успехов, – сказал на Байконуре глава региона Сергей Жвачкин.

Полет грузового космического корабля до МКС длился почти двое суток. Сейчас он благополучно пришвартовался к станции. В ближайшее время космонавты отправят томский спутник в свободное плавание.

На этом сюрпризы от политехников не заканчиваются. 11 мая, в день рождения ТПУ, наноспутник передаст жителям Земли поздравление, записанное студентами политеха. Космическое приветствие прозвучит на 11 языках мира: русском, английском, немецком, французском, китайском, арабском, татарском, индийском, казахском, португальском и испанском. Чтобы выйти на связь со спутником, достаточно настроиться на частоту в радиолюбительском диапазоне 437,025 МГц. Позывной спутника – RS4S. Транслироваться сигнал-сообщение будет с перерывом в одну минуту.

Космическая командировка томского спутника продлится полгода. В течение этого времени различные датчики аппарата будут фиксировать температуру на борту, платах и батареях, а также параметры электронных компонентов, и передавать их на Землю в режиме реального времени. По ним ученые смогут анализировать состояние материалов, после чего решат, какие из них лучше применять при строительстве космических аппаратов в будущем.

А вот рассчитывать на теплую встречу космическому трудяге не приходится. Только на горячую. Через шесть месяцев аппарат достигнет верхних слоев атмосферы, где полностью сгорит.

Зачем лучшие молодые пекари Сибири кладут в тесто огурец

 Фото: Артем Изофатов

фото с чемпионата

Итак, на терке трется свежий огурец. Получившаяся масса, вместе с соком, отправляется к опаре и муке. Туда же – укропчик. Перед выпечкой тесто посыпается семенами льна и кунжута…

– Такой аромат у готового хлеба! И вид получается необычный. Но пропорции не раскроем – вдруг конкуренты появятся, – улыбаются девушки, выигравшие на днях чемпионат молодых пекарей среди профессиональных учебных заведений СФО в Красноярске, – Елизавета Бочкова, Анастасия Лугинина и Алена Шаметько. – Рецептурными сборниками никогда не пользуемся: шедевры рождаются в ходе командного мозгового штурма. Где-то услышали, например, что хорошо сочетается банан с петрушкой – придумали для соревнований такие маффины!

_J0A2928

А как вам покорившая судей булочка с начинкой из моркови, тушенной в сливках с добавлением кедровых орешек и коньяка?.. Слюнки текут от одного описания. А когда заходишь в учебно-производственную лабораторию Томского колледжа индустрии питания, торговли и сферы услуг, упоительный запах свежей выпечки может и вовсе свести с ума! Хотя в будние дни там никакой экзотики типа огуречного хлеба не водится – сейчас вот из печи достают хоть и вкусную, но банальную пиццу…

_J0A2874

Всему голова

Кругленькие, аппетитные, восхитительно пахнущие пиццы еще теплыми отправляются либо в столовые и буфеты колледжа, либо в его фирменный магазинчик на ул. Ивана Черных. Ассортимент формируется под вкусы (и покупательскую способность) местных жителей: обычный, без изысков хлеб, кулебяки, батоны, булки… Все это делается руками студентов в рамках учебного процесса. На стене лаборатории висит задание на сегодня, всего 19 наименований изделий. Очередные 40 кг теста, замешанного в тестомесе, пойдут на маковые булочки. Девчонки уверенным движением отщипывают ровно столько, сколько нужно на одну штучку (глаз – алмаз!), вымешивают кусок, раскатывают, смазывают маслом, посыпают маком и ножницами разрезают на три ленты, из которых плетут косичку. Затем сдоба на 20–30 минут отправляется в расстоечный шкаф – подниматься, пышнеть.

– Если в магазине вы увидите хлеб с такой пышной шляпкой, что булка напоминает гриб, не берите – это значит, что его передержали в расстоечном шкафу, и вкус будет не тот: покажется недосоленным, – рассказывает между делом Алена Шаметько. – Или если шов под шляпкой неровный, с разрывами – это тоже брак.

– А у вас бывает, что хлеб не получается?

– Нет! У нас до автоматизма отработаны все стадии технологического процесса. Если что-то пошло не так, можно сразу это исправить. А проблема плохого хлеба в магазинах возникает потому, что пекарни работают не на качество, а на выработку…

_J0A2962

Жар в руках

Сейчас при выпечке в промышленных масштабах мало что делается вручную: как девушке самой за раз замесить десятки килограмм теста! Процесс автоматизирован во всем, в чем только можно. Вон в углу стоит тестораскаточная машина, используется преимущественно для изготовления слоеного теста. Между прочим, итальянская, стоимостью 300 тыс. рублей.

– Скажите честно, – спрашиваем, – отличается ли готовая выпечка, сделанная вручную, от той, где помогала техника?

– Если с любовью к делу подходить, то разницы вообще нет, – уверенно отвечает Ксения Демина, куратор пекарской сборной колледжа. – Мы и девчонок ­в ­команду подбирали таких, чтобы руки горели. Руки должны любить хлеб. Это главное в нашем деле.

_J0A2985

Девчонки смеются:

– У Ксении Андреевны руки такие горячие, что ей с шоколадом работать нельзя: растопит!..

У победительниц чемпионата молодых пекарей проблем с работой точно не будет: пекарен в Томске больше 60. Но и над идеей собственного кафе они не прочь подумать

У большинства покупателей спальных районов предпочтения традиционные: если хлеб, то классический – белый, ржаной, а не какой-нибудь бездрожжевой, веганский или с модными добавками. Фантазию студентам – будущим технологам кондитерских, мучных и хлебных изделий можно проявить либо на конкурсах, либо на фуршетах, которые периодически заказывают разные организации. В прошлом году, рассказывают, на банкеты хорошо шли хлебные стаканчики с грибным жюльеном

Одна из самых продвинутых гимназий города отмечает юбилей

Фото: Юрий Цветков

_DSC0887

Сотни красивых конвертов с томским адресом разлетелись по разным городам России. Один из них отправился прямиком в Москву к звезде «Даешь молодежь!» Михаилу Башкатову. В прошлом студент ТГУ и капитан команды КВН «МаксимуМ», а ныне известный актер получил привет из родного города по конкретному поводу. В конце марта гимназия № 26, где он учился, отмечает юбилей. За 30 лет жизни славное учебное заведение повидало много встреч выпускников. Правда, в силу разных объективных и субъективных причин эти мероприятия были спонтанными. В свой очередной круглый день рождения гимназия впервые официально собирает под свое крыло тех, кто за три десятка лет вылетел из ее гнезда.

КЛЮЧевая традиция

Переезд в новую квартиру стал для маленькой Наташи Земляной настоящим событием. Тогда микрорайон Иркутский тракт еще только-только застраивался, новенькие многоэтажки появлялись одна за одной буквально на глазах. Напротив дома, где жила Наташа, велась особенная стройка. Каждый вечер, возвращаясь из садика, девочка с любопытством смотрела туда, где работал кран, суетились люди в спецовках и раздавались оживленные голоса. Туда, где день за днем вырастало здание типовой школы. Ребятни в новом микрорайоне было настолько много, что имеющиеся общеобразовательные учреждения захлебывались от наплыва учеников. Поэтому еще как минимум одна школа была нужна как воздух. Так появилась 26-я школа. Ее открытие стало знаковым событием для микрорайона. А для шестилетней Наташи тем более: осенью она готовилась не просто пойти первый раз в первый класс, а переступить порог новой и красивой школы…

Учитель истории Татьяна Ильина работает в 26-й гимназии со дня ее основания. Времена, когда она и ее будущие коллеги с нетерпением ждали открытия школы на улице Беринга, Татьяна Михайловна всегда вспоминает с теплотой.

– Меня в эту гимназию пригласила Таисия Милованова – моя учительница, а после – коллега. В то время она возглавляла 38-ю школу, где работала и я, и заранее тщательно подбирала команду для нового учреждения, – рассказывает Татьяна Ильина. – Таисия Павловна лично едва ли не каждый день проверяла ход строительства. В предвкушении были и все мы: не терпелось поскорее приступить к работе на новом месте, в новом коллективе. Школу построили за год, это довольно быстро. Когда основные работы были завершены и осталась только «косметика», весь будущий коллектив во главе с Таисией Павловной вышел на субботник: мыли окна, расставляли парты, развешивали занавески, украшали учебные классы. Занимались уборкой не по указке – это был порыв души и желание как можно скорее заехать в новые стены.

Сейчас за парты гимназии ежегодно садятся более тысячи учеников. Но в 1986 году (в год открытия) набралось три первых класса. Еще несколько сотен ребят перевелись сюда из других школ.

– На праздничной линейке 1 сентября собрались тогда не только ученики и их родственники. Пришли жители соседних домов, – вспоминает Татьяна Ильина. – Строители торжественно вручили нам ключ от новой школы. После этого у нас еще долго жила традиция: выпускники на последнем звонке передавали этот ключ десятиклассникам.

_DSC0811

Косинус для первоклашки

– Наша школа всегда выделялась неожиданными и необычными проектами, – говорит выпускница гимназии № 26, та самая первоклашка Наталья Земляная. – Помню необычные занятия по мировой художественной культуре: классный руководитель Наталья Русинова зашторивала окна, зажигала настольную лампу, включала классическую музыку… И в такой атмосфере знакомила нас с шедеврами художников, композиторов, архитекторов. Я никогда не слышала, чтобы еще в какой-то школе проводились капустники: каждый класс готовит номер на заданную тему, потом устраивается общий концерт. На него собирается вся школа!

Гимназия № 26 за свою жизнь довольно часто оказывалась первопроходцем и давала зеленый свет самым неожиданным образовательным проектам. Например, одной из первых в городе решилась на эксперимент: ребятишки должны освоить программу начальной школы не за три, а за два года. Результат превзошел все ожидания. Еще одна задача, с которой коллектив гимназии справился на отлично, – внедрение в учебный процесс модели «Один ученик – один компьютер». Сегодня это очень актуальная образовательная инновация. Она позволяет использовать в качестве методов обучения технологии и сервисы сетевого взаимодействия, информационного поиска и цифровых объектов. За мудреной формулировкой скрывается простая вещь: с помощью специальных компьютерных программ уже в начальной школе можно преподавать азы геометрии, естествознания и других предметов. Учителя отмечают, что такая методика пробуждает у детей интерес к знакомству с миром и позволяет добиваться хороших результатов.

– Второй год подряд мы реализуем любопытный проект по профориентации. Он называется «Ярмарка профессий», – рассказывает директор гимназии № 26 Инесса Кашенова. – На целый день к нам в школу приходят преподаватели вузов, техникумов и колледжей. Как ни странно, даже несмотря на обилие всевозможной информации, детям очень сложно ориентироваться в современном мире. Понять, что им по-настоящему интересно и где они могут лучше всего реализовать свои способности, нашим ребятам помогают приглашенные специалисты. Это не привычный в таких случаях разговор из серии «в нашем вузе есть факультет, окончив который, вы станете…», а предметный разговор о профессии. Интерес у школьников такое мероприятие вызывает невероятный. И принимают участие в нем ребята начиная с восьмого класса.

На горизонте – реализация большой программы «Второй язык». С этого года в гимназии введено преподавание немецкого языка, в следующем году к нему присоединится польский. Цель проекта – сделать учебное заведение поликультурным центром.

– Сегодня наша гимназия входит в число лучших образовательных учреждений города, мы побеждаем во всевозможных конкурсах, – говорит Инесса Кашенова. – Добиться такого статуса мы смогли по двум причинам. Во-первых, благодаря таланту учителей. У нас замечательный коллектив. Есть педагоги, которые работают в школе с самого первого дня. Мне кажется, что этот заряд любви и энтузиазма нам достался от первого директора школы – Таисии Миловановой. И, во-вторых, в нашей гимназии учатся прекрасные дети: любо-

знательные, разносторонние, по-хорошему амбициозные. С такой командой можно и в разведку пойти, и в плавание отправиться, и звезды с неба хватать.

DSC_0810

Справка «ТН»

Средняя общеобразовательная школа № 26 распахнула свои двери для юных томичей в 1986 году. За три десятка лет она прошла необычный путь: от гуманитарно-экономической гимназии до муниципального автономного общеобразовательного учреждения.

В гимназии обучаются 1 300 детей, работают 75 педагогов, имеющих разные квалификационные категории, стаж работы и знаки отличия. Дважды, в 2011 и 2012 годах, коллектив образовательного учреждения становился победителем областного конкурса среди государственных и муниципальных учреждений, внедряющих инновационные образовательные проекты.

ЦИФРА

12 педагогов гимназии имеют звание почетного работника или отличника образования, трое стали заслуженными учителями России, столько же – лауреатами премии города Томска в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры. Четыре педагога стали победителями приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО), 12 учителей отмечены в областном конкурсе на получение стипендии губернатора Томской области.

Более 30 томских организаций представят экспозиции на «Городе профессий»

Ровно через неделю предприятия и организации Томской области на площади перед РК «Fакел» познакомят учащихся с актуальными на рынке труда специальностями посредством видеопрезентаций, стендов, мастер-классов с участием представителей различных профессий. А также продемонстрируют особенности профессиональной деятельности при помощи специальных тренажеров и симуляторов.

Как утверждает начальник Департамента труда и занятости населения Томской области Светлана Грузных, одной из основных задач проекта «Город профессий» является знакомство школьников с востребованными на рынке труда профессиями. Участниками мероприятия станут более 30 организаций Томска и области. В их числе – АО «НПЦ «Полюс», ООО «Томскнефтехим», ГУ МЧС России по Томской области, НИИ кардиологии, АО «Томская судоходная компания», Томская распределительная компания, ЗАО «ЭлеСи» и другие. Они разместят свои экспозиционные стенды.

В рамках «Города профессий» будут созданы все условия для максимально интересного знакомства с различными специальностями. С помощью симуляционных экспонатов и специализированных тренажеров ребята смогут попробовать себя в разных сферах деятельности. К примеру, увидеть, как проводится реанимация в современном реанимобиле, или принять участие в творческих мастер-классах (гончарных, художественных, флористических). В рамках мероприятия психологи службы занятости будут проводить профессиональное экспресс-тестирование, чтобы помочь школьникам определить подходящую сферу деятельности.

Впервые в этом году в рамках «Города профессий» развернется выставка автотехники: современный реанимобиль, новейшие образцы спасательной техники.

– У ребят будет возможность не только рассмотреть профессиональное оборудование, но и посидеть в кабине, примерить на себя профессии спасателей, кинологов и реаниматологов, – пояснила Светлана Грузных.

«Город профессий» пройдет 25 марта в РК «Fакел» по адресу: г. Томск, ул. Красноармейская, 120. Посетить мероприятие можно с 10.00 до 16.00, образовательные учреждения смогут записаться на экскурсию на предприятие прямо на площадке проекта.

Справка «ТН»

«Город профессий» – ежегодный образовательный профориентационный проект, в рамках которого организации демонстрируют особенности профессий посредством специализированных тренажеров, симуляторов, мастер-классов и презентаций. Организатор мероприятия – областной департамент труда и занятости населения Томской области. Впервые «Город профессий» прошел в Томске в 2015 году, тогда мероприятие посетили более 1 000 человек.

Как привлечь бизнес в систему профессионального образования

Светлана Федорова

Фото: Артем Изофатов

_J0A8475

Перед совместным заседанием совета Думы и комиссии по высшей школе, науке и инновациям депутаты областного парламента побывали в двух техникумах – водного транспорта и судоходства и коммунально-строительном. В них действуют так называемые центры превосходства. Они призваны выпускать конкурентных высококвалифицированных специалистов на рынок рабочих профессий.

Целевики на вес золота

В коммунально-строительном техникуме парламентарии оценили возможности современных учебных лабораторий (электросварочной, электромонтажной, сантехнической), оборудованных с участием средств партнеров-работодателей и бюджетных денег, а также выставку изделий из модифицированной древесины.

– Как сегодня выстраивается взаимодействие техникума и бизнеса? Что уже удалось сделать, какие существуют проблемы? Каким образом корректируется программа, чтобы выпускники в полной мере соответствовали требованиям работодателей? – обратилась к директору спикер облдумы Оксана Козловская.

Руководитель техникума Владимир Шендель отметил, что практически все образовательные программы проходят экспертизу у заказчиков. Кроме того, на базе техникума создается центр оценки квалификации по инициативе саморегулируемой организации НП «Томские строители». Эксперты будут оценивать знания и навыки выпускников по выбранной специальности. Он начнет свою работу в июне. Первой тест на профпригодность пройдет группа каменщиков.

Главной проблемой, по мнению директора, остается формирование численности набора абитуриентов: нужно точно знать, в каком количестве и какие специалисты нужны бизнесу.

– Как вы определяете контрольные цифры приема? – поинтересовался председатель комитета по труду и социальной политике Леонид Глок.

Владимир Шендель акцентировал внимание на отсутствие целевых договоров на подготовку специалистов.

– Их очень мало, а должно быть больше. В идеале процентов 20 от набора.

Трудоустройство выпускников, по словам Владимира Шенделя, составляет чуть более 60%.

– Наверное, мы еще не достигли того качества подготовки наших специалистов, которое нужно работодателю. Выходя из стен техникума, студент должен иметь минимум три-четыре рабочие профессии, – считает директор.

Депутат облдумы Екатерина Собканюк заметила, что некоммерческое партнерство «Томские строители» давно сотрудничает с техникумом, вкладывает средства в оснащение мастерских и лабораторий.

– Мы пытаемся активно привлекать ребят на производственную практику. Стопроцентного охвата нет, но эта работа очень активно проводится в течение последних трех лет. Мы показываем молодым людям, как работают предприятия в реальном секторе экономики, – сказала Екатерина Собканюк.

Работа с гарантией

Кабинет теории устройства судна, навигации, судовой вахты – таким аудиториям, какие есть в техникуме водного транспорта и судоходства, может позавидовать любой технический вуз.

В кабинете теории устройства судна установлен новейший и пока единственный в Сибири электронный лабораторный комплекс – модель российского теплохода. Он позволяет проводить все виды наружных и внутренних осмотров судна. Массивные железные инструменты и устройства теперь в прошлом: нет никакой надобности иметь их в аудитории. Все, что нужно знать студентам, собрано в одной электронной модели. Стоит комплекс порядка 600 тыс. рублей. Студенты на нем обучаются второй месяц.

Все преподаватели техникума – практики: действующие капитаны и сотрудники Томской судоходной компании. Выпускники имеют стопроцентную гарантию работы по профессии.

Сейчас в Томской области в стадии создания еще три центра превосходства. Мастера и преподаватели этих центров будут готовить специалистов для нефтепроводного транспорта, здравоохранения и агропромышленного комплекса. На их оснащение в областном бюджете предусмотрено 28,5 млн рублей.

Комментарий

Оксана Козловская, председатель Законодательной думы Томской области:

– Мы познакомились с новыми подходами подготовки специалистов на базе профессионально-технических организаций. Для нас важно, чтобы ребята, которые сегодня заканчивают томские техникумы, имели достойное образование, работу и заработную плату. И разговор на комиссии как раз шел о том, как максимально привлечь бизнес в процесс подготовки специалистов с точки зрения формирования программ, образовательных стандартов и прохождения практики. Потому что сегодня упор в подготовке кадров среднего уровня делается на практические навыки.

_J0A8339

«Элекард» готовится к моменту, когда человеку запретят управлять автомобилем

Фото: Артем Изофатов

_J0A7538

Услышав о том, что компания «Элекард» разработала модель автомобиля, который ездит без водителя, я подумала: может, зря я месяц назад пошла учиться в авто­школу? Может, и незачем получать права, раз уже сконструирована машина-робот, и не каким-нибудь «Гуглом» или «Теслой», а томичами?.. Директор ГК «Элекард» Виктор Ширшин успокоил: порулить самостоятельно я еще успею, потому что до выхода на рынок «умных» автомобилей пройдет все же немало времени. Но томские разработчики этот момент точно приблизили, дав своему прототипу хорошее техническое зрение. То есть возможность анализировать видео в реальном времени и мгновенно принимать решения, исходя из ситуации на дороге.

На красный не поедет

…Элекардовская машинка пока не сопоставима по размерам с реальной – она похожа на радиоуправляемую модель из магазина игрушек. Собственно, это она и есть, только разработчики выкинули всю электронную начинку, оставив лишь колеса, раму и аккумулятор. На столе валяются уже ненужные джойстики от игрушки – теперь она умеет ездить без помощи оператора. Вместо водителя здесь веб-камера (тоже самая обычная), которая сканирует все, что встречается на дороге. Дорога в данном случае – это белая пластиковая полоса с черными линиями посередине. Такие мы сто раз видели на робототехнических выставках и соревнованиях. Даже школьники умеют программировать роботов так, чтобы они ездили строго по черной линии. Фишка этой конструкции – в наличии светофоров и дорожных знаков. Зеленый свет на светофоре включается – и автомобиль плавно стартует. Как только в поле зрения «глаза» появляется знак «Стоп», машина останавливается. При приближении к треугольнику «Уступи дорогу» замедляет скорость. Еще система умеет распознавать знаки «Пешеходный переход» и «Главная дорога», реагировать на пешеходов. В основе работы системы – два одноплатных компьютера (такие же, как в смартфоне). Первая плата распознает то, что видит камера, и передает на вторую плату информацию, с какой скоростью ехать, куда поворачивать. Сигнал со второго компьютера передается на мотор.

Глаз-алмаз

Ноу-хау как раз в том, чтобы научить систему правильно интерпретировать картинку с камеры. Поскольку «Элекард» признанный мировой лидер в разработке ПО для кодирования, декодирования, передачи и приема видео, грех было не заняться обработкой визуальной информации. Ведь робототехника – актуальный и быстроразвивающийся тренд.

– Все, что связано с механикой, электроникой, мехатроникой – это не наша специализация: с нуля создавать своего робота, наверное, не совсем правильно, – говорит Виктор Ширшин. – Но мы смогли предложить хорошее решение программного модуля, который отвечает за компьютерное, или техническое, зрение. Это та часть, которая позволяет анализировать видеоинформацию и передавать ее для принимающих решение узлов. То есть это глаза робота.

Пока у разработки обучающая функция: «Элекард» готовится к поставке нескольких комплексов в школы Томска, России и ближнего зарубежья для обучения робототехнике и далее – подготовке к международным соревнованиям в беспилотном автомобильном управлении.

– К работе над проектом мы подключили несколько студентов-третьекурсников, по сути, это та команда, которая в перспективе будет создавать более серьезные механизмы. Возможно, не автомобили, но устройства с техническим зрением, – продолжает Виктор Ширшин. – Сфера их применения может быть разной: от домашних роботов-пылесосов до электронных помощников в хирургических операциях. Я уверен, рано или поздно наступит время, когда с увеличением интенсивности движения на дорогах человеку будет запрещено самому ездить за рулем…

Пока роботу-автомобилю создают идеальные условия движения: максимально плоское освещение, по минимуму теней и бликов. Но с развитием системы их будут усложнять: добавятся темнота, туман, яркое встречное солнце… Человеческое зрение адаптировалось к ним в процессе эволюции, этот же путь должно пройти робототехническое зрение. Конечно, несравнимо быстрее

_J0A7503

В классических соревнованиях по беспилотному автомобильному управлению используются бутафорские знаки дорожного движения: на них установлены инфракрасные излучатели, сигнал с которых считывает инфракрасный приемник робота. Системы «Элекарда» отличаются именно тем, что умеют распознавать обычные знаки

_J0A7654

5 марта запускаеется бесплатная онлайн-школа предпринимательства для старшеклассников и студентов — «Мой первый бизнес»

Мой первый бизнес - афиша бесплатно

Наша организация НКО БФ «Мир моей мечты» более 5-лет занимается организацией и проведением различных социальных и образовательных проектов для жителей города Томска, социальных предпринимателей и школьников.

5 марта в 18.00 мы запускаем бесплатную онлайн-школу предпринимательства для старшеклассников и студентов, которая называется «Мой первый бизнес».

Приняв участие в онлайн-школе, старшеклассники смогут:

  • Приобрести необходимые опыт и навыки по созданию своего первого бизнеса.

  • Обрести мотивацию и желание прийти к этому будущему.

  • Научатся находить команду и работать с постоянной командой.

  • Найти внутреннюю уверенность и ощущение собственной ценности.

  • Понять свои сильные стороны как будущего специалиста.

  • Создать свой собственный бизнес-проект.

Курс рассчитан на 10 занятий по 2 часа. Обучение будет проводится в режиме онлайн, на выходных, по субботам и воскресеньям, чтобы не отвлекаться от учебы.

Проект «Школа предпринимательства для старшеклассников #iSCOOL» является участником и полуфиналистом регионального конкурса «МЕНЕДЖЕР ГОДА — 2015».

Наши партнеры:

  • Фонд развития малого и среднего предпринимательства Томской области

  • Региональный центр развития образования Томской области

  • Архитектурно-строительный бизнес-инкубатор ТГАСУ

Организаторы мероприятия: НКО БФ «Мир моей мечты» и Школа развития навыков #iSCOOL

Ссылка на описание мероприятия и программу: http://iscool.space/portofolio/my-first-business

Беременный робот

Преподаватели кафедры акушерства и гинекологии СибГМУ прошли обучение на симуляторе и приняли первые роды у необычного «беременного» робота.

– Работа с новой моделью робота по имени Виктория максимально приближена к процессу принятия родов в реальной жизни, – пояснил руководитель Центра медицинской симуляции СибГМУ Евгений Рипп. – Уникальность робота в том, что он оснащен специальной компьютерной программой. Она позволяет моделировать любые клинические ситуации, возникающие во время беременности и при приеме родов.

В 2015 году СибГМУ приобрел оборудование для Центра медицинской симуляции на сумму более 26 млн рублей. С 2016 года на базе центра будет проводиться аттестация выпускников ­СибГМУ. В будущем на оборудовании смогут обучаться практикующие акушеры и гинекологи во время прохождения курсов повышения квалификации.

Теоретический армагеддон

Отдел небесной механики и астрометрии ТГУ с помощью компьютерного моделирования произвел взрыв огромного астероида, который через тринадцать лет приблизится к нашей планете.

В апреле 2029 года астероид Апофис диаметром 200 метров приблизится к Земле на расстояние 38 тыс. км. Для сравнения: Луна находится в 357 тыс. км от нашей планеты.

Ученые рассчитали, что для разрушения астероида необходим ядерный взрыв на Апофисе. В какой-то степени должен повториться сюжет голливудского фильма «Армагеддон». При правильном взрыве часть астероида превратится в газ и капли жидкости, а часть распадется на осколки. Главная задача – избежать попадания радиоактивных осколков на Землю.

– В течение 10 лет после подрыва Апофиса на Землю выпадет ничтожное число осколков. Их радиоактивность за это время существенно уменьшится. Через несколько лет они уже не будут представлять опасности, – рассказала сотрудница отдела небесной механики и астрометрии Татьяна Галушина.

Над проектом работают специалисты из разных областей науки – эксперты по небесной механике и баллистике. Ученые отмечают, что теоретические расчеты – лишь начало работы. В будущем без этого невозможно будет защитить нашу планету.

Ядерные взрывы в космосе запрещены международным договором. Но в случае реальной угрозы человечеству из этого правила наверняка сделают исключение.

Олег Пахмурин: Ученые ТГАСУ могут провести экспертизу любого сооружения

Татьяна Кузнецова

Фото: Ольга Белова

Пахмурин

Провести грамотное обследование жилого дома, социального учреждения, промышленного строения, поставить верный диагноз и дать рецепт по восстановлению их эксплутационной надежности и безопасности – такую сложную работу способны качественно выполнить только настоящие профессионалы. Когда возникают серьезные проблемы в каком-либо здании, то все знают, куда обратиться – в Томский государственный архитектурно-строительный университет. Специалисты этого вуза знают все тонкости исследовательской и проектной работы от а до я.

Солидная научная школа, многолетний опыт, высокая квалификация сотрудников и мощная техническая база университета позволяют проводить испытания строительных конструкций и экспертизу различных зданий и сооружений при разрушениях и в чрезвычайных ситуациях.

В 2014 году после взрыва газа в жилом доме по ул. Сибирской, 33, команда ученых кафедры железобетонных и каменных конструкций ТГАСУ взяла на себя ответственность и решила архисложную задачу: провела исследование в условиях угрозы дальнейшего обрушения и выдала техническое решение для укрепления строительных конструкций и восстановления дома. Губернатор Томской области Сергей Жвачкин поблагодарил ученых и вручил им почетные грамоты.

Как эффективно выстроить исследовательскую и экспертную работу на объектах жизнеобеспечения? Какие существуют проблемы в данном направлении? Об этом мы говорим с доцентом кафедры железобетонных и каменных конструкций (ЖБК) ­ТГАСУ Олегом Пахмуриным, одним из немногих вузовских ученых страны, награжденных высшей ведомственной наградой – орденом «За заслуги в строительстве».

Новый объект – новое изобретение

– Олег Равильевич, вы были уверены, что справитесь с задачей, поставленной руководством области и города при взрыве в доме по ул. Сибирской? Что вы чувствовали, когда пробирались на верхние обвалившиеся этажи?

– Чтобы выполнить обследование такой сложности, нужны годы и годы научной, исследовательской и экспертной работы. Знания и опыт. Без этого никуда. Я 40 лет на кафедре ЖБК, преподаю и провожу экспертизы на строительных объектах. У нас очень сильный костяк кафедры: заведующий профессор Олег Кумпяк, профессор Василий Плевков, доценты Игорь Балдин, Нина Ананьева… Подросли и наши молодые ученые. Поэтому мы справляемся со сложнейшими задачами.

В ситуации на Сибирской нельзя было допустить ни малейшей ошибки. Сначала сотрудник МЧС меня как бы наставлял по долгу службы. Наверху, в зоне обрушения, где все висело хаотично, уже я ему объяснял, куда безопаснее наступать, чтобы конструкция не сложилась как карточный домик. Мы провели обследование и дали заключение в кратчайшие сроки – за полтора месяца. За эту работу мы получили патент на изобретение по восьми позициям.

Исследование каждого нового объекта – это новые подходы и новое изобретение. Мы знаем все тонкости строительных конструкций и материалов, но для полной подстраховки обязательно привлекаем ученых с других кафедр. С кафедры архитектуры гражданских и промышленных зданий – Алексея Ашихмина, с кафедры оснований, фундаментов и испытаний сооружений – Аркадия Петухова, Александра Лобанова. Если возникают вопросы по металлическим и деревянным конструкциям, то обращаемся к заведующему кафедрой МиДК профессору Дмитрию Копанице. Идет серьезная командная работа.

ТГАСУ – это бренд, гарантия качества

– Приходилось ли вам сталкиваться с некомпетентными обследованиями и экспертизами, проведенными фирмами, не имеющими достаточной квалификации и базы?

– Сколько угодно. Допустим, некая фирма «Н» выигрывает тендер благодаря демпингу. Но в нашей сфере так сбрасывают цену только тогда, когда не понимают и не оценивают реальные масштабы работы. Иногда под прикрытием этих фирм принимаются решения якобы по усилению и восстановлению эксплуатационной надежности. Но зданию от этого только хуже. Наш университет имеет право участвовать в тендерах. Мы наблюдаем разброс цен на проведение исследований и экспертиз на определенных объектах от 90 до 450 тыс., от 200 тыс. до 4,5 млн руб­лей! И выигрывают те, кто дает минимальную цену. Квалификация и опыт не учитываются. Надо менять такую пагубную практику. В триаде «дешево, хорошо и быстро» как минимум одно слово лишнее. Это болевая точка России. Помните, у Пушкина: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».

– Какие обследования, сделанные командой ученых ­ТГАСУ, вы можете выделить?

– Таких очень много. Всегда увлекают сложные объекты. К примеру, еще в 70-е годы прошлого века нам удалось восстановить основания опор линии электропередачи на севере Томской области для «Томскнефти». В 1990-е годы в поселке Мельниково обследовали склады государственного резерва. Важный объект на случай ЧС. Там пошли трещины по всему строению, оно стояло на болоте и стало «ходить». На основании нашего заключения были проведены работы по усилению конструкций здания во избежание разрушений.

Приятно, что ТГАСУ – бренд, который считается гарантией качества, что нас знают пофамильно. Как-то нам позвонили из Москвы с предложением провести обследование очень серьезного объекта – газокомпрессорных станций на трассе Александровское – Анжеро-Судженск. Это был 2006 год. Теперь это часть магистрали «Сила Сибири». Там оборудование с динамическими нагрузками базируется на фундаментах. От постоянной вибрации они стали давать трещины. Мы вникли в проблему, сделали диагностику и предложили эффективные технические решения.

Верный диагноз и рецепт

– Олег Равильевич, недавно совет ректоров Томска вручил вам и Алексею Ашихмину благодарность за вклад в восстановление эксплуатационной надежности социально значимых объектов.

– Наш университет очень много делает для города и области. Мы занимаемся важными проблемными социальными объектами, например, общежитием ТГУ на пр. Ленина, 49. Оно уже было обследовано до нас, но не железобетонщиками, не конструкторами. Поэтому предложенное типовое решение не годится, 60-летнее здание может рассыпаться при усилении. Пока мы поработали с северным блоком, он в ужасном состоянии. Чтобы поставить верный диагноз, надо детально все обследовать и наметить пути выхода из ситуации. Так же, как в медицине. Мы изучили все – от грунтов до кровли. Сделали страховочные мероприятия и запретили эксплуатацию объекта. Будем работать дальше.

Еще один значимый социальный объект – здание бывшего военно-медицинского факультета, пострадавшее от пожара. Его детальное обследование и технический надзор провела группа наших ученых под руководством профессора Василия Плевкова.

– От исследований и экспертиз тянется цепочка к проектированию?

– Конечно, это взаимосвязано. К примеру, наша талантливая студентка Виктория Щербенкова выполнила дипломный проект по оценке возможности реконструкции здания издательства «Красное знамя» и заняла второе место во всероссийском конкурсе выпускных квалификационных работ по специальности «промышленное и гражданское строительство». Дальше подключились специалисты нашего Регионального проектного института для выполнения проекта по реконструкции этого объекта.

Работы наших студентов заметно выделяются, занимают призовые места на международных фестивалях и конкурсах. Недавно в Италии прошел пятый международный евразийский конкурс дипломных работ в области архитектуры и строительства, где наш выпускник Артур Улитин стал бронзовым призером. Наша принципиальная позиция – на всех объектах вместе с опытными специалистами обязательно работают студенты. Выходим вместе, смотрим, изучаем, обсуждаем. Молодые ученые на практике потихоньку набираются опыта, растут. Так сохраняется преемственность нашей научной школы.

ЦИФРА

>60 обследований и экспертиз зданий и сооружений провели за 2015 год ученые ТГАСУ. Вуз имеет не только свидетельства саморегулируемой организации на проектирование, изыскания, проведение энерго­аудита и строительство, но и бессрочную лицензию Минкультуры на реставрацию объектов культурного наследия.

Среди объектов, в которых сотрудники ТГАСУ провели комплексное обследование, – крупнейшие энергетические центры Западной Сибири: томская ГРЭС-2, ТЭЦ СХК, кемеровские ГРЭС и ТЭЦ, Западно-Сибирская ТЭЦ, Южно-Кузбасская ТЭЦ. Обследованы здания обогатительных фабрик, предприятий СХК, «Томск­нефтехима», транспортных компаний, томского аэровокзала (при реконструкции и создании международного терминала), учреждений образования, здравоохранения и культуры.

Петр Чубик представил стратегию развития ТПУ на текущий год

Татьяна Александрова

Фото: Валерий Касаткин

ЧУБИК

Как же стремительно летит время! Почти ровно год назад здесь же, в МКЦ, ректор Томского политехнического университета на Ассамблее ТПУ подводил итоги работы и определял задачи на 2015 год. И вот новая встреча. Вроде бы все то же самое, да не совсем. Как минимум изменился дизайн актового зала: бирюза уступила место сапфиру в отделке мягких кресел и в органзе на окнах. За год преобразился весь ТПУ.

Сделано даже больше

Ассамблея – высший орган стратегического управления вузом. В ее работе участвуют представители ученого и попечительского советов, правления ассоциации выпускников и совета студентов. Принимаемые ассамблеей ключевые решения имеют статус обязательного к исполнению программного документа. Нынче ее собрание проходило в девятый раз.

– Нам есть о чем поговорить, прошедший год был для нашего университета достаточно удачным по всем показателям образовательной, научной и финансовой деятельности. При рассказе о многих событиях можно использовать термины «впервые» и «уникальное», – Петр Чубик сразу внес интригу. – Нам удалось даже то, что мы не планировали.

Ректор занял не привычное для докладчика место за кафедрой, а рядом с ней. В часовой презентации-отчете руководитель вуза подробно рассказал о выполнении каждой из 18 задач, принятых ассамблеей год назад.

Самое заметное достижение политехников – вхождение вуза в число 300 лучших университетов мира по версии престижного рейтинга Times Higher Education. Он составляется на основе различных данных с учетом всех ключевых направлений деятельности вузов. Из российских вузов выше стоят только Московский государственный и Петербургский политехнический университеты.

– По нашей дорожной карте мы планировали войти в этот рейтинг только в 2020 году, – отметил ректор. – А сделали это в 2015-м. И сразу заняли позицию на 251–300-м месте.

В ряду значимых достижений политехников – успешная аккредитация университета, запуск новых магистерских программ, в том числе с вузами-партнерами – СибГМУ и ТГАСУ. ТПУ стал вузом-координатором учебно-методического объединения по нанотехнологиям и наноматериалам – ранее такая работа за пределы двух столиц не выходила.

Зарплата выше

Выпускники томского политеха, по данным Пенсионного фонда РФ, заняли шестое место в стране по трудоустройству (95%) со средней заработной платой на старте инженерной карьеры 37 тыс. рублей. А вообще востребованность специалистов с дипломом томского политеха сегодня составляет 186%: почти по две заявки от работодателя на каждого выпускника.

Даже в кризисный для страны год ученые университета сумели сохранить на уровне 2014 года – 2 млрд рублей – объемы выполнения научных работ.

– Мы выполнили НИОКР по заказам промышленных предприятий на 1,3 млрд рублей, это один из лучших результатов в стране, – поясняет Петр Чубик. – Значит, мы делаем востребованные вещи – хозяйствующие субъекты за бумагу не платят, им нужны реальные разработки. Для зарубежных заказчиков сделан объем работ на сумму 228 млн рублей. Это самый высокий показатель среди вузов страны.

Ректор подчеркнул, что в вузе на 5% выросла средненачисленная заработная плата. Профессорско-преподавательский состав стал получать больше на 10%, ассистенты – на 21%, профессора – на 15%, старшие преподаватели – на 11%. Зарплата доцентов, правда, выросла всего на 2%. Но дело в том, что именно среди них больше всего тех, кто не выполнил условия эффективного контракта. С вводом новой системы средняя заработная плата преподавателей вуза сегодня превышает 72 тыс. рублей.

Среди достижений в социальной сфере Петр Чубик отметил сдачу в эксплуатацию 17-этажного студенческого общежития, санацию еще шести типовых общежитий. Программная модернизация позволила придать микрорайону ТПУ современный облик и украсить старинную часть города. Общая стоимость вложений составила 442,4 млн рублей.

На очереди – 21 задача

2016 год для политехников юбилейный: 11 мая ТПУ исполнится 120 лет. Ректор определил на юбилейный год 21 ключевую задачу. Среди них – реализация одобренных Международным научным советом рейтинговой стратегии, интернационализации и коммуникационной политики университета; обеспечение качественного набора на первый курс и конкурсного набора в магистратуру и аспирантуру; запуск по одной новой уникальной образовательной программе в каждом научно-образовательном институте ТПУ.

– Необходимо внедрить портфолио выпускника. Через год-два все работодатели должны знать, что выпускник Томского политехнического университета идет к ним с характеристикой, – подчеркнул ректор. – Ее нужно заработать хорошей учебой, научной деятельностью, спортивными достижениями.

Среди инфраструктурных задач – сдача бассейна, первой очереди бизнес-инкубатора (с шестью полностью укомплектованными и готовыми к работе лабораториями), снос 13-го и 17-го корпусов ТПУ под строительство второй и третьей очереди бизнес-инкубатора, капитальный ремонт общежития по ул. Пирогова, 18а (со сдачей к 1 сентября). В этом же году руководство вуза готово вывести в аутсорсинг все столовые и кафе комбината питания вуза.

В завершении презентации-отчета ректор еще раз напомнил о грандиозном событии: запланированном на 31 марта запуске малого спутника. В его создании использованы материалы, разработанные при участии ученых ТПУ.

– Мы готовимся запустить в космос спутник «Томск. ТПУ. 120». Его доставит на международную космическую станцию корабль «Прогресс». Спутник будет передавать сообщение с поздравлением на 10 языках, – сообщил руководитель вуза.

Петр Чубик подвел итог заседания ассамблеи словами американского психолога Уильяма Джеймса: «Редчайшая польза, которую можно извлечь из жизни, – потратить жизнь на дело, которое переживет нас».

Одно слово спасло школу

Депутаты внесли изменения в закон об областном бюджете в двух чтениях. Правки связаны с переименованием целевой статьи расходов в госпрограмме «Развитие образования в Томской области» подпрограммы «Развитие инфраструктуры дошкольного, общего и дополнительного образования в Томской области» в сфере закупок.

Наименование целевой статьи «Приобретение зданий для размещения общеобразовательных организаций» в новой редакции следует читать: «Строительство зданий для размещения общеобразовательных организаций».

– Делать это надо безотлагательно, чтобы получить софинансирование из федерального бюджета, – уточнила докладчик, первый замначальника департамента финансов Вера Плиева.

Речь идет о строительстве новой школы в микрорайоне Зеленые Горки.

Защитник от шума

Сергей Овсянников (слева)  и Данил Мишкин, аспирант, преподаватель кафедры АГиПЗ, исследуют звукоизоляционные свойства материалов
Сергей Овсянников (слева) и Данил Мишкин, аспирант, преподаватель кафедры АГиПЗ, исследуют звукоизоляционные свойства материалов

Его конек – борьба с акустическим загрязнением. Три десятилетия назад Сергей Овсянников выбрал, пожалуй, самую мирную профессию – строителя. Уже в первые университетские годы понял, что хочет заниматься наукой. И остается верен себе по сей день, заявляя: «Строительная отрасль – одна из самых интересных сфер деятельности». Сегодня Сергей Николаевич возглавляет кафедру архитектуры гражданских и промышленных зданий ТГАСУ и является научным руководителем мегапроекта, направленного на разработку принципиально новой домостроительной системы КУПАСС.

Будущего крупного ученого не случайно поманило в эту созидательную сферу. У его отца были золотые руки: он всю жизнь что-то строил, создавал, ремонтировал. Сергей Николаевич и сам силен не только в теории, но и в практике. Несколько лет назад, например, своими руками построил загородный дом для семьи. Сотни его выпускников строят красивые и комфортные дома для томичей и жителей других регионов. То есть тоже не без участия своего наставника. Кафедра, которой он заведует уже 13 лет, зародила лучшие традиции архитектурно-строительной школы вуза, направленные на всестороннюю подготовку грамотных специалистов.

Сергей Николаевич – выпускник ТГАСУ. После третьего курса он в числе нескольких явно хватавших звезды с неба студентов отправился по программе Министерства образования и науки в Ленинградский инженерно-строительный институт. А после окончания аспирантуры коренной томич вернулся в родной вуз. Но уже не один. Вместе с ним в Томск приехала супруга Татьяна. Они познакомились во время учебы в северной столице. Овсянниковы – союз не только семейный: Татьяна Юрьевна тоже работает в ТГАСУ, возглавляет кафедру экспертизы и управления недвижимостью.

Главный профессиональный интерес профессора Овсянникова связан со строительной акустикой. Цель его изысканий – избавить горожан от акустического загрязнения, то есть от интенсивного шума и нежелательных звуков, проникающих в дома с улицы. Для этой цели ученый на протяжении нескольких лет изучал характеристики основных транспортных магистралей Томска, разрабатывал карты шума и шумозащитные мероприятия. В итоге в большинстве домов по Елизаровых, Пушкина, Клюева и ряду других улиц появились новые окна.

– Акустическое загрязнение вносит серьезный дискомфорт в нашу жизнь, – поясняет профессор. – Согласно опросам населения, самая большая претензия людей к современным домам – плохая звукоизоляция и слабая защита от внешнего шума. Если не применять никаких шумо­изоляционных технологий, дома нужно строить в 300 метрах от дороги. Тогда будет проходить рассеивание шума естественным путем. Но это невозможно. Оптимальный вариант – использование шумозащитных окон и экранирующих сооружений.

Еще один мощный проект, разработанный под руководством Сергея Овсянникова, – каркасная универсальная полносборная архитектурно-строительная система (КУПАСС). Новая технология домостроения создана ТГАСУ совместно с ТДСК по заказу Министерства образования и науки РФ. Одна из фишек томского ноу-хау – принципиально новое решение по конструированию и монтажу наружных панелей. Сопротивление теплопередачи у них вдвое выше, чем в традиционном панельном доме, и в четыре, чем в кирпичном при толщине стены 77 сантиметров. Кроме того, используемые в системе окна снабжены автоматическими воздухообменными клапанами и хорошо удерживают тепло. Новые дома будут иметь наивысший класс энергосбережения А++.

Испытательный фрагмент здания КУПАСС с инновационными технологиями прекрасно себя зарекомендовал. Уже в ближайшем будущем в сибирских городах вырастут сейсмоустойчивые теплые дома с высокой звукоизоляцией. То есть благодаря трудам в том числе и профессора Овсянникова у россиян появится жилье нового уровня комфорта.

Ученые ТПУ создали уникального робота

К новости на 8 полосу

Геоход, изготовленный на базе Кемеровского опытного ремонтно-механического завода, может быть использован для прокладки тоннелей и спасения людей от последствий стихийных бедствий. При желании он может выстроить целый подземный город!

Разработка политехников уникальна: аналогов геоходу нет не только в России, но и в мире. Томский аппарат имеет массу 19 тонн, тогда как средний проходческий комбайн весит порядка 150 тонн.

Стоимость проекта около 200 млн рублей, это средства КОРМЗа и средства, выделенные Министерством образования и науки РФ. При запуске геохода в производство себестоимость агрегата будет составлять порядка 40 млн рублей, причем изготавливается он практически целиком из отечественных комплектующих. По словам директора ЮТИ ТПУ Андрея Ефременкова, почти все готово для испытаний конструкции в действии. После испытаний аппарат может быть выпущен в различных модификациях. Он готов стать основой мобильного комплекса для спасения людей из-под завалов, быть полезным в метростроении, быстрой и качественной прокладке коммуникаций, а также возведении подземных сооружений различного назначения.

В Томске открылся магазин детской книги нового формата

Фото: Артем Изофато

_J0A2760

В «Умку» заходит мальчишка лет десяти. Его привлекли яркий фасад и вывеска «Магазин – клуб детской книги». Восторженно бродит вдоль стеллажей, листает яркие, приятные на ощупь страницы… Но купить ничего не может: «Мама сказала, что не даст денег, пока я не прочитаю домашнюю библиотеку. Но ведь там книги НЕ ТА-КИ-Е!»

Как помочь юным и не очень любителям чтения с ограниченным бюджетом? Что делать мамам, мечтающим, чтобы их подростки читали взахлеб? Как приучить к правильному досугу самых маленьких? Создатели «Умки» попытались совместить книготорговлю с детским клубом.

Теперь не роскошь

Первое, что встречает посетитель «Умки», – открытый шкаф: любой желающий может оставить здесь свою книгу и взять что-то взамен. Это называется буккроссинг. В глаза почему-то сразу бросилось «Прощай, оружие!» Хемингуэя. Изначально зона свободного книгообмена предназначалась для детей, но родители и бабушки-дедушки из близлежащих домов тоже захотели поучаствовать.

– У нас уже есть постоянные буккроссеры, – улыбается менеджер зала Яна Коваленко. – Вот только что женщина забежала во время обеденного перерыва, поставила одну книгу, взяла следующую.

Другая финансово не обременительная возможность читать новинки – аренда. Стеллаж с книжками, которые можно взять на время домой, в магазине поставили пару недель назад.

– Это не только способ сэкономить на покупке (аренда – 10% от стоимости книги). У кого-то просто нет места для книжных шкафов. Также сейчас много детей-аллергиков, не переносящих пыль, – объясняет Яна. – Часто родители берут книги на пробу, потому что уже отчаялись оторвать ребенка от гаджетов и не уверены, что он будет читать. Мы предлагаем либо фэнтези и детские детективы, либо смешные, легко читаемые истории. Недавно мама взяла для 10-летней дочки книжку «Моя веселая семейка» Крис Хиггинс. И сработало! – в следующий раз они пришли вместе. Раз в неделю арендуют книги две 12-летние подружки. А по воскресеньям обсуждают прочитанное у нас в клубе с педагогом-филологом.

умка

Любить никогда не поздно

Клубные мероприятия проходят в специально оборудованном зале. Здесь стоит диванчик – можно присесть и полистать книгу перед тем, как ее купить (а вдруг не мое?). За низеньким столиком собираются на сказку-игру малыши от 1,3 года до 2 лет. Темы развивающих занятий берутся из книг. Последними вдохновителями были русский народный «Теремок» и популярная у продвинутых мам книга Сэма Макбратни «Знаешь, как я тебя люблю?». С февраля стартовал трехмесячный курс по обучению чтению 5–6-летних детишек.

– На днях закажем художественную литературу на английском языке, она очень востребована у родителей. Не только на продажу: устроим для деток английский клуб, – делится планами Яна Коваленко. – С самого открытия («Умка» работает три месяца) мы старались создать не просто магазин, а целое пространство, где всё крутится вокруг книги. Этот бизнес малорентабелен, зато удовольствия приносит массу! Хочется, чтобы дети читали – сначала вместе с родителями, потом самостоятельно. На нашей полке воспитательной литературы есть замечательное произведение Джейсона Буга «Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой». Автор дает рекомендации, как правильно читать ребенку в год, два, три, шесть (сам он начал делать это, когда дочке было четыре месяца). И утверждает: при овладении несложной интерактивной методикой интерес к книгам можно развить в любом возрасте.

_J0A2739

Мнение

соколоваЕлизавета Соколова, библиотекарь областной библиотеки имени А.С. Пушкина:

– Если мы сейчас не приведем детей в залы, то они не приведут туда своих детей. Открытым абонементом можно пользоваться с 14 лет, но многие библиотеки устраивают мероприятия для детей от семи лет. Чем больше форм для привлечения к чтению, тем лучше! Работать именно с маленькими детками и не просто предлагать семьям качественное чтиво, а формировать вокруг себя клубное сообщество – отличная идея. Примерно по такому же пути идет областная детско-юношеская библиотека. У нее есть специальные пространства для родителей с малышами. Я согласна, что разбудить любовь к книгам можно всегда, главное – подход. Осенью мы проводили поэтический вечер памяти Есенина, потом взрослые люди говорили мне, что никогда не любили его стихов, а тут вдохновились.