Архив рубрики: Образование

Образование

Его пример другим наука

Как министерство «помогает» закрепить молодых ученых в Томске

Проблема трудоустройства талантливых научно ориентированных молодых специалистов была весьма актуальна еще в советские времена. В 70–80-х годах прошлого века для выпускника вуза считалось нормальным годами сидеть на должности лаборанта или техника на кафедрах и в НИИ, дожидаясь, пока освободится вожделенная ставка младшего научного сотрудника. Ситуация изменилась во времена перестройки, когда зарплата начинающих ученых приобрела уж совсем символический характер. А НИИ прикладного характера начали закрываться один за другим. Молодежь и зрелые состоявшиеся ученые массово побежали из науки в коммерцию, а частично – за границу. Пока развитые страны наращивали долю числа научных сотрудников на душу населения, в России количество рабочих мест для научных сотрудников значительно сократилось.

Спустя примерно десятилетие положение стало сильно меняться. Численность НИИ стабилизировалась, а падение количества ученых существенно замедлилось. Последствием этих процессов стало то, что в отечественной науке имеется провал среди сотрудников в возрасте 45–60 лет. После реформы системы оплаты труда в 2006–2008 годах в академической науке выросли оклады и уровень доходов стал сравним с другими областями экономики.

Молодежи вновь стало тесновато на рынке труда. Чудом выжившим ученым, пришедшим в науку до 1990-х, сегодня уже более 60. Однако они вполне бодры, трудоспособны и вовсе не торопятся на пенсию. Вакансий для племени молодых открывается не так уж много. Начинающие исследователи, в студенчестве успешно занимавшиеся НИР в вузах, после получения дипломов остаются за бортом. Конечно, талант себе дорогу найдет, но… оно нам надо, чтобы эта дорога приводила молодого ученого куда-нибудь в Хьюстон?

Дорогу молодым

Думаю, такими или примерно такими соображениями руководствовалось российское правительство, когда весной 2020-го принимало Программу по содействию занятости выпускников на научно-исследовательских позициях в образовательных организациях высшего образования и научных организациях. (Немаловажный факт – программу Мин­обрнауки России реализует во исполнение пункта 3 Перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания «О ситуации на рынке труда» 27 мая 2020 года № Пр-930.)

В научных организациях программа начала действовать стремительно – уже с начала сентября 2020 года. Но вот с методичкой вышла незадача. До подведомственных Минобрнауки России научных организаций она добралась только 18 января 2021 года. Спустя более четырех с половиной месяцев с начала реализации. Стоит ли удивляться, что прочтение документа на местах и в министерских кабинетах оказалось весьма отличным?

Например. В научных организациях сочли, что поступившие им средства на выполнение программы могут расходоваться не только на оплату труда трудоустроенных выпускников 2020 года, но и на создание для них рабочих мест. Но это им так казалось… Министерство же считало иначе. И это только один нюанс. По факту научные организации успели изрядно нарушить положения методических рекомендаций, присланных очень ­задним числом.

На такую странную ситуацию в письме министру науки и высшего образования РФ Валерию Фалькову еще в феврале 2021 года обратил внимание председатель Профсоюза работников РАН Виктор Калинушкин. Отметив как «неприемлемую» историю с методичками, профсоюзный лидер счел «единственно возможным выходом» не применять никаких штрафных санкций к организациям, участвующим в реализации программы, если ими допущены какие-то расхождения в частностях. Вполне достаточно того, что весь объем дополнительных субсидий, направленный в организации с целью реализации программы, использован на оплату труда молодых ученых, а также на создание и обустройство рабочих мест в период по 31 августа 2021 года включительно.

У матросов есть вопросы

Но это только часть вопроса. Вторая, и не менее важная, касается пролонгации программы. Калинушкин напомнил министру о вопросе магистранта НГУ Владимиру Путину, прозвучавшем на прошлогодней (для нас – сегодня. – Прим. авт.) встрече с учащимися вузов по случаю Дня российского студенчества. Молодой человек поинтересовался, планируется ли продление и расширение программы в 2021 году. На что президент Российской Федерации высказал уверенность, что не сомневается – эта работа должна быть продолжена, чтобы молодых специалистов закреп­лять на местах.

Ну и дальше все просто и логично: учитывая этот факт, Проф­союз работников РАН просит министра рассмотреть предложения по реализации программы. В частности, продлить ее действие до 2030 года включительно (на период действия Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период) и направлять ежегодно на реализацию программы не менее 1 миллиарда рублей.

Кому торопиться некуда

Дальше можно бы предположить, что министерские чиновники стали во фрунт и бросились исполнять поручение президента. Но мы плохо знаем бюрократию от науки. Никто никуда не бросался и тапочек не терял. Началась, а точнее продолжилась, долгая и нудная переписка, в которой принимали участие и проф­союзы, и руководство научных организаций, и администрация Томской, в частности, области. Так, адресатом одной из министерских отписок стала Людмила Огородова, заместитель губернатора по научно-образовательному комплексу.

В общем и целом ситуация сильно напоминала качели. Например, в декабре 2020 года из Москвы поступила телефонограмма с сообщением: лавочка прикрыта – после доведения до организаций-участников финансовых средств за уходящий год финансирования больше не будет. При этом особо вызывающе выглядел тот факт, что присланные средства – половина из первоначально обещанных и то лишь за выпускников 2020 года – были с какого-то перепуга названы дополнительными. Все средства на реализацию программы с этого момента легли на бюджеты научных организаций. При этом в бюджет 2022 года они заложены не были. То есть томские НИИ и вузы (с 2021 года они также стали полноправными участниками программы трудоустройства выпускников) были поставлены перед выбором – прекращать действия трудовых договоров с перспективными молодыми специалистами или изыскивать средства на оплату их труда, отбирая деньги у других сотрудников. Однако в условиях тотального недофинансирования отечественной науки последнее практически недоступно для большинства учреждений. И как это сочетается с поставленными перед ними задачами сохранения преемственности научного потенциала, не говоря уже об укреплении суверенитета и обороноспособности государства?

Более 300 молодых ученых и специалистов трудоустроено в Томске благодаря Программе по содействию занятости выпускников на научно-­исследовательских позициях в образовательных организациях высшего образования и научных организациях в 2020–2021 годах.

На передовой – профсоюзы

Вопрос нехватки средств в науке, конечно, риторический. Но задавали его не раз и не два и отнюдь не одни томичи. По данным Профсоюза работников РАН, начиная с 22 июля 2021 года в Правительство РФ было направлено не менее 55 обращений из академических НИИ и еще порядка двух десятков – в Администрацию Президента РФ. Достучаться до столицы пытались Амурская, Калужская, Кемеровская, Нижегородская, Новосибирская, Саратовская, Свердловская и Томская области, Красноярский и Приморский края, Севастополь, Москва, Санкт-Петербург, республики Башкортостан, Дагестан, Татарстан, Кабардино-Балкария, Чечня. Всего 18 субъектов РФ.

Капля все же долбит камень. Первая ласточка из Минфина РФ прилетела в Красноярск. В клювике она несла информацию о предполагаемом выделении дополнительного финансирования в 2022 году– 5 млрд рублей, в 2023-м – 5,2 млрд и в 2024-м – 7,9 млрд рублей.

Вторая – в Томск и Екатеринбург. Цифры обещаний успели подрасти: – в 2022-м – 6,3 млрд, в 2023-м – 6,6 млрд, в 2024-м – 10,1 млрд рублей.

Дальше – больше. Наверху увидели, что средств не хватает и на завершение 2021 года. В итоге в свет вышло Распоряжение Правительства РФ от 11 декабря 2021 года № 3544-р о выделении из резерва 12,27 млрд рублей, большая часть которых пошла в науку. Существенные дополнительные средства в конце года смогло изыскать и Минобрнауки России.

Профсоюзы трубили победу. А по мнению заместителя министра Минобрнауки России Андрея Омельчука, в конце этого года среди подведомственных учреждений был распределен беспрецедентно большой объем средств.

Тополиный пух, жара, июнь

На дворе – конец июня 2022 года, средства на трудо­устроенных выпускников прошлых лет министерством выделены не в полном объеме, а уже не сегодня завтра по всей России выпускники вузов скажут alma mater: «Прощай, и если навсегда, то навсегда прощай». Между тем в научных организациях и вузах до сих пор не знают, сколько же средств они получат на трудо­устройство молодых ученых выпускников 2022 года и придут ли средства на уже трудоустроенных выпускников прошлых лет. И, что немаловажно, когда. Как говорит председатель Томской региональной организации Профсоюза работников РАН Георгий Ивлев, дорога ложка к обеду. Если деньги поступят к концу года даже и в полном объеме (что таковым считать, по-прежнему неясно, так как правил игры опять никто не знает), они будут по большому счету уже не нужны. Выпускники вузов не малые дети, которые могут с полгодика перекантоваться на родительскую зарплату. Это взрослые люди, им нужно работать и зарабатывать. К зиме, если не к осени, даже самые наукоориентированные разлетятся кто куда. Кто в бизнес, а кто и за границу. И достаточно печально, что начатое по инициативе президента РФ благое дело по закреп­лению талантливой молодежи в науке реализуется из рук вон плохо и делается больше для галочки, нежели ради достижения реального результата.

Автор: Марина Боброва

Образование

Старт дан! Томские студенты начали третий трудовой семестр 

Что может быть лучше студенческого лета для грызущего весь год гранит науки будущего специалиста! Да еще если оно не просто позволяет на два-три месяца забыть об аудиториях, лабораториях, курсовых и экзаменах, а дает возможность променять беззаботный отдых на полезную практику помощи различным отраслям народного хозяйства и приобрести бесценный опыт взросления, проявить свои лучшие качества взаимодействия в коллективе.

На площади у Международного культурного центра Нацио­нального исследовательского Томского политехнического университета состоялось открытие очередного трудового семестра студенческих отрядов. В нем приняли участие 13 отрядов томского политеха и Томского архитектурно-строительного университета.

Площадь заполнилась громкими голосами, веселыми шутками, и вот церемония началась. Ведущий представляет каждый из отрядов. В этом году они будут трудиться на региональных и всероссийских стройках по шести направлениям: строительному, сельскохозяйственному, сервисному, педагогическому, энергетическому, отряд проводников.

«Все у вас получится»

Открыл трудовой семестр исполняющий обязанности губернатора Томской области Владимир Мазур. Он вспомнил о своих студенческих годах.

– Сегодня у меня ностальгия, – признался Владимир Мазур. – Будучи студентом Томского государственного университета, я, как и вы, работал в студенческом отряде, носил такую же бойцовку с надписью на спине «Монолит». Как и вы, я хотел освоить новые профессии, расширить круг друзей и заработать во время каникул. Все это у меня получилось, получится и у вас.

– Меняется время, но не меняются ценности молодежи, – подчеркнул Владимир Мазур. – Ваш студенческий отряд по численности – батальон, который поедет во все уголки страны завоевывать сердца людей и оставлять след в истории. Вам предстоит работать на многих значимых объектах. Например, в нашем Северске строить самый современный в мире реактор. Отряд проводников оставит у людей добрую память о томских студентах. Сельскохозяйственный отряд поможет выполнить продовольственную программу страны.

– Хорошего вам трудового лета, соблюдайте технику безопасности, берегите друг друга и не забудьте отдохнуть, – пожелал глава региона бойцам студенческих отрядов.

На открытии прозвучало много пожеланий и напутствий. Но прежде командиры отрядов поделились своими ожиданиями от предстоящего третьего семестра. Каких же  впечатлений они хотят получить? «Прочувствовать поездную романтику, когда едешь и видишь за окном бескрайние просторы родной земли». «Сплотиться и ощутить семейную атмосферу». «Получить яркие эмоции от нахождения рядом хороших людей».

 

Без романтики – никуда

Маршруты студенческих отрядов пролягут от солнечного Крыма до самых восточных рубежей страны. В этом году при поддержке компании «Газпром трансгаз Томск» дополнительно создан отряд «Молодая магистраль», который будет работать на предприятиях компании на Сахалине, в Якутии и Амурской области. Всего компания примет 32 человека

– Строительные отряды позволяют формировать личность человека, личность будущего управленца, специалиста, – напутствовал бойцов генеральный директор компании «Газпром трансгаз Томск» Владислав Бородин. – Именно эта площадка формирует, закаляет характер, создает ту харизму, которая нам необходима в жизни, а самое главное – это школа, которая объединяет, учит товариществу, взаимовыручке, взаимодействию.

На это рассчитывает и Константин Сарков, командир одной из бригад отряда «Молодая магистраль», студент третьего курса ТПУ, с которым мы пообщались после завершения церемонии.

– Первая цель – набраться практического опыта, – сказал он. – Из-за пандемии у нас не было практики, и сейчас открывается отличная возможность наверстать упущенное. Все мы прошли обучение и получили рабочие профессии. Я, например, слесарь по контрольно-измерительным приборам. В Ленске, куда мы едем, нас ждут.

Командир отряда «Строитель» Антон Черненький, который повезет своих бойцов в Челябинскую область на один из строящихся объектов по переработке атомных отходов, напротив, выбор сделал в пользу строительной отрасли.

– Поскольку ССО начинались со строительства, то я решил, что этой сфере и надо отдать предпочтение, – мотивировал он свое решение. – В прошлом году работал в Северске на строительстве реактора БРЕСТ-3, в этом решил продолжить атомную тему.

Работа работой, но, например, ректор ТГАСУ Виктор Власов пожелал ребятам романтики. А руководитель штаба Томского регионального отделения общественной организации «Российские студенческие отряды» Игорь Разживин – сохранения традиций. Прозвучал один из лозунгов «Труд – крут!», командиры получили путевки, все вместе спели общеотрядовскую песню, и уже через пару дней судьба поведет этих ребят в прекрасную и неизведанную даль.

Образование

Студенческое лето: не до отдыха

Театральная педагогика в действии

Как известно, автор «Волшебника Изумрудного города» Александр Волков учился в Томском педагогическом университете. Здесь ему посвятили студенческий спектакль «Волков», а недавно пригласили школьников на встречу с создателями спектакля. В ней приняли участие обучающиеся четырех муниципалитетов: Томска, Северска, Кожевниковского и Бакчарского районов. Студентам предложили погрузиться в жизнь и творчество писателя: читать его книги, а также воспоминания, часть страниц дневника и писем – тех, что хранятся в единственном в России музее А. М. Волкова в ТГПУ. Важным моментом в работе над спектаклем стало формирование навыка коллективного сотрудничества у будущих педагогов.

Екатерина Костина, режиссер и актриса ТЮЗа, которая одновременно является режиссером-наставником коллектива-постановщика спектакля, провела мастер-класс для обучающихся «Как режиссер работает с актерами». Цель мастер-класса – формирование у актера умения чувствовать партнера по сцене: эмоционально, в действии и даже энергетически. Развитие эмпатии важно и для будущего учителя, которому приходится работать с детьми и подростками.

Своими впечатлениями о работе в спектакле поделились студенты:

– Проект достаточно интересный. Мы проделали огромную работу с написанием сценария, с материалами, с собой, – говорит студентка ИИЯМС Арина Рыбакова. – Я поняла, что быть актером – это непросто. Также я много узнала о Волкове, например то, что он написал не только сказку «Волшебник Изумрудного города».

Свои эскизы сцены и костюмов участникам встречи показали Татьяна Попова и Милана Кицанова. Они признали, что для них обеих попробовать себя в роли художников-постановщиков стало беспрецедентным опытом, как и для всей творческой группы.

 

Наши выиграли «Битву»

Команда студентов-журналистов Томского государственного университета стала победителем международного конкурса «Битва журфаков». Она представила спецпроект «Стать сибиряком», в котором студенты, туристы и преподаватели из разных стран мира делятся своими впечатлениями и историями о жизни в Томске.

Конкурс состоял из трех этапов: портфолио, питчинг и создание мультимедийного проекта. Темой заключительного этапа этого года стало международное сотрудничество и взаимодействие, помощь иностранцам и соотечественникам за рубежом. По словам участников команды, решено было рассказать об иностранцах в Томске – студентах, туристах и тех, кто живет и работает здесь постоянно, – и показать в проекте привлекательность Томска не только для учебы, но и для работы и туризма.

– Заявку с темой, актуальностью, героями и источниками информации мы обсудили дистанционно в чате и подали на конкурс в течение суток. На создание проекта «Стать сибиряком» ушло три недели. Героев искали среди знакомых, делая ставку на разные страны и интересные истории, – рассказывают участники команды. – С контактами туристов-иностранцев помогла томский экскурсовод Элина Михальцова. Интервью у них брали на английском, а затем переводили на русский. Известный в городе преподаватель ТГУ Петр Митчелл тоже поделился своей историей, как и почему он решил стать томичом. Магистрант ТПУ Мина из Египта, студентка ФЖ ТГУ Май из Вьетнама, велосипедист-путешественник Томас из Австрии – для каждого из восьми героев проекта «Стать сибиряком» Томск стал по-своему особенным и близким, несмотря на языковые барьеры и другие трудности.

– Для меня после этого проекта наш город стал восприниматься как-то по-другому. Получилось глубоко, содержательно, интересно и гармонично, – делится впечатлениями Василиса Азарова, ассистент кафедры теории и практики журналистики ФЖ, куратор проекта. – Команда сработала как один механизм: все отвечали за разные моменты, и не было такого, что кто-то один работал, а все остальные помогали. Для меня было важным, что наш факультет может работать слаженно.

– Это победа факультета – в «Битве журфаков – 2022» участвовали студенты всех курсов и направлений ФЖ ТГУ, – говорит Василиса. – Конкурс показал, что дистанционно мы можем работать так же сплоченно и быстро – компетенция удаленной работы прокачана. Также в этом году обязательным условием участия была работа с большими данными. Дата-журналистика – новое направление, оно активно развивается на нашем факультете, и в проекте «Стать сибиряком» мы это показали.

 

А нужен ли мозгу сахарок?

Исследователи СибГМУ изучили влияние сахарного диабета на когнитивные функции мозга с помощью МРТ. По их словам, методика показала свою эффективность и уже сегодня может внедряться в клиническую практику. Результаты исследования опубликованы в авторитетном медицинском журнале.

– Нам удалось оценить фундаментальные механизмы изменения белого вещества головного мозга при сахарном диабете и их роль в формировании когнитивных нарушений. Мы установили, что изменение содержания сахара и холестерина влияет на целостность проводящих путей головного мозга, причем ухудшающим обстоятельством при сахарном диабете первого типа служит наличие осложнений, а при сахарном диабете второго типа – возраст пациента, – рассказала руководитель Центра клинических исследований СибГМУ профессор Юлия Самойлова.

Ученые отмечают, что аналогов предложенному методу в настоящее время нет: прижизненно оценить тонкую архитектуру мозга другими методами невозможно. При этом диагностика с помощью трактографии не требует больших затрат, для ее проведения требуется только аппарат МРТ.

Авторы исследования разработали нейросетевую модель прогнозирования когнитивных нарушений при сахарном диабете, которая сейчас проходит апробацию. Дальнейшее внедрение разработки в общеклиническую практику, по мнению авторов, открывает перспективы объективной диагностики когнитивных нарушений не только при сахарном диабете, но и при других метаболических заболеваниях.

 

Курс – на свои разработки

ТУСУР уверенно демонстрирует освоение современных образовательных программ и успешно совмещает образовательную деятельность с научной, а кроме того, активно занимается хоздоговорной работой.

Вуз является участником программы «Приоритет-2030». Отдельное место в программе университета уделено именно разработкам в области микроэлектроники и космического приборостроения. Для устойчивого развития в проектном направлении микроэлектроники ТУСУР в частности планирует создать научно-образовательный центр микроэлектронных систем.

– Сейчас отечественная промышленность заинтересована в суверенных технологических решениях, компонентах для электроники и, конечно же, в специалистах,  – отметил проректор вуза по научной работе и инновациям Антон Лощилов.

Так, по его словам, доля дохода от НИОКР вуза в сфере электроники, приборостроения и систем связи в совокупном доходе вуза составляет 57%. Все это благодаря сильным научным школам и хорошо развитой научно-технической базе в области микроэлектроники.

 

Стартап в придачу к диплому

Томский политехнический университет совместно с Департаментом занятости Томской области запускает программу по созданию юридических лиц для студентов, защищающих свой диплом в виде стартапа.

Подобная практика в России внедряется впервые. Защиты студенческих проектов пройдут 14 и 15 июня. По их итогам восемь студентов смогут выиграть гранты в 100 тыс. рублей на открытие юридического лица.

В 2022 году в томском политехе на защиту диплома в виде стартапа было подано 117 заявок. Эти проекты вошли в программу «Диплом в виде стартапа», их авторы прошли обучение, получили менторскую и консультационную поддержку от Школы инженерного предпринимательства ТПУ и партнеров вуза – «МТС Гараж», SberStudent, «Газпромнефть» и других. Практически каждый из них имеет работающий прототип и предварительные договоренности о продажах.

– В рамках реализации федерального проекта «Платформа студенческого технологического предпринимательства» Правительство РФ поставило вполне определенные задачи по созданию технологических стартапов. Для нас, как для образовательной организации, привычный показатель – количество дипломов. Но сегодня не каждый студент, получивший компетенции технологического предпринимателя, сразу после защиты идет заниматься предпринимательской деятельностью. Для увеличения этой конверсии мы разрабатываем меры поддержки, которые позволили бы открыть свой стартап буквально сразу после защиты, – подчеркнул директор Школы инженерного предпринимательства ТПУ Александр Осадченко.

В этом году студенты ТПУ представят проекты приложения 3D-визуализации музейных экспонатов, цифровых портретов, интеллектуальной системы для проведения предварительных ремонтных работ, тест-системы содержания синтетических пищевых красителей в продуктах питания и медикаментах, а также устройства для круглосуточного мониторинга показателей жизненно важных функций человека в стационаре, корпуса медицинского лазерного оборудования и аппарата для реабилитации.

Образование

Славься, университет!

Руководители ТДСК приняли участие в праздновании 70-летия ТГАСУ

Томск отмечает юбилей ТГАСУ. Руководители и подразделения ТДСК не остались в стороне – выпускники университета работают в компании, руководители ТДСК возглавляют попечительский совет и Ассоциацию выпускников ТГАСУ.

Генеральный директор компании Александр Шпетер, выпускник ТИСИ 1977 года и председатель попечительского совета ТГАСУ, принял участие в высадке юбилейной аллеи возле строительного университета.

Выступая на торжественном заседании ученого совета ТГАСУ, руководитель ТДСК передал вузу один миллион рублей в подарок от группы компаний ТДСК.

Александр Шпетер отметил, что выпускники строительного университета на протяжении всей истории Томской домостроительной компании составляют костяк ее трудового коллектива. Выпускники ТИСИ были первыми инженерами на предприятии полвека назад. Почти пятьсот профессионалов с дипломами ТГАСУ работают в подразделениях холдинга сегодня. Шестнадцать из них возглавляют дочерние подразделения компании.

Сотрудничество ТДСК и ТГАСУ идет в различных сферах: наука, производство, изыскания, проектирование, строительство. Самый яркий пример – реализация мегапроекта КУПАСС по разработке и запуску в производство технологии строительства энергосберегающего жилья на основе каркасной универсальной полносборной архитектурно-строительной системы.

«Нас объединяет способность проектировать будущее и воплощать идеи в реальность, – говорится в приветствии ТДСК в адрес ТГАСУ. – Строить – значит созидать, поэтому в строительстве всегда есть место творчеству и инновациям – всему, к чему стремятся молодые люди».

4 июня прошел V съезд Ассоциации выпускников ТИСИ – ТГАСА – ТГАСУ.

– Сегодня ТГАСУ входит в сотню ведущих университетов России, а среди архитектурно-строительных вузов мы прочно занимаем вторую позицию, уступая головному университету – МГСУ, – отметил ректор Виктор Власов. – Среди томских вузов ТГАСУ участвует в самом большом числе национальных проектов. Наша жизнь тесно связана с историей Томской области, огромное количество зданий и сооружений региона создано с участием ТГАСУ и силами наших выпускников.

Президент Ассоциации выпускников ТГАСУ Павел Семенюк, технический директор и директор проектно-конструкторского бюро ТДСК, рассказал, что ассоциация работает семь лет и что в России уже складываются традиции подобных университетских организаций.

– Нужно менять отношение к университетам, воспринимать их не только как поставщиков знаний и научных исследований, а как дружное, элитное сообщество студентов, преподавателей, выпускников, – призвал Павел Семенюк.

Праздничную часть съезда завершил глава ТДСК Александр Шпетер. Он отметил, что ТИСИ – ТГАСА – ТГАСУ дал путевку в жизнь десяткам тысяч выпускников:

– Огромное спасибо родному университету!

Образование

Наука побеждать. Полку думских лауреатов прибыло

Как всегда, непростая задача стояла перед экспертами, определявшими победителей в конкурсе на звание лауреатов премии Законодательной думы Томской области 2021 года среди молодых ученых. Ведь дипломов всего 20, а претендентов – 184. Конкуренция жесткая. Что, впрочем, и неплохо – по мнению многих участников, это делает борьбу интересней, а победу – значимей.

Лидируют НИ? Они!

В 19-м по счету конкурсе областной думы приняли участие все вузы Томска и многие академические институты. При этом 65% победителей – представители двух томских национальных исследовательских университетов: ТГУ и ТПУ. А в номинации «Гуманитарные науки» госуниверситет взял все три номинации. Интересно, что в портфолио преподавателя факультета физкультуры Вадима Сосуновского это вторая победа, он уже был думским лауреатом в 2015 году, но в качестве студента. А теперь он – среди «доцентов с кандидатами», чья модель психомоторного развития дошкольников успешно действует в детских садах областного центра. А в разгул пандемии доцент, кандидат педагогических наук отличился своим методом организации дистанционных уроков физкультуры у студентов. Причем не теории, а практики.

– Можно проводить онлайн-уроки или присылать видеоотчеты, но контроль не главное. Мы называем это интериоризацией ценностей, – говорит лауреат. – Чтоб не из-под палки, а по внутреннему стремлению.

Сам Вадим тоже вполне играющий тренер – занимается плаванием и лыжными гонками.

– Я очень рад, что областная дума поддерживает молодых ученых в педагогической сфере и в области физической культуры и спорта, – сказал он. – Честно говоря, победа стала неожиданной.

Максим Криницын участвует в конкурсе в третий раз, но побеждает впервые. Он окончил ТГУ, а магистратуру выбрал в ТПУ. Сейчас трудится в Институте физики прочности и материаловедения СО РАН. Занимается материаловедением и аддитивными технологиями.

– Свое будущее вижу связанным с наукой и конкретно с Томском. Здесь высокая плотность интеллектуалов, оборудования, вообще всего необходимого для исследований.

Его коллега по ИФПМ Татьяна Калашникова (очень милая девушка) – кандидат технических наук, работает в лаборатории структурного дизайна и перспективных материалов.

– По сути, это 3D-принтеры на основе вакуумной проволоки для изготовления шар-баллонов, – говорит Татьяна.

Она с Алтая, окончила Алтайский госуниверситет, ФТФ, а в магистратуру приехала в Томск.

В число победителей по профилю «Естественные науки (медицинские науки)» вошла студентка шестого курса медико-биологического факультета СибГМУ Анастасия Дягель.

– Уже на первом курсе я старалась использовать все возможности для самореализации и получения новых навыков и знаний. Хорошая фундаментальная база, сформированная за годы учебы, позволила мне успешно влиться в исследовательский процесс, я успела поучаствовать в нескольких проектах. Мне интересна научно-исследовательская деятельность, в том числе индустриально-прикладного характера. Например, работа в биотехнологических и фармацевтических компаниях в отделе разработок медицинских препаратов. Сейчас я завершаю свою дипломную работу в НИИ медицинской генетики, – рассказала Анастасия.

Новые вызовы – новые рубежи

– Сегодня мы подводим итоги очередного конкурса на звание «Лауреат премии Законодательной думы Томской области» среди молодых ученых. Хочу отметить, что количество победителей традиционно определяется в зависимости от процента работ, которые участвуют в каждой номинации, – пояснила спикер думы Оксана Козловская. – В этом году больше всего победителей в номинации «Естественные науки» – их десять. В номинациях «Технические науки» и «Гуманитарные науки» – семь и три соответственно. Причем на этот раз около трети всех победителей – это студенты томских вузов.

При этом соискателей по гуманитарным наукам нынче было 23 человека (в том числе 16 студентов, семь молодых ученых, среди которых – один кандидат наук), в 2020 году участвовали 32 человека, в 2019-м – 60 человек. Естественные науки – 95 человек (28 студентов, 67 молодых ученых, в том числе 29 кандидатов наук), в 2020 году участвовали 82 человека, в 2019-м – 102 человека. Количество поданных работ в данной номинации на 13 больше, чем годом ранее.

В этой номинации соискатели представили работы в одном из трех профилей: «Общий», «Медицина», «Физика, математика».

Технические науки – 66 человек (27 студентов, 39 ученых, в том числе 27 кандидатов наук), в 2019 году участвовали 69 человек, в 2018-м – 100 человек. В данной номинации соискатели представили работы в одном из двух профилей: «Общий» – 55 и «Архитектура» – 11.

– Кроме того, этот год отличился от прежних тем, что у нас появился суперлауреат, который стал победителем премии в третий раз. Это старший научный сотрудник ТГУ кандидат химических наук Григорий Мамонтов. Григорий – первый номинант за 19 лет жизни конкурса, трижды удостоившийся звания лауреата. Он побеждал в 2010 и 2016 годах.

Уже 1 сентября будет объявлен следующий, юбилейный конкурс.

– Очень надеюсь, что его участниками станут гораздо больше человек. Нужно иметь в виду, что за годы пандемии многое изменилось и количество участников немного уменьшилось. Но мы рассчитываем, что эта ситуация выправится, – подчеркнула Оксана Козловская.

По словам спикера, сейчас на лауреатах лежит особая миссия в новых исторических реалиях.

– По оценкам экспертов, объем санкций, который сегодня введен против нашей страны, перевалил за отметку 10 тысяч. Это серьезный вызов для всех нас. Дело чести на этот вызов ответить. Мы должны сделать нашу Россию более сильной, эффективной и независимой. И очень многое зависит от вас, – отметила Оксана Козловская.

С главой регионального парламента был солидарен гендиректор АО «СХК» депутат Сергей Котов:

– В этих условиях ваши возможности могут проявиться на 200 процентов. Экономика ждет креативных, нестандартных ходов. Раньше говорили – наука вне политики, но не очень это получается. Мы, промышленники, чувствуем санкционное давление, и нам нужны решения, которые могут быть внедрены в производство. От всей души желаю, чтобы победа в этом конкурсе стала для вас фундаментом для построения успешной научной траектории, и мы гордились вами и вы – собой.

– Представить Томск без университетов невозможно. Я желаю представителям разных вузов постоянно находиться в позитивном общении, искать точки соприкосновения и раздвигать границы возможного в сфере научного знания. Только самые лучшие и достойные должны двигать науку вперед, – считает депутат Госдумы РФ Владимир Самокиш.

По мнению председателя комитета по законодательству, государственному устройству и безопасности Степана Михайлова, Томск – это идеальное место для развития и занятия наукой. Он пожелал побед не только в конкурсе Законодательной думы, в регионе для этого есть все условия.

– Вся история конкурса, а ей 19 лет, говорит о том, что те, кто получил эти премии, однозначно добились успеха в жизни, поэтому у вас большое будущее на собственное благо, на благо Томской области и на благо нашей страны, – поддержала Галина Немцева.

Ее точку зрения подтверждают факты – среди лауреатов конкурса разных лет – целая плеяда руководителей вузов Томска: директор Биологического института ТГУ Данил Воробьев – лауреат 2006 года; проректор ТУСУРа по научной работе и инновациям Антон Лощилов был удостоен звания лауреата в 2007-м; проректор ТГАСУ по учебной работе Олег Волокитин побеждал в конкурсе дважды – в 2014 и 2018 годах; Евгений Куликов, ректор Сибирского государственного медицинского университета, – лауреат конкурса 2015 года.

Всего в числе научных руководителей соискателей этого года – 17 победителей прошлых лет, что говорит и о развитии конкурса, и об успешной карьере его победителей.

Образование

Пятилетка экономики и менеджмента

Маленький юбилей на большом фундаменте

20 мая в Томском гос­университете впервые прошел День Института экономики и менеджмента – ИЭМ ТГУ отмечает пять лет со дня открытия. Юбилей совсем легкомысленный, прямо-таки детсадовский. Но возрос он на фундаменте весьма и весьма серьезном: экономическому образованию в Томском университете уже более 120 лет. Объединение на базе ИЭМ экономического факультета, международного факультета управления и Высшей школы бизнеса позволило значительно усилить подготовку профессионалов с кросс-компетенциями. Сегодня ИЭМ – это более 1 100 студентов, 70 преподавателей и свыше 50 корпоративных партнеров.

 

Откуда дует ветер перемен?

За пять лет команде ИЭМ удалось сформировать портфель конкурентоспособных образовательных программ, выстроить систему работы с партнерами, которые участвуют в их разработке, предоставляют места для стажировок, проводят мастер-классы, создать международный попечительский совет, открыть Центр карьеры и Центр предпринимательства, где можно развить бизнес-навыки и создать стартап в качестве дипломной работы.

Стремительные перемены, происходящие в мире, дают новые возможности работникам и работодателям. Растет доля цифровой экономики, появляются компании, продукция которых полностью построена на цифровых технологиях и бизнес-моделях, происходит изменение форм и видов занятости. Но при этом возникают новые вопросы относительно организации труда, автоматизации рабочих мест и высвобождения сотрудников, идет рост неформальной занятости и усиление социально-экономического неравенства. Все эти ветры перемен активно дуют в паруса молодого института, вызывая явления прежде не известные. К таковым, несомненно, относится защищенная нынче весной в диссертационном совете Томского государственного университета по экономическим наукам кандидатская молодого ученого Вячеслава Аранжина.

Необычно уже то, что Вячеслав окончил бакалавриат на факультете психологии ТГУ, а магистратуру и аспирантуру – в ИЭМ.

– Это первый наш выпускник аспирантуры, который защищался в обновленном диссовете, – отметила научный руководитель аспиранта профессор ИЭМ ТГУ Евгения Нехода. – Общаться с таким аспирантом – удовольствие. Он читает много научной литературы, использует достижения мировой науки, имеет собственную научную позицию и аргументирует ее. Его личные качества – целеустремленность, работоспособность и высокая внутренняя мотивация. Уверена, что начатая им работа продолжится и в будущем.

Кандидатскую диссертацию на тему эффективной занятости Вячеслав Аранжин успешно защитил 17 марта. Как утверждает молодой ученый, сейчас на российском рынке труда одновременно присутствуют пять поколений работников, причем с разными трудовыми ценностями.

Однако политика в сфере занятости медленно адаптируется к переменам, например, к цифровизации, и слабо учитывает предпочтения разных поколений. Экономист провел собственные исследования (количественные и качественные), изучил большой объем литературы, в том числе иностранной, и утверждает, что современная политика в сфере занятости большинства стран, в том числе России, не учитывает эту ценностную разницу, а также появление новых форм организации труда. Политика в сфере занятости трудно адаптируется к переменам, которые происходят на рынке труда, и при этом ориентирована на индустриальную экономику и унифицированный образ работника.

Как считает автор исследования, учет разности трудовых ценностей и предпочтений разных поколений работников в отношении форм занятости положительно скажется не только на удовлетворенности работника, но и на эффективности его работы. Причем значение имеют не внешние трудовые ценности, а внутренние.

Вячеслав Аранжин предлагает интенсивнее менять политику в области занятости – с учетом поколенческих ценностей и применения новых форм организации труда.

– Чем моложе поколение, тем предпочтительнее новые формы, – отмечает он. – Поколения Y и Z чувствуют себя в цифровой среде как в родной. Поэтому организация труда с использованием «цифры» для них более предпочтительна, чем, к примеру, для поколения беби-бумеров.

Аспирант ИЭМ предполагает, что в ближайшее время автоматизация охватит все больше видов деятельности, а создание новых рабочих мест будет отставать. Прогнозные значения таковы, что на конец 2022 года 42% работников будет занято на удаленной работе. И уже сегодня 87% опрошенных хотели бы быть занятыми в удаленке.

Как отметили члены диссовета, тема «Влияние трудовых ценностей многопоколенных работников на занятость и политику эффективной занятости» сегодня очень актуальна и дальнейшие исследования в этом направлении будут иметь перспективу.

ИЭМ и нацпроекты

Нынешний набор (уже третий) на программу «Современные технологии управления персоналом» (федеральный проект «Содействие занятости» нацпроекта «Демография») в Томском государственном университете оказался особенным. Более 80 человек из 34 регионов России приступили к занятиям на базе Института экономики и менедж­мента ТГУ, и преподаватели отмечают его особенную мотивацию – большинство стремится к карьерному росту.

Программа «Современные технологии управления персоналом» в ИЭМ – одна из самых востребованных в рамках федерального проекта «Содействие занятости». Первый поток завершил обучение в июле 2021 года, второй – в ноябре. Курс для третьего набора окончится в июне, но уже спустя несколько занятий преподаватели замечали особенную активность слушателей.

Программа состоит из четырех модулей: «Составляющие цикла управления человеческими ресурсами», «Разработка кадровой стратегии предприятия», «Разработка программ подбора, оценки и адаптации кандидата», «Разработка системы вовлеченности и мотивации персонала». Преподаватели курса – не только представители ИЭМ, но и руководители кадровых подразделений российских компаний, в том числе крупных и сетевых.

Руководитель программы доцент кафедры организационного поведения и управления персоналом ИЭМ ТГУ Наталья Черепанова отмечает, что слушатели курса всегда активны и готовы по времени выходить даже за рамки занятий.

– Если в предыдущих двух наборах было не так много людей с опытом работы, большинство было настроено получить новую профессию, то сейчас слушатели хотят узнать о новых технологиях, многие уже имеют опыт работы с человеческими ресурсами, – рассказывает Черепанова. – Мы даем знания, которые понадобятся для новой деятельности в области управления персоналом, новые ориентиры. Это вопросы цифровизации обучения, оценки кадровой политики, работа в системе КПИ – то, что востребовано практически всеми компаниями.

Татьяна Алексеева из Краснодарского края по итогам обучения планирует открыть агентство по подбору и обучению персонала в сельской местности.

– Я занимаюсь подбором персонала, поэтому изучение этой темы поможет на более качественном уровне подбирать, оценивать персонал. Хочу улучшить свои знания в проведении собеседований, в работе актуальна тема мотивации и вовлеченности персонала, – рассказывает Марина Донченко из Карелии. – Программа позволит мне выполнять свою работу на более высоком уровне, поскольку при обучении в университете в нашей учебной программе не было темы управления персоналом, и многие вещи в своей работе я делала на интуитивном уровне.

По наблюдениям Натальи Черепановой, по окончании обучения по программе слушатели создают совместные группы в соцсетях, общаются, заводят полезные знакомства.

– Это очень ценно, – подчеркивает Наталья Владимировна. – После удаленки у людей высокая потребность в общении с единомышленниками. Получается, что, помимо собственно обучения, мы выполняем социальную роль, помогаем людям сдружиться.

Директор офиса программ ДПО Ирада Магаева отмечает, что программа «Современные технологии управления персоналом» – одна из самых востребованных. Основное ее достоинство – практическая ориентированность:

– Знания и навыки, полученные в процессе прохождения обучения по программе, способствуют успешному трудоустройству, а также сохранению текущего места работы. Программа полезна и тем, кто планирует открыть собственное дело, начинающим предпринимателям, специалистам, отвечающим за различные направления работы с персоналом, – говорит Магаева.

Следующий запуск программы ИЭМ планирует осенью 2022 года.

Праздник всегда с тобой

Но что же скромный юбилей ИЭМ? В Центре культуры Томского государственного университета прошла конференция в формате TEDx talks – выпускники факультетов, которых объединил ИЭМ, известные в Томске управленцы и бизнесмены, поделились мотивирующими выступлениями об уникальном опыте и новых идеях.

На TEDx председатель правления «Сибагро» Андрей Тютюшев рассказал о том, как построить бизнес по всей стране, спикер Думы города Томска Чингис Акатаев поделился лайфхаками управления сложным коллективом. Основатель компании Palex Павел Кошак объяснил, как эффективно управлять филиалами за рубежом, имея головной офис в Томске, а глава томского подразделения «БКС-Премьер» Владислав Алексеевский ответил на вопрос, зачем делать больше, если можно делать меньше, а завкафед­рой экономики ИЭМ, директор бюро оценки «ТОККО» Дмитрий Хлопцов поделился насущным: как все успеть, когда у тебя четверо детей и два места работы.

Вечер продолжился праздничным концертом с творческими номерами от студентов и выпускников института и вручением премии «Служу ИЭМ» лучшим бакалаврам, магистрам, преподавателям и выпускникам. Отныне День ИЭМ станет ежегодным и будет отмечаться в каждую третью пятницу мая.

Автор: Виталий Марков

Образование

Трансляции первого дня марафона «Новые горизонты» набрали более 20 млн просмотров

Технологическое, научное и цифровое развитие России, ее роль в мировой истории, спортивные победы, достижения в области финансов и культуры обсуждали в первый день марафона «Новые горизонты», организованного Российским обществом «Знание».
Старт марафону дал первый заместитель руководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко. «Сейчас, когда одним из главных прорывных направлений экономики являются креативные индустрии, главным конкурентным преимуществом являются уже не природные богатства, не здания и фабрики, и даже не технологии, а творческий потенциал людей», — отметил Кириенко.
Лекционную программу трека открыл пресс-секретарь президента Дмитрий Песков с темой «Информационные войны. Игра без правил». Министр иностранных дел России Сергей Лавров в своем выступлении раскрыл тему «Многополярный мир. Россия на новом витке мировой истории». Министр выразил уверенность в том, что формирование многополярности в мире завершится успешно, несмотря на искусственные попытки стран Запада помешать этому историческому процессу.
Федеральный марафон «Новые горизонты» — это более 220 часов просветительского контента и более 200 лекторов и наставников — выдающиеся государственные и общественные деятели, лидеры бизнеса, науки, культуры, спорта. С программой марафона можно ознакомиться на сайте мероприятия. Онлайн-трансляции с площадок марафона могут увидеть все желающие на официальном сайте Российского общества «Знание», в сообществе ВКонтакте и на ресурсах партнеров.

Образование

История не закончена. Биографический словарь о первых томских профессорах получит продолжение

ТГУ сегодня – один из ведущих вузов страны с более чем вековой историей. Многие ее страницы в советское время широко не освещались. Например, общественный интерес к жизни первых профессоров ТГУ начал активно проявляться лишь в начале 90-х годов XX века. В те годы группа студентов под руководством ныне покойного профессора, доктора исторических наук Сергея Фоминых создала «Биографический словарь», посвященный жизни и деятельности первых профессоров ТГУ. О его возникновении, прошлом и будущем, преемственности поколений студентов мы говорим с одним из разработчиков словаря профессором факультета исторических и политических наук ТГУ Сергеем Некрыловым.

Разрабатывали с нуля

– Когда возникла идея словаря, посвященного томским профессорам?

– Идея заняться написанием словаря, посвященного первым профессорам Томского университета, возникла в конце 1993 года. Тогда же был составлен список профессоров, работавших в Томском университете с момента его открытия (1888 год) и по 1917 год. К сбору, обработке и систематизации материалов, написанию биографических статей подключилась группа студентов из 18 человек, специализировавшихся на кафедре современной отечественной истории. В результате удалось создать достаточно дружный творческий коллектив.

Так как в то время, в начале 1990-х, за подобный проект при отсутствии финансирования вузы не готовы были браться, авторскому коллективу приходилось всем заниматься с нуля.

Наряду со сбором материала разрабатывались сама концепция словаря, методика написания биографических статей. Для этого пришлось ознакомиться главным образом с дореволюционными биографическими словарями, посвященными профессорам Московского, Петербургского, Казанского, Харьковского и Киевского университетов, МХА, рядом энциклопедических изданий и справочников. В результате была выработана структура статей, которая позволяла отразить весь жизненный путь того или иного профессора, работавшего в Томском университете. Работа над словарем длилась 10 лет (пять томов было издано к 2003-му, шестой том – в 2013 году). Всего было подготовлено шесть томов (в восьми книгах). Во все тома словаря вошло 960 биографий профессоров, характеристика их педагогической, научной и общественной деятельности, в которых прослеживается история становления и развития в Сибири высшего образования и науки.

Это был действительно огромный труд, и, как было написано в одной из рецензий, опубликованной на страницах академического журнала «Отечественная история» (2003, № 6), «научный проект, аналогов которому в современной России пока нет». Конечно, сейчас многие вузы России уже имеют подобные издания и при высокой цифровизации источников такими изданиями трудно удивить. Но в то время все издания приходилось искать и просматривать в библиотеках и архивах, а об отсканированных источниках можно было только мечтать. И самое главное – во всех этапах создания словаря участвовали студенты, для многих из них это стало стартом в науку. Некоторые из них защитили кандидатские и даже докторские диссертации.

Кадровый трамплин

– Расскажите о томских профессорах. Какие основы, традиции они заложили?

– Само по себе появление в Сибири университета было логическим результатом хозяйственного и культурного освоения Сибири. Учреждая в 1878 году Сибирский университет в Томске, государство возлагало надежды на то, что это единственное в то время высшее учебное заведение на весь обширный край послужит не только для образовательных целей, но и станет научным центром. Можно даже сказать, что создание университета в Сибири имело неоспоримое геополитическое значение и должно было выполнять культурную миссию, что принято сейчас называть третьей ролью университетов.

В основу деятельности первого в азиатской части России Томского университета как составной части российской высшей школы была заложена модель немецкого ученого Гумбольдта, которая предполагает неразрывное единство обучения и научных исследований. При этом для университетской науки характерно преобладание фундаментальных исследований, а для учебного процесса – сочетание естественно-­научных и гуманитарных дисциплин и, в конечном счете, фундаментальность самого образования. Университетские профессора занимались не только передачей научных знаний, но и сами, активно трудясь на исследовательской ниве, стремились приобщить к науке своих студентов, развить в них творческое начало, привлечь их к участию в экспедициях, работе в лабораториях и клиниках, в научных студенческих кружках и обществах.

Первые профессора, а это были питомцы Казанского, Петербургского, Дерптского и Варшавского университетов и Медико-хирургической академии, свое предназначение видели не только в преподавании студентам, но и в культивировании здесь университетской науки. В рамках одного интервью невозможно перечислить даже всех профессоров, работавших в Императорском Томском университете. Только в дореволюционный период в университете кафедры возглавляли 89 профессоров медицинского и юридического факультетов. Некоторые из них рассматривали назначение на профессорскую должность в Томск как определенный кадровый трамплин, так как все профессора до Томска занимали должности приват-доцентов, но таких было все-таки меньшинство. Многие из них занимали кафедры более 10 и даже 20 лет, а трое (И.Н. Грамматикати, М.Г. Курлов и М.Ф. Попов) заведовали кафедрами практически весь дореволюционный период. Так как медицинский факультет был долгие годы единственным факультетом в университете, его профессора создали несколько научных школ и направлений, правда, в это же время сложилась и научная школа ботаников, возглавляемая П.Н. Крыловым. Юристам же не очень повезло в этом отношении, юридический факультет, открывшийся в 1898 году, был закрыт в 1920-м и не успел в полной мере раскрыть своих возможностей.

Больше возможностей для самореализации

– О профессорах мы уже сказали достаточно. А есть ли различия между студентами того и сегодняшнего времени? На что делался упор в обучении в дореволюционное время и сейчас? Интересно ли вообще для преподава­теля сегодняшнее молодое поколение?

– Дореволюционные студенты обучались исходя из так называемого знаниевого похода, к современным студентам сейчас применяется компетентностый подход.

При этом компетентностный подход к подготовке профессионала-специалиста в условиях профессиональной школы провозглашается как одно из важных концептуальных положений обновления содержания образования и повышения качества обучения. В этом контексте компетенция рассматривается как общая готовность человека (профессионала-специалиста, выпускника, обучаемого) установить связи между знанием и ситуацией, сформировать процедуру решения профессиональной задачи.

На факультете исторических и политических наук сейчас реализуется модель широкого бакалавриата: первый год программа одинакова для всех направлений, ставятся soft- и self-навыки. Далее два года длится major – основная специализация. Еще год отводится на дополнительную специализацию. Реализация этого проекта была предложена еще деканом ФИПН Евгением Луковым (сейчас – проректор по образовательной деятельности). В результате студенты получили способность быстро адаптироваться на рынке, меняться, переучиваться, у них расширился спектр возможного трудоустройства.

Да и вообще, у современных студентов, на мой взгляд, больше возможностей для самореализации во всех сферах. Те, кто активно занимается научной деятельностью, имеют возможности для длительных научных стажировок, участия в грантовой деятельности, а для поощрения занятий наукой Томским государственным университетом преду­смотрена целая система стимулирующих выплат. Ключевая ценность классического университета – ставка на разнообразие. Университет сегодня именно то место, где каждый студент имеет возможность для само­реализации.

– Получит ли биографичес­кий словарь продолжение?

– Я думаю, что получит. Ведь вышло уже шесть томов этого издания. И в нем рассказывается не только о профессорах, дореволюционных ученых. Но и о профессорах ТГУ советского периода и нынешнего времени. Например, в последнем, шестом, томе мы рассказали о научных работниках ТГУ, защитивших докторские диссертации в период с 2003 по 2013 год. А за окном уже 2022-й. И наука не стоит на месте. Другое дело, что, возможно, серьезно изменится авторский коллектив. Приходят молодые исследователи. Они жаждут внести свой вклад в историю нашего вуза. Будем надеяться, им это удастся в полной мере.

Андрей Суров

Образование

Многоэтажные формулы – долой!

Студенческий Science Slam еще раз доказал, что краткость – сестра таланта

Умение говорить просто о сложном котируется в современном мире очень высоко. Тем более когда это касается бизнеса или науки. Ведь для того чтобы привлечь инвесторов к научной разработке, важно правильно уметь ее подать. Многоэтажные формулы здесь вряд ли помогут. В Центре культуры ТГУ прошел один из первых слэмов университетской лиги Science Slam, созданной ассоциацией «Science Slam Россия» при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ. В ходе этой научной битвы шестеро ученых, преподавателей ТГУ, в научно-популярной форме кратко рассказали о своих открытиях и разработках.

Просто о сложном

«Science Slam ТГУ» проводится в рамках программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» командой проекта «Гранит науки» совместно с «Science Slam Томск». В России движение проходит с 2012 года. За это время состоялось уже более 200 мероприятий, в которых приняли участие более тысячи российских ученых. Причем томские слэмеры – одни из лидеров модной новации.

Открывая научную битву, проректор по информационной политике и цифровым коммуникациям ТГУ Юлия Эмер сказала:

– Каждый студент ТГУ должен уметь рассказать просто о сложном. Сегодня мы формируем научную картину мира в обществе. Но, если делать это терминологическим научным языком, людям будет неинтересно. В моем детстве были прекрасные передачи ученого Капицы, где простым языком рассказывалось о научных открытиях. И благодаря таким передачам тысячи тогдашних детей, подростков стали в будущем серьезными учеными. Этот пример показателен. Сегодня в нашем коммерческом мире очень важно уметь продать свою идею, проект инвесторам, заинтересовать их. Вот такие слэмы и призваны научить это делать.

По правилам научного слэма ТГУ каждому выступающему отводилось 10 минут на ознакомление зала с его работой. После выступления следовали вопросы из зала. За лучший вопрос слэмер дарил его автору книгу.

Первой на сцену вышла аспирантка Биологического института ТГУ Наталья Шабаева с выступлением на тему «Садить или не садить?». Понятно, что речь шла не о криминале, хотя и эта тема с юмором обыгрывалась автором. Наталья рассказала о проблемах, ожидающих тех, кто хочет заняться озеленением города. Приведя примеры озеленения в разных городах мира, ученый с сожалением отметила, что в Томске попытки сделать общественные пространства красивыми, экологичными упираются в устаревшие ГОСТы и СНиПы, порой унаследованные еще из советских времен. Но, по ее мнению, если подойти к процессу творчески, с креативом, то можно вполне успешно справиться с задачей.

– Надеюсь, в ближайшее время наш город станет более зеленым и комфортным, – резюмировала она.

Мы давно ждали, когда слэм будет проводиться не только в Томске, но и зайдет в вузы. И вот это событие состоялось. ТГУ – университет не случайный. Ведь он первый за Уралом, и именно ТГУ стал первым победителем «Сайнс слэм» 2013 года. Сегодня мы празднуем еще одну победу. Наша задача – зажигать звездочек, которые потом станут звездами и будут прославлять Томск. Сейчас мы такие звездочки зажгли.

Ксения Никитчук,
координатор проекта «Science Slam Томск», член попечительского совета ассоциации «Science Slam Россия»

«Ай-ай-ай» не получится!

Вслед за Натальей научную тему продолжил преподаватель геолого-географического факультета ТГУ Олег Кокорев, рассказавший о способах мониторинга жидких радиоактивных отходов. Проблема, учитывая соседство с северским СХК, архисерьезная. Но автор постарался уйти от официальщины и в непринужденной форме донести до собравшихся мысль о том, что беспокойство о ядерной угрозе при современных совершенных методах контроля излишне. Кокорев заверил, что все ядерные хранилища, ­объекты проектировались так, что никаких неприятных неожиданностей, или, как он их назвал, ай-ай-ай, состояться ни при каких условиях не должны.

Третий участник слэма – аспирант химического факультета ТГУ младший научный сотрудник лаборатории исследования и применения сверхкритических флюидных технологий в агропищевых биотехнологиях Дмитрий Федоришин рассказал о борьбе ученых с микробами, что важно в агропищевой индустрии и в медицине. Причем его выступление называлось «Как дать микробам по тыкве». Разгадка столь интригующего заголовка в том, что один из важных биологических элементов этой борьбы – кукурбитурил, изучением которого занимается лаборатория Федоришина, при взгляде под микроскопом очень напоминает тыкву. Эту особенность автор и обыграл. Фишка в виде смешного названия очень понравилась залу, за что молодой ученый был щедро награжден аплодисментами и массой вопросов, касающихся того самого кукурбитурила.

Затем в поединок вступила ассистент кафедры теории и практики журналистики ТГУ Мария Могилатова, погрузившая собравшихся в мир дореволюционного писательского Томска. Мария поведала об известной в томских научных кругах истории, связанной с криминальным детективом «Томские трущобы», написанным еще в начале XX века. Интрига в том, что концовка этого романа в те годы так и не была опубликована. Около 40% текста пропало и нашлось гораздо позже. Полностью роман вышел в свет лишь через 100 лет, уже в начале XXI века. Анализируя удачное произведение, Могилатова на его основе дала универсальный рецепт написания авантюрного романа, востребованного в любые времена. Такой посыл не мог не остаться без внимания зрителей. Вопросы Марии посыпались как из рога изобилия. Где нашлось продолжение книги? Будет ли еще переиздание авантюрного произведения? Стоит ли создавать аудиокнигу на основе бумажной? Отбиваться Могилатовой пришлось по полной. И она сделала это виртуозно. Особенно всем пришелся по душе ответ на вопрос об авторских отчислениях.

– К сожалению, никого из родственников автора романа уже нет в живых, – отметила Могилатова, – поэтому никаких отчислений мы не платим.

Физик-предсказатель

Аспирант физико-технического факультета ТГУ Сергей Каспарян попытался заинтересовать зал свойствами новых физических материалов, таких как, например, тиал – сплав титана и алюминия, о котором мало кто из обывателей знает. Но материал очень востребован при изготовлении сверел для зубоврачебной отрасли. Поэтому наверняка с ним сталкивался каждый. Такой стоматологический заход, спускающий с научных небес на грешную землю, очень понравился публике, за что молодой аспирант был награжден бурей аплодисментов. Окончательно добило зрителей печенье с предсказаниями, которое молодой автор передал ­публике. Объясняя свой творческий замысел, он сказал:

– Мы, современные физики, тоже своего рода предсказатели. Так же, как и это печенье, можем заглядывать в будущее, предсказывать, предполагать, как изменятся материалы при замене некоторых ингредиентов.

Тема предсказательства тут же отразилась в задаваемых Сергею вопросах. Просили предсказать, каким будет лето, будущая сессия и многое другое.

Последним на сцену поднялся магистрант геолого-географического факультета ТГУ Алексей Редникин, рассказавший о состоянии сибирских заповедников в постпандемийный период. Именно этот временной промежуток, по словам автора, был выбран им потому, что в период свирепствования коронавируса по понятным причинам начал набирать силу внутренний туризм, сказавшийся на ухудшении ­экологии заповедников.

– Испробовав несколько методик в одном из парков, я получил один и тот же результат, – отметил автор. – Природная среда не справляется с наплывом посетителей.

Особое внимание Алексей уделил экотуризму, центром которого в нашем регионе является Республика Алтай. Он рассказал о необходимости создания единой универсальной анкеты по определению негативного влияния туристов на заповедники, из которой специалисты могут получить большой объем информации. Выступление получилось увлекательным, насыщенным относительно простой для восприятия информацией. Ведь экологическая тема для обывателя наиболее понятна и актуальна. Каких-то увесистых, много­этажных формул выступление не предполагало.

По итогам шумовых замеров от аплодисментов зрителей победителем научной битвы стал Сергей Кас­парян, получивший по традиции в подарок символические боксерские перчатки.

Автор: Андрей Суров
Фото: Евгений Тамбовцев

Образование

И здесь – в лидерах

Жители региона предложили на всероссийский форум «Сильные идеи для нового времени» около 400 инициатив и проектов, а по количеству поданных идей Томская область вошла в десятку лидеров.

Активное участие в региональном этапе форума приняли томские вузы, которые направили более 200 инициатив. ТПУ заявил на форум 50 проектов, в числе которых много стартап-идей от студентов. ТГУ представил 43 масштабные инициативы, ТУСУР заявил 35 технологических идей – в большинстве от резидентов бизнес-инкубатора. СибГМУ предъявил для участия в форуме 32 проекта, включая значимые медико-социальные инициативы, в том числе по профилактике заболеваний и популяризации здорового образа жизни, а также технологические проекты. ТГАСУ направил 28 идей, включая транспортные, пространственные и социальные. ТГПУ и ТОИПКРО заявили инициативы для педагогической и социальной практики.

Также свои проекты на форум «Сильные идеи для нового времени» направили муниципалитеты и органы власти региона, которые представили туристические, молодежные, экологические, культурные проекты; инициативы по развитию регио­нальной сети центров занятости, идеи по технологическому предпринимательству. Активное участие приняли и томские волонтерские организации, представившие свои проекты по развитию добровольчества, городской среды, организации движения волонтеров «серебряного» возраста.

Как отметил заместитель губернатора Томской области по экономике Андрей Антонов, до 23 мая будет сформирован шорт-лист идей, реализация которых получит поддержку со стороны региона.

– В первую очередь в него вой­дут идеи и проекты по проблематике, волнующей томичей. Это темы благоустройства, дорожные вопросы, скорая медицинская помощь в отдаленных районах, качество воды, – подчеркнул вице-губернатор.

В качестве примера Андрей Антонов назвал проект ТГАСУ по созданию лаборатории проектирования дворовой среды. Речь идет о благоустройстве дворовых пространств силами местных жителей и команды лаборатории, которая участвует в реализации полного цикла проектных работ: от сбора данных и создания проекта до его реализации.

Также в региональный шорт-лист войдут проекты, которые уже реализуются и могут быть масштабированы и предложены другим регионам; проекты, требующие для продвижения административной поддержки.

Прием заявок на форум продлен до 20 мая. Идеи принимаются по семи направлениям. Все поданные проекты оценивают эксперты. Лучшие из идей получат поддержку АСИ, институтов развития и бизнеса, а также федеральных и региональных органов власти. Топ-10 идей представят руководству страны на очном форуме летом 2022 года.

Образование

Весна тревоги нашей…

Можно ли уберечь себя от стрессов и кто способен в этом помочь

Понятие «стресс» настолько прочно вошло в нашу жизнь, что многие уже и не представляют, как можно жить спокойно, без тревог, без повседневного напряжения, страхов и даже паники.

Не успели преодолеть психологический кризис, вызванный пандемией, как новый повод для волнений – напряженная ситуация на Украине, к которой россияне не могут оставаться безучастными. А ведь у каждого есть еще и личные поводы для тревог… Особенно у молодых. Как обезопасить себя от излишнего напряжения? Сохранить внутреннюю психологическую стабильность? Кто в этом может помочь? Об этом мы беседуем с руководителем психологической службы НИ ТГУ Азаматом Найманом.

Когда страдания напрасны

– Азамат Базарбаевич, зачем университету, где учатся не отягощенные жизненными заботами молодые люди, психологическая служба?

– Вот как раз им-то она и нужна, хотя мы работаем не только со студентами, но и с преподавателями и даже с теми, кто к университету не имеет никакого отношения. Вуз – это место, где после поступления парням и девушкам предстоит провести вместе как минимум четыре года. За это время они сталкиваются с абсолютно разными ситуациями в жизни, учебе, в общении со сверстниками, преподавателями. Многие студенты начинают жить в общежитии, и здесь возникают новые проблемы – коммуникаций, коллективного сосуществования, к которому в силу семейного воспитания, привычек, характера не все готовы. В результате возникают конфликты, недопонимание.

Но один из главных запросов на помощь нашей службы – это помощь в отношениях пар. Молодые люди влюбляются, расстаются, страдают, не могут найти себя. Их воля парализована, они ни о чем другом, кроме как о разрыве, не могут думать. Им учеба не в радость, они могут совершать неадекватные поступки. Наша цель – помочь им вернуть контроль над самим собой – своими эмоциями, чувствами, состоянием и опыт из травмирующего превратить в преобразующий, позитивный. В более тяжелых случаях выступаем как навигаторы – указываем путь, куда надо обратиться. В последнее время наблюдаем востребованность наших услуг. Объясняем это тем, что наша помощь бесплатна. А кроме того, значит, что мы заслуживаем все большее доверие.

– То есть вы хотите сказать, что психологическая служба в вузе – это обязательное условие существования высшего учебного заведения?

– Так считают в министерстве образования и науки. На днях я вернулся из Москвы, где проходила конференция представителей психологических служб, организованная этим ведомством. И там были крайне удивлены, что в некоторых вузах таких служб нет. Правительство начинает проявлять пристальное внимание к оказанию психологической помощи гражданам, и особенно молодежи, что очень радует. Разрабатываются новые нормативные документы, регламенты. Полезен и обмен опытом, тем более что нам есть чем поделиться.

Эффект полезности

– Вы имеете в виду антистресс-марафон, который был проведен недавно психологической службой НИ ТГУ и который добрался до многих городов и даже стран?

– Да, в общей сложности нашу помощь получили около 700 человек, проживающих в Томске, Новосибирске, Красноярске, Тобольске, городах Казахстана, Украины, Беларуси. Идея такого марафона возникла в связи с последними событиями, когда выяснилось, что информационное пространство сильно заряжено на негатив, перегружено отрицательными эмоциями. Доступность многочисленных каналов связи – всевозможных месседжеров, телевидения, радио, печатных изданий – привела к тому, что человек стал получать много противоречивой информации, негативно воздействующей на психику. Не секрет, что некоторые каналы ставят целью дестабилизировать психологическое состояние в обществе. И пришло понимание, что множество людей хотят обрести покой, контроль над ежедневной рутиной. В нашем представлении этому мог поспособствовать марафон саморегуляции, цель которого в основном образовательная – показать людям разнообразный спектр возможностей, которыми они сами могут влиять на собственное состояние.

Мы не ожидали такого большого интереса к нашему двухнедельному марафону. Тем более что никакой специальной рекламы не было. В нем приняли участие 648 человек. В ежедневном режиме мы рассказывали о доступных техниках, которые можно использовать для успокоения, стабилизации своего психологического состояния, давали несложные рекомендации, как создать эффект приятного антуража в своей жизни, отвечали на вопросы. А когда получили активный отклик, запустили форму обратной связи, которая позволила нам выяснить, что возрастной разброс участников от 21 года до 63 лет и что наиболее благодарная публика – это те, кому 50+. И эти люди, как правило, обделены вниманием. Мы сделали из этого выводы и подготовили для них специальную программу.

Давая рекомендации, мы старались избегать острых углов, травмировать кого-либо. Одно из основных правил общения внутри нашего марафона – никаких разговоров о политике. Наша цель – создать некий электронный островок, куда бы мог зайти каждый и получить рекомендации по саморегулированию своего психологического состояния.

Куда без политики…

– Но сейчас уже без политики никак. Человек не может жить в безвоздушном пространстве, а политика, и главным образом военная, в наше время больше всего действует на психику. Как тут саморегулироваться?

– По вопросам, которые поступают к нам на онлайн-форум, мы видим, что есть необходимость в установлении коммуникаций между людьми в связи с тем, что возникают противоречия внутри одной семьи. И это печально. Но ведь эти противоречия основываются на получении информации. Поэтому первое, что необходимо сделать, изучить канал информации. Возможно, именно он заставляет испытывать страх, вызывает чувство напряжения, и тогда хотя бы на неделю следует отключиться от него. А еще лучше – сократить пользование смартфоном, телевизором, другими средствами массовой информации и вернуться в настоящее – больше общаться с родными, друзьями, посвятить время отдыху, прогулкам.

Но главное – не развивать конфликт внутри семьи! Если у вас разные точки зрения на происходящее с мужем или сыном, не стоит переубеждать их. Каждый имеет право на свою точку зрения и на свое мнение. Это не повод, чтобы портить ваши отношения. В конце концов, кто-то должен проявить то, что в народе зовется мудростью. Сделать первый шаг навстречу, извиниться, примириться, проявить искренность.

Это же касается и коллектива. Не секрет, что наше общество поляризовалось, и это проявляется и в группах. В трудовых коллективах много противоречий, и это чревато изоляцией некоторых людей, которые думают и поступают не так, как все.

– Как в таком случае должен действовать руководитель?

– У каждого свой метод управления коллективом, но в любом случае он должен соблюдать нейтралитет. Рабочее место – не ринг для политических дебатов. Коллектив – это рабочий механизм, который направлен на выполнение поставленных задач.

– Легко сказать. Некоторые подвисают на политическую тему так, что не только портят отношения в семье и коллективе, но и впадают в зависимость от нее.

– Тогда дорога к специалисту-психологу. Как правило, это происходит тогда, когда человек чувствует ущемление своих прав, воспринимает происходящее как несправедливость и своеобразным образом реагирует на это. Он ищет то, что ему близко.

– О текущей ситуации где только не спорят и не говорят. Домохозяйки ходят в гости друг к другу и любой разговор заканчивается политикой.

– А этому тоже есть объяснение. Человек хочет продемонстрировать свою компетентность в обсуждаемом вопросе, он получает удовольствие от сопричастности к глобальным процессам.

Мудрость народная

– Некоторые, напротив, избегают этих тем. Рассказывают, что когда звонят на Украину к родственникам, то спрашивают о здоровье детей, внуков, но сознательно избегают темы политического противостояния, чтобы не рассориться.

– И благоразумно поступают. Что изменится, если родные люди вступят в конфликт? В психологии имеется простая техника, которая помогает в состоянии тревожности и неопределенности. Есть ситуации, на которые вы можете повлиять, а есть такие, на которые вы повлиять не можете. Берете лист бумаги и выписываете все, что вас тревожит и раздражает. К примеру, глобальное потепление, отставание в освоении Марса, сосед не выбрасывает мусор, а оставляет его под дверью, дети шумят в квартире наверху, коллеге по работе премию выдали, а мне нет, ледоход почему-то запаздывает, зарплату задерживают… Затем из этого списка делаете два: в один столбик выписываете то, на что вы повлиять не можете. Во второй – на что можете. От вас зависит освоение Марса? Нет. И к чему волноваться по этому поводу? А вот с соседом можно поговорить. Выстраивая такую схему, вы для себя определяете предел своего волнения. «Если я не могу повлиять на это, то зачем мне тратить свою энергию? А если могу, то почему бы не поговорить с соседом?» И это уже не абстракция, а помощь самому себе: вы начинаете действовать, а всякое действие – это возможность уйти от стресса и взять ситуацию под свой контроль.

Конкуренты наступают?

– Сейчас активизировались экстрасенсы, нумерологи, изотерики. Тоже дают советы и рекомендации. Как вы к ним относитесь?

– Как к данности. Они есть и будут, так как спрос диктует предложение. А спрос на эти услуги сейчас есть. Человеку свойственно верить в лучшее будущее, он ищет зацепки. И если предсказание несет положительный эффект и не замешано на страхе, а астролог или нумеролог помогает человеку выйти из состояния горя, печали, тоски, то такой подход имеет право на жизнь.

Автор: Нина Губская
Фото: Евгений Тамбовцев

Образование

Хомка покоряет стратосферу

Томский хомяк-космонавт отправляется к звездам

Кто не знает Белку и Стрелку? Хвостатые космонавты были запущены на орбиту в далеком 1960-м. С тех пор слетать в космос – как сходить в ближайшую булочную.

Да и список космонавтов, а также различных предметов, побывавших там, за облаками, значительно расширился. Илон Маск недавно умудрился оправить к звездам даже автомобиль с манекеном, облаченным в скафандр.

«А почему бы не послать туда хомячка?» – задались вопросом томские студенты-пятикурсники радиотехнического факультета ТУСУРа, резиденты бизнес-инкубатора этого вуза. Так четырехмесячный томский хомячок Хомка вошел (образно, конечно) в отряд российских космонавтов. Скоро ему предстоит полет на автоматическом стратостате.

Отстаньте, спать хочу!

В одной из лабораторий тусуровского бизнес-инкубатора среди столов с чертежами, панелей солнечных батарей, других конструкций бригада «ТН» и авторы проекта инженеры Никита Чебан и Марк Рудаков настойчиво пытаются разбудить маленького грызуна-космонавта. До нашего прихода Хомка мирно спал в своем домике и не ведал, что в скором времени его начнут домогаться какие-то настойчивые дяди с огромным фотоаппаратом. Глядя на нас осоловелыми глазками, хомячок, похоже, так и не понял, что быть публичной персоной – одна из ипостасей настоящих покорителей Вселенной. А раз так, значит, добро пожаловать на фотосессию. Пока Никита с Марком усаживали Хомку на плечо, расспрашиваем, откуда родилась вся эта затея с космосом… или не космосом?

– Стратосфера, в которую мы планируем отправить Хомку на высоту 30–40 километров, называют ближним космосом, – уточняет один из авторов проекта автоматического стратостата Никита Чебан. – Вообще, вопрос, что считать настоящим космосом, спорный. У разных специалистов различные на этот счет мнения.

Но, как бы там ни было, условия для выживания на такой высоте, надо сказать, не сахар. Невесомости там, конечно, нет. Хотя адская температура в минус 45 градусов, отсутствие кислорода, повышенная радиация, низкое давление присутствуют. Поэтому для Хомки разрабатывается специальный домик – прикрепленная к стратостату капсула из углепластика, защищающая его от всяческих бед. В ней умельцы смонтируют все необходимые системы жизнеобеспечения для грызуна. Дискомфорта он почувствовать не должен.

Предусмотрен контроль всех жизненно важных параметров. Внутри капсулы будет установлена и видеокамера. Так что поведение Хомки во время полета можно будет отслеживать в реальном режиме времени. Космонавт пробудет в стратосфере максимум два часа. Управление снижением и набором высоты будет происходить по радиосигналу оператора, находящегося на Земле. По радиосигналу же будет и отслеживаться спускаемый аппарат. После окончания полета космонавта осмотрят медики. Все должно получиться, уверены томичи. Ведь в этом деле ребята не новички. У них за плечами уже 20 запусков.

Наш стратостат лучший

История со стратостатами началась пять лет назад, когда студенты-первокурсники Марк и Никита начали работу над проектом управляемого аэростата с изменяемой плавучестью. В первую очередь он был необходим для испытания различных систем, оборудования в условиях, близких к космическим. Поначалу ребята трудились, как говорится, за интерес, без государственной поддержки. Но время шло, к ­проекту присоединился еще один участник проекта – менеджер Арина Саушкина. Появились успехи. Исследователей заметили, и прошедшей осенью томичи получили финансирование от государственного Фонда содействия инновациям (фонд Бортника).

– Если говорить о конструкции аэростата, то это огромный надувной шар, одноразовая отделяющаяся оболочка, наполненная гелием, – поясняет Марк Рудаков. – К ней специальными нитями, которые по сигналу с Земли во время спуска обрезаются, крепятся элементы системы спасения, попросту – парашют. А уже к парашюту прикрепляется платформа с зондом или каким-либо другим оборудованием. В нашем случае вместо зонда будет капсула с Хомкой. Испытания стратостата для него начнутся этой осенью, а вот когда запустят самого космонавта – вопрос открытый. Хотя площадка для запуска уже выбрана: Шегарский район. География обусловлена розой ветров. Приземлиться хомячок должен примерно через 100–150 километров.

Вообще, тусуровский аэростат выгодно отличается от тех, что присутствуют сегодня на рынке. Чужие модели не обладают длительностью полета более недели. Все дело в том, что гелий из их оболочки быстро улетучивается. Такое у него свойство. Оболочка же нашего аэростата состоит из специального материала с низкой газопроницаемостью, хорошо удерживающей легкий газ. Поэтому он относительно долгоживущий.

Ну а что же Хомка, в день съемок не особо горящий желанием позировать? Есть ли в нем что-то особенное, раз он претендует на роль космонавта?

– Пожалуй, нет, – смеясь, отвечает на наш вопрос Арина, пытаясь расшевелить сонного грызуна. – История Хомки самая обычная. Четыре месяца назад обыкновенного хомячка-детеныша мы купили в лабораторию для уюта. Приобрели ему клетку, домик, в общем, все, что нужно. Никита придумал грызуну имя Хома. Парень быстро освоился, стал нашим любимцем. Но вскоре мы подумали, что малыша вполне можно использовать не только для развлечения, но и для научных целей, приобщить его к нашим стратостатам.

Он такой один

Значительную роль в этом сыграло то обстоятельство, что хомячок по своим габаритам маленький, да и весит немного. Это не кошка и не собака. Так что капсула нужна небольшая. Вопрос цены такого запуска тоже совсем не праздный. Меньше размеры, меньше и затраты. Вообще, в последнее время вопрос отправки в космос живых организмов по приемлемой цене становится все актуальнее. И, как отмечают ребята, привычные дорогущие ракеты здесь могут отойти на второй план.

Марк, с улыбкой на лице показывающий нам маленькую модельку «жигулей» с сидящей в ней фигуркой главы Роскосмоса Дмитрия Рогозина, комментирует ситуацию:

– В теории группа туристов на стратостате может отправиться в ближний космос за 100 тысяч долларов. А не за 400, как на ракете. Разница серьезная. К тому же полет на стратостате безопаснее, стабильнее и комфортнее, чем на ракете. Нет таких перегрузок. Аппарат плавно поднимается и опускается. Поэтому перспективы у таких путешествий неплохие.

Необходимо идти в ногу со временем, подытоживают томичи, пытаясь максимально коммерциализировать свой проект. Поднимают в стратосферу спутники. Сотрудничают с фирмами, желающими в рекламных целях запускать в высоту те или иные предметы. Перечисляя свои успехи, инженеры рассказывают о том, как пульнули в космос, например, пиццу. Цифры говорят сами за себя. Из уже произведенных 20 запусков 14 были коммерческими. Удивительно, но для многих коммерсантов интересен не только рекламный эффект от путешествия их продукции в космос, но и сам процесс запуска и последующего поиска спускаемого аппарата. Поиграть в Королева или Гагарина хотят все.

– Один топ-менеджер из банковской сферы с коллегами радовались, как дети, когда запускали, а потом искали приземлившийся на дерево спустившийся аппарат, – вспоминает Никита.

Кстати, а может быть, со временем поставить на поток отправку в ближний космос собачек, кошечек, белочек, хомячков и прочей живности, если их состоятельные владельцы готовы пожертвовать средствами? Ответ авторов проекта категоричен и однозначен – нет! Хомка – это единичный случай. Пушистик нужен для научных исследований, и продолжение эта история вряд ли получит. Так что он, видимо, так и останется единственным томским космонавтом-грызуном. Слава и почет ему обеспечены.

…А хомячок, устав от фотосессии, торопится опять прикорнуть. Интересно, ему уже снятся космические сны?

Автор: Андрей Суров
Фото: Евгений Тамбовцев

Образование

Комфорт по-домашнему

Как живется томским студентам в общагах

Томск заслуженно признан столицей студентов. В шести вузах и четырех филиалах обучается более 60 тыс. молодых людей, около 10 тыс. из которых – иностранцы. Не секрет, что подыскивая вуз для будущего обучения, абитуриенты и их родители выбирают такое учебное заведение, где можно не только получить хорошее профессиональное образование, но и где бы была комфортная среда для проживания. Студенческие годы должны запомниться общением, новым опытом, в том числе и бытовым, а где его надежней всего приобрести, как не в общежитии?

Перспективы увеличения количества мест в студенческих общежитиях связаны со строительством кампуса на левобережье Томска. А насколько обеспечены общежитиями наши вузы сейчас? Ответ на этот вопрос мы попытались найти на примере трех томских университетов – НИ ТГУ, НИ ТПУ и ТГАСУ.

Эксперименты со знаком плюс

– Традиционно в ТГУ приезжает большое количество абитуриентов из разных регионов страны, ближнего и дальнего зарубежья, почти 70% студентов вуза являются иногородними. Поэтому вопрос размещения студентов, создания для них комфортных условий является одним из первостепенных, – рассказывает проректор ТГУ по социальным вопросам Сергей Кулижский. – У нас есть дефицит студенческих мест, но сейчас он нивелируется тем, что значительное количество студентов, особенно из стран СНГ, обучаются удаленно в связи с эпидемией коронавируса.

Как известно, несколько лет назад НИ ТГУ вошел в федеральную инвестиционную программу развития образования и начал реализацию масштабного проекта по строительству новых общежитий. Ректор ТГУ Эдуард Галажинский всегда подчеркивал, что проблема не только в том, чтобы нарастить количество мест, но и в том, чтобы избавиться от наследия прошлого, когда в комнате обитали по четыре-пять человек. Так появились спроектированные с учетом современных требований комфортные дома для студентов секционного типа «Маяк» и «Парус», рассчитанные на проживание в комнате одного-двух человек.

В общежитиях есть вся бытовая техника, которая предоставляется бесплатно. Из платных услуг – за небольшую сумму можно постирать и высушить белье – специальные комнаты оснащены профессиональными стиральными машинами. Но ставка сделана на то, чтобы возможности общежития использовать не только для комфортного проживания, но и для эффективного обучения. Сегодня это мировой тренд, когда в университетах создаются так называемые гибридные пространства, сочетающие в себе функции обучения, комфортного быта и досуга.

– Когда обучение было переведено в систему онлайн, пришло осознание, что студенты, проживающие в общежитиях, являются самой уязвимой категорией, – вспоминает Сергей Кулижский. – Поэтому мы постарались, чтобы они не чувствовали себя в изоляции. С самого начала ухода в полный вариант дистанционного обучения до перехода на смешанный формат – на протяжении более полутора лет – во всех общежитиях Wi-Fi был бесплатным, студенты, изолированные из-за ковида сейчас, продолжают им пользоваться. А в «Парусе» открыли новое пространство – #PixelPlace, в котором можно спокойно готовиться к экзаменам, работать над проектами в группах и даже смотреть фильмы на большом экране. У студентов есть возможность не только собраться вместе, но и каждому уединиться, поработать в одиночестве. Новое пространство достаточно вместительное, одновременно отдыхать и работать в нем могут до 40 человек.

Это эксперимент, и вполне успешный. Он вдохновил на реализацию новых идей. В студенческих общежитиях начали работать три аудитории, которые оборудованы самыми современными компьютерами, где студенты могут слушать лекции и участвовать в дистанционных занятиях. Сейчас таких компьютерных мест 56, а планируется 128. Ранее 70 компьютеров было установлено в Научной библиотеке ТГУ. А еще состоялось не имеющее аналогов открытие сети аудиторий АКТРУ для смешанного обучения в системе онлайн и офлайн.

Уместно напомнить, что ежемесячная плата за место в общежитии ТГУ одна из самых низких – 450–500 рублей в старых общежитиях и 800–900 рублей в новых. Иностранные студенты платят на 30% больше.

– Но стоимость придется поднимать в соответствии с требованиями министерства, – говорит Сергей Кулижский.

От хорошего – к лучшему

Быть студентом ТПУ сегодня также престижно. Поступив в Томский политехнический университет, студент может быть уверен, что не только получит знания мирового уровня, но и будет обеспечен хорошими условиями проживания в общежитии, если, конечно, в нем нуждается. В ТПУ 15 общежитий, более 6 тыс. студентов имеют возможность проживать в общежитии. У вуза стопроцентная обеспеченность местами для тех студентов, у кого есть такая потребность. Всем абитуриентам ТПУ на время вступительных испытаний также предоставляют место в кампусе вуза.

О качестве условий проживания говорит тот факт, что в 2016 году студенческий городок ТПУ был признан лучшим в России по итогам конкурса, проведенного Минобрнауки.

В санацию зданий вуз вкладывает немалые средства. ­Программа строительства, реконструкции и ремонта студенческих общежитий в ТПУ долгосрочная, и нетрудно заметить, к каким изменениям это привело. В 2015 году капитальный ремонт инженерных коммуникаций был проведен в семи общежитиях – здесь установлены пластиковые окна, отремонтирована кровля, утеплены фасады. Это позволило продлить срок эксплуатации зданий примерно на 40 лет. В том же году в кампусе ТПУ появилось новое 17-этажное общежитие для магистрантов и аспирантов. В 2016 году полностью реконструировано общежитие по ул. Вершинина, 37: усилены несущие конструкции, заменена кровля, утеплен фасад, заменены все внутренние инженерные системы и перегородки, обновлена внутренняя отделка. В 2017 году после капитального ремонта открылось общежитие на ул. Пирогова, 18а, а в октябре 2021 года после такого же ремонта – общежитие на ул. Усова, 21/2.

Общежитие на ул. Усова, 21/2, где проживают магистранты и иностранные студенты, было построено еще в 1977 году. Оно давно нуждалось в капитальном обновлении. Это стало возможным за счет субсидии Министерства науки и высшего образования РФ в размере 140 млн рублей и собственных средств в сумме 4,7 млн рублей, затраченных на разработку проектно-сметной документации и прохождение государственной экспертизы. В здании выполнены работы по замене инженерных сетей, проведены отделочные работы жилых комнат, закуплены новая мебель и бытовая техника. Как отметил ректор ТПУ Дмитрий Седнев, теперь у студентов есть возможность жить в комфортных, современных условиях, соответствующих званию университета мирового уровня.

Общежития ТПУ оборудованы общими и учебными комнатами, тренажерными и фитнес-залами, местами общего пользования и кухнями.

– Мы стараемся максимально откликаться на просьбы и предложения студентов, – поясняют в ТПУ.

Например, учтены потребности маломобильных студентов. В общежитии на ул. Пирогова, 18а, после проведенного капитального ремонта весь первый этаж здания был оборудован специально для студентов, испытывающих трудности с перемещением. Там располагается шесть комнат, в которых установлены специальные зеркала, мебель регулируется под нужды жильцов. В коридорах первого этажа нанесена специальная разметка для слабовидящих студентов, входная группа оборудована пандусом.

И все эти блага для проживающего в общежитии от 486 до 800 рублей в месяц в зависимости от конкретного общежития и условий проживания.

– На этот учебный год стоимость проживания не будет изменена, – комментирует директор Центра социальной работы ТПУ Ольга Никифорова. – А в следующем учебном году расценки могут быть скорректированы в зависимости от тарифов, установленных энергоснабжающими организациями.

Заслуживает внимания и тот факт, что в ТПУ созданы все условия для размещения студенческих семей. Более того, это условие прописано в положении о студенческих общежитиях. В вузе максимально стараются идти навстречу студенческим семьям. Их заселяют в двухместных комнатах, проживание оплачивается по стандартным тарифам.

Студенты приезжают в Томск получать не только образование, они проводят здесь досуг, для них важно саморазвитие, каких друзей они получат, в какой среде будут проводить время, насколько эта среда безопасна. Как итог серьезной заботы о комфортной среде обитания для студентов – ТПУ стал победителем конкурса Минобрнауки на лучший университетский кампус.

Людмила Огородова,
заместитель ­губернатора по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации

Поделись с другим!

Совсем не бедствуют с местами в общежитиях в Томском государственном архитектурно-строительном институте. Здесь не только свои студенты на 100% обеспечены местами, но еще и по договору с СибГМУ проживают 150 студентов-медиков.

Работы по реконструкции и улучшению условий проживания ведутся постоянно. Только за последние годы отремонтированы крыши общежитий № 1 и 6. В 2021 году проведены ремонтные работы в общежитии № 2 по пр. Ленина, 185, где установлены новые окна, отремонтированы места общего пользования, заменена сантехника. Обновление произошло и в общежитии № 3 по ул. Партизанской, 19. Все работы выполнены за счет субсидии ­Минобрнауки.

Помимо капитальных работ, ведутся текущие, и к ним в период летних каникул привлекаются студенческие ремонтные бригады. Все делается для сохранности жилого фонда и улучшения условий проживания в нем. Кстати, иностранные и российские студенты проживают в равных условиях. А вот для маломобильных студентов, в том числе колясочников, в общежитии № 7 оборудованы специально две секции. Есть подъемники, другие приспособления. Для студенческих семей отдельного жилья нет, но этот вопрос решается в индивидуальном порядке.

За проживание студенты ТГАСУ платят побольше – примерно 1 тыс. рублей в месяц, но эта сумма разная в зависимости от условий и комфорта в общежитии. В вузе заверили, что поднимать плату не планируют.

Комфортные во всех смыслах условия проживания не могут не стимулировать современных студентов к тяге к знаниям, что в свою очередь является мощным триггером для региональных властей в еще более активной ­реализации проекта «Большой университет».

Автор: Нина Губская
Фото из архивов пресс-служб вузов

Образование

Кто не мечтает – не взлетит

Будущее Томской области начинается в настоящем

В среду в здании областной администрации прошло награждение знаком «Будущее Томской области» школьников – победителей конкурса на соискание премии в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры. В 2021 году в нем участвовали 132 учащихся образовательных организаций 14 муниципалитетов Томской области. Победу одержали 30 школьников из Томска, Стрежевого, Северска, Асиновского, Каргасокского, Первомайского и Томского районов.

В церемонии награждения приняли участие родители и педагоги, специалисты Департамента общего образования Томской области, регионального центра развития образования.

Конкурс проводится администрацией Томской области с 2006 года, однако знак «Будущее Томской области» вручается в номинации «Премии учащимся общеобразовательных организаций» впервые.

Первые среди лучших

– У вас сейчас что-то намечается, да? – спросил таксист, подъехав, насколько это было возможно, к главному входу к администрации, – на стоянке прямо перед нами тормознули две машины, из которых, торопясь, выходили люди.

– Ничего особенного, школьников награждают – победителей олимпиад, всероссийских конкурсов и тому подобное.

– Так это ж здорово! – с неожиданным энтузиазмом отозвался водитель.

«И правда здорово», – подумала я, глядя на переполненный холл второго этажа.

Еще в гардеробе услышала усиленный микрофоном баритон ведущего, объявлявшего имена победителей. Церемония награждения была в самом разгаре. По сравнению с ведущим голос заместителя губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой трансформации Людмилы Огородовой, вручавшей губернаторские знаки «Будущее Томской области», звучал совсем негромко. Зато каждому награждаемому она находила теплые слова, особые для каждого ребенка.

Хотя назвать детьми большинство лауреатов различных конкурсов, победителей и призеров региональных, всероссийских и международных олимпиад и так далее, собравшихся в этот день в здании областной администрации, можно лишь весьма условно. Это уже довольно взрослые ребята, старшеклассники и даже студенты – конкурс на соискание премии в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры в номинации «Премии учащимся общеобразовательных организаций» проводился по итогам прошлого года, и тогда они учились в 11-м классе. Но были и совсем малыши, а точнее, малышки – очень трогательные и очень-очень серьезные.

Звезды и звездочки

Первой из звездочек, с которой мы поговорили, была Диана Матлакова из Рассветовской средней школы. Четвертый класс.

– Я участвовала в разных проектах. С одним из них ездила в Москву. Он назывался «Окулист». То есть я все изучала про глаз и докладывала.

Ничего не понимаю. Странными все же вещами занимаются нынешние дети. Мы в таком возрасте играли в больницу, да. Ставили уколы старыми шприцами без иголок и могли закапать друг другу в глаза соленую водичку…

– Это была научно-практическая конференция для школьников, – заметив мое недоумение, вступает в разговор мама. – Диана действительно в разных проектах участвует. И много раз занимала первые места. Портфолио представляли на конкурс «Юные дарования» два раза. В театральных представлениях Диана тоже участвовала, в олимпиадах… Все и не перечислишь.

Пожелав девочке и ее целе­устремленной маме успехов, спешим пообщаться со следующим участником.

– Тимофей Бучацкий, гимназия № 18. Побеждал в региональных олимпиадах по русскому и французскому языкам. Волонтерством еще занимаюсь, – представляется и замолкает высокий симпатичный парень.

И тут приходит на помощь мама:

– Он еще и кавээнщик, член томской команды КВН, занимается в клубе «Звездочка». Они проводят праздники для жителей Кировского района.

– И на Новособорной тоже, – уточняет Тимофей, – разные мероприятия проводим.

Еще одна малышка – из томской прогимназии «Кристина». Далина Галкина. Девочка учится в третьем классе, то есть на момент участия в конкурсе была второклассницей.

– Я занимаюсь художественным словом, лыжными гонками и учу английский язык, – довольно бойко рассказывает ну совсем маленькая девочка.

– Участвует во всевозможных конкурсах, олимпиадах начиная с первого класса, стараемся, чтобы Далина везде себя пробовала, – уточняет мама.

Юлия Матвеева, десятиклассница из 4-й школы города Асино, своим главным достижением считает победу в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по технологии.

– Что это такое?

– Да труды же! – поясняет мне, непонятливой, Юлина мама.

У нас были труды, у них – технология.

В моем представлении труды – это «изумрудное» варенье из крыжовника и ночная рубашка, которую за меня дошивала бабушка. Юля, как оказывается, представила работу по 3D-моделированию. А еще у нее в портфолио участие во всероссийском конкурсе «Большие вызовы». И успешное выступление в Москве на конкурсе «Леонардо» по теме «Образ родного края в творчестве асиновских поэтов» – третье место.

Высокий молодой человек в классическом костюме с галстуком представляется:

– Тимофей Найдуков. Томск, школа № 40. Десятый класс.

На вопрос о заслугах отвечает без ложной скромности:

– У меня много заслуг. Я тренируюсь в спортивном комплексе «Юность» – занимаюсь парной акробатикой, сдал нормы ГТО на золотой значок.

– Он и танцует, – включается мама, – в Центре сибирского фольклора. Ребята гастролируют не только по российским городам, но и в Казахстане были, занимали призовые места в конкурсах. В олимпиадах тоже принимает участие с первого класса – у нас во‑от такая стопка всяческих грамот и дипломов. Моя мечта – чтобы сын стал победителем или финалистом Всероссийской олимпиады школьников: тогда он получит право на поступление в любой вуз без экзаменов. Чтобы учился там, где сам хочет, а не куда получилось поступить.

Потом мы немного говорим с мамой о том, что продвинутые и увлеченные разными активностями дети совершенно не владеют такими «скиллсами», как самопрезентации. Между тем в будущем это пригодится им не меньше, чем владение навыками компьютерного моделирования или иностранными языками.

– Да, я это уже заметила. Будем работать.

Знак «Будущее Томской области» учрежден губернатором Томской области Сергеем Жвачкиным. Он выполнен в виде поперечного среза кедровой шишки, на центральную часть которого наложен плоский рант с рельефной надписью «Будущее Томской области». В центре знака – стилизованное изображение взлетающей птицы-кедровки. На оборотной стороне знака девиз «Знание. Стремление. Успех»

Крылатые качели

Людмила Огородова, рассказывая о губернаторском конкурсе, подчеркнула:

– Эта награда дает детям понимание того, что они занимают важное место в жизни. Ведь если тебя отметили, это означает, что ты уже занял свое место в регионе и в стране, – считает вице-губернатор Людмила Огородова. – Задача власти – создать условия, заинтересовать, вовлечь ребенка в новое и важное дело, чтобы через проектную деятельность и обретение новых компетенций дать ему ощущение нужности, востребованности.

А детям она сказала:

– Мечтайте! Есть такое высказывание: «Выше, чем ваши мысли, вы не взлетите». Поэтому надо мечтать. Достижение поставленной перед собой цели и есть самое интересное в жизни. Если вы строите какие-то планы, то вы их достигаете, поэтому желаю вам мечтать и достигать!

Автор: Марина Крайнова
Фото: Евгений Тамбовцев

Образование

Профессионалы решат всё!

Томские аграрный колледж и техникум железно­дорожного транспорта получат по 100 млн рублей от правительства России на участие в новом ­государственном проекте «Профессионалитет».

Проект предусматривает интеграцию колледжей и предприятий реального сектора экономики через создание образовательно-производственных кластеров, а также оптимизацию сроков обучения (до двух лет – для рабочих профессий и до трех лет – для более технологичных специальностей). Эти механизмы позволят создать гибкую модель системы подготовки квалифицированных кадров, отвечающую современным потребностям отраслей экономики.

Цель создания кластеров – решение задачи кадрового обеспечения предприятий сельского хозяйства и железно­дорожного транспорта. Трудо­устройство не менее 85% выпускников – участников кластера является обязательным условием проекта, который реализуется при поддержке областной власти и частного бизнеса. Средства федерального гранта и ведущих работодателей будут направлены в первую очередь на обновление материально-технической базы учебных организаций.

Так, в Томском аграрном колледже ведущий работодатель – холдинг «Сибагро», входящий в кластер «Агроинтеллект», – выделил на закупку оборудования 15 млн рублей. Для Томского техникума железнодорожного транспорта ОАО «РЖД» выделило 10 млн рублей.

Томский губернатор Сергей Жвачкин поздравил образовательные учреждения с получением правительственных грантов.

– Мы в Томской области системно развиваем профессиональное образование – укрепляем материально-техническую базу колледжей и техникумов, выстраиваем современные модели взаимодействия с реальным сектором экономики, – подчеркнул губернатор Томской области Сергей Жвачкин. – В результате этой многолетней работы конкурсы в томские учреждения среднего профессионального образования не уступают университетским, а по востребованности выпускников наш регион входит в пятерку лучших в России. Правительство это видит и ценит.

В 2022 году по программам проекта «Профессионалитет» в Томске планируется набор 270 обучающихся на пять специальностей и две рабочие профессии: зоотехния; ветеринария; эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования; мастер сельскохозяйственного производства; тракторист-машинист сельхозпроизводства; строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство; автоматика и телемеханика на транспорте.